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小学新任校长教师会议上的讲话

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下面是小编为大家收集的小学新任校长教师会议上的讲话(共含14篇),仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。同时,但愿您也能像本文投稿人“tanwanyi0803”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学新任校长教师会议上的讲话

篇1:小学新任校长教师会议上的讲话

各位老师:大家上午好!

今天我们召开全体教师工作会议,首先感谢各位老师对我的支持,感谢中心校对我的信任。各位老师,从十月二十五日起由我担任xx小学的校长,但不论谁担任校长,我们的目标都是一致的,都是共同为xx小学的教育贡献我们的力量。各位老师,xx小学在上一届校长的正确带领下,在各位老师的艰苦努力下,xx小学取得了很大的成绩,但同时也有很多等着我们要完成的任务。各位老师,希望在以后的工作中你们多多指点,多给榜春提意见。各位老师,缘是天意,份在人为,古语说得好“千年修得共枕眠,百年方修同船渡”,所以我们在一起工作、一起学习,至少也是上百年修来的缘分,愿我们共同珍惜,共同渡过这段美好的时光。 首先,我要告诉各位老师一件非常值得我们庆祝的事,xx小学自十月二十五日起从和平小学分离出来直属于中心校管理,但同时,中心校对我们的要求也更高了,需要完成的任务比以前更多了,给我们带来机遇的同时,也提出了更高挑战。

再次,我谈一下我们未来的工作计划。我将未来的工作计划归结为以下几点:

(二)加强卫生工作,确保学生能健康安全的成长。一个卫生干净的校园环境能促使学生身心愉快,能让学生更快乐地学习和成长,而环境的好坏又取决于学生的自觉意识和老师的监督。所以各位老师要加强对学生的卫生教育和卫生监督。

(三)加强德育工作,促使学生品德和学习优秀。所谓人才,需要先有德然后有才,如果一个人有才而无德会成为社会的祸害,所以各位老师要加强对学生的道德教育,教会学生孝敬父母,尊师爱生,尊老爱幼,随时有一颗感恩之心,感恩父母,老师,感恩身边所有的人。

各位老师,我们不能延长生命的长度,但我们可以增加生命的厚度,各位老师,希望我们在美好的时光里相处得愉快,让我们共同努力,携手并进,共创xx小学美好的明天。

篇2:学期结束教师会议上校长讲话

各位老师:大家好!

今天是咱这一学期最后一个教师会,也是咱的总结会。回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作是在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束并取得了许多瞩目的成绩。在此我谨代表学校对各位老师的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过大家向自己的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来,学校德育工作有序开展,通过政教处、值周老师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升,学生的自我管理、自我教育的能力明显增强。

教学质量是学校的生命线,咱们的老师都有很强的质量意识,各科老师每天争分夺秒,不计个人得失,每天起早贪晚的认真备课、上课、辅导、批改作业,正是由于大家的倾情付出,学生成绩明显有所提高。

本学期,不论是政教处还是教务处组织的一系列师生活动,还有学校取得的成绩,你比如高效课堂、学校的安全的到各级领导的一致赞誉,我在上次教委组织的校长述职会上已经向大家作了总结、汇报,在这里就不再啰嗦。

所有成绩的取得凝聚了全体教师的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到咱学校的前景的同时也要非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如我们还有极个别教师工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至爱发牢骚,教育教学工作钻研不深入。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望:

1. 安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了咱们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2. 坦坦荡荡做人

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象,在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不无端猜疑,不妄加评论,更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3. 开开心心生活

应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

在这里,我要向大家说明的是关于咱学校的学生营养餐问题,这一向咱后勤上重点工作就是筹备改造灶房,咱按照原计划已经把校园两组不锈钢水龙头及雨棚已经定做好,光剩下安装。本来说一放假就盘锅台。但是情况不停地发生变化,最近局为咱学校这个灶也很头疼,因为下一学期3月12日全省有一个学生配餐现场会要在眉县召开,全县配餐学校就剩下咱跟常兴中心校,近名学生,如果咱学校自己给学生供餐,就等于下一学期的营养餐配餐剩下一家,就会影响现场会,所以局跟咱教委和学校协商,咱学校由配餐中心再送一学期餐。

第二个要说明的是根据现在的形式,学末咱也不能给咱老师发放任何福利,这个好多初中、中心校从去年冬季放假就已经执行了,但咱去年放寒假还没有引起重视,给大家发了,现在正在风头浪尖上,咱也不敢撞这个高压线,因为咱发了东西,不但要通报让大家退东西,还要给处分罚款。再一个咱算了个帐,这一年给大家在政策允许内搞福利:上交个人医保费588元,工会大病医疗补助医疗保险95元,教师体检200元,教师公需科目培训补助120元(外乡镇基本上都未给老师报销),共1003元。还是希望大家理解

最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

篇3:校长在教师会议上的讲话

各位老师,大家上午好!

今天在xx实验学校的发展史上注定会成为一个值得纪念的日子,20xx年8月29日,今天是这个新学校自建校以来最热闹的一天,因为我们迎来了全体新教师的到来。

今天也是我第一次在这样的场合和大家见面,非常高兴和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事,第一次和大家交流交心,我想说四个词表达四个意思--------有幸、有缘、有感、有言。

第一个词,有幸,荣幸,幸运的意思。

为什么讲有幸呢,我想是基于以下三个方面的原因:第一,近几年来在打造教育强区的总体目标下,本届区政府尤其重视教育事业的发展和建设,为满足地区百姓日益高涨的享受优质教育资源的要求,新建九年一贯制xx实验学校应该说是xx区教育发展史上的一次大手笔,一大亮点。

新学校楼体投资4000多万,占地面积3万平方米,建筑面积16000平方米,目前主体工程已经完成交付使用,其他如塑胶场地、路面、绿化、校门、舞蹈教室、体育馆、报告厅也在紧锣密鼓进行中,多媒体设备、微机室、课桌椅、教师办公桌、教师办公桌椅也正在安装调试中,都将于近期陆续完成,8月7日,已接收规定学期近1600名新生报到。

今天又安排接收了分别来自17、18、20中学及区内各小学的新老师报到。

xx实验学校的成立,如何划分学区,如何调配老师,能否如期开学,一个多月来一直是地区百姓的焦点。

我承蒙各级领导的信任,安排到这样一个注定会因人注目的学校担任第一任校长,深感荣幸。

第二,我从3月份部分介入实验学校的筹建工作,到8月1日正式离开二中,进驻实验学校历经了学校除主体建筑之外设备采购,询价,招标,谈判的各个环节,深知在这所新学校身上寄予了区委政府和全区百姓多大的期望。

36个标准教室,每个教室中4万多元的多媒体设备,现在国内最先进的交互式投影,每个班级价值万元的学生升降课桌椅,每位教师1000多元的办公桌椅和书柜,上课教师价值4000多元的笔记本电脑,500座位的多功能报告厅,标准室内篮

球馆,目前全国范围内最先进的监控系统,校园广播系统,通信及网络系统,校园网系统,按照政府赵强区长的讲话,区政府为实验学校打造了目前省内一流,全市独一无二最先进的校园硬件条件,目前内设部分的投入已将近1000万。

举一个最简单的例子,8月6日学生报到前一天,校园正门楼前还是一片泥泞,当时我代表学校向施工单位提出,明天前一定要将泥泞的路面处理好,不影响第二天学生报到,施工方高度重视,紧急调来了6台拉混凝土的大罐车,从下午2点到几乎晚上10点,突击浇注混凝土,一车8立4000元,一个下午浇注了大约30车,我当时和几位领导开玩笑说,门前这条路是拿钱铺出来的,十多万哪!置身在这样一个目前全市最先进,几千万打造的学校中,正式进入这半个月来,我们一直很兴奋,能在这优越的环境中工作几年,深感荣幸。

第三,从8月20日老师放假以来,区内对实验学校的老师的调配问题的议论达到了空前热烈的程度。

我也关注到了网上的一些议论,特别是有些家长对实验学校所谓“一流的校舍、二流的教师、三流的学生”的担忧也引发了我们忧虑。

前天我拿到了学校教师名单,我认为区政府及教育局“均衡调配,侧重新校”的大原则得到了很好的落实,对目前分配来的老师我非常满意,目前已经介于实验学校前期准备工作的几位领导在几天来的交流议论中一致认为调配给我们的这114名教师无论从个人素质,过往的工作表现,年龄结构都是相当不错的,这让我们打造市内一流学校,争当区内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证,我们有信心打造出一支舍得高尚,业务过硬,开拓进取的教师队伍。

特别是从8月6日起,小学的王晓霞,杨静,吴霞,尹季秋,王立春,刘洪刚,董垚,曹丽霞,崔素艳,王艳秋等10名教师。

原十八中学分入实验学校的23名同志连续奋战2天,原十七中学的几位实验员,图书

管理员,突击抢运原十七中学的仪器,设备,图书,不计得失,不讲价钱,克服困难,让我们感动,也对今后的工作充满,代表校班子向大家致谢!与这样一群可爱的,可敬的老师们要一起工作几年,成为xx实验学校历史上的第一批创业者,深感荣幸。

第二个词,有缘。

我历经了3所学校,与在座许多位熟识,也和其中很多人是同学,是生活中很好的朋友,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,真是一种缘分。

这十几天来,和小学部的几位领导,老师也有频频的工作接触,感觉也很投缘。

和中学部的几位领导更不必说,我们有在二中四年的共同奋斗经历,彼此更加了解。

请在座各位老师放心,我们一定会打造出xx区教育系统最好的领导班子,最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求,在事业上和大家一起进步,在素质与能力上与大家一起成长,生活上全心全意关心,支持,理解全校教师,不断提高个人修养和领导能力,做全校教师可亲的同事,可信赖的朋友。

如果还是四年后,我们大多数教师能真心地讲,和全校的老师,领导相处融洽,像一家人一样,虽然累点,辛苦点,但精神愉快,每天上班很开心,很充实,就像我这次离开二中有些老师和我表达的那样,我觉得这就是有缘。

第三个词,有感。

这么大一所学校,1600多学生,120多教工,千头万绪,开头非常重要。

我想教育自有它本身的规律和要求,要说对新学期的要求,我想可能我们要做到“六讲”。

一讲“人本”,教育,人是最终目的。

学校的一切工作都是为了人,为了学生和教师,“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,领导对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,这一点我们要尤为注意。

二讲秩序。

一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。

个人忙好个人的,努力做好最好的自己,人人恪尽职守,各司其职,各负其责。

我想人人要有这种意识------“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任。

”人人都做好了份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力,当然在合作与共享及维护团队荣誉上,同样需要责任感。

四讲品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能与实验学校的身份相符合,在实验学校,今后要多一些与大师的对话,多一些深刻独持的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化,体育活动。

品味造就品质,才能铸就品德。

五讲实绩。

每个人都要有这种意识,“父母给我姓名,自己打造品德”“要凭本事吃饭,靠实绩取胜”。

六讲境界:我们的领导和老师要不断提升自己,做有奋斗感的教师,要以事业为重,学校为重,团队为重,做有荣誉感的教师,要树立目标意识,成长意识,做有责任感的教师。

第四个词叫有言,有言在先的意思,不是约法三章,也不是丑话说在前头,只是有几个想法和大家交个底,做个沟通,五句话,也是与大家共勉。

第一句话,勤奋敬业,不辱使命。

美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言,“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”,拾人牙慧,我也对自己说“不要问实验学校能带给我什么,而要问我能为实验学校做些什么”,我想老师们也可以对自己发此一问。

第二句话,凝心聚力,同心同德。

这四个词的含义大家都清楚,我只想表达,在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。

第三句话,制度第一,校长第二

在我们学校,任何人不能凌驾于制度之上,制度是学校文化的根本和前提,孔子说,“君子务本,本立而道生“,制度的执行和坚守也是人治和法制的分水岭,制度关键在执行,所以我们要特别强调执行力。

第四句话,追求细节,做好小事。

细节决定成败,细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是影像。

追求细节,就是追求一种精致化的管理。

我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的,至于说到小事,我认为其实小事就是大事。

最后一句话,成就教师,发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿,对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师发展需要内因和外因的共同作用,所以更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。

对于学生来说,我们要打造适合学生的教育,要及时改进自己的教育方法和教育观念,来适应不同程度的学生。

我要讲的四个词就是这么多,也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。

再说说我这个人吧,86年辽化高中毕业,90年锦州师范学院数学系毕业,辽化二中教师,6年班主任,二年班主任兼年组长,二中政教主任,XX年教育局普教科科长,XX年19中学校长,XX年18中学校长,现在到实验学校。

工作中也取得过一些成绩,认真盘点一下,有来至于二中的学苗,敬业奉献的教师队伍,我是一个工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在学校,那些努力工作,责任心强,学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友,稀里糊涂,不守纪律,缺乏责任感的人在实验学校一定没有市场。

当学校领导十几年,与各校及时为领导相处共事过,从未和任何一位闹过矛盾红过脸,但原则性也极强,在三中、二中领导缺勤,病事假在做绩效工资也照样口不谈,工作中有问题大呼小叫会议讲话稿也真言不讳。

