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2020届高考政治经济生活第一轮复习教案7

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2020届高考政治经济生活第一轮复习教案7

第一单元  文化与生活
第一课  文化与社会

一、考点解读
1、文化的内涵与特点             2、文化的形式
3、文化的社会作用               4、文化与经济、政治的关系
5、文化与综合国力               6、聚焦文化竞争力

二、考点讲解
1、文化的内涵与特点  
(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。(讲解:它既不是指广义的文化,也不是指狭义的文化)。  
文化在实际运用中的多义性:
①“大文化”(广义):人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果(与“文明”含义相近);②“中文化”:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(“精神文明”);
③“小文化”(狭义):文学艺术和科学知识(或人们受教育的程度)。
(2)特点:
①文化是人类社会特有的现象。文化是社会实践的产物。(文化是由人所创造、为人所特有的。)(纯粹“自然”的东西不能称为文化)。
②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。(文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。)(人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化)。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(文化是通过物质活动或物质载体体现出来的)。(物质活动、物质载体:书籍、艺术品、历史文物、人们的社会行为等)。
注意:文化现象无时不在、无处不在,人人都有自己的文化生活。

2、文化的形式 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。文化活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

3、文化的社会作用  
①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 文化是一种社会精神力量(文化的实质) 
②这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。  
③先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
④人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神上都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
注意:不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

4、文化与经济、政治的关系  
①经济是基础,一定的经济和政治决定一定的文化,文化是经济和政治的反映;一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)。  

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