学会合理消费
第三单元第七课第3课时
【目标要求】
1．情感态度价值观目标：培养节约的习惯
2．知识目标：学会理财，学会合理消费
3．能力目标：树立合理消费、合理理财的意识和提高能力。
【预习导学】
（一）消费面面观
1、随着经济的发展，在我国的消费方面出现了哪些变化（商品、选择、水平等）？
2、随着经济社会的发展，人们的消费观念发生了什么变化？更加注重和追求什么？
（二）学会理财 合理消费
3、目前，我们参与社会经济生活，表现在哪两方面？
4、学会理财有什么重要性？
5、我们要学会合理消费，还应该了解哪些方面的知识？
6、为什么我们在消费时应多一些理性少一些盲目？
7、我们如何进行合理消费？
8、我们用环保的眼光选购商品有什么好处？
9、绿色消费的重点、含义和日常做法分别是什么？
10、有适度的消费，并不意味着不要什么？
11、在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重什么？
【问题探究】
1、消费面面观
【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？
说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
（1）人们的消费水平不断提高
随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
【活动二】人们的日子还了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。
以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
A、自助旅游――饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；
B、考驾照――能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；
C、去健身房健身――能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；
D、自费到国外留学――能满足人们的教育、深造等需要。
你还能发现新的消费热点吗？
A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。
（2）人们的消费观念发生变化
析：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。
表现：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
（3）导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。
2、学会理财 合理消费
（1）参与社会经济生活的表现
关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。
【活动一】影响你选择商品的主要因素有：
析：A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。○你在购买商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、品牌；D、实用。○在你购买商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。
（2）中学生在选择商品时应该注意的问题
析：中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
【活动二】遇到下列情况，你会怎么办？
?朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力帮助他时会给予帮助。
?你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有制服能力：我会忍痛割爱，到有钱时再买。
?很多同学都拥有了某件名牌商品，怂恿你也买：我会根据自己和家庭的实际情况而定，有能力就买，没有能力就放弃。
?考试成绩不理想，父母停发自己的零花钱时：我会通过自己的努力，争取靠得好成绩再和父母商谈。
（3）合理消费，树立正确的消费观念（怎样培养健康文明的消费方式？）
析：①消费前：a可以先作出预算，把钱花在关键的地方；b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。③物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。④在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。
【活动三】
请同学们看一组图片，《月饼礼盒》，从这些精美的图片中我们可以看出些什么？
包装得很精美，有一些已经超出了月饼的本身价格，属于过度包装。
你购买过类似的商品吗？试举两例。牙膏，酒，巧克力、保健品、脑白金……
我们现在正在提倡共建节约型社会，这样做会有什么后果？浪费资源。
我们通过一个小资料，来具体看一下，这会造成多大的浪费。
月饼过度包装：厂家每生产1000万盒月饼，就要耗费400―600棵胸径10厘米的树木，相当与“吃”掉了一片5平方公里的小树林！
在消费过程中，我们应用环保的眼光去选购商品，积极倡导“绿色消费”。
（4）在日常生活中我们怎样进行绿色消费呢？
认清绿色食品标志；
选用无氟制品以保护臭氧层；
购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；
（4）购买环保电池以防止汞镉污染；
（5）多用布袋，少用塑料袋，防止白色污染；
（6）选择绿色包装以减轻垃圾灾难。……
3、《消费宝典》
消费前 做预算 把钱花在关键点 消费中 不超支 经济适用是首选
有理智 不攀比 金钱绝对不浪费 环保点 健康点 绿色消费更美好
4、做游戏(师生共同活动) 并谈谈感受： ：
A请你在纸上写出会令你感到快乐的3个愿望,唯一的要求是这些愿望必须是用钱可以实现的。(花费大致:3000)
B请你在纸上写出会令你感到快乐的2个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过1000。
C请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过500元。
D请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求愿望的实现用金钱买不到。
