I like music that I can dance to教案（精选3篇）
I like music that I can dance to教案 篇1
unit 6 i like music that i can dance to.一、学习目标・学会谈论自己的喜好。・学会表达自己对某事物或某人的好恶及理由。二、知识概览图
类别
课程标准要求掌握的内容
必备
单词名词：lyric，heart，string，fisherman，entertainment，feature，photography，gallery，energy，course，laboratory，type，cancer，risk，biscuit 动词：prefer，dislike，sink，miss，suggest，expect，taste，fry，shock 形容词：gentle，honest，sweet，main，tasty
常考
短语remind sb.of，yellow river，on display，to be honest，be bad for，stay away from，be in agreement，suit sb.fine，look for，prefer...to...，get together
经典
句型1.i like music that i can dance to. 2.i prefer music that has great lyrics. 3.carmen likes musicians who play different kinds of music.
重点
语法that，who引导的定语丛句三、新课导引
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self check1. they make me feel sick. 它们使我感到恶心。 （1）make sb.feel sick意为“使某人感到恶心”。 the smell makes me feel sick. 这种气味使我感到恶心。（2）sick用作形容词，常用用法有： ①意为“有病的”，此时be sick=be ill。 i didn’t go to school yesterday because i was sick. 昨天我没去上学，因为我生病了。 ②意为“恶心的”。 i want to get off the bus. i feel a little sick. 我想下车，我感到有点恶心。 ③意为“厌倦”，常用于“be sick of...”。 i am sick of going shopping. 我厌倦购物。注意sick既可以作表语，也可以作定语，而ill意为“生病的” 时，只能作表语。he is ill/sick in bed. he is a sick man. 他卧病在床。他是个病人。2. i’m having a great time in hong kong，although i have to be honest and say that i prefer shanghai.我在香港玩得很开心，尽管我不得不坦诚地说我更喜欢上海。honest形容词，意为“诚实的；真实的’。其反义词为dishonest“不诚实的”。honest的读音以元音音素开头，因此前面有不定冠词时用an。an honest man does not tell lies. 诚实的人不说谎。to be honest，she is not an honest girl. 说实话，她不是一个诚实的女孩儿。中考链接(・江苏连云港) my best friend neil is honest boy. you can believe him.a. a b. an c. the d. /解析：本题考查冠词的用法。句意为“我最好的朋友尼尔是一个诚实的男孩，你可以相信他”。表示“一个”的概念用不定冠词a或an，honest/'ɔnist/的读音以元音音素开头，故用an。 答案：b3. still，it’s a great place to visit and i’m lucky to be here for my six-month english course. 然而，它仍是一个旅游胜地，并且我很幸运在这儿学习6个月的英语课程。（1）to visit是动词不定式作后置定语，修饰名词place。visit在该句中意为“游览，参观”与place是逻辑上的动宾关系。 sanya is a great place to visit on vacation. 三亚是假期游览的好地方。（2）lucky形容词，意为“幸运的”，比较级为luckier，最高级为luckiest；反义词为unlucky，副词为luckily，名词为luck。 you are very lucky today. 今天你很幸运。 luckily，he wasn’t hurt badly. 幸运的是，他伤得不重。（3）six-month是合成形容词，这种形容词通常用来作定语。其结构是“数词+名词”，如six-month“6个月的”或“数词+名词+形容词”，如ten-year-old“10岁的”等。 a two-day holiday passed. 两天的假期过去了。 this is an 80-meter-high building. 这是一座80米高的楼。注意在合成形容词中，不论数词是多少，名词都要用单数形式。a five-year plan一个五年计划 a twelve-year-old girl一个12岁的女孩【四川德阳】3. i don’t believe that this _____ boy can paint such a nice picture. a. five years old b. five-years-old c. five-year-old答案： c【解析】本题考查five-year-old作前置定语的用法。five-year-old 这类复合词可以用作形容词，意为“五岁的”，并且其中表示计量的名词（如year, month等）总是用单数形式。这类结构通常用作前置定语，不用作表语（作表语时可改用seven years old这样的形式）。排除b项，又因为five years old在句中做表语，也排除。