珍惜新起点教案
初中生活新体验
●集体是由个人组成，每个人在集体中都有不可替代的作用，而优
秀的班集体又为个人的成长提供良好的环境，所以每个人应多关心
集体，不应做破坏集体事情
▲课前热身
步入初中，是人生道路上一个新起点，要走好今后第二课时
的路，就要珍惜这个新起点。
二、创建新集体。
1、一个班级如果没有共同的 ，各想各得， ， 就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的 。
2、一个班级有了共同 后，就拥有了团结奋斗的不懈 。
3、班级集体的美丽在于我们每个人的 。
4、只有 ， ，我们才能奏出最优美的班级乐章。
5、我们生活在一个班级中，如果没有共同的 ，班级就像 。
6、每个人都在班级中找到自己的 ，谁都无法替代。
7、当每个人都把自己的 和 贡献给集体建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的 。
▲问题初探
8、作为一个班集体，首先需要有 （ ）
A .一个共同的目标。B.一支班干部队伍。C.一名优秀的班主任。D几个学习尖子生。
9、’“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每一个成员的共同努力。因此，在班集体中，我们就不能 （ ）
A、主动、热情、真诚地与同学交流和沟通，建立起淳朴、融洽的同学关系。
B、讽刺同学进步、嘲笑有生理缺陷的同学，对班级的事漠不关心。
C、增强自己的主人翁责任感，积极参加集体的各项活动为班级的荣誉和发展尽一份儿力。
▲自测自评（10分钟，20分）
1、小亮转学到新学校后，总觉得别人和自己过不去。后来在老师的帮助下，他的性格转变了。当他以开朗的性格和友善的眼光重新看待周围事物时，他感受到了集体的温暖。这说明了（ ）A、小亮的依赖性太强，不能转学。B、我们每个人只有依靠了集体的力量，才能不断进步成长.C、小亮意志坚强，不怕困难，能战胜挫折。
D、要成为一个优秀的社会成员，只要个人不屑懈的努力就行。
2、我们都希望靠自己的努力、用自己的双手去创造一个我们为之自豪的集体，关于创建这样的班集体下列说法错误的是 （ ）
A、要有共同的目标，这是前进的动力。B、要各尽所能，发挥所长，奉献集体。
C、要团结协作，互助前行。D、要完全靠老师和班干部努力来实现
3、刘雪在小学时就是班长，进入中学后，刘雪又竞选上了班长，所以他觉得自己比别人强，目中无人。他的做法 （ ）
A、有利于在班级树立自己的威信。 B、能够更好地管理班集体。
C、缺乏其团队协作意识，对班级成长不利。D、能够更好地发挥她的才能
4、你认为下列哪种班级是你心目中的理想班级（ ）
A、班集体有很强的凝聚力。 B、班级内没有团结互助的氛围。
C、杂乱无章，一盘散沙。 D、班内存在“小集团”现象。
5、下列最能体现班级主人翁意识的是 （ ）
A 只要完成老师完成的任务，就是爱护班集体
B只要把个人的学习成绩搞好，就是为班集体争光
C、我们的一言一行代表班级形象，“我要做到”班级以我为荣
D目标可有可无，对一个人的成长不起作用。
6、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”这个故事告诉我们
（ ）
A 每个团队中都存在竞争 B 每个团队中的每个人都很难相处
C 每个团队中的每个人都需要团结合作 D 一个人的力量是最大的
7、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（ ）
①得不到人们的信任 ②严重的还会受到法律的惩罚 ③受到大众的谴责
④不会有多大的影响
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
8、一个良好的班集体的形成，靠的是 （ ）
A 班主任的努力 B 全班同学的努力和奉献
C 班干部的努力 D 你个同学的劳动
★探究讨论
9、学校安排了艺术节活动周，七年一班的同学积极对待，热烈的讨论开了。
甲：这活动听说要记入各班团体总分呢，我们要加把劲！
乙：有舞蹈合唱、小品、独唱、乐器比赛…活动真多！我参加独唱。
丙：太好了，我的特长可以发挥了。
丁：有什么好高兴的，不就是个艺术节吗？
戊：那怎么行？这是集体活动，大家都应参加。
己：唉！我又不像你们那样有什么一技之长……
