实践育蓝梦|从蔚蓝到高原：“海艺育梦”实践队将海洋文化送到德令哈
7月17日至25日，中国海洋大学基础教学中心“海艺育梦”社会实践队赴青海省海西州德令哈市开展暑期社会实践活动。此次活动是海大师生深入学习贯彻习近平总书记给中国海洋大学全体师生重要回信精神、主动服务西部基础教育发展的具体行动，实践队立足海洋学科特色与美育资源优势，通过海洋科普课堂、文化研学、校地交流等形式，将海洋教育资源、美育资源与西部基础教育需求相结合，助力区域教育协同发展。
【1-图为实践队与滨河路小学师生合影】
海艺润心：一堂“带着海浪声”的校园公益课
实践队走进德令哈市滨河路小学，围绕海洋科普、艺术美育等内容开展校园宣讲、艺术展演、手工实践等系列活动。活动中，实践队向学生介绍中国海洋大学百年发展历程、海洋特色学科建设及校园文化风貌，帮助身处内陆的孩子了解涉海高校的办学特色，激发探索海洋、追求知识的兴趣。随后，基础教学中心艺术系学生带来器乐专场演出，多首独奏、合奏曲目接连呈现，悠扬乐曲为高原校园增添艺术活力。在海洋科普课堂上，实践队结合小学生认知特点，围绕海洋生物、近海生态、海洋保护等内容开展知识讲解，并设置“小小海洋造梦师”手工实践环节，引导学生在动手创作中感受海洋魅力。
【2-图为实践队成员周加一进行校园宣讲】
【3-图为实践队员马琳琳进行海洋科普课程讲解】
【4-图为实践队成员王筱萌进行艺术展演】
【5-图为学生展示手工作品】
笃行致远：在戈壁深处读懂另一种“山海”
校园海洋科普活动结束后，实践队开展研学走访，先后走进德令哈农垦文化博物馆、海西州民族博物馆、德令哈天文科普馆和光伏光热产业园，深入了解当地历史文化、科技发展与绿色产业建设成果。
在德令哈农垦文化博物馆，讲解员带领队员回溯德令哈农场拓荒发展历程。泛黄老照片、老旧农耕器具再现几代建设者扎根戈壁、开荒拓田的奋斗岁月，“献了青春献终身”的农垦精神让队员深受触动。走进海西州民族博物馆，队员通过参观展陈，深入了解丝绸之路青海道历史文化，感受各民族交往交流交融的深厚底蕴，感受高原文明的深厚底蕴，并思考海洋文化与高原文明的交流互鉴。随后，实践队走进德令哈天文科普馆和光伏光热产业园，在天文科普与绿色能源项目参访中感受科技魅力，进一步认识西部地区创新发展与绿色转型成果。
【6-图为实践队员参观德令哈农垦文化博物馆】
【7-图为实践队员参观德令哈天文科普馆】
【8-图为工作人员介绍塔式熔盐储能光热项目】
校地协同：把“一次性实践”做成“常态化工程”
为推动社会实践成果转化，探索建立长期教育帮扶机制，实践队与德令哈市教育局及当地中小学代表联合举办“海艺育梦”校地协同育人专题座谈会。会上，双方围绕东西部教育协同、美育资源共享、海洋科普课程建设等内容深入交流，并就德令哈基础教育阶段海洋素养提升“六个一”工程进行研讨。双方计划通过海洋科普课堂、美育交流、研学共建等形式，推动海洋教育资源持续服务西部基础教育发展。与会中小学校长及教育主管部门工作人员围绕工程落地细则、师资交流配套、特色课程常态化实施和活动保障等问题交流研讨，并就常态化推进海洋教育对口帮扶、促进陆海教育资源互通共享达成共识。
【9-图为座谈会师生热烈研讨】
此次暑期社会实践是中国海洋大学“海艺育梦”实践队服务基层教育发展的青春实践。实践队员以科普润童心、以研学悟初心，通过海洋科普课堂、文化研学、校地交流等形式，将专业特色与社会需求相结合，在实践中强化责任担当，在交流中深化教育合作。下一步，实践队将继续服务基层教育发展，持续发挥学科特色与美育优势，把实践成果转化为育人实效，将青春力量融入社会服务，推进海洋教育资源与西部基础教育需求深度结合，为东西部教育协同发展贡献青春力量。
文字|周加一、马琳琳、吴倩倩
图片|王萌娆
实践队：中国海洋大学基础教学中心“海艺育梦”社会实践队