在实验学校,我们要树立一种规矩:让能干的人享受到应得的荣誉,让多干的人不吃亏,让老实人不受欺负,对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。

昨天晚上,我和郑宝基校长,高涛主任去18区一起带了个头效仿古人沐浴更衣,其心志成,目的是带着一种虔诚的心情,祝愿xx实验学校在我们的手中,在全校老师共同努力下越来越好。

篇4:在全县中小学校长会议上的讲话

各位校长,同志们:

20xx年,教育局在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,紧紧围绕年初确定的基本思路,抓住工作重点,群策群力,努力工作,以发展为主题,强化管理,实事求是,以改革为契机,解放思想,与时俱进,各项工作进展有序,并取得了显著成效。是党的十七大的开局之年,也是全面落实科学发展观、积极构建和谐教育的关键之年,因此,今天的会议对实现我县教育持续、健康发展,加速推进“双高普九”都具有十分重要的意义。下面,我就20xx年的工作做一总结,并安排部署20教育教学各项工作。

一、20xx年工作回顾与总结

(一)加强政风行风建设,办学行为进一步规范。

我们始终把政风行风建设放在各项工作的首位,全面规范办学行为。我们成立了“教育系统政风行风建设领导小组”,制定下发了《关于做好教育收费公示工作的通知》、《定边县教育局治理商业贿赂专项工作实施方案》及《教育系统党风廉政建设实施意见》等一系列文件,并与各学校(单位)签订了《党风廉政建设责任书》,规范学校收费行为。20xx年,我们对各中小学校的收费情况进行了两次专项核查,对乱办班、乱补课、乱订资料等行为进行了查处。将学校收费、财务收支、领导班子廉洁自律及涉及教职工与学生切身利益的项目内容予以公开,自觉接受社会与家长的监督,有效推动了教育系统的行风建设。我系统在县委、县政府组织的行风评议中名列前茅,定边中学被评为“榆林市教育系统20xx年度党风廉政建设先进单位”、“榆林市教育系统先进单位”。

继续开展教育系统“五型机关”创建及“创佳评差”活动。下发了《定边县教育局关于创建学习型学校(单位)的实施意见》、“创佳评差”实施意见等文件及任务书。我们除组织全系统广大教职员工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规及当前教育教学改革的基本理论外,还认真学习贯彻了十七大精神及县委、政府有关教育工作会议精神,及时下发了《定边县教育局关于在教育系统开展学习贯彻中共十七大精神的活动的通知》,积极推动十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑。12月份,我们还组织了教育系统广大教职员工的“五五”普法学习及测试,进一步增强了教师的法律意识,有效提高了教师依法执教的水平。精神文明建设不断加强,我们在加强校园物质文化、制度文化建设的同时,着力营造精神文化,有效推动了精神文明建设,整体提升了学校的办学水平。20xx年,我们评选出了教育系统“创佳评差”最佳学校红柳沟中学和相对后进学校郝滩木瓜湾小学。计生工作扎实有效,我们与各学校(单位)签订了计划生育责任书,联合计生局对农村独生子女户和双女户给予一定的中考加分优惠政策,充分体现了我们对计生工作的高度重视和对独生子女户及双女户的人文关怀。我局计生工作得到了县委、县政府的肯定,定边中学计生工作代表县上接受了市检查组的检查。

(二)狠抓控辍保学工作,义务教育普及程度全面提高。

去年5月国家对我县实施“两基”评估验收,迎验前,我们就普及九年义务教育做了大量的工作。我们依据中、省、市“两基”工作有关文件精神及定边县人民政府《关于进一步加强控辍保学工作的意见》、《定边县保障适龄儿童按时接受义务教育的规定》,协调有关部门,密切合作,整体联动,综合治理,有效提高了义务教育的普及程度。

我们于开学初对学生入学情况进行统计,并建立台账,数据清楚。下发了控辍保学的有关文件,建立健全严格的劝学保学责任机制,采取强有力措施将任务分解到乡、到校、到班、到人,实行一票否决制;加大劝学的行政力度、执法力度、资助力度和管理力度。我们积极配合相关部门,共同履行控辍保学职责。配合县人事劳动、工商、公安等部门加大劳动用工执法检查,对全县企业、个体工商户招用童工的违法行为进行检查,督促失学少年儿童返校就读。加强了对贫困生的救助工作。针对贫困生入学交费困难的实际,各学校采取减、缓、免、捐等多种方式,确保每个适龄儿童按时入学。20xx年,各校共为贫困生提供救助近10 余万元。同时,继续完善了贫困生救助制度,救助资金发放及时到位,确保了贫困生按时入学。有效利用县上设立的120万元的控辍保学专项资金,用于资助因贫困面临失学的儿童;完成了春秋季“两免一补”的申报、审核和电子建档工作,秋季起为全部义务教育阶段中小学生免除了课本费和杂费;为21810名家庭贫困住宿生补助生活费3925800元。认真落实了国家对中职学生的资助政策,为922名职高学生提供救助资金691500元;成立了“定边县教育资助中心”,目前已为27名贫困大学生办理了助学贷款业务,保障了大学生不因贫失学。此外,我们还得到了各类教育基金会对我县教育的支持与援助,台湾影光教育基金会投资120万元援建了白马崾先中心小学;中国绿化基金会于7月份到我县举行了现场捐赠仪式,为200名中小学生提供助学金6万元,捐献电脑80台;慈善协会、中国扶贫基金会、红凤工程、体彩福利事业等共为192名贫困学生捐资30余万元。

通过构筑以法督学、以情劝学、以捐助学、以教保学的全方位劝学保学机制,有效保障了义务教育阶段学生的入学率,提高了义务教育的普及程度,春季开学我们共劝返学生80余名,全县小学阶段的入学率达到99.76 %,初中入学率达97.35%。去年5月,我县教育“两基”工作顺利通过了国家评估验收,定边县人民政府、县长杨文海分别被评为国家“两基”工作先进集体和个人,在大家的共同努力下,本人也于去年12月份被评为全省“两基”工作先进个人。

在抓普及九年义务教育工作的同时,我们也十分重视幼儿教育、高中教育和职成教育,并取得了一定的成果,先后在砖井等6个乡镇学区开办了学前教育,提升了全县幼儿的入园率;大力发展了高中教育,07年筹建之中的定边县第四中学于秋季顺利完成了11个教学班的招生任务;大力发展职业教育,以就业为导向,以服务为宗旨,不断拓展优质职业教育资源,切实增强了为县域经济发展服务的能力。07年,职教中心先后分批向外输送了包括机电数控、化工、旅游乘务等专业的400余名劳务人员;成人教育继续以市场为导向,积极构建了以服务农村为主的教育网络,进一步增强了培训的实效性,充分利用乡村成技校培训人员达5万人次。

(三)深化学生养成教育,德育工作水平进一步提高。

一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设。积极开展了 “三讲两实践”教育活动和“知荣明耻”等教育活动,规范学生日常行为习惯,提高学生的行为能力,优化学生的心理品质。我们于6月26日转发了《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见的通知》,并按《通知》精神全面开展了中小学生廉洁教育活动;开展了广泛的读书竞赛活动,7月份,我局在全国青少年“中国骄傲”读书教育活动中被共青团中央委员会等七部委授予“优秀组织奖”。此外,各学校还充分利用心理咨询室或悄悄话信箱,采取了学科渗透、群体辅导和个体咨询等形式,多层次地开展了心理健康教育,特别是在对学生进行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同时,我们还通过在各初、高中学校举行新生入学军训、高中学生成人宣誓等活动,用以共同促进中小学生的综合素质和德育水平的提升。三中、堆中、民族小学等学校德育工作扎实认真,取得了明显效果。20xx年,我局被县委、县政府评为未成年人思想道德建设先进单位。

篇5:在全县中小学校长会议上的讲话

同志们:

开学前夕,我们在这里召开全县中小学校长会,回顾总结上学年的工作,研究部署新学年的工作。县委对教育工作高度重视,县委晓平多次过问。刚才,会议对20xx年度学校办学业绩考核、教学质量、安全信访、营养午餐先进单位进行了通报表彰。敬轩、晓芹、名共等几位同志对新学年的工作作出了安排,讲得很好,我完全赞同,请大家抓好落实。下面,我讲三点意见。

一、教育事业关乎民生,耽误不得!

(一)认真盘点过去一学年的工作,亮点比较多。

一是教学质量稳步提升。20xx年全县有951 名学生被二本以上院校录取,其中95 人考取985 院校,108 人考取211 国家重点大学,这既是高中教学质量提升的证明,也是小学、初中教学质量提升的力证;

二是教育改革扎实推进。稳步推进了校长竞聘轮岗、教育质量综合评价、课堂教学、德育教育等一系列改革,成效初显,在全市率先推行了学业水平评价改革,开设校园足球、校园科技馆等,为学校德育注入新活力;

三是基础设施有效改进。全县义务教育学校标准化第一批91 所学校(含教学点)、第二批32 所学校(含教学点)建设已完成并投入使用。

四是校园安全不断加强。全县教育系统坚持将学校安全稳定作为“一等工作”来抓,着力构建了学校安全“三全”管理模式,即安全教育全覆盖、安全管理全员化和安全保障全方位,校园安全不断加强,和谐幸福教育初步成型;

(二)仔细梳理过去一学年的工作,问题也不少。

过去的一年,在我们的教育教学工作中,也存在着不少问题。比如在教学中,培育和践行社会主义核心价值观的内容还是不多,传承红色基因,弘扬国学教育等工作做的还是不够;在教育基础设施建设中,还是有不少地方的校舍破旧,设施落后;在队伍建设中,一些校长在其位不谋其政,喜欢摆架子,热衷讲面子,部分老师没有把心思用在教育教学上,总是抱怨待遇低、抱怨条件差;同时不少学校设立的图书馆、活动室成为摆设,没有真正发挥作用,浪费也较大,一些体育课、劳动课、艺术课也总是被挤占,形同虚设,影响了孩子们的全面发展。

同志们,教育事业关乎民生福祉,牵动千家万户。以上这些问题,我们一刻也不能耽误,请大家务必高度重视,并加以解决。

二、教育事业决定未来,贻误不起!

一个民族能不能强盛,希望在教育,一个家庭能不能兴旺,希望也在教育。因此,如果教育办不好,倘若孩子们学不好,在座的每一位都有责任,尤其是在你担任校长期间,教育教学工作没有抓好,你就愧对组织的信任,愧对群众的期待。新的一个学年,主要做到以下几个方面:

一要全力推进教育均衡发展。 教育的均衡发展,这是科学发展的要求,是和谐发展的要求,更是稳定的要求。实现教育的均衡发展,就是要扬长避短,促进共同发展。扬长避短不是削峰填谷,而是既要鼓励先进更加先进,更要扶持后进加速前进。我们工作的重点应放在补短上,也就是提高农村中小学的教育水平,解决好学生“读好书”的问题,办好人民群众满意教育,努力缩小城乡学校之间的差距。要加强对偏远学校、困难群体的扶持,多做雪中送炭的工作。我们要搞好义务教育标准化学校建设,按规划要求,规划一所建好一所,力争全县绝大部分中心小学以上的学校成为标准化学校。

二要全力推进教育质量提升。 提高教育质量,是广大人民群众的迫切愿望和要求,需要全体教育工作者的共同努力,同时,它也是我们教育工作的一个永恒的主题。这就需要我们找准素质教育和应试教育的结合点,推行素质教育,要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,着力打造示范学校,进一步丰富学校的内涵,提升学校的品位,做到学校有特色、教师有特点、学生有特长,着力培育和强化特色,在培育特色中形成优势,提升竞争力,向一流学校迈进。

三要全力建设和谐平安校园。 安全责任重于泰山。抓学校安全工作要在“五个环节”上有突破,即:广泛发动群众、全面教育培训、深入分析排查、及时信息反馈、落实整改措施。各校校长在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不应付、责任上毫不含糊、重点上毫不放松、制度上毫不疏漏,全力筑牢校园安全网。

三、校长队伍至关重要,慵懒不得!