修饰boy只能用five-year-old。故选c。（4）course在该句中是名词，意为“课程”，此外还有“过程；路线”等意思。nigel is doing a law course at university. 奈杰尔正在大学修法律课程。4. i prefer quiet，traditional music so the concert suited me just fine. 我更喜欢轻柔传统的音乐，所以这场音乐会正适合我。 （1）suit作动词，意为“适合，适宜于”。词组suit sb.fine/well意为“很合某人的意”。 blue suits her very well，i think. 我认为蓝色很适合她。 注意fit作动词，意为“合适”，但常用于指大小、尺寸合适；suit指颜色或款式适合。the coat doesn’t fit me. 这件上衣我穿着不合身。this dress suits you beautiful. 这件衣服你穿非常合适。（2）suit还可作名词，意为“一套衣服”。a man’s suit一套男装 a woman’s suit一套女装a cheap suit一套便宜衣服 a suit of clothes一套衣服5. i’m not sure what to expect because i’ve never seen an indian film before.我不确定应该期望些什么，因为我以前从来没看过印度电影。 （1）what to expect是由“疑问词+不定式”构成，在句中作宾语，相当于what i should expect. （2）expect用作动词，意为“期待，预料”，后接名词、代词、不定式或从句。常用结构：expect to do sth.“期待做某事”；expect sb.to do sth.“期待某人做某事”。 i expect a letter from my family. 我期待一封家信。 she expects to come back next week. 她预计下个星期回来。 i expect that i will get good grades this term. 我期望这学期我会取得好成绩。 【山东菏泽】25. mary is tired of learning because she is_____ to do better than she can, both at school and at home. a. thought b. expected c. hoped d. helped 答案b
【解析】考查动词辨析。句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做的更好。因为hope sb. to do sth.不正确，也无此类被动语态。故选b。【襄阳】28. ----how is the life in wenchuan earthquake areas now? ---people are living a much better life than we . a. expected b. supported c. discovered d. noticed 【答案】a【解析】动词辨析 句意为“现在在汶川震区人们的生活怎么样？”“人们的生活比我们预计的要好”。 expected 预计，期望； supported 支持； discovered 发现； noticed注意。
reading1. i only eat food that tastes good. 我只吃尝起来好吃的食物。 （1）这是一个含有定语从句的复合句，food为先行词，指物，that为引导词。另外，当关系词在从句中作主语时，先行词影响并决定从句中谓语动词的单复数形式。（2）taste连系动词，意为“尝起来，品尝”，其后接形容词作表语，类似的词还有：smell闻起来，feel感到，get变得，look看起来，sound听起来。 these oranges taste nice. 这些橘子尝起来不错。 this kind of cloth feels soft. 这种布料摸起来很软。拓展①taste用作动词，意为“品尝”。 let’s taste the delicious food together. 让我们一起品尝这美味的食物吧。②taste用作名词，意为“味道”。 this kind of vegetable has no taste. 这种蔬菜吃起来没有味道。中考链接【安徽】46. the food here smells good, but what does it like? a. taste b. touch c. seem d. feel答案：a 【解析】选a。句意：这种食物闻起来很好，但是（尝）起来怎么样呢？ taste“尝起来”；touch “触摸”; seem “好像”；feel like “想要”。结合句意选a。【贵州安顺】26. ―dinner is ready. help yourself! ―wow! it ______ delicious. could you please tell me how to cook it? a. tastes b. looks c. sounds d. feels 答案：a【解析】词义辨析。根据句意“你能告诉我怎样做的吗？”说明它应该闻起来非常美味。【河北省】37. this sentence right. please write it down.a. feels b. sounds c. tastes d. smells【答案】b【解析】考查词语辨析，feels感觉；sounds听起来；tastes尝起来；smells闻起来。“这个句子听起来正确”，故选b。【广东】34. this silk dress ______ so smooth. it’s made in china. a. feels b. smells c. sounds d. tastes 答案： a【解析】本题考查词辨析。feel意为“摸起来”；smell意为“闻起来”；sound意为“听起来”；taste意为“闻起来”。句意“这丝制裙_____很光滑。它产于中国”。根据语境可知此空应为“摸起来”，故选a。
【四川内江】33. ― which scarf do you prefer?
