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2022届高考政治文化对人的影响(精选4篇)

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2022届高考政治文化对人的影响(精选4篇)

2022届高考政治文化对人的影响 篇1

  天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案

  第一单元  文化与生活

  第二课文化对人的影响

  一、知识结构

  二、考点阐释

  考点5:文化对人影响的表现

  1.文化影响人们的交往行为和交往方式

  (1)不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。

  (2)交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。

  2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

  (1)不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。

  (2)体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。

  【温馨提示】文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同,因为各民族的社会实践有其共同性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有某些相同或相似之处。

  辨析:不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。

  解析:见上

  【典题例题】不同的民族,往往待人的礼节各不相同,这表明…(    )

  a.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

  b.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同

  c.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式

  d.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同

  解析:文化环境是由经济、政治、历史、地理等多种因素共同决定的,故a项说法不全面。b、d两项说法均绝对化,否认了不同民族文化的共性,故也是错误的。只有c项正确且符合题意。因为,不同民族进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记,这是文化影响人们的交往行为和交往方式的具体表现。

  答案:c

  考点6:文化对人影响的特点

  1.文化对人的影响具有潜移默化的特点

  (1)一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

  (2)参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。

  (3)文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

  2.文化对人的影响具有深远持久的特点

  (1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。

  (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

  【温馨提示】

  第一,在各种各样的文化活动中,人们得到思想启示、精神享受、情感陶冶等,无不是在潜移默化中进行。

  第二,文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。

  辨析:文化环境决定一个人的文化素养。

  解析:文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此,处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。

  辨析:文化对人的影响是深远持久的,是一成不变的。

  文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响都是深远而持久的。特别是作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

  文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变,人们的世界观、人生观、价值观也会得到改造。

  【典题例题】(广东高考)人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是 (    )

  a.社会科学素养              b.自然科学素养

  c.世界观、人生观、价值观    d.社会公德、职业道德、家庭美德

  解析:此题考查对世界观、人生观、价值观在人的文化素养中的作用与地位的理解能力。a、b、c、d四项都是人的文化素养的内容,但其中只有世界观、人生观、价值观具有方向性作用并处于核心地位。a、b、d三项都不符合题干的指向性。

  答案:c

  考点7:丰富人的精神世界,促进人的全面发展

  1.丰富精神世界

  (1)文化“丰富精神世界”,这里的文化是指优秀文化。文化对人的精神世界的影响主要体现在对个人人格的塑造上,不同的文化环境对人格的形成具有不同的影响。优秀的文化作品,能够使人的心灵得到净化,思想境界得到提升,对人们的人格形成产生消极的影响。

  (2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

  (3)中国特色社会主义文化的作用

  改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。

  2.增强精神力量

  优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

  3.促进人的全面发展

  (1)社会发展和人的发展的关系。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

  (2)人的全面发展的内容:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

  【温馨提示】

  1.文化“丰富精神世界”,这里的“文化”是指优秀文化、先进文化、健康文化。

  2.人作为有生命的存在物,既有物质需要,也有精神需要。

  3.人的精神世界的丰富和精神力量的增强是统一的。

  4.人的全面发展是一个历史范畴,在不同的历史时期,人的全面发展的具体要求和内容也不同。

  辨析:人的发展与社会的发展是同步的。

  解析:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

  社会发展为人的全面发展创造条件。人的发展不能脱离社会的发展,物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展。

  人的全面发展又反作用于社会发展。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善。社会发展的水平和人的全面发展的程度都是逐步提高、永无休止的历史过程,具有渐进性和长期性。

2022届高考政治文化对人的影响 篇2

  一、考点

  (2)文化对人的影响  

  文化对人的影响的表现  

  文化对人的影响的特点  

  丰富精神世界,促进全面发展 

  二、考情分析

  27. 文化对人的影响 文化对人的影响 天津文综,9,4分

  广东单科,22,2分

  三、考点扫描

  1、文化对人影响的来源  

  文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。  

  2、文化对人影响的的表现

  (1)、文化影响人们的交往行为和交往方式

  第一,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,其交往方式存在差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二,这种交往方式的差异受各自文化的影响,如价值观念、风俗习惯、文化程度等。