教育工作的提速升级是一个目标,这个目标的实现关键在人,在干部,在教师,在各位校长。为此,进一步加强中小学教师队伍尤其是校长队伍的建设就显得尤为重要。借此机会,我想对各位校长提出四点希望。

一是做一个爱岗敬业的模范校长。 我们常说敬业,那什么是敬业?做一件事,忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点也不旁骛,一刻也不松懈,便是敬业。作为校长,要做爱岗敬业表率,就要恪尽职守,坚守岗位,我们现在有些现在喜欢“走读”,喜欢搞“遥控指挥”,我不管你“指挥是否有效”,你都没有做到爱岗敬业,我觉的教育局一直提的校长“四进”即进课堂、进宿舍、进食堂、进家庭,提的很好,很实在,我希望大家严格按这个要求做到,在岗位更在状态,我认为教育局的“四进”可做进一步的细化为“十个一”,那就是每天要走一走,转一转;每天听一听,讲一讲;每天要看一看,查一查;每天要想一想,写一写;每天要学一学,研一研。我希望这十个“一” 成为校长的“每日常规”落实到位,做好广大教师爱岗敬业的表率。

二是做一个敢于担当的负责校长。 敢不敢担责任,能不能担好责,是做好工作的关键,也是考量每一位校长的重要砝码。敢负责、敢担当才能干好工作、做出成绩,也才能得到尊重、有所发展。如果一个校长只想做“好好先生”,只想揽权不想担责,只想当官不想干事,只想出彩不想出力,就对不起组织和师生,对不起职位职责,最后让组织和师生对你丧失信心、将你遗弃。作为校长该如何担当?我认为就应该做到三个敢于:即面对矛盾敢于迎难而上。当前教育发展常常遇到各种矛盾和问题,作为一个有担当的现在,遇到矛盾不怕事不上交,碰到问题不回避不推责,而是以“逢山开路、遇水架桥”的勇气,不断寻对策,积极解难题;面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上,在学校工作中难免会遇到这样那样的急难险重任务,比如信访维稳、安全事故等,作为一校之长,关键时刻一定要站出来、顶上去,当好中流砥柱,成为一面旗帜。面对歪风邪气敢于斗争。一个地方风气不正,就不能有发展,学校也是如此。作为校长对于歪风邪气,绝不能睁一只眼闭一只眼,要敢于站出来表明态度、站出来批评、站出来澄清、站出来纠正。如果作为一名校长,对于什么是对的、什么是错的都含糊其辞,赞成什么、反对什么都态度暧昧,对公然阻碍发展、影响教育教学的行为都不予制止,这就说明学校班子尤其是校长没尽到责任,也就不会是一个合格的、称职的校长。

三是做一个创新创业的改革校长。 当前形势在发展,时代在进步,各种新情况、新问题层出不穷,作为学校舵手的校长,要不断解放思想、实事求是、与时俱进,改革创新,胡晓平指出,创新创业是活力之源。作为校长必须心系学校,立足实际,高瞻远瞩,居高临下。要有魄力,要敢于大胆地创新,只有这样学校才能有特色、有亮点,决不能因循守旧,墨守成规。要善于利用内部、外部的优势,敢于变革,因时制宜,有胆有识,灵活掌握,进退有余,真正把学校办成 “让学生成才, 让家长放心,让社会满意”的学校。

四是做一个廉洁守纪的清廉校长。 清正廉洁是对于我们公职人员的基本要求,对于校长来说更要率先垂范,带头执行廉洁自律各项规定,以自己的模范行动带动校风、教风和社会风气的进一步好转。要保持自己在任何人、任何事面前的话语权,理直气壮表达观点的权力,对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对学校负责,对事业负责。特别是要结合本学校的实际,找准切入点和结合点,把“八项规定”融入到具体工作中。具体来说,就是体现在为学生、为家长办实事上,真正把好政策都落到实处;对教职工身上存在的苗头性、倾向性问题要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒,不能充耳不闻、视而不见,坚决避免“小毛病”演变为“大问题”;要把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,使我们的工作能经得起时间的评判、历史的评判。

对于教育来说,廉政问题,还有一个就是师德师风问题,近年来,尽管我们一直从严抓好师德师风工作,提出了师德“七严禁”、“十不准”等具体要求,但违背师德师风的问题和现象总是时有发生,比如去年就先后发生了反映师德师风不正的事情,这些都是很严重的问题,这虽只是个案,却也暴露出一些问题,我们必须高度重视,作为学校要加强教师师德宣传教育,尤其要围绕提出“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准,结合社会主义核心价值观内容,广泛开展教师职业理想、职业精神、职业道德大讨论,推动师德师风建设;作为教育局要全面开展师德师风大排查,对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的,做到零容忍,发现一起,查处一起,对顶风违纪、明改暗不改的,要加大处理力度,实行“一案双查”,既要追究当事人责任,也要追究相关领导责任,形成强大震慑,防止失之于宽,失之于软。

同志们,教育工作始终是一项使命光荣、责任重大、任务艰巨的工作。县委、县政府时刻关注着教育,全县人民时刻关注着教育。压力就是动力,信任就是信心,让我们牢固树立同心聚力、提速升级、创新创业、实干兴县的理念,紧紧围绕“五乐”教育这个发展目标,不断强化改革这个动力,不断积聚发展正能量,全力办好人民满意的“五乐”教育,全面提升人民群众教育幸福指数。

谢谢大家!

看过在全县中小学校长会议上的讲话的人还看了:

篇6:教师会议校长讲话

各位领导、老师们、同志们:

大家好!

转瞬间,一个暑假过去了,我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任,又回到了各自的工作岗位。

呈现于大家眼前的是修缮一新的校园,大半个假期,有好几个同志牺牲休息时间,撇开与家人消暑的良好机会,埋头于学校的工作,特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志,的确不简单,是他们使学校得到了正常开学;另外,在招生过程中,面对减班减员等诸多不利因素的情况下,我们全体教师,特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志,用他们的责任和智慧,保证了学校减班减员不减钱的大好局面。

在此,我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢!

同时,在学制调整所带来的巨大压力下,我们在教师聘用及人事安排的过程中,我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。

特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志,他们不仅可爱、更可敬。

肯定地说,全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态,以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞的'节操,一种淡泊中的跋涉,使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大,但从内心里感到幸福与满,我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢!

新的学期,我们将面临诸多困难,突出表现在:1、安全压力增大,从本学期开始,我校的学生数增至2220人,从数量上看,是北二小历史上人数最多的一年。

当然,带来的生均活动面积更加紧张,另外,尤其是六年级学生的管理方法还要总结,这必然会进一步增大安全压力。

2、工作压力增强。

相对而言,我们有很多同志的工作比去年要增强,为什么说是相对而言呢?我们和中学比,与兄弟学校比,我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负,很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。

尽管如此,压力增强却是肯定的。

在年初制定的工作目标和任务的基础上,本学期要在精减活动,抓好常规,夯实基础,突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强,我将以几个关键词为提示,作如下要求:

l 师德

师德的问题始终是教育最大的问题,目前,从社会的角度来看,教师队伍由于多种原因,导致一些问题,而且,有的问题比较突出,,(1),存在职业倦怠感;(2),心理亚健康;(3),市场意识太强;(4),敬业精神不高。

我想,什么时候,一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业,做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类,得到了学生的爱戴、家长的拥护,必然就是一所优质的学校。

针对省级示范学校的我们,在追求学校内涵发展的前进道路中,我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。

尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可,有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。

这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。

同时,对于这些同志,他们提出的任何条件,我们都要努力去达成。

从我所掌握的信息来看,我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入,表现在以下三个方面:①不管事。

为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。

与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。

学生之间产生了矛盾,班主任要么不管,要么简单吆斥,久而久之,我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。

②自以为是。

一所优质的学校,教师的行为与学校的意志应是一致的。

然而,总是有少数教师想当然、自以为是,把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上,导致有的行为让人匪夷所思。

比如,汶川地震后的捐款活动中,有的老师对那些捐款少的人,说,你们捐贰元、伍元,这难道叫献爱心吗?比如,在剑桥英语招生中,我们有的老师就说:学校规定的,人人都参加,或者说:不参加,你朝读干什么去呢?匪夷所思。

③低水平做事。

突出表现在布置作业,有的老师作业总是那么多,另外,喜欢用作业惩罚学生,完全不给学生休息的时间,也不让学生从作业中感到学习的愉悦。

久而久之,培养学生压作业、压学的情绪,从思想根源来讲,这不是师能的问题,我觉得是师德的问题。

④不公平做事。

不可否认,每个班上都有调皮生,在教育的过程中适度的惩罚,我认为是可以的,但长期的用言语的攻击(特别是冷言冷语、甚至恶言恶语)、座位的调整、活动的安排来惩罚,我认为是不公平的。

当老师的,不能让大家在一口锅里感到不公平。

本学期,我们要在师德建设上作好文章,如出办好以下几项事情:

1.师德教育活动。

师德要求,教师应当主动学习,强迫自己学习,持之以恒地学习。

向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近,即,增强只争朝夕的意识,努力提高教育质量;增强爱岗敬业的意识,努力争创人民满意的教师;增强发展意识,努力用发展的眼光解决前进中的问题;增强人民至上意识,努力办好沙市人民满意的教育。

真正地能够静下心来教书,潜下心来育人。

对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举,与关心教师的心理健康并行,与工作实际结合,以反思整改为重。

2.师德宣誓活动。

在教师节前,党支部牵头,工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺,拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃,倡导清廉、崇高的教师师德形象,对于个别有令不行,有禁不止的教师将严肃处理。

3.师德演讲活动。

组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上,重温师德规范,撰写师德演讲或挑选朗读材料。

开展“学汶川教师,塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。

4.师德访谈活动。

在学生家长及学生中,开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动,我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中,要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感,这四点是有层次的。

我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中,使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。

并组织学生家长及学生代表开展演讲活动,掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。

l 安全

安全问题是学校最大的问题,安全问题是北二小天大的问题。

就上半年的安全工作来看,存在着不少不可忽视的问题:1、学生素质在提高,但安全意识不强烈;2、安全制度在规范,但奖惩措施不分明;3、安全口号在增多,但安全责任不到位。

我想一所学校办得再好,校长、干部、老师们再敬业,只要出现了大的安全事故,将前功尽弃,这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。

篇7:教师会议校长讲话材料

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很荣幸能参加这次颁奖大会。在此,我首先向荣获各类奖项的老师们表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向长期以来关心、支持教师成长的各位领导和各界人士表示诚挚的感谢!

很高兴,在20xx年,我们杜集区实验初中又有两位年轻老师在优质课比赛中获得省一等奖和全国一等奖。也正是很多个像王莉莉和房东阳这样优秀的老师,在用实际行动诠释着我们杜集区实验初中人的优秀。

王莉莉、房东阳两位老师在教学上谦虚好学,成长很快,现在不仅教学艺术日渐成熟,能较好地驾驭课堂,而且,两位老师都已成为淮北市化学名师工作室的成员,成为我们淮北市的化学学科教学骨干。透过他们获得的这些荣誉,我们更应该看到的是荣誉背后老师们刻苦钻研、脚踏实地的精神,是那种“不为彼岸只为海”的奋斗历程。两位老师通过不懈的努力形成了自己明显的教学特色并且跻身安徽省乃至全国优秀教师之列,这充分说明肯于播种的人一定会有收获!

“一个人的成长,是经过许多教师的启蒙、教诲和指引的。”任何一个优秀教师的成长、发展都离不开良好的成长和发展环境,离不开学校大的团队文化。我们杜集区实验初中就像一片沃土,每一位年轻的教师都是一颗优秀的种子。面对这片沃土和一颗颗优秀的种子,学校有责任及时地施肥、浇水,提供良好的条件和环境,让每一位老师都能够茁壮成长,根深叶茂,成长为参天大树,栋梁之材。所以我校多年来一直注重对青年教师的培养,在这方面做了大量的工作。目的是希望通过对青年教师的培养和年轻教师自身的努力,使他们能够又好又快地成长,在光荣而神圣的教学岗位上,把自己的才华发挥到极致,使自己的价值体现到极致。

“教师成长固然有赖于好的环境,但更重要的取决于自己的心态和作为。”因此,我们学校在工作中注重采取正面引导,激发教师撰写论文和参与各种讲课比赛的积极性,并多方面联系为教师发表论文、参与赛课创造条件、搭建平台,鼓励教师树立远大的目标,争当名师。海伦·凯勒说过:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是因为老师们有了远大的理想,才有了坚定的信念;有了正确的目标,才有了持之以恒的拼搏。正是因为他们是用心在教学,所以就会达到卓越,就会必定成为一个非常优秀的教师。

此外,我校教师有很强的团队精神,每一位教师参与赛课、外出教研,全教研组老师都会全力以赴互相帮助,正是这种团队精神成为王莉莉老师和房东阳老师成长的坚强后盾。此外,我校也经常邀请淮北市教研室专家到我校指导教学,比如这次王莉莉和房东阳两位老师的获奖,就与淮北市教研室化学教研员汪峰老师的指导与培养密不可分,汪峰老师给了两位年轻教师多次做课的机会,并让他们在活动研讨、交流评课中得到了非常快的发展和提高。在此,我代表杜集区实验初中两位获奖老师,对汪峰老师和其他专家表示感谢!

最后再一次祝贺所有获奖的老师!祝愿你们在今后的教学生涯中取得更优异的成绩! 谢谢大家!