初中生活新体验
●集体是由个人组成，每个人在集体中都有不可替代的作用，而优
秀的班集体又为个人的成长提供良好的环境，所以每个人应多关心
集体，不应做破坏集体事情
▲课前热身
步入初中，是人生道路上一个新起点，要走好今后第二课时
的路，就要珍惜这个新起点。
二、创建新集体。
1、一个班级如果没有共同的 ，各想各得， ， 就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的 。
2、一个班级有了共同 后，就拥有了团结奋斗的不懈 。
3、班级集体的美丽在于我们每个人的 。
4、只有 ， ，我们才能奏出最优美的班级乐章。
5、我们生活在一个班级中，如果没有共同的 ，班级就像 。
6、每个人都在班级中找到自己的 ，谁都无法替代。
7、当每个人都把自己的 和 贡献给集体建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的 。
▲问题初探
8、作为一个班集体，首先需要有 （ ）
A .一个共同的目标。B.一支班干部队伍。C.一名优秀的班主任。D几个学习尖子生。
9、’“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每一个成员的共同努力。因此，在班集体中，我们就不能 （ ）
A、主动、热情、真诚地与同学交流和沟通，建立起淳朴、融洽的同学关系。
B、讽刺同学进步、嘲笑有生理缺陷的同学，对班级的事漠不关心。
C、增强自己的主人翁责任感，积极参加集体的各项活动为班级的荣誉和发展尽一份儿力。
▲自测自评（10分钟，20分）
1、小亮转学到新学校后，总觉得别人和自己过不去。后来在老师的帮助下，他的性格转变了。当他以开朗的性格和友善的眼光重新看待周围事物时，他感受到了集体的温暖。这说明了（ ）A、小亮的依赖性太强，不能转学。B、我们每个人只有依靠了集体的力量，才能不断进步成长.C、小亮意志坚强，不怕困难，能战胜挫折。
D、要成为一个优秀的社会成员，只要个人不屑懈的努力就行。
2、我们都希望靠自己的努力、用自己的双手去创造一个我们为之自豪的集体，关于创建这样的班集体下列说法错误的是 （ ）
A、要有共同的目标，这是前进的动力。B、要各尽所能，发挥所长，奉献集体。
C、要团结协作，互助前行。D、要完全靠老师和班干部努力来实现
3、刘雪在小学时就是班长，进入中学后，刘雪又竞选上了班长，所以他觉得自己比别人强，目中无人。他的做法 （ ）
A、有利于在班级树立自己的威信。 B、能够更好地管理班集体。
C、缺乏其团队协作意识，对班级成长不利。D、能够更好地发挥她的才能
4、你认为下列哪种班级是你心目中的理想班级（ ）
A、班集体有很强的凝聚力。 B、班级内没有团结互助的氛围。
C、杂乱无章，一盘散沙。 D、班内存在“小集团”现象。
5、下列最能体现班级主人翁意识的是 （ ）
A 只要完成老师完成的任务，就是爱护班集体
B只要把个人的学习成绩搞好，就是为班集体争光
C、我们的一言一行代表班级形象，“我要做到”班级以我为荣
D目标可有可无，对一个人的成长不起作用。
6、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”这个故事告诉我们
（ ）
A 每个团队中都存在竞争 B 每个团队中的每个人都很难相处
C 每个团队中的每个人都需要团结合作 D 一个人的力量是最大的
7、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（ ）
①得不到人们的信任 ②严重的还会受到法律的惩罚 ③受到大众的谴责
④不会有多大的影响
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
8、一个良好的班集体的形成，靠的是 （ ）
A 班主任的努力 B 全班同学的努力和奉献
C 班干部的努力 D 你个同学的劳动
★探究讨论
9、学校安排了艺术节活动周，七年一班的同学积极对待，热烈的讨论开了。
甲：这活动听说要记入各班团体总分呢，我们要加把劲！
乙：有舞蹈合唱、小品、独唱、乐器比赛…活动真多！我参加独唱。
丙：太好了，我的特长可以发挥了。
丁：有什么好高兴的，不就是个艺术节吗？
戊：那怎么行？这是集体活动，大家都应参加。
己：唉！我又不像你们那样有什么一技之长……