―the red one. it _____ more comfortable.
a. tastes b. feels c. gets答案：b
【解析】词义辨析。taste 品尝；feel 感觉；get变得。根据句意，你比较喜欢哪一条围巾？红色的。它感到更舒服。选b。【湖南益阳】25. the idea to go to west hill wonderful.a. looks b. tastes c. sounds答案：c【解析】词义辨析。句意是“去西山的主意听起来很棒”。故应该是c。look意为“看起来”，taste意为“尝起来”，不符合题意。
【潍坊】20.the cookies _________ good.could i have some more?
a.taste b.smell c.feel d.sound
答案：a
【解析】词汇辨析。根据句意“这些甜饼尝起来很好。我可以在多吃一些吗？”可知此处指“品尝起来”。taste的意思是“品尝起来”；smell表示“闻起来”；feel意思为“感觉到”；sound表示“听起来”。 2. i’d like to stay healthy，but to be honest，i only eat food that tastes good. 我想保持健康，但说实话我只吃尝起来好吃的食物。这是一个并列句，由两个分句构成，第一个分句是i’d like to stay healthy，第二个分句是i only eat...good。其中that tastes good是定语从句，修饰food。（1）stay healthy保持健康，与keep healthy同义。stay在这里是连系动词，表示“保持（某种状态）”，后面常接形容词作表语。i wish you would stay quiet. 我希望你保持安静。（2）to be honest意为“老实说，说实在的”，经常单独使用，作插入语，用逗号与句子隔开。to be honest，this food doesn’t taste good. 说实话，这种食物不好吃。3. and i stay away from sugar，you do too，don’t you?而且我不吃糖，你也是，不是吗?（1）stay away from在本句中表示“不吃(某类食品)”。 the doctor advised him to stay away from fatty foods. 医生劝告他不要吃高脂食物。（2）stay away（from sb./sth.）指“离开，不接近(某人/某物)；不去(某处)”。you should make sure that children stay away from dangerous things.你应该确保孩子们远离危险物品。（3）句中的do是代动词，代替前面的stay away from sugar以避免重复，使句子简洁。he was always thinking of buying some，but never did.他一直想买一些，但是从来没买过。中考链接(・贵阳) if you want to take care of your health，you should junk food.a. stay away from b. look forward to c. gets along with解析：本题考查动词短语辨析。stay away from“离……远点”；look forward to“盼望”；get along with“与……相处”。句意为“……你应该远离垃圾食品”。 答案：a4. ...i would say that fast food itself isn’t always bad for you...……我要说快餐本身并不总是对你有害……（1）当not与both，all，everybody，everything，always等连用时，表示部分否定。注意若把含有both，all，everybody，everything，always等的句子变为全部否定，应把这类词改为相应的反义词或否定词：both→neither，all→none，everybody→nobody，everything→nothing，always→never。the boy is always late for school these days.（改为否定句）→the boy is never late for school these days.（2）itself反身代词，在这里作从句主语的同位语，起强调主语的作用。歌诀巧记反身代词用法反身代词表自身，句中可作两成分；表示强调同位语，宾语动作是自身。(说明：反身代词在句中作同位语和宾语或表语，作同位语起强调作用，作宾语或表语表示“某人自己”。)i’m sure i can improve myself in spoken english in two years’ time.我相信我可以在两年时间内提高自己的英语口语水平。5. i’ve heard eating burnt food like this can increase the risk of cancer. 我听说吃这样的烧烤食品会增加得癌症的危险性。 （1）increase用作动词，意为“增加；增长”。 the price of petrol increased again. 汽油的价格又提高了。（2）risk用作名词，意为“危险；风险”。the risk of...意为“……的风险”。 eating junk food can increase the risk of the illness. 吃垃圾食品会增加生病的危险。6. but i love to eat meat that’s well cooked，even if it is a little burnt. 不过我喜欢吃烹制得很熟的肉，即使它有点焦了。 even if相当于even though，意为“即使，纵然”，引导让步状语从句。 i’ll help you，even if i must stay up the whole night. 即使一夜不睡我也要帮助你。