篇8:校长教师会议讲话

老师们:

近年来,在各级政府的正确领导下,我们学校取得了巨大的成绩,实现了持续快速发展;与此同时,我们又面临如何深入推进素质 教育,实现学校进一步发展的问题。形势更加严峻,任务更加艰巨。20xx年对我们学校来说,真是机遇和挑战并存的一年。在新的学年里,我们将着力做好以下工作:

一要深化“四制”改革,强化学校管理。理顺管理关系,明确管理职责,调整学校机构设置,规范学校内部管理。不断深化“四制”改革,强 化学校各项管理制度,激发内部活力,建立高效、精简的内部运行机制。真正实现“人人有事干,事事有人干”的管理目标。积极构建学校 教师队伍建设的长效机制,努力建设一支有事业心、有责任感、能适应素质教育和职业 教育特点的高素质 教师队伍。

二是要围绕教育教学核心,全面提高教学质量。教学工作是学校工作围绕的核心。20xx年我们将坚持三个面向,调整教学策略,实行分层教学,为社会培养各级各类人才。在坚持提高教学质量的同时,着重发展艺术、体育等特色教育,逐步探索普通教育改革的发展方向。一方面要努力研发高效、实用的新型职教专业,在学制上采取长短结合、灵活多变的办学模式,拓宽我校职业 教育办学领域。另一方面,实施“低起点、缓坡度、重效果”的教学策略,减轻文化课份额和难度,加大专业技能的授课比重,注重提高 学生实际掌握效果和就业竞争力。

三是要构建德育网络,狠抓养成教育。本学年专门成立了以校领导带队、班主任、组长骨干 教师参加的24小时督查导护组,深入监督检查全校教育教学的每个环节,发现问题及时解决,以确保教育教学的良好秩序。积极构建从政教处到年级组再到 班主任的三级班务管理体系,并将德育工作由学校向家庭和社会延伸,全面构建“学校--家庭--社会”三结合的教育网络。20xx年我校要以养成教育为重点,狠抓学生日常行为管理。从早操、就餐、上课、自习、就寝、环境卫生等环节入手,从细节上规范学生的行为习惯,培养良好道德品质和文明行为,全面提高学生基本素质。突出 学生的自我 教育、自我管理,提倡成立积极向上的学生社团、学生自治组织,健全学生会组织,鼓励 学生干部积极参与学校管理。

四要完善办学条件,改革后勤服务。学校高度注重强化校园软件、硬件设施,努力提高办学条件。积极筹建占地平方米、设施一流、可满足学校教学需要,又可以向社会开放的公共实训基地。可容纳800人的 学生公寓的改建和操场的改造也正在积极筹划之中。学校将进一步加大后勤服务社会化进程,充分利用市场经济体制管理学校后勤工作。

老师们,新的学期开始了!我衷心地希望全体师生精诚团结,加压紧逼,以崭新的精神面貌,全新的思维方式,创新的工作方法,创造出新的成绩!

谢谢大家

篇9:全县校长会议上的讲话

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

天儒中学是闽清一中和闽清欧美陶瓷有限公司董事长刘守勋先生联合举办的一所学校,始建于20xx年,占地面积32亩,座落于闽清城关西门炮台山麓,是福州市A级民办学校、市文明学校、省初中示范校。校园依山傍水,环境幽雅,空气清新,假山壁立,流水潺潺,花草树木,交相辉映,是学生汲取知识、陶冶情操的理想场所。似水流年,岁序更新,转瞬间,已走过十三个漫漫岁月。学校现有36个教学班,学生1860人,教职员工147人,其中专任教师121人,本科以上学历103人,中高级教师61人,县级以上骨干教师23人。学校建有综合楼、教学楼、实验楼、学生公寓大楼,建筑面积21564平方米;配备有计算机教室、语音室、多媒体教室、理化生实验室、音乐室、美术室、图书馆、阅览厅等现代教学设施;建有篮球场、排球场、乒乓球馆以及200米环形塑胶跑道的田径场等体育设施。校园充满勃勃生机,形成“蓝天、红墙、绿地、富有现代气息”的独特风貌。

学校有一个精诚团结、求真务实、开拓进取、廉洁高效的领导集体。一年来,继续实行“以人为本”的管理思想,立足校情,内强素质,外强形象,全面实施素质教育,采取封闭式(寄宿生,每周星期日下午来校,要到星期六上午才能离校)和半封闭式(通学生)相结合的管理办法,确立了“面向全体学生,不放弃任何一个学生,让每一个学生都主动发展”的育人理念和“让优生更优,中等生变优,后进生大进步”的办学目标,构建“制度管人、公平待人、实绩用人、鼓励育人”管理机制,激发学校内部活力,调动了广大教职员工的积极性、主动性和创造性。

现将一年来我校在师资队伍建设、德育建设和教学管理等方面的做法汇报如下,请各位批评指正。

一、实施“名师精品”工程,建设一流师资队伍

要切实搞好素质教育,关键就是提高教师自身素质。学校从实际情况出发,实施“名师精品”工程,重师德、强师能、树名师、培新秀、出精品。学校首先狠抓师德建设,明确把贯彻《中小学教师职业道德规范》作为考核教师的重要依据,在教师中广泛开展“讲师德、比奉献”活动,开展师德师风大检查,举办“我奉献,我快乐”师德演讲比赛,不断提高教师职业道德水平。其次,抓师能提高。一是抓好教师继续教育(含岗位培训、教育技术培训、学历进修学习等);二是利用晚上时间举办教师课件技术培训班;三是选派骨干教师参加各级学科研讨会和省市县骨干教师培训;四是积极组织教师参加上级教育主管部门举办的教学技能竞赛(本年度共有13人次获得县市级表彰);五是课堂达标活动(年轻教师上达标课,老教师上示范课);六是加大教研力度,大兴研究之风,(20xx年9月起,我校承担市级重点课题《农村初中课堂有效教学的研究》);七是定期举办班主任培训,使年轻教师懂管理,善管理;八是举办班会课优秀案例评选(有两人分别获县一、三等奖);九是在教师中开展“一帮一”青蓝活动,让骨干教师在师德上作表率,在业务上作导师;十是开展校际教研活动,特别是做好文光、启明、天儒三校联合教研活动。

今天,我可以自豪地说,我校拥有一支事业心强、勤奋踏实、锐意进取、敢于创新、勇于实践的教师群体。他们必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。

二、凸显德育特色,建设良好校风,校园文化更加丰富多彩

一年来,我校坚持育人为本,德育为先,把立德和树人作为素质教育的根本任务。

首先,以提倡学生“学会学习,学会生活,学会做人,学会创新”为前提,以“五爱”教育为主线,以思想品德教育为基础,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。

其次,以抓学生行为规范和养成教育为重点并把它作为学生基础道德的具体表现,贯穿于学生日常生活、学习、工作的各个方面。学校重视学生自主管理与自我教育,对学生的行为规范进行“天天查”:成立学生督导队,组织开展纪律评估活动;采取学生干部值日制,组织开展“两操”、卫生评比活动;建立文明行为轮班制,组织开展文明行为全面督查活动。值日领导和值日教师对学生自主管理情况进行全面全程监控,发现问题,及时解决。

第三,开展富有实效的星级创优评先活动。每学期进行两次“星级文明班级”和“十项个人之星”评比活动,受表彰学生超过50%,有力地调动了学生方方面面争先创优的积极性,促进良好校风的形成。

第四,加强校园文化建设,促进学校内涵发展。为了确保我校和谐健康可持续发展,我们必须打造一条以校园文化建设为主线,将文化理念渗透到学校各个领域,促进学校内涵发展,一年来,我校从四个方面入手:①精心打造校园物质文化建设。营造优美文明和谐的校园文化环境,除校园净化、绿化、美化外,要让校园的一草一木,一花一石,每一个黑板,每一个画框,每一条标语的环境语言,每一处教育设施,都给人以强烈的文化感染和精神启迪。我们还在在教室和学生宿舍大门张贴“名片”,书写班级、宿舍口号和班主任寄语,让每一个学生每天都深受感染教育。②打造校园文化中厚重的精神层面。要让学校的育人理念、育人目标、教风、学风、校训,深深地扎根师生心里。学校设立教育教学管理年度“金点子”奖,这是一项“人文文化建设”工程,也是“人心”工程。目的就是激励广大教师以主人翁的态度,共同参与学校管理,建立和谐的干群关系。同时,精心培育天儒人的精神,把“永不放弃、永不言败、永远进取、永远拼搏”做为天儒中学的校魂,永远激励着天儒师生。③开展丰富多彩、富有成效的校园文化活动。通过学生会干部竞选、演讲比赛、辩论赛、经典诵读比赛、文学社团活动、校园艺术节、运动会、广播操比赛、文学艺术团户外采风、啄木鸟在行动、拗九节孝亲感恩系列教育、“庆国庆”优秀学生书法作品展、语言文字规范化手抄报展、节日小报制作比赛、办“天儒之声”广播站、出版校刊《天儒文选》校报《天儒之光》、学雷锋活动、社会调查、访问等丰富多彩的校园文化生活,提高校园文化品位,达到陶冶学生情操,净化学生心灵,促进学生全面发展。④狠抓制度文化建设。一年来,我校在广泛征求教职工意见的基础上,对原有的规章制度进行了梳理和增减,修订了《教职工考勤管理规定》、《星级文明班级评估细则》、《班主任考评条例》、《奖励性绩效工资实施方案》、《教学五项工作评比条例》、《学校语言文字工作制度》等评价考评制度,编印了新的《管理手册》,让制度文化深入人心。

第五,强化学校安全教育,切实维护校园的平安与稳定。一年来,我校突出重点,狠抓“四防”教育。防溺水、防交通事故、防食物中毒和防火灾是学校安全教育和防范重点。学校创安小组经常开展安全隐患自查自纠工作,确保学校公共场所和设施的安全。各班级根据实际摸清特殊生的情况,组成学校、家长、社会“三位一体”教育网络,共同做好学生的日常管理和教育工作。我校特别加强寄宿生的安全管理,把好寄宿生进出校门关。及时研究解决寄宿生在治安、消防、用电、卫生和饮食方面存在的困难和问题,落实安全防范措施,加强巡查,确保寄宿生在校人的安全。通过防灾减灾知识讲座、安全教育班刊、应急疏解演练等一系列的教育活动,提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,收到了很好的效果。同时,我校重视教育学生正确交友,远离犯罪团伙,增强自我防护能力;开展网络文明教育,禁止学生进入营业性三室二厅一吧,防止不良网络的恶性形影响和干扰;加强防火、防盗、防暴教育。此外,我校加强教学活动的安全管理。体育课和实验课要严格按照有关文件规程进行,化学危险品保管与取用由专人负责。经全体师生的共同努力,一年来,学校稳定、平安,没有发生安全事故。

三、强化常规教学有效管理,促进学生学业均衡发展

一年来,我校紧紧围绕“着力常规管理,深化素质教育,打造品牌学校”这一总体发展目标,狠抓教学常规落实,突出全程有效管理,狠抓学生学业提高,突出全面均衡发展,教学质量稳步上升。

(一)狠抓教学常规全程动态管理,增强教学监控的有效性。

教学管理重在过程管理,致力于在教师中营造浓厚的教研气氛,不断提高教师素质,大力优化教学过程,把素质教育落实到教学各个方面。

首先,学校制定了《闽清天儒中学20xx年教学工作实施方案》,对教师的备课、上课、作业批改、早晚自修辅导、考核、反思等均作出规范化要求。常规要求做到“十个一”,即每两周举行一次教研活动;每周举行一次年级集体备课活动;学校每学期举办一次“教学开放日(周)”活动(20xx年11月,我校成功举办了以“聚焦课堂·有效教学”为主题的市级教学开放日活动,开设了所有学科的课型,共计21节公开课。来自福州市教育学院、兄弟县市进修校、兄弟校的领导老师共计300余人到校听课教研,并对我校教学开放日的组织安排及课堂教学给予很高的评价);教务处每学期组织评选一次优秀教案;每个教研组(或集备组)都有一个教研课题;每个集备组每学期举办一次学科竞赛;每位老师每学期上一节公开课;每个教师每学期要读一本教育论著和教育教学相关的杂志;每位教师每学年撰写一篇教学论文(或经验总结);每位教师每月至少完成1个教育教学反思。每个教学常规都作出明确的规定,每一项常规的落实,教务处都做详细记载。特别是教研集备活动,更是置于前所未有的高度,每一次活动要求务实高效。做到六个一致,即:教学计划一致、教学目标一致、教学内容一致、教学进度一致、教学资料一致和教学检测一致。以求最大限度地发挥集备活动的有效性和减少课堂教学上的随意性,而且有力促进了我校教师“个人备课——集体研讨、形成共案——个性化修改、个人二次备课”的三级备课习惯的养成。

其次,重视教学常规全程动态管理。学校每天安排的三位行政值日老师(一人负责一个年段)从晨检开始到晚自修结束,始终坚持不间断巡视校园,巡查课堂,排查问题,及时处置,确保问题解决在萌芽状态;实行课堂出勤情况实时登记汇报制度,杜绝教师随意调课,学生无故缺席等现象的发生,真正做到对师生每天出勤情况了如指掌。同时,在县教育局出台的教学五项常规指导性要求的基础上,学校对“学生积极参与,注重当堂检查、反馈和巩固”的课堂教学常规要求上更是做了进一步的深化和强化,通过随堂听课、教案检查、学生问卷调查、教学专题研讨会等渠道,强化课堂教学管理,查找问题与不足及时整改,确保课堂45分钟教学的高效性。

