中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 焦以璇)3月7日下午,全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行,全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示,高校不仅要做提供灵感的“创新源”,更要成为驱动发展的“发动机”。
谈到高校在科技创新中扮演的角色,张桥用身份证举例,“为了确保信息安全,身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今,这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景,走进每个人的生活。
张桥认为,高校要想发挥更大作用,关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来,把苏大的课堂搬到企业去’,让学生在学习期间,可以一边在企业做研发、一边在学校学知识。”张桥发现,学生们带着产业一线的真实问题学习,可以学得更快、更深、更扎实,真正实现“所学即所用、毕业即就业”。
如今,这种模式已从一校一地的探索,上升为国家层面的共同行动。“‘十四五’期间,国家统筹布局全国高校区域技术转移转化中心、升级大学科技园,系统破解高校科技成果‘不想转、不敢转、不会转’的难题。”张桥说。
“展望‘十五五’,高校的角色需要一次新的跃升,不仅要做提供灵感的‘创新源’,更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为,高校既要“顶天”,瞄准科技前沿、突破人类认知边界,也要“立地”,扎根产业沃土、解决企业现实问题,真正把论文写在祖国大地上。
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