八年级历史下册期末考试试卷免费下载
八年级期末考试将至,八年级的学生要开始备考历史考试了，那么关于历史期末试卷应该怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级历史下册期末考试试卷免费，仅供参考。
八年级下历史试题
(形式：开卷 答卷时间：60分钟 满分：100分)
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 | ||
得 分 | 1－20 | 21－25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
一、选择题(每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填入下表中)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | ||||||||||
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 |
1.在新中国的开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是
A.当时有28个民族参加了开国大典
B.人民解放军有28个方阵经过天安门广场
C.中国共产党领导人民英勇奋斗28年
D.有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议
2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是
①通过了《共同纲领》
③以北平为首都并改名为北京 ④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3. 祖国大陆最后获得解放的省份是
A.新疆 B.内蒙古 C.西藏 D.云南
4.标志着我国社会主义制度初步建立是在
A.新中国成立 B.土地改革完成 C.三大改造完成 D.“一五”计划完成
5.新中国建立后，报纸上出现了“人有多大胆，地有多大产”的口号，这种现象发生在
A.土地改革时期 B.三大改造期间 C.大跃进时期 D.改革开放时期
6. 右图报纸标题，所反映“大跃进”运动中所犯的错误是
A.高指标
B.瞎指挥
C.浮夸风
D.共产风
7. 下列有关国有企业改革叙述错误的是
A.单一的公有制经济向以公有制为主体的多种所有制经济方向发展;
B.实现政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;
C.实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度;
D.实行有计划、有安排的计划经济体制。
8.我国最大的经济特区是
A.深圳 B.厦门 C.珠海 D.海南
9. “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”。表明我国
①是一个历史悠久的民族 ②是一个统一的多民族国家 ③形成了平等、团结、互助的新型民族关系 ④各民族在政治、经济、文化上相互依存、不可分离
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.1992年11月代表大陆官方的海协会与代表台湾官方的海基会达成“九二共识”。其核心内容是
A.坚持一个中国原则 B.民间交流、维持现状
C.和平统一、一国两制 D.实行三通、加强联系
11.我国战略导弹部队建立于
A.1949年 B.1950年 C.1956年 D.1966年
12.关于万隆会议不正确的说法是
A.周恩来出席了会议 B.中国代表提出了“求同存异”的方针
C.会议在印度尼西亚的万隆召开 D.会议促进了欧亚各国的团结与合作
13. 第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是在
A.1970年10月 B.1973年10月 C.1971年6 月 D.1971年10月
14.由周恩来总理倡导的和平共处五项原则，现已经成为处理国与国之间关系的基本准则，它包含
①求同存异 ②互相尊重领土主权 ③互不侵犯 ④互不干涉内政 ⑤平等互惠⑥和平共处
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥
15.中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是
A.上海APEC会议 B.朝韩六方会谈
C.2008年奥运会 D.恢复在联合国的合法席位
16.被评为“2004年感动中国”的科学家袁隆平，他的主要贡献是
A.研制“两弹”B.研制“一星”C.研究核潜艇 D.研制“籼型杂交水稻”
17.流行语记录着人类生活的变化和观念的更新，带有明显的时代特征。下列流行语在新中国出现的时间先后顺序是
① ②“一大二公” ③“造反有理” ④“招商引资”
A.③①②④ B.①②③④ C.①③②④ D.②①③④
18. 右图反映了70年代我国航天事业发展史的重大历史事件，是指
A.长征1号运载火箭试射成功
B.中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”顺利定位
C.成功发射第一颗返回式人造地球卫星
D.“神州六号”载人飞船发射成功
19.建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上(的太阳)，70年代看墙上(的挂钟)，80年代看手上(的手表)，90年代看腰上(的手机)。这反映了
A.我国人民的生活习惯发生了变化 B.我国人民的生活水平发生了变化
C.我国的轻工业发展很快 D.我国人民的消费观念发生了变化
20.从2007年开始，全国农村义务教育阶段中小学生全部免收学杂费。从政府的这一做法可看出义务教育的特点是
A.强制性 B.免费性 C.普及性 D.义务性
二、改错题：(每题只有一处错误，请指出错误并并更正，每小题2分，共10分)。
示例：1661年郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。
答：“1661年”改为“1662年”
21. 我国在第一个五年计划的期间重点发展轻工业。
22.
23.1997年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。
24.1999年12月20日，我国正式从荷兰殖民者手中收回澳门主权。
25.1996年，我国把新能源技术列入《863计划纲要》的第八大领域。
三、辨析题：(6分)(提示：辨析题回答要求一是指出(辨)错误知识(或观点)，二是说明(析)错误所在)
26.小军看了新闻：海峡西岸经济区，是指台湾海峡西岸，以福建为主体包括周边地区。
他说：1978年，我国就建立了厦门等四个经济特区;现在已经形成：经济特区----沿海经济开放区----沿海开放城市----内地的格局。海峡西岸经济区属于沿海经济开放区的范畴。小军的观点有两处错误，请你帮他指出，并说明理由。第一试卷网
四、材料题：(共24分，其中第27题12分，第28题12分)
27.