i wouldn’t lose heart even if i should fail ten times. 即使要失败十次，我也绝不灰心。7. the main thing is to have a good balance. 主要的问题是要饮食均衡。（1）main用作形容词，意为“主要的；首要的”，其副词是mainly，意为“主要地，大部分地”。 there is a big supermarket on the main street of the city. 在市内主要街道上有一家大超市。 the book is mainly about how to cook all kinds of food. 这本书主要是关于怎样烹饪各种各样食物的。（2）to have a good balance是动词不定式短语作表语，说明主语所指的内容，其结构可概括为“主语+is+to do sth.”。 my job is to teach students to learn english. 我的工作是教学生学英语。8. this person is shocked by what others eat. 这个人对别人吃的东西感到很震惊。be shocked by意为“被……震惊”。另外shocked可用作形容词，意为“（人）感到震惊的”，而shocking用作形容词时，意为“令人震惊的”，是用来修饰事物的。what shocking news it was! everyone was shocked.多么令人震惊的消息呀!大家都很震惊。
五、课堂检测【基础词汇】1. 抒情词句 2. 心；内心 3. 渔民 4. 特征 5. 摄影 6. 照片 7. 摄影师 8. 美术馆 9. energy 10. 1aboratory 11. biscuit 12. vegetarian 13. 轻柔的 14. latest 15. 有活力的 16. sweet 17. tasty 18. 主要的 19. 油炸的 20. 烤焦的 21. honest 22. prefer 23. 不喜欢 24. display 25. 想念 26. suggest 27. 期待 28. 品尝 29. increase 30. 使……震惊 【重点短语】1. 对……有害/有益 2. sing along with 3. dance to music 4. 寻找乐趣 5. 展览；陈列 6. as the name suggests 7. have lots of energy 8. 说实话 9. 与……保持距离 10. be in agreement 11. 与……相比，更喜欢…… 12. 很适合某人 13. be shocked by 14. 使某人想起 15. 不同种类的 16. 6个月的英语课程 17. be strict with sb. 18. be strict in sth. 19. 聚在一起 20. 照顾好 21. feel sick 【经典句式】用that，who引导的定语从句谈论自己的好恶。1. i love music i can .我喜欢能随之唱歌的音乐。2. i like musicians play music.我喜欢能演奏不同类型乐曲的音乐家。3. i can’t stand music too loud. 我受不了那些太喧闹的音乐。4. i only eat food that .我只吃尝起来味道好的食物。
其他5. music do you like?你喜欢哪种音乐?6. see this exhibition at the lido gallery. 一定要去利都画廊看这个展览。7. i classical music pop music. 与流行音乐相比，我更喜欢古典音乐。8. i’m not sure because i’ve never seen such an indian film before.我不确定应该期望些什么，因为我以前从来没看过印度电影。9. the main thing is a good balance.主要的问题是饮食均衡。答案速递基础词汇1. 1yric 2. heart 3. fisherman 4. feature 5. photography 6. photograph 7. photographer8. gallery 9. 活力；能量 10. 实验室 11. 饼干 12. 素食主义者 13. gentle 14. 最近的15. energetic 16. 甜的 17. 味道好的 18. main 19. fried 20. burnt 21. 诚实的；真诚的22. 更喜欢 23. dislike 24. 展览 25. miss 26. 显示；暗示 27. expect 28. taste 29. 增加 30. shock重点短语1. be bad/good for 2. 随……唱歌 3. 随音乐起舞 4. look for entertainment 5. on display 6. 顾名思义 7. 充满活力 8. to be honest 9. stay away from... 10. 意见一致 11. prefer...to... 12. suit sb.fine 13. 对……震惊 14. remind sb.of... 15. different kinds of 16. six-month english course 17. 对某人要求严格 18. 对某事要求严格 19. get together 20. take good care of=look after...well 21. 感觉恶心经典句式1. that，sing along with 2. who，different kinds of 3. that is 4. tastes good5. what kind of 6. be sure to 7. prefer，to 8. what to expect 9. to have六、学后反思
I like music that I can dance to教案 篇2
unit 6
i like music that i can dance to.
