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小学六年级数学百分数教学问题探析
我国《义务教育数学课程标准》指出要让学生“从生活中感受数学，能用数学的思考方式解决生活中的问题，锻炼学生解决问题的能力”。
语文教育硕士论文（推荐6篇）
语文教师是教育教学中的重点课程，贯穿于学生的整个学习生涯中，同时也是教育工作者重点研究课题之一，本文精选了6篇语文教育硕士论文，以供参考。
小学主题班会存在的问题及原因分析――以 J 小学为例
本文通过调查分析当前小学主题班会在设计与实施中的问题与症结，深度剖析其形成的内外原因。
学前教育硕士论文（范文6篇）
学前教育作为幼儿的启蒙教育一直以来都受到大家的普遍关注，本文整理了6篇“学前教育硕士论文”，以供参考。
六年级学生解决开放题现状的研究
学生在解决开放题时的流畅性较好，在解决开放题中灵活性得分与总体均值之间的差异最小，在解决开放题中独创性方面表现较差，能够得出新颖答案的学生较少，没有展现出独特的解题方法。
高职学生资助管理现状与改进措施
本文以当前高职院校学生资助管理为研究对象，以冀中职业学院学生资助管理现状为例，重点分析2017―2018 年学校资助管理工作的各种状况，探讨建立高职院校学生资助的管理体制，并结合 2019 年的做法力求给类似院校提供行之有效的可操作模式。
中职英语语法学习中混合学习模式的运用
本研究证明将混合式学习模式用于英语语法教学之后，真正实现了以学生为中心的教学理念，更多的学生提高了他们的语法成绩和使用英语语法的能力。
数学文化在小学数学教学中的渗透研究
对数学文化在小学数学教学中的渗透进行研究，力求补充欠发达地区的数学文化在小学数学课堂教学中渗透的研究理论，并为数学文化能够更加深入地融入到小学数学课堂教学中提供实践参考。