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2023年二年级数学上册期末复习计划(精选2篇)

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2023年二年级数学上册期末复习计划(精选2篇)

2023年二年级数学上册期末复习计划 篇1

  ―XX学年度第一学期

  二年级数学学科期末复习计划

  一、基本情况:

  203班共有42名学生,该班学生整体学习兴趣浓厚,在课堂上积极性高,表现欲强。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。85分以上的学生大都思维较灵活,表现力强,作业做得整齐美观,正确率高;70分以下的主要表现在数学基础知识较差,学习注意力不够,书写普遍差。全班学生整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。另外还有极少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。  

  二、复习内容和时间安排:

  北师大版小学数学第三册。 

  1.数与代数 (1)第一单元‚加与减。 

  (2)第三单元‚数一数与乘法。 

  (3)第五单元‚2――5的乘法口诀,

  第八单元‚6――9的乘法口诀。

  (4)第七单元‚分一分与除法,

  第九单元‚除法。

  (5)第二单元‚购物。

  2.图形与几何  (1)第四单元‚图形的变化。

  (2)第六单元‚测量。

  3.综合与实践:  本册教材安排了‚班级旧物市场和‚寻找身体上的数学‘秘密’两个实践活动。

  4、复习时间:  第19、20、21周。

  三、复习措施:

  1、进一步改进复习练习的设计,促进复习效率的提高。

  (1)、练习设计要抓住关键,由浅入深,并注意加强思维的训练。

  (2)、练习设计要精当,选典型题,以点带面,辐射复习,不搞题海战,争取以少胜多,减轻学生的负担。

  (3)、加强对新旧知识理解的变式练习,明确新旧知识之间联系和区别。

  (4)、练习设计要明确重点,突出关键,具有针对性。

  2、注意培优补差,提高班内考试的合格率与优秀率。

  (1)、坚持成立互帮互学小组。多与学习有困难的学生交流,使他们能积极的参与到复习的全过程,并能放下自卑、放下包袱,主动学习;同时在班里开展一帮一结对子的活动,给每位学困生配备多名帮教人员,如同桌帮(重点是监督其能按时完成作业、认真听讲)、组员帮、优秀学生帮,并对学困生的点滴进步及时进行表扬,促使学困生进步。

  (2)、在做好抓两头、促中间的同时,促优生,适当选一些拔高题激发他们的学习热情;对中间生则强调夯实基础,对对学困生则有侧重的辅导,争取人人都会做、会讲、会议,积极为他们创设说、讲、练的平台。

  3、教师复习时,理清知识点之间的联系与区别,形成竖成线横成块的知识网络结构图,进一步提高复习的主动性。

  六.复习方法:

  1.按单元,适当调整,由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理;

  2.在系统梳理的基础上进行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作

  3.综合复习、分层练习,做到在练中复;在复中练,纵横交错混杂进行

  XX年  12 月  26 日

2023年二年级数学上册期末复习计划 篇2

  复习计划

  一复习目的:

  1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。

  2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形,会测量具体物体的长度,并会叙述第几排第几个,描述物体的位置。

  3、能根据统计表中的数据提出并解决简单的实际问题。

  4、会用东南西北等词语描述物体之间的相应的位置关系。

  5、学会认读钟面上的时刻。

  6、感受简单事件发生的可能性,会用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。

  二、复习重难点

  复习重点:使学生在理解乘除法含义的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练的口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。

  复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计表,会填补相应的图表,并能根据统计表中的数据提出并且回答简单的问题,以及认读几时几分的方法、经过的时间。

  三、复习措施

  1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相练习的知识网络。

  2、采用变换练习的方法,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

  3、加强表内乘除法的练习。

  4、加强对中下生的个别辅导。

  四、复习内容

  (一)说一说与乘除法

  1、加法:几个相同加数相加

  2、乘法的意义:几个相同加数相加的和的简便运算。(几个几相加)

  3、记住乘除法的各部分名称。

  (二)乘除法

  1、熟背九九表内的乘法口诀计算乘除法。

  2、学会根据口诀或一个数写出几个算式。

  3、运用表内的乘法口诀解决生活中的实际问题。

  三、观察物体

  1、弄清从不同的角度观察,看到的面是不同的。

  2、知道从正面、侧面、上面观察。

  四、方向与位置

  1、知道平面上的四个方向:上北、下南、左西、右东。

  2、运用四个方向说说:谁在谁的哪面、向哪个方向走到哪。

  五、时分秒

  1、知道时分秒的有关知识。

  2、巩固时分秒之间的进率:

  分针走一圈是60分,正好是1时,即1时=60分

  秒针走一圈是60秒,正好是1分,即1分=60秒

  3、能正确认读、写几时几分的时刻。

  整时:分针指着12,时针指着几,就读几时。

  几时几分:时针走过几就是几时,分针走过几小格就是几分,合起来就读几时几分。

  六、统计与猜测

  1、复习统计的方法:调查、收集数据、整理数据、分析数据。

  2、猜测可能性:一定、可能、不可能。

  3、应用“一定、可能、不可能”说一句话和解决问题。

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