关于九年级历史期末试卷带答案
不晓得朋友们都知道吗?九年级历史期末试卷带答案有哪些呢？咱们了解看看吧！为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了九年级历史期末试卷带答案内容，欢迎使用学习！
九年级历史期末试卷带答案
一、单项选择题(本大题共有15个小题，每小题1分，共15分。在每小题所列出的四个选题中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面的答题栏内。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 12 13 14 15
答案
1. 有一位航海家在日记中写道： 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，此后国王命令我第二次航海，以求在我所发现的土地上建立殖民地。该航海家是
A.迪亚斯 B.达伽马 C.哥伦布 D .麦哲伦
2.一位美国黑人握着一位美国总统的手说“谢谢你，如果不是你的新政，我们一家不知道还要在失业的痛苦中挣扎多久。”这位总统是
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
3. 2011年2月28日，日美联合军演在日本的横须贺基地展开，这是日美两国的宙斯盾舰首次联合实施弹道导弹拦截模拟演习。然而70年前，美国却遭到日本“突然和蓄谋的进攻”,这一进攻指的是
A .日军偷袭珍珠港 B .德军入侵波兰 C. 莫斯科战役的胜利 D. 凡尔登战役
4. 20世纪末世界上的经济体是
A. 日本 B.美国 C. 欧盟 D. 德国
5. 马克思说：“在美国历和人类历，林肯 必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说是因为林肯政府
A. 巩固了北部地区工业资产阶级的统治 B. 维护了国家统一、废除了黑人奴隶制度
C. 满足了人们要求得到土地的愿望 D. 取消了黑人的种族歧视和民族压迫
6. 1936年英国经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。”下列选项中与上述主张最为贴切的是
A.新经济政策 B.斯大林模式 C.罗斯福新政 D.法西斯体制
7. 1945年4月30日，一场激烈的战役之后，苏联红军终于把胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶，欧洲战场反法西斯战争即将迎来胜利，这场战役是
A .莫斯科战役 B .斯大林格勒战役
C .攻克柏林战役 D .诺曼底登陆
8. 2000年6月26日，美国总统克林顿和英国首相布莱 尔通过联合宣言宣布：人类有史以来第一个基因草图终于绘制完成。这一伟大成果所属的领域是
A. 原子能 B. 航天技术
C. 生物工程 D. 电子计算机
9. 2020年，我国铁路网营业里程将达12万公里以上。全面改变中国的高速铁路时代即将到来!你知道利用蒸汽机发明了火车的工程师是
A.阿克莱特 B .瓦特 C .克隆普顿 D.史蒂芬孙
10. 历称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”,主要是用以形容
A战争武器 的先进性 B 战争进展的快速性
C作战范围的广泛性 D 战争的残酷性
11. 每年的7月4日，是美国人民欢庆国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系
A.来克星敦枪声 B.波士顿战役
C.萨拉托加大捷 D.《独立宣言》的发表
12. 一位参加巴黎和会的代表说，我们初来巴黎时对即将建立的新秩序满怀信心，离开时则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。他所说的新秩序是指
A.华盛顿体系 B.凡尔赛体系
C.凡尔赛——华盛顿体系 D .雅尔塔体系
13. 以美国为首的北约打着维护人权的旗号，发动的对南联盟的战争是
A.中东战争 B. 伊拉克战争
C. 海湾战争 D. 科索沃战争
14. 下列情景可能发生在20世纪初美国的是
A .在电灯下看书 B. 观看航天飞机发射
C.上 网冲浪 D. 克隆牛
15. 从社会转 型的角度看，《权利法案》的最重大意义是
A.确立君主立宪政体 B .以法律权力代替君主权力
C.国王不能随意征税 D.标志英国资产阶级革命的结束
二、 列举(10分)
16.根据提示写出相关内容(4分)
(1)汽车之父——
(2)第三次科技革命的核心——
(3)国际反法西斯联盟建立的标志——
(4)当今世 界对人类进步和安全的最直接的威胁——
17.列举 “冷战”政策的重要表现(3分)
18. 列举二战期间三次的突袭战(3分)
三、材料分析
19.读图说史(7分)
(1)属于第一次科技革命发明 创造成就的有 。(1分)
(2)属于第二次科技革命发明创造成就的有 。(3分)
(3)属于第三次科技革命发明创造成就的有 。(1分)
(4)为B提供动力的是 机;为D提供动力的是 机。(2分)
20.材料分析(8分)
材料一 一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利------
------北美十三个殖民地脱离英国独立。
材料二 “1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后，永远获得自由; 合众国行政部门，包括海陆军__，将承认并保障这些人的自由。”
请回答：
(1)材料一和材料二分别出自哪部文件?(2分)
(2)这两部文件颁布的背景分别是什么?(2分)
(3)材料二当时除此之外，还有一个什么类似目的的文件?(2分)这两个文件的颁布起了什么作用?(2分)
21.读史有感(10分)
第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的__已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶!