学习目标：
1. 学会表达自己对某人或某物的喜爱和理由。
2. 能对自己看过书和电影，听过的cd进行评述。
一、词汇
prefer 更喜欢
lyric 歌词，抒情词句
entertainment 乐趣，快乐
feature 特点，特征
photography 摄影，照相
photographer 摄影师
exhibition 展览，展览会
gallery 美术馆，画廊
energy 活力，力量
double 双倍
spoil 宠爱
figure 统计数字
二、词组
1. sing along with 伴随...歌唱
2. go on vacation 继续度假
3. all kinds of 各种各样的
4. prefer... to... 比...更喜欢...
5. be honest 诚实
6. remind sb of sth 提醒某人某事
7. be important to sb 对...重要
8. be sure to do sth 肯定做某事
9. come and go 来来往往
10. see sb do sth 看见某人做了某事
11. be lucky to do sth 很幸运...
12. on display
三、日常用语
1. rosa likes music that’s quiet and gentle.
2. --- what kind of music do you like?
---i like music that i can sing along with.
3. --- what kind of singers do you love?
--- i love singers who write their own music.
4. ---why do you like this cd?
---this music is great because you can dance to it.
四、知识讲解
section a：
1. i like music that i can sing along with. 我喜欢可以跟着唱歌的音乐。
sing along with the music 和着音乐一起唱，类似的还有：
dance to the music 伴随着音乐跳舞
2. i prefer music that has great lyrics. 我比较喜欢歌词好的歌曲。
prefer v. 更喜爱，更喜欢.相当于like very much. 具体用法如下:
（1）prefer + n. (名词),例如:
i prefer groups that play quiet and gentle songs. 我更喜欢演唱轻柔音乐的组合。
jennifer prefers musicians who write their own lyrics.
（2）prefer to do sth 宁愿做某事,例如:
i preferred to stay behind rather than go with you.
我宁愿留下来不愿和你们去。
she preferred to write to him rather than telephone him.
她宁愿给他写信也不愿给他打电话。
（3）prefer sth to sth 比…更喜欢…, (此句型中的to是介词，后接名词、代词或动名词) 相当于like a better than b.意为 “喜欢a，不喜欢b；宁愿a，不愿b” 使用这个句型，最重要的原则就是“前后一致”，也就是说，prefer和to后面的部分，不论词性、形式都要相同。例如：
i prefer fish to meat. 我喜欢鱼，而不喜欢肉。(prefer名词to名词)
i prefer reading to playing. 我宁愿读书，不愿玩耍。(prefer动名词to动名词)
-----which would you prefer , coffee or milk ? 咖啡和牛奶，你喜欢哪一个？
-------i prefer milk to coffee. 与咖啡相比，我更喜欢牛奶。
he told me he preferred the country life to the city life.
