学生由初中进入高中后,往往会有一个迷茫的阶段，一个是来自不同学校的学生聚到了一起，新的环境、新的老师，新的学段，从初中的大哥哥大姐姐又变成了高中的小学弟小学妹，不论是哪方面学生都会有一个不断转换的过程。尤其是在学科方面不论是难度深度广度，还是教学进度，考试方法方面与初中差异更大，这就要求学生有一个快速调整的阶段。就政治学科而言，初高中学科的不同以及今后的怎样更好地学好高中政治课做一简要分析。
一、初高中政治的不同
1.学法的变化。在初中,教师讲得细,类型归纳齐全,学生练得熟,考试一般都能取得较好成绩,因此，学生乐于跟着教师走,较少注重独立思考和归纳总结。在高中,由于内容多,时间紧,教师只能讲典型、讲规律,注重培养能力。
2.课时的变化。初中课堂容量小，课时充足,进度慢,对重难点内容和学生的知识盲点都有充裕的时间进行反复强调，学生也有充足的时间进行消化和巩固。而到了高中,周课时数只有两节,多者也就四节,加上知识点增多,灵活性加大，学科门类增多,致使课时容量大、进度快,对重难点内容和学生的知识盲点没有更多的时间进行反复强调,对各类问题也不可能讲全、讲细，更没有充足的时间进行巩固强化。久而久之，学生积压的盲点越多,既影响新知识的学习,也打击学生的学习积极性。
3.考试的变化。中考与高考的难度、深度、灵活度之别不言而喻，中考一般都采用开卷考试，好多原理，理论知识学生只要在书中标出来有影响找到即可的高分。高中所有考试都采用闭卷考试，所以该记得原理，理论知识都要记住了才能写出来，只有理解了才能运用；所以要做到在理解的基础上记忆，在记忆的基础上学会分析运用。
二、如何学好高中政治
1.要掌握科学的学习方法
(1)要学会预习。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。它能够增加上课的目的性，提高学习的时效性，还能培养学生的自学能力。预习在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
(2)要专心听课--听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?
a. 做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b. 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
c. 主动参与，认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。时刻紧跟老师的节奏，可以有效防止上课过程中分心，走神，做无用功。课堂是提高学生成绩和培养能力的重要一环，所以一定要使自己在课堂上真正有收获，而不是在课下花更多的工夫来弥补。
2.夯实基础。
没有足够的知识积累,能力的形成便如空中楼阁,没有扎实的基础知识、基本技能,就不可能形成综合能力。由于初、高中学生的学习方法不同,在学习中有一个适应过程,同时,初高中教材在内容上又是相对独立的,在知识的衔接上,存在空白,且高中教材的理论性较强,学生也有一个适应过程,因此,在刚开始学习高中政治时,特别是高一一开始上的《中国特色社会主义》,可为后面的学习打下深厚的理论基础,对今后的学习影响重大。只有扎实的抓.好基础,才能构建起能力的“殿堂”。因而,在学习中要稳扎稳打，步步为营,层层分析,细细推理,既要学懂知识,又要学会学习,学会科学的分析方法和逻辑推理,学会归纳知识要点。
3.要学以致用，做到理论联系实际。
学习政治，要主动地去感知政治,而不是被动地去背政治条框。基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,抓住其理论观点,要记忆下来。就考试效果而言,高中政治乃至所有的文科类科目,背课本是肯定有分的,不背课本是肯定没分的;但仅靠死记硬背，不灵活运用，不理解基本原理也不可能取得高分。所以要能够联系实际，进行活学活用，能听懂能理解能用以解决现实的问题。这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。就高一《经济与社会》而言,其实经济就在现实生活中,公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度、我国的个人收入分配与社会保障制度,都与我们的生活息息相关。所以关键还是要做个有心人,平时多关心社会,开阔自己的视野,充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。经济现象的层出不穷,哲学思想的熠熠生辉,国际风云的变化迷离都可以让我们陶醉其中,获得发自内心的震撼和领悟。建议经常观看新闻联播、焦点访谈等时政相关新闻类栏目。经常阅读《半月谈》《看天下》《三联生活周刊》《新周刊》等杂志，翻阅《人民日报》《中国青年报》《参考消息》《环球时报》等报纸。在手机下载学习强国等客户端，微信关注人民日报、焦点访谈等公众号，学习党和国家的新思想、新观点。
4.学会总结，及时复习。
根据记忆规律，先快后慢，在学完一课知识后，要及时概括总结，明确重难点，回忆学习了哪些知识，如本课的重点是什么、教师是如何分析和解决知识的、教学内容的知识网络图等等，要达到在大脑中要象放电影—样能把它再现出来。把新知识进行归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，具体问题具体分析，灵活运用。