请回答：
⑴第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么?(2分)
⑵美英盟军抢摊登陆于何处?(1分)其作用是什么?(2分)
⑶“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定?(1分)美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战?(2分，
(4)“正义，终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示?(2分)
一.CCACB CCCDD DCDAA
二.1 6.略17.略18.略19.略20.略
如何学好历史
需要一定的理解。很多时候，历史知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史人物，往往并不是依靠硬记。但是，对于初学者来说，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些历史内容。我们可以借助地图、表格、绘画，以及改编的故事来理解。
历史比较法的运用。比较分析法在很多学科得到广泛应用。历史比较分析法可以能够更好的帮助你理解和分析历史现象、历史事件、历史人物，以及所起的作用和影响力。如古代两河流域和古代埃及文明的比较;唐代和宋代制度的对比;英国、法国、美国、德国资产阶级革命的比较。
历史考试答题技巧
1、历史找材料与设问的相关点
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2、历史找材料与教材的相联点
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
中考历史学习方法
课上记好笔记
记好笔记，不是一味地照抄教师各类言语、文字。而是有目的性地纪录课文内容整体框架，补充一些自己不了解的知识要点，为进一步宏观掌握历史事件框架、过程提供引导。
课后注意对知识要点的串连梳理
课文中的历史知识不是孤立存在的，历史事件的诱因、过程、发展与結果等都是遵从一定过程或者规律的，一定要对知识要点进行串连，这样知识要点便会记得越发稳固，也不容易漏掉知识要点。
不要照本宣科
历史知识需要记牢的东西比较多，因此有些学生就开始照本宣科。为了完全稳固把握知识，要在充足了解历史知识框架、关系、疏忽等基础上，要了解着知识要点去记牢这些知识，即尽可能在掌握知识要点含意基础上，可将知识内容转化成自己的語言。
中考历史考前复习怎么做
1.展开针对性复习，熟悉教材
众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲，无论是开卷考试还是闭卷考试，选择题的复习基本一致。
开卷考试中列举题、填补缺项题、材料解析题、简答题的复习要求可以降低，即只要对教材熟悉，明确这些试题考查到的内容在教材的哪些章节就可以了，不必强化记忆。
在开卷考试中，问答题、分析说明题可以设计成半开放或开放性的试题，对这类题的复习则要从长计议，复习要求要提高，既要熟悉教材，又要结合时政热点以及身边的实际问题展开分析说明，还要训练对这类题的解题技巧和策略。
2.上课认真作好笔记，便于考试查阅
既然开卷考试只能带教科书(粘在教科书上的小卡片也必须取消)，那么为便于考试翻阅，就要在上课务必认真做好笔记。
3.搞好学科知识专题归类复习
有些地区的开卷考试已经明显命制了跨章节的试题，这就要求我们在新课上完后必须留足时间进行学科知识的专题归类复习。
容易出现的问题和解决方法
从历年来中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面：
(1)审题不清，答非所问;
(2)盲目堆砌，不得要领;
(3)答题不规范，理论与实践脱节。