第三,将教学常规落实情况与教师职务晋级、评先评优、绩效工资等方面挂钩,以此激发广大教师工作积极性、自觉性和创造性,促进学校各项教学工作的开展。

(二)狠抓学生学业全面均衡发展,增强教学管理的实效性。

要想做好教学管理,就必须树立正确的教学质量观。我们学校一贯坚持教育教学要面向全体学生,面向全面发展的办学理念,注意学生个体差异,因材施教,重视特长生培养。

1.面向全体学生抓教学。好、中、差,三个抓手,齐头并进。抓优秀生,采取“响鼓重锤”。以班级为单位,各班锁定最具潜力的学生,分科进行培优造优,适当运用心理暗示,引导他们不断进取,在复习中给这些学生先行一步、面宽一点,并做到广种博收;抓中等生,采取“推拉并举”。给他们压力,给他们奋斗目标,针对他们的薄弱学科搞好补差辅导,缩短差距,以求最大进步。抓后进生,采取“百炼成钢”。我校也存在着一批成绩较低的所谓“差生”,他们是提高平均分的最大“潜力股”。对“差生”的管理,重在心理调整,让他们养成习惯,提高兴趣,增强自信。采用抓大放小的策略,坚持“小步子、密台阶、勤反馈、多鼓励”的原则,重在激发其内在的学习动力,让他们找到学习的快乐,找到适合他们自己的目标。

2.做好中考考试学科教学,推进三类学科均衡发展。一是语数英三个学科均衡发展,二是语数英与理化学科均衡发展,三是中考原始计分学科(语数英理化)与等级过关学科(史地政体)均衡发展。

3.开齐开足所有省颁课程,积极开展各类兴趣小组活动,推进素质教育全面发展。我校开设了篮球、乒乓球、书画、音乐、文社、科技等各类兴趣小组活动,鼓励学生学有所长,学生参与面广,积极性高,形成了富有自身特色的第二课堂活动,有效地培养学生的动手能力和创造能力,造就“合格+特长“的人才。通过各类平台的构建和展示,有力提升了我校综合办学质量,推进了学生综合素质的全面发展。

4.努力实现教师、学生、家长“小三方”合力的形成,增强教学管理的高效性。我校非常重视教师、学生、家长三方教育联动的开展,通过分层次动员会、查找解决问题专题会、家长交流会等形式,采用目标激励、过程跟踪、家校沟通等方式激发教师潜能,鼓舞学生斗志,密切家校联系,促进学生学业全面均衡发展,确保教学过程实时监控,教学管理务实高效,教学质量稳步提升。

一年来,我校在县委教育工委、县教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体师生的共同努力下,我们在师资建设、德育建设、教学管理等方面取得了长足进步,也获得了一定的成绩:20xx年510人参加中考,有244名优秀毕业生进入闽清一中、师大附中、福州一中等高一级学校继续深造,占天儒毕业生47.8%,并夺得中考总分和语文、数学、英语、物理、历史等学科全县状元,中考各项比率均居全县第一名及福州市所有公民办学校前列,获得县初中教学工作评比特别奖;各类竞赛喜报频传:有100多人次学生参加县级以上竞赛获奖,其中,参加福州市中小学生合唱比赛荣获初中组第二名;参加县中小学生乒乓球赛荣获初中组第三名,参加县中小学生田径赛荣获初中组第 三名,学校语言文字工作开始步入规范化、制度化、常规化轨道,20xx年12月顺利通过市级语言文字规范化示范校评估验收。但我们清醒地认识到,在教育改革不断深入发展的今天,我们学校还存在诸多困难和问题,面临新的挑战。

一、办学经费紧张,给学校后续发展带来困难。一方面,教职工的工资、各类补贴(早晚自修下班补贴、班主任补贴等)、福利待遇要紧跟时代步伐不断增长,另一方面,学生的学费又不能提高,因此必然造成经费紧张的状况。我们必须精打细算,量入为出,冷静地分析,努力地研究和解决。

二、学校间竞争日益激烈,办学压力越来越大,对学校的教育质量提出了更高的要求,而且生源状况不容乐观,如果教学质量不能有突破性的提升,学校将面临生存的危机。

三、学校设施还需进一步完善,目前还没有礼堂,给学校集体活动带来不便。

四、由于工资、待遇等原因,学校后勤缺乏一支稳定的高素质的职工队伍。一些青年教师教育教学能力亟待提升。

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”在这春暖花开、千帆竞发的美好时节,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。我相信,只要我们全校师生团结一心,共同努力,以党的十八精神为指引,在不久的将来,我们的学校一定可以再创新的辉煌。

谢谢!

篇10:校长在学生会议上讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又是紧张、忙碌的一学期结束了,在我们熟悉的天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,中华民族的传统佳节——春节也在日益临近,明天我就要进入盼望已久的寒假。在此,我代表学校领导班子向全体老师、同学表示节日的祝福和问候!祝大家新春快乐!万事如意!

老师们、同学们,回味一学期的学习和生活,每一天都有我们的奋斗,每一刻都有我们的思索,一路走来,我们迈出的每一步都是坚实的。

本学期,学校在积极改善师生的教学环境,在上级的关心和支持下,目前,学校配有八套多媒体设备,多数老师都能使用现代媒体进行课堂教学,本学期学校还加快了操场塑胶化建设的步伐,操场基础建设已结束并顺利通过验收,下学期开学后正式进入下一工序,全新的操场即将呈现在我们所有师生面前。 这学期,我们学校的教师队伍在迅速成长。学校一方面大力推进课堂教学改革,一方面重抓教师培训工作,积极推荐教师在市内外参加公开教学活动。20xx年我校教师参加各级各类比赛捷报频传: 位教师获学校教学赛一等奖,

这学期,我们欣喜地看到更多同学们也在不断进步。许多同学在这次期末考

试中考出了十分理想的好成绩。本学期学校表彰“三好学生” 名,“进步学生” 名他们的名单比较多,在此我就不一一宣读。我们应该为他们取得如此优异的成绩来一次热烈的鼓掌以表达对他们衷心的祝贺。(鼓掌)希望受表彰的同学再接再厉争取更大的进步,希望所有的同学以他们为榜样,严格要求自己,在今后的学习生活中取得更加喜人的成绩。

这学期,学校的文化特色逐步显现。在此我还有必要向大家解释一下我们学校的文化创意,我们学校文化的核心是诗礼文化,学校的校风是“诗意守礼”意思是我们要创建诗一样的校园,每个学生都彬彬有礼,教风是“享受教育”,意思是我们的教师要把教书育人当作一个享受的过程,要让我们的学生能享受教育,而不是被动教育;学风是“好学乐学”,也就是要我们所有的同学们要喜欢学习、对学习有兴趣。下学期,我们要围绕校园进行一系列的活动,在此向所有的老师、同学作一个宣传。

这学期,我们在看到成绩的同时也要看到还有一些学生身上存有不少缺点。有的同学语言不文明,粗言秽语,不堪入耳;有的同学不讲卫生,乱丢垃圾的现象依然存在;有点同学学习很不认真,一有时间就想着玩,把学习抛到九霄云外,学习成绩很不理想。下学期我们将进一步调动学生的学习积极性,加大美丽校园创建力度,为促进学生进步、教师成长、提升学校办学效益做出更大的成绩。

同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点要求:

一要安全大事,时刻牢记。但在这里我还是要强调,假期里,不要独自一人到河边玩冰够水;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。

二要合理安排寒假生活。养成规律的作息习惯,每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和打电话向老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,养成记录新闻的好习惯。

三要积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起,遵守道德规范,做文明人、行文明事,说文明话,乘文明车、爱护一草一木,呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四要认真完成假期作业,下学期报到时需将《素质报告册》和寒假作业交班主任收回存档,假期任务没有完成的,学校将要求班主任不予报到注册。开学时让家长填好意见,开学报到时交给班主任。

五要合理使用压岁钱。过年的时候,爸爸妈妈亲戚长辈,或许都会给你一些压岁钱,希望你合理安排,合理使用,不要把钱用在毫无意义的地方。当然,更要懂得节约,生活上不攀比。

各位老师们,同学们:20xx学年第一学期已经结束, 20xx年,我们又站在新的起跑线上,我相信在学校校长室的直接领导下,同学们的明天会更好,老师们的明天会更幸福,学校的明天会更加灿烂辉煌!最后,我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们,新年愉快,合家安康,万事如意,实现理想!谢谢大家!

篇11:校长在学生会议上讲话

20xx年秋学期,我校在上级主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观总揽全局,坚持“以人为本,和谐发展,追求卓越,健康成长”的办学理念,紧紧抓住区域教育现代化创建的契机,以开展“有效教学攻坚年”活动为抓手,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全体师生员工的共同努力下,全面完成了预定工作目标,取得了显著的办学效益,产生了良好的社会反响,为桂中教育发展史又增添了浓墨重彩的一笔。现将一学期来的工作总结如下:

一、德育工作特色鲜明,成效显著

我校德育工作的思路是:“明确一条主线,建好两支队伍,坚持三个结合”。“明确一条主线”,就是以爱国主义教育为主线,每学期开展一项主题教育,并把活动贯穿于德育工作的全过程。“建好两支队伍”:一是建好德育工作管理队伍,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,健全了从党支部、校长室、政教处到班主任和全体教师的德育工作管理网络;二是建好班主任队伍,通过举办培训班、研讨会、召开班主任例会以及组织外出取经等形式,组织班主任不断改进工作方法,严格规范班级常规管理,与此同时,依据《班主任考核条例》对班主任工作进行考核,从而激发班主任的工作热情,促进了班集体建设。“坚持三个结合”:一是坚持德育教育与学科教学相结合,充分发挥课堂教学中德育渗透功能;二是坚持德育教育与活动课程相结合,组织开展了征文、演讲、知识竞赛及参观等活动,使德育教育寓于活动之中。三是坚持德育教育与环境课程相结合。以规范为抓手,强化量化管理,变无形教育为有形影响;营造良好校园文化氛围,发挥环境育人作用;动手动脑结合,寓教于乐,使教育入脑入心;以市级德育课题《新课程背景下学生人文精神的培养》为依托,提升学校德育品味;挖掘本校丰富德育内涵,依托德育优势,强化革命传统教育。同时,学校时刻关心特困学生、孤残儿童的学习、生活情况,通过关工委、红十字会等组织献爱心,帮助他们树立学习信心,点燃生活希望,绝不让一个学生因贫辍学,用实际行动让他们感受到学校大家庭的温暖。

二、教育教学科学规范,成绩喜人

学校全面贯彻教育方针,严格执行法规,坚持“两全”,即全面贯彻教育方针,面向全体学生。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,教育广大教职员工树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。坚持依法治校,遵守教育法律法规。学校修订了《亭湖区桂英初中学校章程》,建立健全学校各项规章制度。实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制。学校严格执行课程计划,开足开齐各类课程。严格执行“五严禁令”,重视师德师风建设,定期组织教师学习法律法规。因管理规范,学校无延长学生在校时间和加重学生负担现象,无歧视、体罚和变相体罚学生现象,无乱收费,无以权谋私及其他违法违规行为,无违规举办重点班、快慢班情况。

我校大力宣传观念更新的重要性和紧迫性,切实转变教育理念,全力营造教育教学管理工作的良好氛围。通过培训学习、专题研讨、外出参观等途径,帮助教师走出办学的功利性误区,树立新型的人才观、学生观、师生观、质量观。要求教师严格执行《亭湖区桂英中学章程》、《亭湖区桂英中学综合考评条例》、《亭湖区桂英中学教学常规要求》、《亭湖区桂英中学课堂教学评估办法》等多项规章制度。全力营造课堂教学模式改革氛围,让全体教师工作有准则,行动有制约,发展有空间,表演有舞台,使课堂教学水平不断上台阶。

学校根据有关文件精神,对照课堂教学常规要求及考核细则,坚持三巡五查,扎实抓好月度、学期、年度检查评比,规范教学行为,培养学生学习行为习惯,提高课堂教学质量。改革课堂教学模式,形成自己的特色,大胆摸索“创设情境——质疑探究——讨论点拨——拓展迁移”四步教学法。学校围绕“优化课堂教学结构”、“提高课堂教学活动有效性”、“多媒体技术在课堂教学中的运用”等研究专题,继续举办“青蓝杯”课堂教学竞赛,努力营造“人人关心课堂教学,人人参与课堂教学,人人研究课堂教学,人人评价课堂教学”的浓厚氛围。学校通过活动激发教师的研究热情,启迪教师去努力实现教学者角色和研究者角色的完美统一。学校高度重视课堂教学工作的考评,考核结果与聘任、评优、晋级直接挂钩。每年教师节,学校表彰课堂教学研究先进集体与个人。

辛勤耕耘结硕果。经过努力, 20xx年,我校中考成绩再创历史新高,达四星级高中线以上153人,绝对数列全区同类学校第一。中考人平分超区镇平52.47分,超区评10.53分,合格率达71%,高于镇平合格率18个百分点,高于区平合格率9个百分点,名列全区第二名。近期,在我校召开的全区中学教育教学工作会议上,我校获“亭湖区初中教育教学质量银奖”。近年来,学校以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩得到了当地群众和政府以及全社会的高度赞誉,是全镇及周边乡镇莘莘学子梦寐以求的学府。