我们可以在消费中提升自己的精神境界,很多令我们快乐的事情并不是金钱就可以买到的,中学生的消费应多投向发展性层次。例如,订购有益的书刊、学习电脑、参加促进身心健康的文体活动等。我们还是要继承前人所倡导的生活准则:静以修身,俭以养德。
【例题精析】
2008年3月12日，《中国青年报》报道“去年杭州市餐饮消费达143.06亿元，但餐桌上食品浪费率超过10%，也就是说杭州一年的餐饮浪费就超过14亿多元。”对此你认为下列说法正确的是（ ）
①提倡新消费观念，节约消费 ②让理性消费成为消费者必备的社会责任 ③钱是花的自己的，不必大惊小怪 ④消费要适度，不可奢侈浪费
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案：这是一道组合题，提倡合理消费，避免浪费，③选项表述是错误的，排除③，可得答案D。
举一反三：
据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费就要（ ）
①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议
③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【目标检测】
1、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是一时冲动后买的，买后却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这不能说明消费应（ ）
A.避免盲从，理性消费 B.发扬艰苦奋斗精神
C.提倡适度消费 D.保护环境，绿色消费
2、对中学生来说，学会理财 （ ）
①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课
③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3、在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是 ( )
A. 要注意适度消费 B. 享受物质生活，精神是否富足不重要
C. 模仿国外高消费生活方式，超前消费 D. 绿色消费是国家的事，与我无关
4、以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明 ( )
A.人们的消费欲望低了 B.人们不会消费
C.人们消费观念在转变 D.人们的消费水平没有得到提高
5、下列属于消费行为的有 ( )
①网上购物 ②假期到海外修学访问 ③购买汽车 ④利用业余时间赚取外快
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6、随着物质水平的提高，人们的消费观念也在发生变化，下列变化合理的是 ( )
①更应该注重个人精神上的需求 ②应追求高档消费，不再讲节约
③更加注重消费提升生活品质 ④应追求多种生活方式，不讲顾忌
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7、材料分析题：
消费是我们参与社会经济生活的重要表现。世界首富比尔?盖茨说过：“只有让每一分钱都发挥出最大的价值，才是最合理的消费。”这告诉我们必须学会合理消费。某班针对当前中学生的消费情况，开展了一次探讨活动。
（1）请你分析：右面漫画反映了哪种不合理的消费现象？至少两个角度，谈谈你对这种消费现象的看法。
（2）请你调查：我们身边也存在着不合理的消费现象，你将采取哪些调查方法来获取资料？请写出两个。
（3）我们积极参与经济生活，还要学会理财。生活中你有什么理财小窍门？请推荐并写出两个。
【课后训练】
1、做到理性消费要求我们（ ）
①消费前先预算 ②购买商品量力而行 ③超前消费，花明天的钱办今天的事 ④不盲目攀比，不浪费金钱
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2、在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，这样做有利于（ ）
①自己的身心健康 ②节约金钱 ③社会的可持续发展 ④提升自己的精神境界
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3、一项调查结果表明，中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费，已经使越来
越多的父母难以承受。面对过度消费现象，作为中学生应该（ ）
①确立合理的消费观念 ②消除从众消费的心理 ③养成理性的消费方式 ④根据自己的意愿自主消费
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
4、随着经济的不断发展，人们的消费观念也发生变化。下列关于消费的正确观点是( )
①应当理性消费，切忌盲目 ②在消费前应当先作预算，把钱花在关键的地方 ③家庭装修时不要盲目攀比 ④不能只满足物质消费的需要，更应该注重自己精神上的需求
A．①② B．③④ c．①③④ D．①②③④
5、目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现为日常的：（ ）
A 消费和理财 B 教育投资
C 休闲娱乐 D 衣食需要
6、材料分析题（镇江2009）（6分）
2008年9月，美国金融危机全面爆发。美国式过度消费是引发这次危机的重要原因之一。从中人们认识到，重要的不是不花钱，而是要有节制、有风险控制地花钱。面对震荡全球的金融危机的挑战，温家宝总理多次表达了一个理念：“面对危机，信心比黄金和货币更重要。”并表示：“中国完全有信心、有条件、有能力克服困难，战胜挑战。”
请结合所学知识，回析下列问题：
（1）美国式过度消费对我们形成正确的消费观有何启示？
（2）你认为我们克服困难，战胜挑战的信心和力量来自哪些方面？（提示：可以从经济、政治、文化等方面思考，请至少列举两条）
7、实践探究题
材料一：“我们就买这款便宜点的吧！”在数码专卖店内，一对父母和儿子因一款MP3的价格发生着争执。儿子：“你们真没用，连1000元的MP3都不能为我买，让我在同学面前很没面子！”因为儿子始终不肯让步，母亲急地直抹眼泪。
材料二：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
请回析：
（1）针对材料中儿子的言行谈谈你的看法。
