“谁言寸草心，报得三春晖”主题班会教案

“谁言寸草心，报得三春晖”主题班会教案

“谁言寸草心，报得三春晖”   谁能背诵这首诗？谁知道这首诗的出处？谁能解释一下这首诗的意思？ 游子吟(五言古诗 乐府诗)
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
    作者: 孟郊，字东野，中唐诗人，与韩愈为忘年之交，五十岁才考上进士，终身倾心於诗词的创作。
    翻译: 慈祥的母亲在孩子即将远行的时候，忍著内心的悲伤，一针一线为其缝制衣服，深怕他受著凉，一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚，母亲这份慈爱与关切，真不是我们微小的心意所能报答。
    赏析: 这首游子吟是藉著游子感恩之心，来表达母爱的伟大。上帝无法照顾到每一个人，所以才创造出母亲。母亲关爱子女，呵护子女，完全是出自於天性，毫无保留、毫无怨言，就像游子吟的慈母，把自己的爱心与期盼，完全溶入一针一线，让人读了好似一股暖流通过心底。我们只要体会出这番意境，把感恩的心付诸行动，就不枉费诗人的一番苦心了。 前两天听到这样一件事，一位家长给老师：“老师，我今天伤透了心。今天（孩子的名字）边做作业边玩，拖到很晚作业也没做完。我批评他，他还和我顶嘴，我一气之下打了他一巴掌，他竟然和我对打，把我脖子抓伤了，项链也扯断了。你说这孩子怎么能这样对我，我觉得养他一场真是没意思，我好心寒呀……”听得出电话那头的她很伤感。我知道对于一个母亲，把全部心血都放在这个孩子身上的母亲，孩子这样的行为有多伤她的心。我想到这个孩子，他聪明，争强好胜，自尊心极强，但对人没有礼貌，不懂得关心他人。他这样的行为也确实让我感到痛心。然而，像他这种不尊重母亲的孩子在班上并不是少数，我联想到其他家长也常给我讲孩子在家不尊重父母，有的对家长大吼大叫，稍不顺心就耍脾气，与家长赌气；有的家长对孩子管严了一点，孩子就不喜欢他，甚至在日记上写：希望妈妈死了就好，那就没人逼我做作业了。 最近，看到有一篇“母亲熊口救子”报道，讲的是5岁的幼子拿着一块糖伸向黑熊，不慎被熊一口咬住。把孩子手拽回来已经来不及了！这一刻，母爱转化的巨大勇气，使母亲将双手伸进熊嘴，一只手代替小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子小手，拼命地从熊嘴中往外夺。最后，这位勇敢的母亲以双手重伤的代价保住了幼子的小手。事后，动物园的负责人在事故发生地点立上牌子，在提醒游客注意安全的同时，告诉后来的游客，一位母亲曾在这里表现出极大的勇气，展现出伟大的母爱。
    “在每一个成功者的背后，都有一个伟大的母亲。”这一褒奖一点都不过分。
    记得“亚洲飞人”刘翔的母亲吉粉花曾经拿出单位发给她的独生子女费，给儿子买21岁的生日礼物。在奥运会前，她深情地盼望着儿子能够吃上一碗亲手做的排骨面，带上母亲真诚的祝福，走向人生的竞争大舞台。
    即使“小巨人”姚明在其他所有人眼里表现得无忧无虑，母亲方凤娣也能一眼看穿儿子的心事：“我看到他身上的压力，我希望能帮他，使他放松。母亲总是最了解他的孩子的。”
这也许就是方凤娣要离开自己熟悉的家乡，坚持在休斯敦的理由，她要给姚明一个家、一个对抗完外面的“压力挑战”后，舒缓身心的温馨天堂。尽管姚明还比较能适应美国的牛排和土豆，但仍然一直表示什么都比不上妈妈亲手做的饭菜，尤其是他最爱喝的鸡汤。
　　  为祖国贡献了青春和血汗的奥运健儿们，摘得荣誉的金牌和胜利的鲜花，不就是为了含辛茹苦地抚育了他们的母亲吗？英雄儿女奋战赛场，承受了最大的压力与牺牲，不也是为了这些默默无闻的母亲吗？
    记者在采访时听到很多运动员都表示：要不甘平庸，勤奋进取，造就一个出色的自我，作为对妈妈最厚重的回报。 是啊！ 对自己的母亲，我们也会有这种心情：深深的感激，深深的愧疚。今天我们一起做一个心理实验。做完实验，我们每个人的心灵深处会受到一种强烈的震撼。 
   　 请各位每人准备一支笔，一张纸，把你平时最珍爱的五项东西写在上面。这五项东西中有两项必须是“我”、“妈妈”。 
   　 实验开始。现在要请你忍痛割爱了，五项东西中只能保留四项，请你慎重考虑，从五项中去掉一项，去掉的这一项要用笔划去。请注意，一旦划去，就意味着它从你的生活中消失了。在划去以前，你要不断回忆它在平日给你带来的欢乐，可现在，它就要消失了，你不得不跟它永别了。想到这些，你会很难过，但你还是要坚决地把它划去。（这时我挨个检查，督促学生用笔划去，划与不划的心理感受是大不一样的。在下笔之前，要给他们一两分钟的思考时间。以下几步也一样。）
    　实验进入第二步，现在要请你继续忍痛割爱，四项最珍爱的东西中只能保留三项，请你慎重考虑，然后从四项中划去一项。一旦划去，它就从你的生活中消失了，可它却给你带来过无穷的欢乐，把它划去，你一定非常难过，但你还是要坚决地把它划去。