三、教研工作强势推进,支撑质量提升

为了给学校老师提供专业成长与交流的平台,本年度学校先后承办了区思想品德优质课展评、语文课堂教学对话的有效性教学研讨、中学教导主任优质课评比、全区中学教育教学工作会议等活动。学校还建立了诸多教师成长激励机制,鼓励教师间相互学习。积极鼓励老师参加市、区“三名”工程的评比。加强对青年教师的培养和激励,支持教师参加各级各类教育教学竞赛活动。我校蔡杰、薛凤彪、施夕冲、严万琴等多名同志在区教育局举办的农村“聚焦常态课堂,提升有效教学”课堂观摩评比活动中均获一等奖。

本学期,各教研组、备课组认真学习新课程理念,以教学研究为突破口,进一步加强集体备课制度,并且做到“四落实”(时间、地点、人员、内容)、“五统一”(教学要求、教学进度、教学重难点、教学资料、单元检测),以达到资源共享,共同提高的目的。在此基础上,要求每位教师撰写教学心得体会,积极撰写高质量的论文,今年教师累计在市级及市级以上刊物发表论文120多篇。近期,仓文华副校长被市教育局表彰为市“基础教育先进个人”。严长江书记的《行走在精品课和常态课之间》一文,发表在《语文教学通讯》第12期上。施夕冲老师的《巧用废弃品进行生物实验的尝试》一文,在“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文评选”活动中,荣获全国一等奖。

本学期,学校还精心组织了各学科多位教师参加省、市、区级教师培训。组织多位教师到盐城中学、景山中学、大丰中学等学校听课和参观学习。通过外出学习和培训,学习了外校的先进经验,为我校推进有效教学工作奠定了良好的基础。

四、文化活动丰富多彩,寓教于乐

开学以来,学校为师生创设良好的校园育人环境,充分发挥校内一草一木的教育作用。通过橱窗画廊、灯箱标语、文化长廊和建设绿化带等构建文化品位,美化绿化环境,使校园内充满浓郁的文化气息。每个教室张贴的格言、警句,设立的名人肖像、校内宣传栏、广播室每时每刻都在对广大学生进行着爱国主义、集体主义以及远大理想教育。

为丰富学生的课余生活,开阔学生眼界,让学生在活动中健康成长。我校继续深入开展各种有益活动,愉悦学生身心,重视学生课外体育精神和能力的培养。今年,我校组队参加了亭湖区第12届校园文化节,《醉美天下》、《校园安全三句半》等节目获得了两个一等奖和一个二等奖,学校获得了组织奖。在今年市“阳光伙伴集体绑腿跑”比赛中,我校运动队代表亭湖区参赛,荣获了一等奖。此外,学校还组队参加了区局组织的中学生篮球赛和教职工运动会,而学校组织的第五十二届秋季田径运动会更是高潮迭起,这一系列活动的开展增强了班集体和全校师生的凝聚力、向心力,培养了学生的集体荣誉感。

根据青少年学生的心理特点和实际,学校开展了丰富多彩的团队活动,广泛而深入地开展了爱国主义、集体主义教育、民主与法制教育、文明习惯养成教育;健全了共青团、学生会等组织,使学生更好地参与学校管理。学校政教处、团委开展了系列教育活动,要求学生从点滴做起,切实把“爱我桂中 从我做起”转化为自觉行动;开展了以“倡导节约意识 创建节约型校园”为主题的节约宣传活动;配合交警与消防部门举行了交通、消防安全等教育活动。与初一年级组共同组织学生去盐城市中学生劳动实验基地进行社会实践。

五、安全工作常抓不懈,警钟长鸣

“安全不保,何谈教育”。学校按《全国中小学生体质健康标准实施方案》配备相应器材设备。学校食堂设施符合要求无安全隐患,卫生许可证、健康证齐全、有效,抓实五道关口,保证师生就餐安全;不购进出售霉变不卫生和“三无”食品;学校定期对校园商店进行检查,校园商店无危害学生身心健康的食品,积极推进学生奶饮用计划,按上级要求向学生推荐,不违规让没有资质的牛奶进入校园;严格执行学生体检制度;预防各种传染病,发现传染病及时报告,控制措施严格规范。

严格执行《江苏省中小学管理规范》,认真做好网上公文收发工作,严格执行__和宣传工作制度,按时、按规定组织学习及参加局会议和有关活动,确保通讯信息畅通;校园环境整治坚持高标准、严要求,做到窗明几净,环境清新宜人,为师生营造舒适宜人的学习、生活环境。各类台账资料、校产教具,有专人管理,及时归档和回收进库,做到台账清楚明白,校产不遗漏,不散失。按照局要求,及时上报各类数据,准确无误。校园安全时刻不放松,安装有校园电子监控系统,有效防范、遏制了违法犯罪现象的发生,并逐层落实安全责任制,一岗双责,构建校园安全网络,实行安全责任追究制,将安全情况纳入教师的年终绩效考核。这样,从制度上和措施上保证了校园安全。一年来,我校未发生一起安全事故和违法犯罪行为。

同学们,寒假即将开始,你们将告别学校,在此,我向同学们提几点希望:

一、遵纪守法,树立桂中良好的社会形象 。

寒假期间,你们虽然离开学校,走向家庭、走向社会,但你们仍然是一名桂中学生,你们的一言一行都直接影响着学校的声誉,社会各界也必然会以高标准严格要求你们。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。同学们要增强道德意识,自觉遵守和践行道德准则。要遵守社会公德,遵守社会秩序和公共场所的纪律,不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊和影片,不参与赌博和封建迷信活动,自觉抵制精神污染。在此我还特别要求大家不能去被严令禁止中学生进入的“三厅一室”(营业性舞厅、录相厅、卡拉OK厅、电子游戏室),更不能整天泡在网吧里聊天,目前,网吧的安全文明建设已引起全社会的高度重视,国家也明文规定未成年人没有监护人陪同不能进网吧,希望同学们严格遵守。当然,我们可以在父母的陪同下在家学习上网知识,了解信息,看看美文。离开了学校后,有些同学的自控力较差,容易受坏人引诱,导致一些违法事情的发生,也有极少数同学本身法制观念淡薄,做出与学生身份不相符的事。在此我们希望大家时刻树立法制意识,增强法制观念。你们要遵纪守法,严于律己,防微杜渐,自觉遵守公共场所秩序,遇事冷静,切不可意气用事,滋扰生事,扰乱社会秩序。要自觉遵守交通法规,服从公安交警的正常管理。对违反社会公德的行为要及时、机智地劝阻,发现违法犯罪要及时拨打“110”电话报警,自觉地为维护社会稳定作贡献。

二、科学安排,让寒假生活丰富多彩

现代社会,学习将伴随我们终身,何况现在还是求学阶段,你们更不应该因为放假而放松学习。学校希望你们珍惜寒假生活,科学地、有计划地安排好时间,在这一假期中,使自己的学习成绩更上一层楼。

1、制订好寒假学习、生活计划并严格执行。寒假是你们自由学习的最佳时机,你们应利用寒假,静下心来认真回顾一学期来老师所教与自己所学的各科知识;你们要保持在校时的良好学习生活习惯,每天按时起床,按时做作业,不贪睡,不贪玩,不在学习时间看电视;当然,春节期间有很多诱惑会使你们的计划处于破碎的边缘,而这正是磨练你们的意志,考验你们的自制力的时刻;战胜这些诱惑,严格执行计划,将使你们更加成熟。

2、查漏补缺,从整体上提高学习素养。从本次期末考试中可看出,有一些同学在学习上还存在这样那样的问题,各人可根据自己情况自学或请人辅导,使自己的综合素质上一个台阶。

3、要独立思考,按计划完成各科寒假作业。每天都要认真独立地完成一定量的作业,绝不能一曝十寒,一天做十几张试卷,然后连续几天不做作业,更不能只顾玩,而把作业压到开学之前的几天。作业质量要高,下学期报到时各班要进行检查。

4、寒假期间要开展“读好书、看好片”活动,拓宽知识面。寒假生活应有张有弛,花一定的时间完成学习任务、提高学业成绩的同时,要努力增长见识,扩充知识面。要多读课外书、读好书,如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。读书要作些摘录,制作卡片,写读书笔记,一人备一本笔记本。另外选看一些精品电视节目,如中央电视台的《今日说法》、《科技博览》、《地球故事》、《艺术人生》、《读书》、《第二起跑线》等,既开阔视野,增长知识,又锻炼思维,陶冶情操,培养能力,提高科技意识和人文修养。

5、寒假期间要参加社会实践活动和一些力所能及的家务劳动,并学会料理个人生活。寒假是同学们接触社会、理解社会、了解国情和乡情的极好机会,也是提高自己的各方面能力的最佳时期。著名教育家陶行知先生说“生活即教育”。寒假期间,你们要深入社会、关心社会、观察生活、体验生活,增进与人民群众的感情,增加对所学文化知识的感性体验,增强建设祖国、振兴中华的责任感。你们要适当参加有意义的社会公益劳动,如街道、村委会组织的献爱心青少年志愿者服务活动,帮助左邻右舍孤寡老人解决一定的生活困难,也可培养自己的生存能力、劳动技能、参与意识和人际交往的能力。还要主动帮助父母承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等家务活动,努力做到自理、自立、自强。

寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。

三、确保安全,增强自我防范意识

我们的国家现在政治稳定,经济发展,社会进步,但是随着人们的生活水平的提高,社会生活方式日趋多样化,治安形势也日趋复杂化。社会上违法犯罪的现象有所上升,有一些人行骗、敲诈勒索、谋财害命,有时人把目标放在是青少年学生身上。我们要增强防范意识,学会自我保护,牢牢绷紧安全这根弦。遇到危险情况要机智、勇敢地面对,绝不可莽撞行事。我们特别要防止发生煤气中毒、食物中毒、燃放爆竹炸伤、参加大型群体活动被挤压踩伤和交通事故等。现在社会上部分公民的交通安全意识较差,不遵守交通规则的现象屡见不鲜,希望你们在离校、返校、外出探亲访友旅游、参加社会实践活动中等都要有强烈的交通安全意识,做严守交通规则的模范学生。在寒假中,同学们还要注意饮食卫生,不可暴饮暴食,严禁喝酒,不可喝含酒精的饮料,不能吃不洁的食物。

同学们!寒假已经开始了,我们希望大家在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一名好公民,模范地遵纪守法,弘扬社会公德,注重文明礼貌,讲究卫生,移风易俗,文明守纪,过一个安全、愉快、充实而有意义的寒假。

最后祝同学们寒假快乐,学习进步!祝你们和家人春节愉

快! 谢谢大家!

篇12:校长在学生会议上讲话

同学们:

大家下午好!

祝贺你们,你们长大了,即将进入高一级学校学习了,你们进入了人生的一个转折点了。 著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。九年级的最后冲剌阶段应该是人生中关键的一步吧!再过几个月你们的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验,那么,在这关键时刻我们应当怎么做呢?

我想讲三个关键词。

一是形像。

我们的学校曾经辉煌过,我们还应该继续创造新的成绩。三年前,你们有幸成为了油湘中学的一份子,也就成了这里的主人。今后无论你走到那,这儿都将成为你的母校。 学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识:阳光三年,幸福一生。阳光是健康的身心,唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子,唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态,唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想,唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引,唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想。

在学校的最后几个月里,同学们必须阳光。失败时品味阳光,他会得到信念;成功时品味阳光,他会得到激励;迷茫时品味阳光,他会得到启示;奋斗时品味阳光,他会得到力量……拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光,享受快乐;播种阳光,收获成功。让我们用阳光般的言行去践行学校的办学理念:阳光三年,幸福一生!

落实到我们的具体学习生活中,要如何做到呢。

一是讲文明,有礼貌。诚信、文明是做人根本,我们应该书写大写人生。 二是全面发展,学有所长。学好每一门学科,享受学习的快乐。

三是能力出众,有发展后劲。

我们也发现,当前还存在着一些不良现象:说脏话、乱丢垃圾,,乱做。

为树立学生的良好形象,我们应该怎样做?

一、要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中,理想就是目标。短期目标,长期目标。

二、要培养良好的学习习惯

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态,不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是

自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃,那么,就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师,认真学好每一科——我们的每一位老师,都是是经验丰富的教师,理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好学习习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此,要改善自己的学习状况就必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行

我们中间出现了打架等现象,这是多么不应该呀。 有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要学会宽容,学会包容。另外,不能拉小团体,搬弄是非。

同时,在学校,我们是大哥哥大姐姐了,我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一表率。

同学们,我们就像是一条小船,在生活这片海洋里航行,我们是在海洋中迷失方向而沉于海底,还是乘风破浪驶到成功的彼岸,这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。 所以我讲第二个词是意志。

面对学习,我认为,是快乐并痛苦着。学习需要毅力,需要坚持,需要我们的勇气。有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打战,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。进入上一级学校学习,又将是一个全新的世界,需要你付出,需要你坚持。你能行的。

比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力 “悬梁锥股”, “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望,我们成长在油湘中学这土地上,也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 你看看,人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

所以,我也有几点希望:

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们成长,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。真诚希望同学们能与老师做知心朋友。

2、希望你们经常学会与老师交流,与同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望你们端正学习态度,远离无聊,远离网吧、认真上好每一堂课,做好每次作业、对待好每次考试,无愧于油湘中学的学生这所历史悠久的学校。

我想说的是:未来是美好的,愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样——灿烂! 谢谢同学们!