第三单元第七课第3课时
【目标要求】
1．情感态度价值观目标：培养节约的习惯
2．知识目标：学会理财，学会合理消费
3．能力目标：树立合理消费、合理理财的意识和提高能力。
【预习导学】
（一）消费面面观
1、随着经济的发展，在我国的消费方面出现了哪些变化（商品、选择、水平等）？
2、随着经济社会的发展，人们的消费观念发生了什么变化？更加注重和追求什么？
（二）学会理财 合理消费
3、目前，我们参与社会经济生活，表现在哪两方面？
4、学会理财有什么重要性？
5、我们要学会合理消费，还应该了解哪些方面的知识？
6、为什么我们在消费时应多一些理性少一些盲目？
7、我们如何进行合理消费？
8、我们用环保的眼光选购商品有什么好处？
9、绿色消费的重点、含义和日常做法分别是什么？
10、有适度的消费，并不意味着不要什么？
11、在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重什么？
【问题探究】
1、消费面面观
【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？
说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
（1）人们的消费水平不断提高
随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
【活动二】人们的日子还了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。
以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
A、自助旅游――饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；
B、考驾照――能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；
C、去健身房健身――能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；
D、自费到国外留学――能满足人们的教育、深造等需要。
你还能发现新的消费热点吗？
A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。
（2）人们的消费观念发生变化
析：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。
表现：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
（3）导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。
2、学会理财 合理消费
（1）参与社会经济生活的表现
关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。
【活动一】影响你选择商品的主要因素有：
析：A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。○你在购买商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、品牌；D、实用。○在你购买商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。
（2）中学生在选择商品时应该注意的问题
析：中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
【活动二】遇到下列情况，你会怎么办？
?朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力帮助他时会给予帮助。
?你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有制服能力：我会忍痛割爱，到有钱时再买。
?很多同学都拥有了某件名牌商品，怂恿你也买：我会根据自己和家庭的实际情况而定，有能力就买，没有能力就放弃。
?考试成绩不理想，父母停发自己的零花钱时：我会通过自己的努力，争取靠得好成绩再和父母商谈。
（3）合理消费，树立正确的消费观念（怎样培养健康文明的消费方式？）
析：①消费前：a可以先作出预算，把钱花在关键的地方；b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。③物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。④在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。
【活动三】
请同学们看一组图片，《月饼礼盒》，从这些精美的图片中我们可以看出些什么？
包装得很精美，有一些已经超出了月饼的本身价格，属于过度包装。
你购买过类似的商品吗？试举两例。牙膏，酒，巧克力、保健品、脑白金……
我们现在正在提倡共建节约型社会，这样做会有什么后果？浪费资源。
我们通过一个小资料，来具体看一下，这会造成多大的浪费。
月饼过度包装：厂家每生产1000万盒月饼，就要耗费400―600棵胸径10厘米的树木，相当与“吃”掉了一片5平方公里的小树林！
在消费过程中，我们应用环保的眼光去选购商品，积极倡导“绿色消费”。
（4）在日常生活中我们怎样进行绿色消费呢？
认清绿色食品标志；
选用无氟制品以保护臭氧层；
购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；
（4）购买环保电池以防止汞镉污染；
（5）多用布袋，少用塑料袋，防止白色污染；
（6）选择绿色包装以减轻垃圾灾难。……
3、《消费宝典》
消费前 做预算 把钱花在关键点 消费中 不超支 经济适用是首选
有理智 不攀比 金钱绝对不浪费 环保点 健康点 绿色消费更美好
4、做游戏(师生共同活动) 并谈谈感受： ：
A请你在纸上写出会令你感到快乐的3个愿望,唯一的要求是这些愿望必须是用钱可以实现的。(花费大致:3000)
B请你在纸上写出会令你感到快乐的2个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过1000。
C请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过500元。
D请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求愿望的实现用金钱买不到。
