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北师大版七年级历史下册第23课 从郑和下西洋到闭关锁国教案

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概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。

了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响。

国古典小说的四大名著,了解明清时期世俗文学的成就。

过程与方法:

通过郑和下西洋的历史地图,培养观察能力、识图能力和历史想像能力。

阅读课文中提供的历史材料,培养从材料中获得有效信息的能力。

有条件的地区,参观与郑和下西洋有关的名胜古迹、历史文物,收集相关材料,写一篇历史游记,培养检索资料的能力和文字组织能力。

情感态度价值观:

郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大,是世界航海史上的壮举,是我国也是世界历史上的伟大航海家,他的远航,增进了我国同亚非各国的交流。

清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用,但对中国产生了严重的后果,使中国在世界上逐渐落伍了。

重点:郑和下西洋教学难点:闭关锁国的影响 教学方法
讲述法
教学手段
多媒体辅助

教学过程
[导入新课]

明初,对外交往活跃频繁,中华民族实现了人类航海史上的伟大壮举,那就是郑和下西洋。到了清代,中国的对外政策却转向了闭关锁国与保守落后。你想了解郑和创建亚非海上通道的壮举吗?清朝为什么要实行闭关锁国政策?这种变化对中国造成了什么影响?

内容分析

本课内容介绍了明清两朝的对外关系和对外政策。

一、郑和下西洋

“西洋”是现在文莱以西的东南亚和印度洋沿岸一带。

明朝前期社会经济繁荣,国家强盛。我国的造船技术进步,指南针的发明及其应用于航海事业等,这些都为郑和下西洋提供了物质、技术条件。郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系。从1405年到1433年近30年里,郑和率船队先后航海7次,到过中南半岛、南洋群岛、孟加拉、印度、伊朗和阿拉伯等地区,共经历了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和每到一处,都向当地宣扬明朝的政策,赠送礼物,同该国建立友好关系;并和当地商人、居民进行互惠互利的贸易活动。

郑和下西洋的历史意义:促进了中国人民同亚非各国的经济文化交流,增强了政府间和人民间的友谊,推动华侨移居南洋。

二、闭关政策

闭关政策的含义:是指清政府限制和禁止对外交通、贸易的政策。

清朝前期实行闭关政策的原因:一是经济上没有迫切的需要――清朝前期,封建的自然经济比较稳定,不需要外来商品可以自给自足;二是为巩固清王朝的统治――从18世纪下半期起,中国的封建社会已处于“衰弊陵夷之际”,清统治者害怕外国商人与沿海人民接触,会“滋扰生事”,推翻它的统治。

闭关政策的主要表现:限定通商口岸;对进出口货物的限制;提高关税,抑制进口;实行行商制度,垄断对外贸易,监视外国商人。

闭关政策的影响。

重点难点

本课的重点是了解郑和下西洋的史实;本课难点是正确分析闭关政策的影响。

教学建议

充分利用地图,培养学生的识图能力;用讲故事、设计表格等方式来激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力和比较归纳的能力。

问题解答

为什么说郑和远航是世界航海使上的壮举?

提示 郑和下西注的七个首创:时间最早,航行次数最多,航行人数最多,船队船只最多,船体或排水量最大,航行范围最广,航行设备最先进。

清政府的这些规定会带来一些什么后果?

提示 限制了我国队伍贸易和航海事业的发展,阻碍了中西文化的交流,使中国在世界上逐渐落伍了。

材料阅读 文中的“衰弊陵夷之际”指的是什么时候?

提示 18世纪下半期,康乾盛世之后。

想一想,清代闭关锁国对中国社会造成了什么影响?

提示 从正反两方面来考虑。该政策虽对西方殖民者的侵略活动起过一定的抵抗作用,但它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,使中国丧失了对外贸易的主动权,阻碍了生产的发展、技术的进步和中西文化的交流;该政策不能扭转中外力量的对比,反而导致了中国的闭塞、停滞、倒退,使中国在世界上逐渐落伍了。

作业 一课一练



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北师大版七年级历史下册第23课 从郑和下西洋到闭关锁国教案

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