篇13:放假教师会议校长讲话

放假教师会议校长讲话

放假了,开会的时候应该讲什么?看看下面教师会议校长讲话稿吧.

校长在放假前会议上的讲话【1】

各位老师、同学们:

季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。

首先,请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意,向勇于接受挑战、乐于拼搏进取,在学习和活动中再创佳绩的同学们,向即将告别母校,奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺!

回首来路,我们同风雨,共进步,从容面对各种考验,为自己写下了精彩的一页。

下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。

1、本学期,学校坚持以“读书为特色,以育人为目的”办学目标,开展了缤纷多彩的活动,学校在保证教育教学的同时,不断推出全新的系列活动,为同学们铺设了成长的阶梯。

自开学以来,我们学校迎接省人大“xx”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查,这些工作我们都做得非常扎实,受到各级领导的一致好评。

2、四月份我校又举办了一次大型的文化艺术节,我们把安全放在首位,严把节目质量关,力求每一个节目都能成为精品。

经过领导班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我们的文化艺术节取得了圆满成功,幷受到上级领导的称赞。

艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦,在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。

3、抓德育龙头,重入队仪式,充分利用入队仪式这一重要的教育阵地,对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。

5月31日下午,全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式, 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾,这一活动促进了同学们的健康发展。

4、营造氛围,彰显特色。

6月3日下午,我校举办了一年一度“红领巾图书超市” ,充分彰显了学校 “以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。

师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书,彼此推荐自己阅读的好书,相互交流沟通读书的感受,大家聚在一起分享读书的快乐。

“红领巾图书超市”的举办,极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力,同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围,为学校创建书香校园打下了良好的基础。

另外,这一学期我们也进行几次全校性的竞赛,竞赛中一部分同学表现非常突出,取得了优异成绩,为班级争了光,为学校添了彩,希望大家再接再励,力争下学期取得更大的进步。

其次,我要讲一下假期里的一些要求。

同学们虽然放假了,但是我们不能彻底放松自己,要有计划地休息和学习,在征得父母同意的情况下,多参加一些有意义的活动,比如社会实践、社会调查、人物专访等,参加这些活动可以增长你们的见识,开阔你们的眼界。

当然作为一名学生我们的主要任务是学习,所以假期当中我们也不能放松学习,要合理安排、周密计划,每天抽出一定的时间学习,高质量、高标准完成老师布置的暑假作业,有意识地培养自己的自学能力和自控能力。

除此之外,你们还要制定一个科学合理的读书计划,因为读书是我们学校的特色,书香校园是我们奋斗的目标,所以你们在假期当中一定要多读书、读好书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面,提高自己的综合素质,为下学期的学习积蓄足够的力量。

同学们,你们都是祖国的未来、家庭的希望,你们的一举一动牵动着全家人的心,牵动着所有关心你们的人的心,所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。

你们一定要时时刻刻把安全放在第一位,增强自我保护能力,学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力,自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。

爱护公物,遵守社会公德,讲文明、懂礼貌,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,争做一名遵纪守法的文明小公民。

老师们、同学们,一个学期以来,你们在课堂上勤勉上进,在运动场上释放活力,在舞台上展示魅力,洒下一路辛勤的汗水,留下串串成长的足迹。

我们相信,明天的你们会更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,为自己交上一份精彩的答卷!六年级的同学们,你们就要告别充满童真的小学生活,离开母校,离开与你们朝夕相处的老师和同学了,然而毕业是一个里程碑,那不是结束,而是新的开始。

母校祝福你们,期待你们的捷报频传!

最后,我强调一下放假时间:x月x日放假、x月x日开学。

祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑假!

校长在放寒假教师会上的讲话 【2】

老师们、同志们:

大家下午好!

时光流逝,岁月更迭,一转眼,三百多个日子又从指尖悄然滑过。

驻足回首,清点行囊,可以说我们感慨颇多,既有发自心底的欢愉,亦有徘徊不前的酸楚,也不乏失败的苦涩。

如今,20XX年已渐行渐远,在年终,我们着实应该整理一下思绪,做好20XX年的回望,同时对20XX年作出谋划。

今天我们全体教师坐在一起,参加本学期最后一次会议,共同反思回顾并畅想未来。

今天我要讲两个方面的问题,第一,20XX年工作的回顾反思。

第二,20XX年工作的展望。

一、20XX年工作的回顾反思

总结所得和反思不足是经验积累的一个重要过程,是一个人成长进步中不可或缺的环节。

很多人平平淡淡度过一生,他们不总结、不反思,缺乏一种进取精神,最终平庸的结束一生。

但也有一部分人在奋斗中进步,一年一小变,三年一大变,十几个年头足以使他们远远地超过周围的人,成为众人所羡慕的成功人士。

这些人大都是在工作生活中有目标,有理想,有计划,善总结、肯反思。

20XX年学校工作小结,可概括整理为学校工作的十件大事:

......

在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!

借此机会,在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

反思20XX年学校工作,有成绩,成绩是主要的,但问题也不少。

比如说班子成员担当意识不强,工作效率不高,有些事情推进速度慢;理论学习、上级文件学习不够,教育理念跟不上时代发展的步伐;学校缺乏顶层设计,学校定位和目标不清晰;领导班子成员深入基层、深入教学一线不够,和上级教育行政部门沟通不畅;教师的培训不够重视;有时办学、办事不讲原则,不按照规矩办事。

个别教职工工作积极性不高,责任心、服务意识不强;有的教师缺乏归属感;部分教师教学理念落后、缺少新课程改革意识,不愿意或没时间外出培训,不愿意、不敢参加省、市、区的教学竞赛等问题,以上问题有领导班子成员的问题,有少数教师的问题,有内部管理的问题,有外部大环境、大政策的问题,也有上级及教育行政部门的问题,但主要责任在我,打板子首先应该打我本人。

出现这些问题的主要原因是我本人对学习、读书不够重视,但根子出在思想上,有得过且过思想;以前的锐气大减,棱角已经磨平;认为自己年龄偏大,干的时间较长了,有不思进取、按部就班、四平八稳、当一天和尚撞一天钟的思想;工作激情和热度不高,有时怕事、避事、躲事,对于有些事不敢抓不敢管;虽然做到了尽力而为,但没有做到全力以赴;尤其这两年,由于探索联合办学,有等待观望、懈怠的思想。

一句话就是“三严三实”没有真正落实到位。

那么作为一名教师,在年终要进行反思。

(一)在工作中反思,查不足

工作不是一个人生命中的全部,却是一个人成长的舞台。

每个人都要工作30多年,或许我们现在还年轻,以后的路还很长,积累经验,摸索前行更为重要,胡锦涛曾告诫人民教师:“教师要静下心来教书,潜下心来育人。”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。

1、作为教师,我们需要盘问自己:

一年来的课堂效果如何,哪一节课是你最满意并留下深刻记忆的,每节课传授知识是否准确到位?方法是否灵活适用,学生是否能够接受,授课内容是否符合学生的口味?教学成绩是否理想?是否完成了学校确定的目标?我们的课堂是否落实新课改的理念?是否落实以学生为主体的教学思路?选择的例题和习题是否具有典型性和针对性?难易是否适中?我们本身是否具备扎实的知识功底?有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处?作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。

有的教师恰恰做得很不够,动不动就将学生赶出教室,对他们不理不睬。

还有的教师认为课上完了,留了作业,就完成了教学任务,认为教育人是班主任的事,是学校领导的事。

不入虎穴,焉得虎子,同样我们不深入学生,又怎么育人?学高为师,身正为范,充分发挥教师的典范作用,注重非智力因素的培养,赢得学生的尊重,是每一个教师育人的前提和根基。

年终你要问一问自己,你育人方面做得好吗?有多少学生是你的粉丝?

2、领导班子成员要一日三省吾身:

领导班子成员是一个学校的核心,我们的精神状态直接影响着学校全局。

作为领导更应该认真的总结反思,是否带头落实办学理念?是否能出色完成校长、分管校长交办的事务?能否独当一面,做好分管的管理工作?是否为师生做好服务?在学校组织的多项活动中,你是策划者、指导者,还是组织者、参与者,还是袖手旁观,指手画脚说风凉话?在管理工作中的团结协调能力,沟通能力,管理水平,一年来是否有所提高?分管的工作是否得到领导的认可或表扬?

3、行政后勤工作人员要扪心自问:

教学人员与行政后勤人员在学校中的作用是难分伯仲的,只不过是分工不同而已,作为行政后勤人员我们同样要进行反思:一年来,我们改变了多少?是否已做到了履职尽责,提升了自己的服务意识?服务态度如何?盘点自己的付出与索取,是否还在计较区区小利?是不是一切付出还要讲代价?是不是认为自己不是一线教师就降低了对自己的要求?在工作中缺乏目标而放松自身管理呢?

(二)反思自己的成长历程

不管年轻教师还是老教师,我们都经历了孩提时的幼稚、学生时代的纯真、工作时的忙碌,我们每一个人都在一步步地前行,或许工作中我们有了太多的茫然与思索,竞争与合作、进修和培训,还要处理领导、同事和学生的关系,要面对利益和荣誉,我们都想有更多的收获,但同样也会失去很多。

20XX年,在人生成长经历中你又要怎样评判呢?

马上就放假了,我们可以安静的休息了,可以回头望一望我们一年所走过的路,所经历的事,问一问自己是不是在进步,是不是更加成熟,是不是有成长的感觉。

这一年你改变了吗?改变了什么?工作态度、工作方法,同事之间的关系还是认知心态?这一年我们是不是被感动过?是不是也感动过他人?哪些人哪些事对你触动深刻?这些触动对你有积极地影响还是有消极的作用?我们每个人的成长离不开不断地总结和反思,这样积累起来的就是经验。

若我们不断的进行总结和反思,不断地进行人生路上的回头望,就可能少走弯路,如果每天都是简单的重复,重复着昨天的故事,到最后终将平平淡淡地结束自己的职业生涯。

我们在总结反思自己一年来的成长经历时要时刻提醒自己:不要小看自己,不要小看自己的职业,不要小看自己的单位。

羡慕我们的人很多,幸福是一种感觉。

有一句话说得好:人可悲的不是没有表现的舞台,而是给你表现的舞台而没有观众。

珍惜自己,珍惜自己的工作岗位(工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。

感谢那些让你独当一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢给你平台的人。),珍惜关系(单位的各种关系一定要珍惜,宁可自己受委屈也尽量不要伤了感情。

一个人只要能够处理好和自己有工作关系的关系才叫有能力。),珍惜已有的(在单位你已经拥有的一定要珍惜。

你已经拥有的,一旦失去,你就会知道它的价值,后悔就来不及了。)。

善待你所在的单位(在单位要沉下心来工作,单位不是走马观花,不是旅店,不是旅游。

单位很可能是一生的根据地,是你一辈子存在的证明。

要沉下心来干好工作,有机会上进了也不要得意忘形。

没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。

相信最后的赢家是那些坚持到底不断努力的人们。

在单位里要克勤克敬,兢兢业业,而不是耍赖撒泼,妄自尊大。

篇14:初三教师会议校长讲话

同志们:

我们在一起将近一个月了,虽说我们彼此并不是十分了解,虽说我们的思想观念有时候并不一致,可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系,我相信大家会同意。根据近段了解的情况,根据大家的思想动态,我说以下几个方面的问题,希望大家理解配合。

⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中,总有这样一个阴影:在这毕竟不是长留之地。我说,这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差,即便有那么一天,财政供给没有了,只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候,工资依然是财政发,可钱是学校老板打给财政局的,意思就是,大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看,任何人的利益也没有收到损害(我们身边的智校长、王校长)。因此,这一点大家不要担心,你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等,我觉得大家很辛苦,打击面比较大,为了不损害大家的利益,想把原来的四个等次调整为三个等次,这样,利益受损的是原来经常拿一等奖的,总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过,即便调整,也只能在奖金数目不能少的前提下进行,否者,还不如不调。这两天,有些同志在下面发牢骚了,校长不是讲过吗,大家的补贴只增不少,那现在为什么降低了呢?是不是说话不算数啊!为此,上个礼拜的校委会,在满足大家要求的前提下,等次还是四个,部分等次的奖金增多了,部分等次的奖金没增多也没有减少,我觉得这样设置是合理的,你不能看着人家涨我也得必须涨,你成绩不突出没少得是合理的,别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过,凡是改革,一定有人得利,有人利益受损。我们要看大方向,只要大多数人赞成,那改革就可以说是成功的。你相信,吃亏的人不会吃亏,任何单位的领导也不是傻瓜,我也一样。每个学期的期末,我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励,弥补你的损失。请大家记住:多劳多得,少劳少得,不劳不得,优劳多得,差劳少得,是我们三中奖金福利分配的原则,是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意,经校委会商定,这一次还听从大家的建议,只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整,部分等次的奖金略有增加。

3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后,大家非常配合也非常理解。为了把三中办好,为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象,我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评,而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象,我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班,我认为这是天经地义的事,可大家原来没有这个习惯,这一改,有些同志有意见了,认为自己多干活了,你知道别的学校是怎么要求的吗?有的给政教处的同志提,第三节能否算办公的时间,我觉得这个提议可以采纳,比讲怪话、发牢骚强得多了。周三晚上第三节我检查,确实发现有不少的班主任没有到场,第三节你不到,即便到也是一小会儿,还想算坐班,那好事不都是你的了?更可笑的是,有些同志担两个班的班主任,造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。以后,学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容,你不是班主任,你只好让位。最近,一人担两个班班主任的现象得消失,让你担任班主任你必须无条件服从。比如前几天的晚自习上调,有些同志在下面发了很多牢骚,上午第一节不想要,下午第一节不想要,晚上第一节还不想要,周六周日不愿意要,其它时间想集中排课,目的不是为了教学,而是为了外出代课。本学期不说了,下个学期不允许。比如坐班,你每天上八个小时的班也是天经地义,学校考虑其特殊性,没有要求你做八个小时,只要求你做六节课,六节课是多少时间,大家心里都清楚。

前几天我故意放放风,晚上前两节必须办公,这一下,下面是议论纷纷啊!说什么难听话的都有,我们学校有几个同志工作一般般,就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。以后,我们不提倡这样做。我知道大家的背景,原来在初中是把关教师,校长几乎不惹,来三中后的多年,思想教育没有适应当前学校和社会的需求,造成今天的口无遮拦,随意性非常强的局面。还有的说,弄不好我调走,我不否认人人都有通天的本事,人人都有调到更好单位的能耐,在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算,万一你玩失手了,把你调到乡下了你咋办呢?人啊,安居乐业这个词应该是乐业安居,要按规矩办事,按规矩出牌。不论地位多高,最能赢得别人尊重的,永远是谦卑的品格!

