文化生活第三单元复习学案
一：知识网络体系 殷周时期：萌动
春秋战国时期：诞生
秦：统一发展
1.古代辉煌 汉代：正统 强势
的 历程 隋唐：扩展
源远流长 宋元明：延续
的中华文化 明清：面临冲击
我们 近代：救亡图存
的 2.源远流长的中华文化――见证： 文字 / 史书典籍
中华 3.创造中华文化 近代中华文化的衰微
文化 新辉煌 中国共产党的历史使命
民族复兴和文化的兴盛
独特性――独树一帜，独领风骚： 文学艺术 / 科学技术
博大精深 1.表现 地域性――一方水土，一方文化 ★
的中华文化 民族性――中华瑰宝，民族骄傲
2.源远流长、博大精深原因――中华文化的包容性 ★
3.中华文化的力量
1.民族精神的含义
2.中华民族精神是中华民族之魂 ★
永恒的中华 爱国主义是核心 勤劳勇敢
我们 民族精神 3.中华民族精神 团结统一 自强不息 ★
的 的基本内涵 爱好和平
民族 爱国主义是中华民族精神的核心
精神 4.高扬爱国主义旗帜 爱国主义是具体的 ★
当今爱国主义的主题
1.中国共产党对民族精神的丰富和发展： 新民主主义 / 社会主义时期
重要性――中华民族之魂
弘扬中华 2.弘扬民族精神 提高全民综合素质 ★
民族精神 的原因 必要性 增强我国国际竞争力
坚持社会主义道路
3.如何弘扬 发挥“主心骨”作用 / 继承和发扬优良传统 ★
民族精神 正确对待外来文化 / 与弘扬时代精神相结合
二：重点知识梳理：（建议使用时间：20分钟）
一、弘扬中华文化
1.中华文化的基本特征：
⑴ （从历史上看）⑵ （从内容上看）
2.中华文化之所以具有上述特点是由于？
⑴ ⑵ ⑶
3.中华文化为何带有明显的区域特征？不同的区域文化之间有何关系？
4.中华各民族文化与中华文化的关系？民族文化的地位？各民族对于中华文化认同的意义？
5.中华文化与中华民族精神的关系？
6.为什么爱国主义是中华民族精神的核心？
⑴
⑵
应该如何坚持爱国主义?
⑴
⑵
⑶
7.为什么要弘扬中华民族精神？
⑴
⑵必要性：是文化建设极为重要的任务，
⑶重要性：
①
②
③
⑷大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
7.应该如何弘扬中华民族精神？
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
三：典型题析：
1. （2009天津文综卷）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2．（2009天津文综卷）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明
①中华文化源远流长，博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
3．（2009江苏卷）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明
①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性
③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4. （2009福建文综）在《海峡西岸建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系” 地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间
①同根同源，一脉相承 ②相互交融，相互借鉴
③独树一帜，独领风骚 ④一方水土，一方文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5．（2009年广东文基）“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的
A．包容性 B．不平衡性 C．同一性 D．时代性
我们的民族精神
1.（2009年广东文基）孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是
A．善良朴实 B．爱好和平 C．自强不息 D．艰苦朴素
2.（2008年高考山东文科基础，44）传统文化强调人要奋发有为， 勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽瘁，死而后已 ③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 ⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
3.（2007高考海南卷，16）琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
四：限时训练（建议时间：50分钟）
（一）单项选择题（每题5分，共50分）
1．中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术，这就是中国书写的奥秘。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。这说明
①书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 ②中华文化博大精深 ③书法艺术和绘画艺术是中华文化特有的 ④多彩多姿的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
2．优秀的文化是没有国界的。中国文化的形成和发展过程，就是一个以众为师，以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了
A．中华文化源远流长 B．中华文化具有巨大的包容性
C．中华文化一脉相传 D．继承性是中华文化的最大优点
3．下列说法中能够说明中华文化“源远流长，一脉相承”的是
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来
③北宋时的《资治通鉴》经久流传④我国民族文化异彩纷呈
