关于儿童节作文650字：快乐的六一
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中*地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！
关于儿童节作文650字：属于我第8个儿童节
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”夏天来了，属于我们儿童的节日也来了。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。
到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节――在海边。
到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿了我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！
关于儿童节作文650字：迎“六一”联欢会
等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。
教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱《high歌》。陈卓熙和洪炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐扭动着身子，十分投入……当音乐唱到最*时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。
快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。
关于儿童节作文650字：难忘的六一
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节，为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸.表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
关于儿童节作文650字：儿童节，我真快乐
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。
接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情。后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
关于儿童节作文650字：精彩的六一儿童节
每年都有六一儿童节，但今年的六一儿童节，不仅是我们憧憬的节日，还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早，我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。
九点钟，在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中，我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目，其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻――在古琴的悠悠声中挥毫泼墨，行云流水的太极拳绵绵不断！古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了*！
十点半，最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时，前面已排了长长的队伍，在漫长的等待中，我和朋友相互配合，分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目――金鸡独立，我们都品尝到了胜利的果实――饼干。终于轮到我射门了，第一脚球贴地而过，这时体育老师告诉我们：“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导，猛力一勾，“哇！”“球进啦！”，我得到了我梦寐以求的奖品――熊猫公仔。最后因时间不多，我只好玩了百步穿杨（投毽球）得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了，我意犹未尽，真希望时间永远停在这一刻。
十一点半，我们参观了班级特色课程的展示――糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编，其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶，它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中，经过我不断刻苦的努力，最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶――飞向更高的天空。
今年的六一我觉得特别精彩，我真希望明年的“六一”也能这么过。
关于儿童节作文650字：六一儿童节
星期四是六一儿童节，也是学校举办入队仪式！
老的中国少年先锋队队员给新的中国少年先锋队队员佩戴红领巾。老师说每个班级出十四个人，我很荣幸地被选上了。星期四那天，我双手捧着鲜艳的红领巾，给一位小弟弟戴上了。
啊，看到他们，我仿佛看到了那时的我，那时候的我正满怀期待的等六年级大姐姐给我戴上这鲜艳的红领巾，“请老队员向新队员敬礼！”这一句话打断了我的思路，哦，原来我还在操场上啊！这时我微笑着看着这位小弟弟，仿佛看到了他未来漫长的路……时间过得真快，不一会儿就到了放学的时间，在我背着书包出了校门，就看到了妈妈的车，我立刻跑过去。
坐上车时，妈妈对我说：“萱萱，你不是一直想去新华书店看书吗，今天我就满足你这个愿望！”“真的”我差点蹦了起来，就这样我们登上了去新华书店的路。到了书店，我立刻爬楼梯去三楼，三楼主要是卖青少年的书。
到了三楼，我不禁感叹道，因为这里可以说是“图书的海洋”一个个书架排放有序，书籍就藏在上面，像一条条小鱼，等着我来发现它们。我立刻跑到杨红樱的书架，拿出一本《笑猫日记转动时光的伞》，就开始津津有味的读起来，这本书主要讲了小白的主人蜜儿有一把可以看到人或动物的过去和未来的伞，笑猫用这把伞来看了许多人的过去与未来的事。
除此之外，我还看了杨鹏的《装在口袋里的爸爸》，商晓娜的《绝佳拍档》……时间过得真快，转眼间，我就该回家了，但我却心满意足，因为我“吃”了一肚子的知识。
就这样，我过完了这个有意义六一儿童节，虽然我没有去玩，但我却比玩更开心！
关于儿童节作文650字：难忘的“六一”儿童节
哇！舞会开始了，我们在舞蹈厅有说有笑的，杨老师正在给我们化妆。那是我５年前参加的一次舞蹈节目《萤火虫》的表演，由十几个小朋友参演。
那时我们还小，就一个比一个炫耀自己的公主裙有多漂亮！一个比一个的皮鞋有多好看！我们就这样嘻嘻哈哈的玩了起来。
忽然传来一声很熟悉的声音，原来是老师的手鼓铃响了起来，意味着召集大家集合了。我们歪七扭八的排成两队。出发喽！个个都激动又兴奋。终于，我们的“六一”儿童节舞会开始喽！
先是紧张的排练，我们一会儿整齐，一会儿不整齐，一会儿慢了，一会儿快了。就这样了，老师还是鼓励我们，提醒我们要注意节奏。
这时，家长们都来了，来观看我们排练舞蹈。我一边跟着队伍，一边按照老师的提示非常认真地跟着跳。排练完后，我们哪还有精神来说话聊天呢？
演出正式开始了，我们一个个变成了美丽的小公主。我们迎着伴奏的旋律，像一朵朵白云飘到了舞台，总想轻盈地舒展着优美的舞姿。但是，实际情况比我们想象的差距很大。因为当时我们的年纪都还小，不懂音律，有时踩在节奏的前面，有时踩在节奏的后面。排队也不整齐，有的向前了一点，有的退后了一点，还有的到处东张西望，而我边跳边回忆上一个动作。总之，现在回想起来，那是一场糟糕透顶的舞蹈。不过还好，老师和家长们都用眼睛告诉了我们，那是一场很精彩的舞蹈。
舞会结束了，我回到家看了看妈妈录制的视频，又搞笑又精彩。
或许，现在不会再回去与这些幼儿园的小朋友一起跳舞、唱歌、聊天；甚至，有的小朋友的名字和容貌可能被遗忘。但每当我看到以前的照片和视频，总是为我浮现那一幕幕天真烂漫童年的画面！
关于儿童节作文650字：拥抱6.1儿童节
毕业时我们永远忘不了，最后的6.1儿童节。6月份的手迎接我们的到来，可我们又要伸出双手与6.1告别了。时光它化身成了一根粉色的蜡烛，当你点燃它时，美好的幸福才刚刚开始，当它燃尽时，一切的一切都结出了果，像一朵刚绽放的鲜花。凋谢时，你才懂得去珍惜，时光总是这么无情，手上的一颗铃铛，总会给人清脆的声音，就像是时光，顺着美妙的音符中流去，想要赶上它，你必须要像一颗露珠一样永远保持着方向，不得枯燥而行……
6.1儿童节你好，谢谢你给予我们许多快乐与感情。在我们小时候，你像一张身高表，每当我们踏一格，证明我们大了一岁，高了一截。你总是默默的出现在6月份里，都说童年是美好的，但是时间如流水如今我们快毕业了，6.1离我们远离了。或许我们眼里都流出了泪水，永远记得那些年的6.1儿童节，你醒来时候问候你好，升起的阳光哼着歌谣，与伙伴一起爱的拥抱。校园的花草一同长高，开学第一课用心起跑，相同的阳光，相同照耀，每一次鼓励，温暖怀抱。
毕业，这一词意味着什么？毕业意味着我们将分别，6.1儿童节将不属于我们的节日了，毕业意味着我们要离开母校，离开亲爱的同学们，离开一起学习六年的同学们，还有离开已经陪我过了6年的儿童节了。时光就像一阵风你吹它就走，这样的节奏谁都无可奈何，静静悄悄默默离开，6.1儿童节将要离我们而去时，我们才会去珍惜它，6.1儿童节再见了！我们将永远记住你，你永远在我们心中，6.1儿童节。
所以时光一定要好好珍惜，不要再让时光从你手中离去，不管怎么样我们来个拥抱好吗？
关于儿童节作文650字：六一儿童节
“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓…真是各式各样！这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖；如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜―小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地…快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了…
