《便捷访问网站》

《便捷访问网站》

一、教学目标与要求
1、 学会用“收藏夹”和“历史记录”等访问网站。
2、 了解使用网址列表和设置主页的方法。
3、 通过同学间竞赛、教师讲授和自主探究学习相结合的方法，掌握快速访问网页、浏览网络信息的方法。通过小组竞赛激发学生的学习兴趣，培养学生的竞争意识。
4、通过学习快速登陆“中国少年雏鹰网”，激发学生的学习兴趣。
二、课时安排
建议安排1课时。
三、教学重点与难点
1、重点：学会运用“收藏夹”、“网址列表”和“历史记录”快速访问网站。
2、主页的设置方法。
四、教材分析与教法建议
1、教材分析。
本课的目标主要是让学生学习快速学习快速浏览网络信息的方法，其主要通过收藏夹、网址列表、历史记录以及设置主页来实现。教师可要求学生寻找一种适合自己方法，实现教学目标。
2、教法建议。
开始教学时，教师可创设情景，如快速地利用其中一种方法进入学生感兴趣的网站，让学生产生疑问：为什么不输入网站？为什么速度那么快？从而导入收藏夹、网址列表等方法的教学。
（1） 收藏夹的操作。
收藏夹是在ie浏览器中帮助用户收藏、快速进入网址时使用的。本部分介绍收藏夹的使用，单击ie工具栏中的“收藏夹”按钮，弹出“添加到收藏夹”对话框，在“名称”中可以修改收藏网页的名称，主要用来简化名称，再单击“确定”按钮将制定网页添加到收藏夹。对于是否允许脱机方法，教师可再此处进行拓展激发学生的兴趣。
如果有学生提到菜单栏中的“收藏”菜单，教师可借机引导学生自己尝试。此部分操作也可请学生做小教师进行演示，教师只要再旁做必要指导。
（2） 网址列表。
ie会通过列表的方式自动保存访问过的网址，所以单击地址栏的下拉菜单就可以使用，如果要更加快捷地使用网址列表，可以再地址栏中输入开头的几个字母，以缩小网址出现的范围（主要是再下拉菜单中网址较多的时候），这样更容易进行选择。这部分可以进行扩展，方便学生使用。
（3） 使用历史记录
单击“历史记录”按钮，即可打开相应的窗口，用历史记录来进行访问。这里教师以简要介绍“查看”菜单的使用方法，拓宽学生的知识面，方便学生学生更好地运用历史记录进行操作。
（4） 设置主页
这一内容放在“探究园”中，可以让学生合作学习完成探究任务，学会设置主页。在学习收藏夹、网址列表和历史记录等方法时，可以根据学生的基础进行教学。
五、教学过程、
1、导入。
同学们，你们平时上网喜欢玩小游戏吗？喜欢看看同学之间流传的一些小笑话吗？（学生回答）今天我们就一起到一个网上的儿童去游览一下吧
2、收藏夹。
（1）小比赛：教师把“中国少年雏鹰网”的网址抄给学生，请学生比一比谁最先进。
师：刚才有几位同学的打字速度真是满快的，可是如果每次进入都要这样输入网址，真是太麻烦了，ie浏览器也为大家想到了这样的问题，所以帮我们提供了收藏夹的工具。
（2）教师指导学生学习收藏夹的使用方法，以及利用收藏夹快速打开网站。
步骤：
a打开需要收藏的网页。
b单击工具栏中的“收藏夹”命令，窗口左边会出现“收藏夹”列表。
c打开收藏菜单中的“添加到收藏夹”命令，弹出“添加到收藏夹”对话框，单击“确定”按钮，就可以把当前网页添加到收藏夹中。