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七年级英语 Unit 4 Places and activities教案

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七年级英语 Unit 4 Places and activities教案
Starter Unit 4 Places and activities 地点与活动
1 in the park在公园

★重点词汇 eat吃run跑步rubbish垃圾pick摘,捡play玩,游戏ball球 walk走,散步 grass草地 bicycle自行车football足球bring带来 dog 狗
★语法聚焦1.祈使句的用法: Look at the sign.看这个标记; 2.祈使句的否定:Don/'t... Don/'t swim here.不要在这里游泳;3.时间的表达法;4.现在进行时be + doing的用法。
课文英汉对照
Look and say
At four o/'clock, 4点钟,
Eddie and Danny,in the park. 埃迪和丹妮在公园里。
A boy is riding his bicycle in the park. 一个男孩正在公园里骑自行车。
Don/'t ride your bicycle here. 不要在这里骑车。
Why not? 为什么不让?
Look at the sign 看这个标志!
1.时间的表达方法有三种:
(1)先说几点,再说几分,如seven twenty 7点20分
(2)半小时以内的时间是“几分+past+几点”,如ten past six 6点10分
(3)过了半个小时的时间是,/"(60一原分钟数)+ to十(原钟点数+1)/",如five to二8点55分
[注] 时间前如需要加介词可加at,对时间提问用What time is it?或What is the time?
2. Don/'t ride your bicycle here.不要在这里骑车。
此句是祈使句的否定形式,只需在析使句的肯定形式前加Don/'t,表示“不要……”
①Don/'t close the door.不要关门。
②Don/'t eat.不要吃。
3. A boy is riding his bicycle in the park一个男孩正在公园里骑车。
▲ be+动词的ing形式构成现在进行时。be随人称的变化而变化,即(1)用am, (You)用are,(He, She, It)用is,复数人称用are.
动词现在分词的构成方法:
①一般在动词末尾加ing,如:eat-eating drink--drinking go-going
②以不发音的字母e结尾的动词,先去e再加ing,如:come-caming close-closing make-making
③以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母再加ing,如:put-putting sit-sitting run-running
4. Don/'t bring your dog here.不要把狗带到这里来。
▲bring表示带某人或拿某物到说话人处。如:Please bring some water tome.请给我拿点水来。
Please bring your guest here.请把你的客人来。

2 After school 放学后

★重点词汇 sing唱歌swim游泳paint画画;涂料 cook做饭run跑步write写dive跳水Jump跳draw画
read阅读table-tennis乒乓球volleyball排球tennis网球
★语法聚焦 1.情态动词can(表示掌握某技能)的用法;Can you swim?你会游泳吗?‘
2. but连接两个表示转折关系的句子。I can swim but I can/'t dive.我会游泳但不会跳水。
课文英汉对照
Look and say
Kitty, can you swim? 基蒂,你会游泳吗?
Yes, I can. 是的,我会。
Danny, can you draw? 丹妮,你会画画(描细边)吗?
No, I can/'t. 不,我不会。
What can you do? 你会做什么?
I can paint. 我会画画(用扁笔直接画)。
3 Can I do this 我能做这个吗?

★重点词汇 classroom hall noise now library office let playground toilet cross
★语法聚焦1. 情态动词can(表示被允许)的用法: You can sit down.你可以坐下。
2.祈使句Let/'s的用法; Let/'s go.让我们出发吧。3. There be句型表示某地有某物。There is a car.有一辆桥车。
课文英汉对照
Look and say
At home在家
Can I go out, Mum?我可以出去吗,妈妈?
No, you can/'t. It/'s raining.不,你不可以。正下雨呢。
Can we watch television?我们可以看电视吗?
Yes, you can.是的,你们可以。
At school在学校
You can/'t make a noise in the library.你不可以在图书馆发出噪音。
I/'m sorry, Miss Li.对不起,李老师。
You can/'t play ball games in the classroom你不可以在教室里玩球。
I/'m sorry, Miss Li.对不起,李老师。
In the street在马路上
Look! There/'s the red man.看!红灯亮了。Lpok!There/'s the green man.
Let/'s cross the mad now.
重点难点解析
l . Can I go out, Mum?我可以出去吗,妈妈?
▲句中的can是情态动词,表示“可以”,用来征求对方的意见。
2. Let/'s cross the road now.让我们现在过马路。
▲let/'s是let us的缩写形式,但是他们有区别;let’s指包括说话者在内的“我们”,let us指不包括说话者在内的“我们”。
▲let被称作使役动词,其后要求跟动词原形,即let sb do sth让某人做某事,如:
1)The teacher lets us read English every morning. 老师让我们每天早上读英语。
2)Let him go at once.让他马上去。
3) There/'s the red man.有红灯。
▲There be句型表示“有?一,”be随其后面的第一个名词而变化,如:
1)There is a book and two pens.有一本书和两个钢笔。
2) There are two pens and a book.. 有两个钢笔和一本书。

4 how do you go to…? 你如何去……?

★重点词汇bus公共汽车car小汽车school bus校车bicycle自行车taxi出租车swimming pool游泳池
★语法聚焦1.特殊疑问句How do you go to.. .?的用法;2.介词by表示乘交通工具。
课文英汉对照
Look and say
How do you go to the swimming pool? 你如何去游泳池?
I go to the swimming pool by bus. 我乘公共汽车去游泳池。
I go by bicycle. 我骑车去。
Kitty goes to the swimming pool by bus. 基蒂乘公共汽泳池。
Danny goes by bicycle. 丹妮骑车去。
How do you go to the park? 你如何去公园?
I go to the park by car. 我乘小汽车去公园。
I go by taxi. 我乘出租车去。
Peter goes to the park by car. 彼得乘小汽车去公园。
Alice goes by taxi. 艾丽斯乘出租车去。
How do you come to school?
I come to school by school bus.我乘校车来学校。
I walk.我步行。
Eddie comes to school by school bus,埃迪束校车来学校。
Kally walks to school.凯利步行来学校。
Do a survey做一个调查
How do students in your class come to school 你班的学生如何来学校?
Write a report.写一个报告。
重点难点解析
1. How do you go to the park?你如何去公园?
▲ how是一个特殊疑问词,引导特殊疑问句,表示“如何”,“怎样”的含义。如:-How do you go to school?
-By bus.一你怎样上学?一乘公共汽车。
2. I go by taxi.我乘出租车去。
▲by是“乘坐”的意思,后面可加交通工具,如:by ship乘船 by plane乘飞机
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