他告诉我，和城市生活相比，他更喜欢乡村生活。
3. the music reminds me of brazilian dance music. 这支曲子让我想起了巴西舞曲。
remind sb of sb / sth 提醒，使…记起…
this picture reminds me of my childhood. 这张照片使我记起了我的童年。
section b：
1、he’s made some great movies over the years. 这些年来，他已经拍摄了多部精彩的影片。
区分produce和make
二者用作动词作“制造”、“生产”讲时，可互换使用。如：
the factory makes / produces colour tv sets. (这个工厂生产彩电。)
make为普通用语，意思为“做”、“建造”、“生产”，主语多为人，有时也可能是生产物品的某个地点。如：
she make a cake for us. (她给我们做了一个蛋糕。) (主语是人)
the shop makes shoes. (这家店铺生产鞋子。) (主语是某个地点)
produce为正式用语，意为“生产”、“产生”、“制造”，其主语可以是人，也可以是物或某个地点。如：
they produce over 250 cars a week. (他们每周生产250辆汽车。) (主语是人)
the machine can produce music when you touch it.
(当你触摸到这台机器时，它会放出音乐。) (主语是物)
canada produces high-quality wheat. (加拿大生产高品质的小麦。) (主语是某个地点)
2、it does have a few good features, though. 然而它的确有些优点。
does 在句中表强调,可写成 it has a few good features, though.
though即可以作副词也可以作连词，在这里用作副词，放在句尾作连词用时，放在句首或句中, 但不能与but连用。
语法：
语从句
这个句型是这单元我们重点接触的一个语法项目,你观察两个句子,看看有什么区别:
一本有趣的书
an interesting book 形容词interesting做定语修饰名词book
a book that is interesting that is interesting这个句子做定语修饰名词book
interesting/that is interesting作用是相同的,都是用作定语来修饰名词book, 我们把这种在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。再如:
一位漂亮的女孩
a girl who is beautiful 从句做定语（girl是先行词）
等于a beautiful girl beautiful是形容词做定语
一本有趣的书
a book that is interesting 从句做定语（book是先行词）
等于an interesting book 形容词做定语
复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句要跟在所修饰的名词或代词后面，被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句一般用关系代词who，that，which和whose来引导，放在从句的句首使从句与主句相连，并在句中担当一定的成分，关系代词如果在从句中作主语就要用主格，如果做宾语就要用宾格，如果做定语就要用所有格。
i like music that i can dance to. 我喜欢可以随之跳舞的音乐。
music作先行词，that i can dance to 是定语从句修饰music，其中，that是关系代词引导定语从句
i prefer singers who can write their own songs. 我喜爱能自己写歌的歌星。
singers作先行词，who can write their own songs 是定语从句修饰singers，其中，who是关系代词。
定语从句是高中的一个重要语法项目，这里就各关系代词举例如下：
that在从句中作主语或宾语(作宾语时that 可省略)指物
1.a plane is a machine that can fly. (作主语)
2.the noodles （that） i cooked were delicious. (作宾语)
指人
1.who is the man that is reading the book over there? (作主语)
2.the girl (that) we say yesterday was jim’s sister. (作宾语)
who / that 在定语从句中做主语时， 需要注意的是谓语动词的单复数应与先行词保持一致。例如:
i like a sandwich that is really delicious.
i love singers who are beautiful.
i have a friend who plays sports.
i prefer shoes that are cool.
which在从句中作主语或宾语(作宾语时可省略) 指物
1.the silk which is produced in hangzhou sells well. (作主语)
2.the songs （which） liu dehua sang were very popular. (作宾语)
who, whom在从句中分别作主语和宾语（若介词放在从句后面，则whom可以省略）指人
1.the foreigner who visited our class yesterday is from canada. (作主语)
2.the boy who break the window is called roy. (作主语)
3.the person to whom you just talked is mr li. (作宾语)
4.mrs white is the person to whom you should write. (作宾语)
whose 在从句中作定语指人或物的所有格
i like the girl whose hair is long. (作定语)
在以后的学习中大家还会学到更深层的内容。
I like music that I can dance to教案 篇3
the review of unit 6 i like music that i can dance to.
