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第11课我的叔叔于勒(人教版九年级上)教学教案

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第11课我的叔叔于勒(人教版九年级上)教学教案

  《第11课 我的叔叔于勒》教案(人教版)

  教学目标:

  1、抓住菲利普夫妇态度变化,理解小说表现的主题思想;

  2、培养学生比较思维的能力、分析概括能力;

  3、培养正确的金钱观、价值观、人生观

  教学过程:

  一、导入

  我们在前面的环节了解这篇小说的大概内容及结构,同学们经过多遍的阅读 ,细心的同学肯定会发现,整篇文 章围绕着 什么推动文章的情节发展的。(板书故事情节)

  二、分析探究

  (一)菲利 普夫妇对于勒的 态度 变化

  阅读课文,从文 中找出菲利普夫妇对于勒的不同称呼的词语,为什么会有这么多对于勒的`不同称呼?

  (二)追究根源,归纳主题思想

  菲利普夫妇为什么 会对于勒有这样的态度变化?只有菲利普夫妇是这样的人吗?从文中哪些描述可 以看出来。你认为这篇小说要揭示什么主题?

  三、小结

  四、布置作业

  在现 实生活中,如果你身边也有像于勒这样的亲戚,你会怎样看待他?

  教学板书设计:

  我的 叔叔于勒

  盼

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