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
4．被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学、完整、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这说明
A．中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明
B．我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
C．中国的科学技术曾长期处于世界领先地位
D．中国的文学艺术在古代就大放异彩
5．深港澳台少儿文化艺术夏令营正式开营，140名来自深港澳台的中小学生在深圳进行为期六天的文化之旅。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动是因为
A．文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提
B．中华文化博大精深，源远流长
C．感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力
D．丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长
灭亡”这一古训是我们民族精神的精髓，这表明
A．提出“社会主义荣辱观”就是要求遵循古训
B．中华民族精神深深根植于我国优秀文化传统之中
C．弘扬民族精神是构建和谐社会的要求
D．“社会主义荣辱观”已成为每个公民的道德选择
7．文化传承需要承载体，从文字、音乐到传统节日。从挂春联、买桃花到吃粽子、划龙船、登高望远，一项项活动无不在做着传承中华文化的重要工作。这表明
①中华文化具有实用性和整体性的特②我国的民族文化异彩纷呈③中华文化有其丰富而绚丽的内涵④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
近年来，全国政协高度关注中国优秀传统文化的继承与发展，先后对闽南文化、河洛文化、三晋文化和齐鲁文化等地域文化进行调研，不断推动全国对地域文化的研究、保护、开发和利用，以此弘扬民族精神，增强民族凝聚力，为祖国现代化建设进行了大量卓有成效的工作。回答8-10题。
8.在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为
①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ②各地经济社会发展程度不同 ③受历史、地理等因素的影响 ④中华民族是多民族的共同体
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了
A．中华文化古代辉煌的历程 B．中华文化源远流长的基本特征
C．中华文化的博大精深 D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
10．全国政协副主席、致公党中央主席罗豪才在结束对安徽“徽文化”的考察后认为徽文化是中华文化的重要组成部分和宝贵资源，加强对徽文化的研究、保护、开发和利用，对于传承中华优秀传统文化，增强民族凝聚力，促进安徽在中部的崛起，加强与世界文化的交流，有着十分重要的意义。这主要表明区域文化作为一种文化力量
A．是一个地区经济和社会发展的决定力量 B．可以促进文化资源的持续发展
C．是构建和谐社会的根本动力 D．是一个地区综合实力和国际竞争力的重要内容
(二)非选择题
1.“爱国就是爱社会主义，不爱社会主义等于不爱国。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。（10分）
2．北京奥运会火炬的设计吸收了往届奥运火炬的优点，又渗透着深厚的中华文化。火炬造型来自中国传统的纸卷轴，纸的出现使人类文明得以更好传播。“祥云”的文化概念是具有代表性的中国文化符号。北京奥运会火炬向世界展现了中华文化源远流长、蕴涵的无穷魅力。
请用《文化生活》的知识回答：中华文化为什么能够源远流长、蕴涵着无穷的魅力？（10分）
3.2008年5月12日的四川汶川大地震，灾情惨烈，举世震惊。但中国表现出一个更加强大和成熟的国家形象：政府以最快的速度做出镇定的反应，受到国际社会的称赞；灾区人民稳定沉着，没有出现秩序混乱而是积极自救。灾区到处是舍己救人，见义勇为的行为。胡锦涛等领导人带头捐款，表达对灾区人民的深情关怀，激励灾区人民万众一心，众志成城，迎难而上、百折不挠，奋力抗震救灾。在全国各地，一个个捐助点前，普通老百姓排起长龙，慷慨解囊，争相献血，涌动着一片真情。
在大灾面前，国人挺起脊梁，展现出强大的抗灾自救的民族精神。民族精神在地震废墟上闪耀，中华民族更加紧密团结在一起。这是一个国家伟大之所在，中国呈现给世界和国民一个有力、有序、有效的负责任的大国形象！鲁迅先生曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”
（1）请结合材料说明，鲁迅先生所说的“民魂”指什么？其基本内涵是什么？(4分)
（2）从文化生活角度，谈谈怎样理解“民族精神在地震废墟上闪耀”？（6分）
（3）为什么要让“民魂”“发扬起来”？（8分）
（4）你觉得应该怎样来发扬我们的民族精神？（10分）
4.材料一：2008年5月23日上午，温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在四川汶川大地震中幸存下来的师生，他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生。“多难兴邦”源自《左传?昭公四年》：“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。”这句话的意思是，有些遭遇劫难的国家，政权巩固，疆土拓展；有些未遭劫难的国家却政权不守，疆土丢失。现在，人们这样解释多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难，使国家强盛起来。