（导学案）
姓名： 分数
课型：复习课
一、学习目标：
(1) 掌握重点单词短语。
words:
prefer，heart， remind， interest， whatever， miss， suggest， energy， honest， course， expect， sweet， taste， increase， gentle
phrases:
different kinds of, prefer…to, be in agreement, stay away from , dance to music, eat a balanced diet, to be honest, have a great time, go on vacation, on display, remind sb of sth, over the years, keep healthy, come and go, less successful…
(2) 初步理解并复习定语从句。
1.在复合句中，什么样的从句叫做定语从句？
2.常见的定语从句引导词有that,who,which怎样使用？
3. who / that 在定语从句中做主语时，谓语动词的单复数应与先行词（修饰词）有什么关系？
(3)进一步提高学生的听说读写能力。
二、学习过程
1、预习检测，识记重点词汇。
（1）复习unit6的单词，说出单词对应的英语意思并齐读。
（2）根据首字母填空（10分）：
1.w you do ,don’t miss the display.
2.he p pop music to classical music.
3.as the name s , the band has lots of energy.
4.i’m lucky to be here for my six-month english c .
5.my parents e me to get good grades.
2、落实词组目标。
（1）复习课文，小组归纳重点短语
（2）逐一呈现重点短语。
（3）做单选题巩固词组用法。（20分）
( )1. i like music that i can dance __ .
a. with b. to c. along d. on
( )2. some of her best loved photos are ___ display in this exhibition .
a. on b. in c. at d. about
( )3. eating a diet can keep .
a. balance ,health b. balanced ,health
c. balanced ,healthy d. balance ,healthy
( )4. i _____ singing to dancing .
a. like b. enjoy c. love d. prefer
( )5. he has a friend who ____ the piano very well .
a. play b. playing c. plays d. played
3、落实定语从句。
（1）从欣赏音乐入手，引出相关定语从句。
eg: a:what kind of music do you like?
b:i like music that sounds beautiful.
（2）联系生活实际谈论朋友，扩展学习定语从句。
eg: a:what kind of friends do you prefer?
b:i prefer friends who are outgoing and friendly.
（3） 分析归纳，突破难点。
4. 练习巩固，口头翻译。
（1）我喜欢可以随之而唱的音乐。
（2）rosa喜欢轻柔的音乐。
（3）我们更喜欢有很棒的歌词的音乐。
（4）我喜欢写原创音乐的歌手。
5. 落实语言点，小组合作学习并释疑，进行改错练习。（20分）
（1）hong tao made some great movies over the years.
（2）yichang is one of the liveliest city in china.
（3）i only eat food that taste good.
（4）i still remember the days when we spent in the country.
（5）which subject do you like, physics or chemistry?
6. 能力检测。
(1)根据汉语提示，完成句子。（20分）
1.it’s the kind of music ______________ . (你能够随着跳舞的)(dance)
2.she likes musicians________________ _ . (写自己的歌词).(lyric)
3.she doesn’t like songs _________________ .(太长的)(long)
4.carmen远离甜的食品。(stay)
carmen _________ _________ _________food that tastes sweet.
5.rosa同意蔬菜有益健康的说法。(agree)
rosa is _______ _________ _________ vegetables are good for health.
(2)写作（30分）。
write a small article about what kinds of friends you prefer. (恰当使用定语从句)
the friends that i prefer
friends play an important part in my life.
三、知识归纳。
1.important words:
2.useful expressions:
3.grammar:
1.在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做 。
2.常见的定语从句引导词有that,who,which等，修饰人时用引导词 / , 修饰物时用引导词 / 。
3. who / that 在定语从句中做主语时，
谓语动词的单复数应与先行词（修饰词）保持 。
4.定语从句 vs 宾语从句：
(1) do you think who he is?
(2) i like friends who are friendly.
(3) we all think that he is a teacher.
(4) i like the music that is quiet.
是定语从句， 是宾语从句