  (2)、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

  第一,不同的文化环境、知识素养和价值观念,会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践活动中目的的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。第二,世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思维方式具有非常重要的影响。

  3、文化对人影响的特点  

  ①具有潜移默化的特点。

  第一,文化对人的影响一般不是有形的、强制的,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

  第二,文化对人的影响虽然是潜移默化的,但并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 

  ②具有深远持久的特点。  

  第一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。  

  第二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。  

  4、丰富精神世界,促进全面发展 

  (1) 优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 

  (2)优秀文化能增强人的精神力量。

  它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼,力量倍增,激励人们不断创造美好幸福的生活。  

  (3) 优秀文化能促进人的全面发展。

  ①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。一方面,人的全面发展会促进社会发展,人全面发展程度越高,社会物质文化财富就会创造的越多,社会就会越发展;另一方面,社会发展会促进人的全面发展,社会越发展,人民的生活就越能得到改善,物质文化条件就越充分发挥,就越能推进人的全面发展。

  ②人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。  

  五、要点透析

  (一)、全面认识文化的作用

  文化的作用概括起来表现在如下几个方面:

  1.文化反作用于经济与政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

  2.文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证。

  3.文化影响人们的交往行为和交往方式。

  4.文化影响人们的实践认识活动和思维方式。

  5.优秀的文化能丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展

  五、真题再现

  1.(XX年高考政治试题,海南卷)海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用

  语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明(    )

  a.文化的差异影响人们之间的交往      b.文化的差异体现民族文化的优劣

  c.文化的差异是不同意识形态的反映    d.文化的差异是交往不可逾越的障碍

  解析:此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性,考查学生对上述知识的理解能力。题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。b、d两项说法都是错误的,文化的差异不能体现民族文化的优劣,文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式,但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。c项不符合题干材料的含义。

  答案:a

  2..(广东卷31)一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明bd  

  a.中国人与美国人的思维方式基本相同      b.部分美国人对中国文化存在误读  

  c.中国人与美国人的思维方式完全不同       d.文化背景差异影响人的认识活动 

  3.(山东卷19)某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是a  

  a.文化对人的影响来自特定的文化环境       b.文化建设是思想道德建设的中心环节  

  c.文化决定人的交往行为和交往方式   d.文化是人类全部精神活动及其产品  

  4.(09天津卷9)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为

  ①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响

  ③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量

  a.①②    b.②④    c.①③       d.③④

  【解析】本题承接上一题,以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力,该题属于中等难度题。③小项不准确,并非只有文化知识才会有崇高的道德。①小项不合题意,亦不准确,文化能促进人而不是社会的全面发展。只有②、④小项准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。