材料二：《左传》原名《左氏春秋传》，又名《春秋左氏传》，或称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前464年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。
（1）“多难兴邦”源自史书典籍说明了什么问题？（4分）
（2）古人和今人对“多难兴邦”的不同理解给了我们什么启示？（8分）
答案：
1-10.DBCB CBBA DD
(二)非选择题
1．（1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的最浓厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（2）我们不能要求历史人物爱社会主义，但在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。历史证明，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，要实现中华民族的伟大复兴，必须坚持社会主义道路。从这个意义上讲，爱国就要爱社会主义，爱社会主义才是爱国。（3）对于港澳台及海外同胞来说，虽然不能要求他们都有拥护社会主义，但至少不能反对社会主义新中国。只要拥护祖国统一，反对民族分裂，为国家的繁荣富强作贡献，也是爱国的重要表现。所以，题中观点是片面的。
2.答：中华文化之所以能够源远流长，蕴涵着无穷的魅力得益于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。（4分）
“求同存异”就是能与其他民族文化和谐相处；“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。（6分）
3. （1）民魂指中华民族精神，基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
（2）民族精神在地震废墟上闪耀，指民族精神的重要性。①中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；
②中华民族精神永不泯灭，使中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚；
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
⑶①当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务；
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；
③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；
④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要；
大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。所以要让民魂发扬起来。
⑷①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神；
②我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章；
③弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；
④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；（既要珍惜，又要继承和发扬）
⑤弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；（既要借鉴，又要警惕）
⑥弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
4. ⑴①史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。“多难兴邦”源自春秋时期的史书典籍，说明中华文化源远流长。②中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
一：知识网络体系 殷周时期：萌动
春秋战国时期：诞生
秦：统一发展
1.古代辉煌 汉代：正统 强势
的 历程 隋唐：扩展
源远流长 宋元明：延续
的中华文化 明清：面临冲击
我们 近代：救亡图存
的 2.源远流长的中华文化――见证： 文字 / 史书典籍
中华 3.创造中华文化 近代中华文化的衰微
文化 新辉煌 中国共产党的历史使命
民族复兴和文化的兴盛
独特性――独树一帜，独领风骚： 文学艺术 / 科学技术
博大精深 1.表现 地域性――一方水土，一方文化 ★
的中华文化 民族性――中华瑰宝，民族骄傲
2.源远流长、博大精深原因――中华文化的包容性 ★
3.中华文化的力量
1.民族精神的含义
2.中华民族精神是中华民族之魂 ★
永恒的中华 爱国主义是核心 勤劳勇敢
我们 民族精神 3.中华民族精神 团结统一 自强不息 ★
的 的基本内涵 爱好和平
民族 爱国主义是中华民族精神的核心
精神 4.高扬爱国主义旗帜 爱国主义是具体的 ★
当今爱国主义的主题
1.中国共产党对民族精神的丰富和发展： 新民主主义 / 社会主义时期
重要性――中华民族之魂
弘扬中华 2.弘扬民族精神 提高全民综合素质 ★
民族精神 的原因 必要性 增强我国国际竞争力
坚持社会主义道路
3.如何弘扬 发挥“主心骨”作用 / 继承和发扬优良传统 ★
民族精神 正确对待外来文化 / 与弘扬时代精神相结合
二：重点知识梳理：（建议使用时间：20分钟）
一、弘扬中华文化
1.中华文化的基本特征：
⑴ （从历史上看）⑵ （从内容上看）
2.中华文化之所以具有上述特点是由于？
⑴ ⑵ ⑶
3.中华文化为何带有明显的区域特征？不同的区域文化之间有何关系？
4.中华各民族文化与中华文化的关系？民族文化的地位？各民族对于中华文化认同的意义？
5.中华文化与中华民族精神的关系？
6.为什么爱国主义是中华民族精神的核心？
⑴
⑵
应该如何坚持爱国主义?