我们可以在消费中提升自己的精神境界,很多令我们快乐的事情并不是金钱就可以买到的,中学生的消费应多投向发展性层次。例如,订购有益的书刊、学习电脑、参加促进身心健康的文体活动等。我们还是要继承前人所倡导的生活准则:静以修身,俭以养德。
【例题精析】
2008年3月12日，《中国青年报》报道“去年杭州市餐饮消费达143.06亿元，但餐桌上食品浪费率超过10%，也就是说杭州一年的餐饮浪费就超过14亿多元。”对此你认为下列说法正确的是（ ）
①提倡新消费观念，节约消费 ②让理性消费成为消费者必备的社会责任 ③钱是花的自己的，不必大惊小怪 ④消费要适度，不可奢侈浪费
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案：这是一道组合题，提倡合理消费，避免浪费，③选项表述是错误的，排除③，可得答案D。
举一反三：
据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费就要（ ）
①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议
③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【目标检测】
1、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是一时冲动后买的，买后却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这不能说明消费应（ ）
A.避免盲从，理性消费 B.发扬艰苦奋斗精神
C.提倡适度消费 D.保护环境，绿色消费
2、对中学生来说，学会理财 （ ）
①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课
③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3、在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是 ( )
A. 要注意适度消费 B. 享受物质生活，精神是否富足不重要
C. 模仿国外高消费生活方式，超前消费 D. 绿色消费是国家的事，与我无关
4、以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明 ( )
A.人们的消费欲望低了 B.人们不会消费
C.人们消费观念在转变 D.人们的消费水平没有得到提高
5、下列属于消费行为的有 ( )
①网上购物 ②假期到海外修学访问 ③购买汽车 ④利用业余时间赚取外快
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6、随着物质水平的提高，人们的消费观念也在发生变化，下列变化合理的是 ( )
①更应该注重个人精神上的需求 ②应追求高档消费，不再讲节约
③更加注重消费提升生活品质 ④应追求多种生活方式，不讲顾忌
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7、材料分析题：
消费是我们参与社会经济生活的重要表现。世界首富比尔?盖茨说过：“只有让每一分钱都发挥出最大的价值，才是最合理的消费。”这告诉我们必须学会合理消费。某班针对当前中学生的消费情况，开展了一次探讨活动。
（1）请你分析：右面漫画反映了哪种不合理的消费现象？至少两个角度，谈谈你对这种消费现象的看法。
（2）请你调查：我们身边也存在着不合理的消费现象，你将采取哪些调查方法来获取资料？请写出两个。
（3）我们积极参与经济生活，还要学会理财。生活中你有什么理财小窍门？请推荐并写出两个。
【课后训练】
1、做到理性消费要求我们（ ）
①消费前先预算 ②购买商品量力而行 ③超前消费，花明天的钱办今天的事 ④不盲目攀比，不浪费金钱
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2、在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，这样做有利于（ ）
①自己的身心健康 ②节约金钱 ③社会的可持续发展 ④提升自己的精神境界
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3、一项调查结果表明，中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费，已经使越来
越多的父母难以承受。面对过度消费现象，作为中学生应该（ ）
①确立合理的消费观念 ②消除从众消费的心理 ③养成理性的消费方式 ④根据自己的意愿自主消费
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
4、随着经济的不断发展，人们的消费观念也发生变化。下列关于消费的正确观点是( )
①应当理性消费，切忌盲目 ②在消费前应当先作预算，把钱花在关键的地方 ③家庭装修时不要盲目攀比 ④不能只满足物质消费的需要，更应该注重自己精神上的需求
A．①② B．③④ c．①③④ D．①②③④
5、目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现为日常的：（ ）
A 消费和理财 B 教育投资
C 休闲娱乐 D 衣食需要
6、材料分析题（镇江2009）（6分）
2008年9月，美国金融危机全面爆发。美国式过度消费是引发这次危机的重要原因之一。从中人们认识到，重要的不是不花钱，而是要有节制、有风险控制地花钱。面对震荡全球的金融危机的挑战，温家宝总理多次表达了一个理念：“面对危机，信心比黄金和货币更重要。”并表示：“中国完全有信心、有条件、有能力克服困难，战胜挑战。”
请结合所学知识，回析下列问题：
（1）美国式过度消费对我们形成正确的消费观有何启示？
（2）你认为我们克服困难，战胜挑战的信心和力量来自哪些方面？（提示：可以从经济、政治、文化等方面思考，请至少列举两条）
7、实践探究题
材料一：“我们就买这款便宜点的吧！”在数码专卖店内，一对父母和儿子因一款MP3的价格发生着争执。儿子：“你们真没用，连1000元的MP3都不能为我买，让我在同学面前很没面子！”因为儿子始终不肯让步，母亲急地直抹眼泪。
材料二：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
请回析：
（1）针对材料中儿子的言行谈谈你的看法。
