第1课 繁盛一时的隋朝 学案

第1课 繁盛一时的隋朝 学案
学习目标：
1、掌握隋朝建立和统一、隋朝大运河的构成等相关史实。
2、培养分析史料得出结论的能力；从比较中认识历史现象的能力；正确评价历史人物和历史现象的原则和方法。
3、认识隋文帝的励精图治对隋朝的繁荣所起的推动作用；认识国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障；认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，它的开通显示了我国劳动人民的智慧和力量。
学习重点、难点
重点：大运河的开通及其作用。
难点： 1、隋初经济的繁荣 2、开凿大运河的目的和作用。
【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
1、南北重归统一
（1）隋朝的建立： 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝，定都 ，杨坚就是 帝。
（2）隋朝的统一： 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权 ，南北重归统一。
（3）隋朝的繁荣
①原因：_________ ____ ______________________ 。
②表现：__________________、___________________。
2、大运河的开通
①目的 ， 。
②时间人物： 年， 征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。
③三点四段五大水系：
大运河以 ___ 为中心，北起 _ __ （今北京市），南至 _______ (今杭州市)，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长两千多公里。
④地位和作用：
地位：大运河是 。
作用：大运河的开通促进了 。
【合作探究】（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）
活动一：分析下列图表，得出结论，然后概括一下这些结论体现了隋朝社会经济的什么特征？导致隋朝社会经济繁荣的原因有哪些？
时间 隋初 隋盛时 结论
人口 三千多万人 四千六百万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 粮仓丰实
特征：
因素：

活动二：通过看书、讨论，回答下列问题：
（1）隋炀帝为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通大运河的主要目的是什么？




（2）动脑筋：想想看，隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？

【自我测试】同学们，本堂课掌握的怎么样了？测测你的记忆力吧，看看哪个同学做的最好！
1、隋朝重新统一南北的时间是( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.610年
2. 大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是在( )
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
3. 隋朝的都城在( )
A.长安 B.洛阳 C.成都 D.建业
4隋朝主持开通大运河的是( )
A.隋文帝 B.隋炀帝
5.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是( )
A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
6. 下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？
A经济繁荣 B短暂而繁荣 C二世而亡 D节俭盛行
7. 隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过
A永济渠 B江南河 C邗沟 D通济渠
【应用与拓展】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
阅读材料：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无龙舟水殿事，共禹论功不较多。”
――皮曰休《汴河怀古》
回答：
①上述材料反映了古代哪一著名的水利工程？


②上述水利工程的功能是什么？