⑴
⑵
⑶
7.为什么要弘扬中华民族精神？
⑴
⑵必要性：是文化建设极为重要的任务，
⑶重要性：
①
②
③
⑷大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
7.应该如何弘扬中华民族精神？
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
三：典型题析：
1. （2009天津文综卷）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2．（2009天津文综卷）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明
①中华文化源远流长，博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
3．（2009江苏卷）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明
①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性
③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4. （2009福建文综）在《海峡西岸建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系” 地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间
①同根同源，一脉相承 ②相互交融，相互借鉴
③独树一帜，独领风骚 ④一方水土，一方文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5．（2009年广东文基）“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的
A．包容性 B．不平衡性 C．同一性 D．时代性
我们的民族精神
1.（2009年广东文基）孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是
A．善良朴实 B．爱好和平 C．自强不息 D．艰苦朴素
2.（2008年高考山东文科基础，44）传统文化强调人要奋发有为， 勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽瘁，死而后已 ③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 ⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
3.（2007高考海南卷，16）琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
四：限时训练（建议时间：50分钟）
（一）单项选择题（每题5分，共50分）
1．中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术，这就是中国书写的奥秘。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。这说明
①书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 ②中华文化博大精深 ③书法艺术和绘画艺术是中华文化特有的 ④多彩多姿的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
2．优秀的文化是没有国界的。中国文化的形成和发展过程，就是一个以众为师，以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了
A．中华文化源远流长 B．中华文化具有巨大的包容性
C．中华文化一脉相传 D．继承性是中华文化的最大优点
3．下列说法中能够说明中华文化“源远流长，一脉相承”的是
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来
③北宋时的《资治通鉴》经久流传④我国民族文化异彩纷呈
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
4．被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学、完整、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这说明
A．中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明
B．我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
C．中国的科学技术曾长期处于世界领先地位
D．中国的文学艺术在古代就大放异彩
5．深港澳台少儿文化艺术夏令营正式开营，140名来自深港澳台的中小学生在深圳进行为期六天的文化之旅。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动是因为
A．文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提
B．中华文化博大精深，源远流长
C．感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力
D．丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长
灭亡”这一古训是我们民族精神的精髓，这表明
A．提出“社会主义荣辱观”就是要求遵循古训
B．中华民族精神深深根植于我国优秀文化传统之中
C．弘扬民族精神是构建和谐社会的要求
D．“社会主义荣辱观”已成为每个公民的道德选择
7．文化传承需要承载体，从文字、音乐到传统节日。从挂春联、买桃花到吃粽子、划龙船、登高望远，一项项活动无不在做着传承中华文化的重要工作。这表明
①中华文化具有实用性和整体性的特②我国的民族文化异彩纷呈③中华文化有其丰富而绚丽的内涵④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
近年来，全国政协高度关注中国优秀传统文化的继承与发展，先后对闽南文化、河洛文化、三晋文化和齐鲁文化等地域文化进行调研，不断推动全国对地域文化的研究、保护、开发和利用，以此弘扬民族精神，增强民族凝聚力，为祖国现代化建设进行了大量卓有成效的工作。回答8-10题。
8.在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为
①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ②各地经济社会发展程度不同 ③受历史、地理等因素的影响 ④中华民族是多民族的共同体
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了
A．中华文化古代辉煌的历程 B．中华文化源远流长的基本特征
C．中华文化的博大精深 D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
