五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》
“我是文明小使者”队会过程
一、宣布开始
主持人齐：508中队“我是文明小使者”主题中队会现在开始。
二、报告人数
中队长：全体立正、稍息，各小队报告人数。
（报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告，报告完毕，小队长跑回原来的位置，立正向本小队员发出“第 小队全体队员稍息”的口令。）
小队长1：“报告中队长，第一小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”
中队长：“接受你的报告”。
小队长2：“报告中队长，第二小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”
中队长：“接受你的报告”。
小队长3：“报告中队长， 第三小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。”
中队长：“接受你的报告”。
（中队长向全体少先队员发出“全体立正”的口令后向辅导员老师报告。）
中队长：“全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项准备工作均已做好，请准予我们开会并参加本次中队会，报告完毕。”
辅导员：“接受你的报告，希望你们圆满开好本次队会，预祝你们成功。”
中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位）
中队长：“全中队稍息，坐下。”
三、出旗
（主持人发出“出旗”的命令，旗手手持队旗从教室左侧后门正步走向教室前面，全体队员敬队礼；礼毕后全体少先队员唱少先队队歌，文艺委员指挥。）
主持人1：出旗。全体少先队员齐唱少年先锋队队歌，请 指挥。
四、副中队长讲话
主持人2：下面请副中队长讲话。
副中队长：文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉。今天，礼仪依然具有重要的意义，因为礼仪能促进交往，使交流更具魅力，更是加强合作、推动发展的重要手段。当看到外国的餐馆和咖啡厅用醒目的中文写着“禁止喧哗”、“请安静”等提示，我们作为中华民族的下一带，肩膀上又多了一份责任，肩负着民族文明的希望，从小就应养成文明的交往习惯，所以我呼吁全体队员从今天开始让语言更具有感召力，让行动更具有亲和力，让礼仪常驻你我之间。
五、中队会活动经过
主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！
主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！
合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
主持人1：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的《学》、《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。
主持人2：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？下面进入“神秘语言”环节，请出题官出题，请队员举手回答。
（“神秘语言”环节是出题人提出语境或场合，请同学们说出礼貌用语。）
学生甲：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问，你当时说了些什么？
学生乙：你在公共汽车上由于车速的问题而未站稳一下拥到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系”！请问你说了些什么话？
学生丙：假如你的家了来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？
学生丁：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学说会微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我”！请问你说出了哪些神奇的语言？
主持人1：我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。下面我们就来比比试，看哪个小队的文明礼仪知识懂的多。
第一小队：我们小队谈谈作客的文明：
1、访问时间要选择在主人方便的时候。
2、准时。在西方礼仪中，这一点特别重要，提前去或者迟到了，都是不可取的，一旦由于某些原因迟到了，务必要向主人讲明情况。
3、衣着整齐，这是对主人的尊敬。。
4、进入室内之前应敲门，未请入，不可闯入；未请坐，不可坐下；雨伞等物，应留于室外或主人指定处。
5、主人有事，应速离去；初访，不宜久坐。
6、未见主人，可留便条。
7、做客过程中，要针对不同的家庭成员，按长幼有序的原则，亲切称呼问候。在交谈中，要用自然、端正的态度同主人叙谈，注意倾听主人的谈论。未经主人同意切忌乱翻乱拿东西。
8、坐应讲究姿势，注意适当和自然，如坐得笔挺，不敢动弹，未免拘束，主人也尴尬；坐没坐相，翘腿乱抖，就放肆了，主人会难堪。