  【答案】b

2022届高考政治文化对人的影响 篇3

  第二课文化对人的影响【考纲考点解读】

  明确考纳(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展

  课程标准评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。

  备考指要文化对人影响是高考考查的重点内容之一,有选择题和非选择题,在XX年的高考中是以非选择题的形式出现的。在XX年的复习中仍然不能忽视。【考点精讲精析】

  考点2文化对人的影响一、知识梳理1.文化对人的影响表现(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。  (2)文化影响人们的交往行为和交往方式。  (3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2.文化对人影响的特点(1)潜移默化。文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。  (2)深远持久。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。3.丰富精神世界,促进全面发展(1)优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(2)优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品,激励人们不断创造美好幸福的生活。(3)优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。(4)社会发展和人的发展的关系:社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物质文化条件越充分,又越能促进人的全面发展。【温馨提示】(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。但是,这种影响不都是消极被动的,人们接受健康向上的文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化的熏陶,才会形成较高的文化修养。(2)世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。这种影响可能是积极的,也可能是消极的。因为一个人形成的系统的世界观、人生观、价值观,包括正确的,也包括错误的。(3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。 二、典型例题1.(江苏,10)清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北师大的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力 ④促进人的全面发展a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④【解析】本题考查文化的影响。材料中所说的是这些校训影响着一代代莘莘学子,是文化对人的影响,故选②③④。答案:d2.(天津,9)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量a.①②    b.②④    c.①③   d.③④【解析】本题以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力,该题属于中等难度题。③不准确,并非只有文化知识才会有崇高的道德。①不合题意,亦不准确,文化能促进人而不是社会的全面发展。只有②④准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。【答案】b3.(广东,31)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④【解析】本题综合考查对文化产业、文化作用、文化创作主体及文化特征的知识。②表述错误,文化创作的主体是广大人民群众而非仅仅是文人。故选①③④。【答案】c4.(北京,40)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。XX年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(――)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。【解析】试题围绕文化的影响命题,考生可以从文化对人影响的表现、特点和作用思考,组织答案即可。【答案】①文化影响人的实践活动、人的认识活动和思维方式,加强环境教育有利于人们清醒的认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。②文化能产生潜移默化、深渊持久的影响。加强环境教育有利与营造全社会重视环保文化的氛围。③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境教育有利与提高人的道德素质,促进人的全面发展。

2022届高考政治文化对人的影响 篇4

  文化对人的影响 热点探究

  青海省高雅艺术进校园活动举行

  XX年12月23日晚,XX年青海省高雅艺术进校园活动暨全省大学生迎新年文艺汇演在青海会议中心举行。当晚的省会议中心千人厅华灯辉映、花团锦簇、掌声如潮,晚会在开场舞《喜迎新年》中拉开帷幕,具有浓厚传统民间风情的舞狮、秧歌表演,传递出喜悦喜庆的氛围。随后由青海大学、青海师范大学、青海民族大学等高校表演了舞蹈《雨林竹》、《警魂》、《康定》、《情系玉树》,女声独唱《玛依拉变奏曲》、男声独唱《鸿雁》、五人小合唱《郁金香的家乡》、歌伴舞《相聚中华》、萨克斯独奏《回家》等歌舞节目,赢得了观众的阵阵掌声。整场晚会高潮迭起,激情昂扬,充分展现了我省高校学生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

  一位观看了演出的同学意犹未尽地说:“晚会让我们真正地体会到高雅艺术走进校园的魅力,也让我们对即将到来的XX年充满希望,相信会更加精彩。”

  据了解,“高雅艺术进校园”活动是国家教育主管部门促进高校素质教育的重要举措,旨在将高雅艺术融入校园文化建设,提升校园文化品位,丰富校园文化生活,达到艺术教育“润物无声、育人无形”的效果,引导大学生弘扬优秀民族文化,提高艺术和文化素养,促进大学生全面发展。

  【知识链接】

  1.文化是一种精神力量。优秀文化作为一种社会精神力量,可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,从而塑造健康的人生。高雅艺术以其特有的价值观促人进取、使人震撼,力量倍增,为人的全面发展提供了一次精神大餐。

  2.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自各种形式的文化活动,文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。学生们通过“高雅艺术进校园”活动可以陶冶情操,提高自身文化修养等,对人的综合素质和终身发展产生深远影响。

  从文化生活的角度看,高雅艺术进校园活动对青少年学生的健康成长有何意义?

  【答案】(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

  (2)优秀文化能够增强人的精神力量。高雅艺术特有的魅力会激励青少年努力学习,健康成长,不断创造美好的未来。

  (3)优秀文化能够促进人的全面发展。高雅艺术进校园活动的开展为青少年的健康成长提供了精神食粮,对青少年的全面发展起着不可替代的作用。

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2022届高考政治文化对人的影响(精选4篇)

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