10．全国政协副主席、致公党中央主席罗豪才在结束对安徽“徽文化”的考察后认为徽文化是中华文化的重要组成部分和宝贵资源，加强对徽文化的研究、保护、开发和利用，对于传承中华优秀传统文化，增强民族凝聚力，促进安徽在中部的崛起，加强与世界文化的交流，有着十分重要的意义。这主要表明区域文化作为一种文化力量
A．是一个地区经济和社会发展的决定力量 B．可以促进文化资源的持续发展
C．是构建和谐社会的根本动力 D．是一个地区综合实力和国际竞争力的重要内容
(二)非选择题
1.“爱国就是爱社会主义，不爱社会主义等于不爱国。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。（10分）
2．北京奥运会火炬的设计吸收了往届奥运火炬的优点，又渗透着深厚的中华文化。火炬造型来自中国传统的纸卷轴，纸的出现使人类文明得以更好传播。“祥云”的文化概念是具有代表性的中国文化符号。北京奥运会火炬向世界展现了中华文化源远流长、蕴涵的无穷魅力。
请用《文化生活》的知识回答：中华文化为什么能够源远流长、蕴涵着无穷的魅力？（10分）
3.2008年5月12日的四川汶川大地震，灾情惨烈，举世震惊。但中国表现出一个更加强大和成熟的国家形象：政府以最快的速度做出镇定的反应，受到国际社会的称赞；灾区人民稳定沉着，没有出现秩序混乱而是积极自救。灾区到处是舍己救人，见义勇为的行为。胡锦涛等领导人带头捐款，表达对灾区人民的深情关怀，激励灾区人民万众一心，众志成城，迎难而上、百折不挠，奋力抗震救灾。在全国各地，一个个捐助点前，普通老百姓排起长龙，慷慨解囊，争相献血，涌动着一片真情。
在大灾面前，国人挺起脊梁，展现出强大的抗灾自救的民族精神。民族精神在地震废墟上闪耀，中华民族更加紧密团结在一起。这是一个国家伟大之所在，中国呈现给世界和国民一个有力、有序、有效的负责任的大国形象！鲁迅先生曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”
（1）请结合材料说明，鲁迅先生所说的“民魂”指什么？其基本内涵是什么？(4分)
（2）从文化生活角度，谈谈怎样理解“民族精神在地震废墟上闪耀”？（6分）
（3）为什么要让“民魂”“发扬起来”？（8分）
（4）你觉得应该怎样来发扬我们的民族精神？（10分）
4.材料一：2008年5月23日上午，温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在四川汶川大地震中幸存下来的师生，他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生。“多难兴邦”源自《左传?昭公四年》：“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。”这句话的意思是，有些遭遇劫难的国家，政权巩固，疆土拓展；有些未遭劫难的国家却政权不守，疆土丢失。现在，人们这样解释多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难，使国家强盛起来。
材料二：《左传》原名《左氏春秋传》，又名《春秋左氏传》，或称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前464年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。
（1）“多难兴邦”源自史书典籍说明了什么问题？（4分）
（2）古人和今人对“多难兴邦”的不同理解给了我们什么启示？（8分）
答案：
1-10.DBCB CBBA DD
(二)非选择题
1．（1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的最浓厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（2）我们不能要求历史人物爱社会主义，但在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。历史证明，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，要实现中华民族的伟大复兴，必须坚持社会主义道路。从这个意义上讲，爱国就要爱社会主义，爱社会主义才是爱国。（3）对于港澳台及海外同胞来说，虽然不能要求他们都有拥护社会主义，但至少不能反对社会主义新中国。只要拥护祖国统一，反对民族分裂，为国家的繁荣富强作贡献，也是爱国的重要表现。所以，题中观点是片面的。
2.答：中华文化之所以能够源远流长，蕴涵着无穷的魅力得益于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。（4分）
“求同存异”就是能与其他民族文化和谐相处；“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。（6分）
3. （1）民魂指中华民族精神，基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
（2）民族精神在地震废墟上闪耀，指民族精神的重要性。①中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；
②中华民族精神永不泯灭，使中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚；
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
⑶①当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务；
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；
③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；
④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要；
大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。所以要让民魂发扬起来。
⑷①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神；
②我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章；
③弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；
④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；（既要珍惜，又要继承和发扬）
⑤弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；（既要借鉴，又要警惕）
⑥弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
4. ⑴①史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。“多难兴邦”源自春秋时期的史书典籍，说明中华文化源远流长。②中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