从五月份开始,上班时间这样规定:⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行(周六周日除外),周六周日不允许两天没有课,也不允许周五下午周六全天没课,周六下午周日全天没课。意思是说,今天你就一节课,你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊,但每天晚上一定要按照政教处的排班值日,时间从第三节下课到熄灯后半个小时。⑷教务处每天查11节,每周一小结,每月一汇总,到评先晋职的时候,其中的德能勤绩里面的勤,要把额外坐班的时间计算进去,让实在人关键时候能得到应该得到的利益。⑸非教学人员,每天上班的时间不得少于7个小时,就是说,上午8:00---11:40,下午2:30---第三节下课,晚上随上课时间,如果你白天某个半天没有班,晚上一定要补回来。

⒋招生工作应当引起大家的重视。今年高一计划招生16个班,初一四个班,复读班三个,各年级插班生各100--200人,原则上从现在开始到期末,每班要完成10人以上的插班任务(毕业班除外)。尤其是高一和复读班,事关三年以后的升学和明年的升学。现在,我们三中还不具备不招自来的条件,社会舆论对我们不是十分有利。造成这样的局面,原因很复杂,不是大家的水平不行,调到一高的有,你们比他们差吗,不是!我们要改变今天的局面,就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。所以,大家现在就要行动,就要对相关学校的相关人进行感情投入。我知道一高的招生,尤其是一高分校的招生,在张庄,每年招生500人左右,都是老师亲自到学生家里做工作,并且多次做工作,他们大热天骑着车奔波,甚至住到亲戚家,每天仅仅补助16元(这是一高加班的补助标准),一高本部500分以上每个学生补助50元,500分以下480分以上每个学生补助30元,其它分数段没有,但他们的量大,比如东城一中,化河一中,白寺一中,每年往一高送正式生基本上是连窝端,补助可以拿到几千块,他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支,学生招到学校后学校再兑现补助。当然,我们有我们的历史,我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论,有些是玩笑,你比如说,今年招生这(用手数钞票状)咋说呀?大家有这种心态可以理解,但我们要是本着招生就是为了钱的理念,三中什么时候也不会腾飞。今年,还没有出台具体的规定,即便出了,我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊!大家放心:补助会有,任务也会有,最起码是去年的标准。我们是为三中而招,为三中而战,请同志们明白:大河没水小河干,大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你,需要时间,需要过程,需要我们共同努力。

这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因,二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说,那某某某,在俺学校教课一般般,人缘一般般,他要是回去招生,没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实,但起码我知道了一点儿信息,你确实在原来的学校混得不咋地!所以,散会后,每人都要向教务处申报你负责的学校,教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动,动员我们的学生,每人1--2个任务,奖金和老师的一样。

⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究,衣服颜色搭配老气,走路缓慢,不注重脸部的修饰,讲话死气沉沉,让人觉得少气无力,还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习,上辅导你还让学生自习,你就不能在有限的时间内,让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗?这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这,没有其他意思,就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意,才能让学生高兴,才能让家长放心。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,这个提法很好。商业上讲顾客是上帝,我们要有学生是上帝的概念,要把学生看做自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成员,我们这样理解了,这样付诸实施了,三中的兴旺才指日可待!改变三中形象,从自身做起!以后,在我们中间,你在不存在个人利益的前提下,有什么意见、建议、批评可以提出来,合理的采纳,不合理的'解释,不要再出现讨价还价的情况。以前,我们自己包括社会上总是称呼我们是三高,实质上我们不是三高,我们的全称是河南省商水县第三中学,我们的简称是商水三中,在本县或者说三中。

⒍要认真完成自己的工作。完成本职工作是每一个人的义务和天职,可从印刷室所记的账上看,有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定,你没有资料,又没有练习题,学生怎能进步?种种情况只能说明,有些同志的劳动态度还不十分端正,同学科的配合还不十分默契,自觉为了学校工作的境界还没有达到。学期末我们要算总账,这个总账直接涉及到你的信誉,你的态度。到时候,往教务处一挂,我看你还有什么可说,到评先晋职的时候,因为这没有你的戏你更无话可说。下个学期,我们的教学管理一切走向正规,学校会定齐各科资料,老师手里要有基本资料,让你有地方去遨游知识的海洋,真正实现老师下题海,学生驾轻舟。学科有训练,级段有测试,学校有考试。同时,学校还将施行老师与学生同考的方式,让你更早接触试卷,更透彻理解所考知识,还将单独测试某一个学科,你教什么就考你什么,了解你驾驭教材的能力。

⒎要把班会开得有声有色。班会是我们学校“天天阳光日记,周周快乐班会,月月工作论坛,期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。本学期我们一共安排6次,截止目前完成了3期。班会的主题可以是班主任定,也可以是级段主任定。每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。学生对主题班会很感兴趣,过一段你要是问学生,有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任,周周快乐班会不是包袱,不是过场,是我们学校管理中的一个重要环节。它是一周工作的回顾,又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思,紧迫意思;通过这种形式警示学生,什么该做,什么不该做,怎样做是优秀,怎样做会失败。下一段,各个级段要围绕主题班会,切实做好学生的思想教育工作。

⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪,所做的一件非常有意义的工作。献爱心,不仅仅是物质,是金钱,关键是心情。你可以是针对某一个人,也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔,一盒风油精,一句安慰的话,一个笔记本,一顿温馨的午餐晚餐等等,都能体现我们三中老师的风采。从明天开始,此项活动在全校全面铺开,高三段要做好登记工作,切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义,若干年后,你将从学生的评价中,实实在在感觉到这样做的意义。

⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂,可不是简单一说就能实现,必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得,在打造“三高”课堂的过程中,必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调,试想,没有悦耳能实现动听吗?为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路,我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备,这说明,我们在探索课堂教学的过程中,有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情,一堂课的激情创设,全部责任在教师。如果在你上的一节课上,听不到一点笑声,听不到学生的声音,那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方,你是点击者,能不能唤起学生的激情,与一节课的质量有很大关系。一个是气氛,实际上,音质好了,你讲的话就悦耳动听了,一悦耳动听,激情就容易创设,激情有了,气氛随之就活跃了。当然,打造“三高”课堂还需要好多措施,但就目前我们的状况,首要实现的就是音质、激情和气氛。

另外,我们要把功夫下到备课上,你要清楚地知道,那些学生属于哪一类。课要让学生听懂,不能过高估价学生的水平,不要以自己的理解能力评判学生的理解能力。要在调动学生学习的自觉性、主动性、积极性上下功夫,要让学生时时明白自己进步了,从而增强他们的信心。

⒑要认清自己。一个人一旦不知道自己是谁,不明白自己姓啥名谁的时候,那这个人已经毁了。我也知道,一个教师教学水平的高低,教学成绩的好坏,与学历关系不大。可从另外一个角度考虑,我们也不能否认学历在一个人一生的成长中的作用。在没有扩招之前,我们县连同中专在内,每年的升学人数不超过200人,那就是说,那个时候的中专生,如果放到今天,绝对是重点大学的水平。在座的,如果是那个时候考上本科,才叫佼佼者。我不知道我们这第一学历是本科的有多少,可我知道通过各种渠道进修本科的不少,尤其是没有上过高中的,中师毕业后进修到本科的。这部分同志,当年绝对是尖子,如果上了高中,保准是本科的料。那时,父母为了早日减轻家庭负担,早日给你安排工作,过早的安排了你的人生路。可我今天要说,高中三年,对人的人生观,知识的构成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有这样的同志,劳动态度很好,就是不会出类拔萃,其根本原因,就是缺少高中三年的熏陶。最近,我听了几位同志的课,我个人觉得你做一位高中教师还欠火候。我们是一所完全中学,短期内让你教初中,是对你的信任,对你的培养。我听说,高中部的个别同志,让你教初中你还不乐意,这完全是你自己不知趣。一个人只有充分认识了自己,才有可能在人生路上不走弯路。

⒒把文化育人的理念贯彻到我们的教育教学工作中。作为文化,我们学校还是一片空白,级段要有,班级也要有。但我们不能仅仅停留在几个口号上,几幅标语上,还要有充分的内涵。内涵是什么?这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做,什么不该做,该做的时候如何做;用知识让学生清楚什么该说,什么不该说,该说的时候怎样说;用名人名言规范他们的一言一行,用传统的伦理道德规范他们的所作所为;用英雄人物的形象影响他们,感化他们,用社会公德熏陶他们,约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康,办事有方的有用人才。五月底,学校将对各班的文化建设做一次检查,我们不仅说,更重要的是要做!

⒓让背诵成为学生的习惯。背诵是一种学习方法,也应该是一种好的学习习惯。语文老师有不可推卸的责任,其它学科的老师也有一定的义务。每一节语文课前,你安排学生在黑板的某一个角写一句话,并且明确要求学生每天要把这句话记到笔记本上,记在脑海里。每个礼拜的最后一天,让学生写一段话,本星期的几句话能用多少就用多少。天长日久,学生说话的水平会有显著提高,学生的写作水平会有明显的进步。其它学科、比如政治、历史、地理、化学、生物等,凡是需要学生背诵的东西要尽可能让他们背。

⒔关于作业批改的规范问题。这里说得规范包括两个方面的内容,一是数量,这是大家都熟悉的,二是批改的模式。原来的批改是对和错,是对号和叉的区别。从上次会上我就严格要求作业批改要打分,意思就是说,这个题,在高考中是多少分,你在给学生批改作业时也按照这个分值去评判,评判中不能武断,要按照步骤给分。下一步检查作业,查次数,查分数。关于作文的批改,我向来不赞成老师改作文。我始终认为:作文是学生写出来的,老师评讲出来的,并不是老师改出来的。老师对学生的作文,要看,要发现问题,发现的问题给学生做个记号。学生写的每一次作文,你都要按照卷面、立意、语言、结构等几个方面去打分,每一次作文,你都要去做详细的评讲,好的作文是什么,差得又是什么。要让学生通过我们的作文课,实实在在的提高写作的水平。

⒕关于安排学生的问题。凡从外面转来的学生,程序如下:找我开具缴费通知单,凭缴费通知单到会计室缴费。学生、家长或者是中介人凭缴费条找教务处许文松主任,由许文松主任给级段主任安排到班级。任何人(包括我以及所有的董事会成员)不得私自安排学生,不得先斩后奏。一经发现违纪者,从安排学生进班的当天开始,扣发班主任和中介人的天平均工资。现在我们接受转学生,正处于优惠期,过了这个期限,按照原来的标准执行。如果真是你的关系户,给你个几百块钱的面子不是不可以,但我们一定要有规矩。

⒖要教育学生养成良好的习惯。我在第一次老师会和学生会上已经明确提出:我们要下决心培养学生学习守纪的自觉性、主动性、积极性。大家知道,我们要办好一所学校,生源是关键,学生是关键,内因一旦起了作用,所产生的动力将是不可估量的。每一个学生都是一个待点燃的火把,我们要做点火把的人,如果有一天众多的火把熊熊燃烧了,映红半边天的场景将令社会对三中刮目相看,那个时候,三中的名气将如日中天。现在的学生,火把里面还没有充足的燃料,我们要往里面注入。在注入的过程中,我们要本照着严(严格)、和(和气)的原则,这里不是严厉,不是老好好。意思就是说,在我们的严格管理和严格要求下,让学生体会到人格的尊严,体会到我们的好。

同志们,三中是我们的家,辉煌靠大家。我衷心的希望同志们,团结一致,求同存异,公私兼顾,努力工作,为三中的振兴贡献自己应有的力量。

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小学新任校长教师会议上的讲话

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