材料二：2008年12月15日电：海峡两岸关系协会与财团法人海峡交流基金会签署的两岸海运直航、空运直航、直接通邮三项协议十五日正式实施。(以上材料均来自新华网)
请回答：
(1)现在台湾与大陆的分离是什么年开始的?(2分)
(2)透过材料一，请你说说我国对台的方针是什么?(2分)
(3)材料二反映的历经近三十年磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想由此基本实现。这“三十年”，说明三通与我国历史上的什么决策有关?(2分)
(4)到现在台湾还没有实现统一是受到很多因素干扰，请你说出其中一个。(2分)
(5)两岸关系掀开新的一页，学校邀请了一批台湾学生来参观，你打算如何在历史方面做一些欢迎准备?请举2例设想。(4分)
28.阅读下列材料：
材料一：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。(人民公社时期流行于农村的顺口溜)
材料二：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮。”(摘自全国第一份分田到户协议书)
材料三：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
请回答：
(1)土地问题事关国家根本。解放初，中央人民政府颁布什么法律保障农民的权益?当时土地所有制性质是公有还是私有?(4分)
(2)材料一反映了当时农村生产怎样的状况?(2分)
(3)材料二中提到的协议书出现在什么县?材料中的关键词是什么?(4分)
(4)材料三中的“大包干”的出现，重要是得益于国家出台的什么政策?(2分)
五.综合题(共20分，其中第29题10分，第30题10分)
29.x年，新中国迎来了她的 岁华诞。学校正在筹办“”。请你也参加展览会的准备工作。
【活动设计，说明意图】
(1)活动设计组请你参加会议，你为活动设计提出自己的看法。请记录其中一条。(2分)
(2)如果需要更多资料，你认为怎么办?请你给组员提议一个办法。(2分)
【划分展区，选择展品】
(3)下面四幅图是小明找的，请你给予归类，填在下表。(4分)
展区主题 | 选择图片（写出序号） | |
第一展区 | 经济建设成就 | |
第二展区 | 民族统一成就 | |
第三展区 | 国防建设成就 | |
第四展区 | 外交事业成就 |
【展望未来，感情升华】
(4)通过参与活动，你能对祖国说句祝福的话吗?请写在下面。(2分)
30.读懂历史人物，并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识，回答问题。
第二组图：平凡的历史人物创造着不平凡的伟业
(3)平凡的历史人物创造着不平凡的伟业。在第二组图中任选一个人物进行简单介绍。(2分)
(4)学习历史的最终目的是促进自己的发展。上述人物的贡献和精神，对你的学习和生活产生了哪些影响?(2分)
参考答案
21.答：“轻工业”改为“重工业”
22.
答：“思想建设” 改为“经济建设”
23.
答：“1997年” 改为“1992年” shijuan1.com
24.答：“荷兰”改为“葡萄牙”
25.答：“新能源技术” 改为“海洋高技术”
26.
错误①：1978年建立经济特区，理由：1980年我国才开始建立经济特区;
错误②：沿海经济开放区----沿海开放城市，理由：我国形成的是经济特区----沿海经济开放区----沿海开放城市----内地的格局。
四、27.
(1)1949年(2分)
(2)和平统一，一国两制(2分)
(3)改革开放(2分)
(4)
国际反华势力、台独势力的阻饶;两岸政治经济发展不平衡。(2分)
(5)
举办台湾历史风土人情图片展览，出版关于台湾历史的黑板报，或者与历史有关辩论赛等其它与历史有关的活动即可。(4分)第一试卷网
28.
(1)《中华人民共和国土地改革法》(2分)属于私有。(2分)
(2)农民没有生产积极性。(2分)
(3)凤阳县;(2分)分田(到户)(2分)
(4)家庭联产承包责任制(2分)
五.
29.
(1)能从活动设计或过程等提出自己的看法即可。(2分)
(2)网上查找;图书馆查阅;访问一些老人;(2分)
(3)
展区主题 | 选择图片（写出序号） | |
第一展区 | ② | |
第二展区 | ④ | |
第三展区 | ③ | |
第四展区 | ① |
(4)
能表达祝福祖国意思即可(2分)
30.(1)领导刘邓大军挺进大别山;(围绕相关史实回答均可。)
(2)中国共产党第十五次全国代表大会。(2分)
(3)邓稼先：两弹元勋;焦裕禄：为民奉献的好干部;王进喜：艰苦创业，不怕苦的石油工人。(有体现成就即可2分)
(4)激励我们努力学习，培养我们不怕苦不怕累，为人民服务的精神。(采意给可2分)
初中历史学习方法
自学
1.自读。反复阅读新教材，了解课文大意，掌握脉络，既读书又读图，历史人物、历史事件──落实到教材之中。
2.思考。积极独立思考，明确重点、难点。
3.找出问题。将课文中尚未弄懂的问题记下来或在课本上做出标记。
4.补习。补习旧知识，实现新旧知识的融汇。
5.练习。寻找自学思考题答案。
听课
1.全神贯注，努力排除一切干扰，做到眼、耳、手、脑多种感官并用，跟着老师的思路走。
2.目的明确。带着新课所要解决的问题和自学时存在的问题听课。
3.多思、勤问。要确立多个思维点，从不同角度、不同侧面去分析理解所学问题，大胆回答问题，敢于提出自己的见解。
4.认真读图表。历史教材有很多图表，学生应根据要求，认真的读，运用图表分析历史人物、历史现象、历史观点。获取更多的历史知识。
5.做好课堂笔记。要听记统一，有详有略，不但要用文字记，而且要利用图表进行记录。
复习
1.尝试记忆。合上课本，回忆所学内容，如有模糊问题，翻开课本后再记忆。
2.将知识系统化，要抓住中心问题，将新旧知识进行分析比较，使之纲目清晰，条理分明。
3.整理笔记。通过尝试回忆，再一次阅读课文、图表，对笔记进行补充、纠正、整理，有利于深入掌握。
4.填图表、忆图表。先做历史填充图，最后合上图表回忆，如有不太清楚的地方可阅图表后再忆，直到清晰为止。
5.及时复习。只有复习才能不遗忘，才能记得牢固。
