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人教版七年级下册生物教材电子版

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人教版七年级下册生物教材电子版(高清)

关于《人教版七年级下册生物》是一本适合七年级学生学习的生物科学教材,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了人教版七年级下册生物教材电子版内容,欢迎使用学习!

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七年级下册生物知识点总结

1神经调节的基本方式

1、人体的调节有两大调节系统的调节:①神经系统的调节(神经调节)

②内分泌系统的调节(激素调节)

2、神经调节的基本方式为:反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应)

3、反射的结构基础叫反射弧

4、反射弧的组成包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整)

5、反射的类型:非条件反射和条件反射

2人体的营养

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

4、人体缺乏维生素引起的主要病症:

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

3人的生殖

1、生殖系统

(1)生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

(2)男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;

(3)女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

2、生殖过程

(1)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。

(2)每个人的生命是从受精卵开始的。

(3)胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

(4)胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

(5)试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。

4人体的呼吸

1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,

3、呼吸道的作用是:①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。

5血液循环

1、血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

2、分为体循环和肺循环:

体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。

3、出血的初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4、输血与血量

血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;血量:占体重的7-8%

输血:血型:A型、B型、AB型、O型; 输血:以输同型血为原则

学好生物的3个方法

1、对学生物要感兴趣。兴趣是最好的老师,没有兴趣就不会投入,不投入就不能理解,更不能记住。死记硬背只能越学越枯燥,越记越难记。

2、学习生物学知识要理解、多思考。生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,也具有密切联系。我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。只有理解的记忆才能长久记忆。

3、搞好生物预习。预习是把课堂上生物老师讲解内容进行粗略的了解,要把握哪些是重点,那些是已经理解的,哪些是还不理解的,知道哪些是难点。在上课时就能做到听课重点突出。

如何学好初中生物

1.生命物质性观点

生物是由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。

2.结构与功能相统一的观点

生物结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。

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