第一类
不放弃课本
无论学习好坏的同学，一定要仔细研究生物课本，也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中，到了现在的二轮，你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。
那么现在你们该如何利用生物课本呢？
每当看见一道题（选择居多），请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来，有时会只考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，看看这道题问的知识点在书上怎么说的。不需要整章就看，很多选项就涉及几句话的长度，就看这些就行。
你也许会问，生物题这么多，一个一个照课本翻多麻烦？
初期我也是这样的，不过做了几天题，翻了几十遍书，就会发现很多地方会重复，重复到我已经很熟练书上这点的内容了。这时再遇见，你就没有必要再看这里了。
如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻，那你一定要实践，久而久之，你就会相当熟悉知识点，甚至考到这个知识点能联想到相关题型，有题目的结合，比死背知识点强很多！
这在高三后期的读书中，你会占到绝对优势——在别的同学熬夜看生物课本时，你能复习你自己薄弱的其他科目。
第二类
练习册
建议高三同学买一个知识点小册子，数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多！也方便你背最基础重要的知识点，不求知识点多。哪个册子都差不多，随便买一个就行。大的练习册建议就用总复习优化设计的二轮复习书就可以，题足够你做了！
关于题型:
●选择
高三学期初，适合专门练习。加强选择只有看书巩固知识点，没有人书都不看，知识点都没掌握，题做得好的！
对于以后，建议想全面提升的同学做整套的生物（不是理综里的生物），那里都是各省市著名学校的模拟题，质量非常高，题型很多，知识点充足的情况下，完全可以靠做题提升分数。
●大题
在高三末期左右，我的知识点全面了，于是打开整套的理综，专门从大题中挑出——光合/呼吸作用的题，遗传大题，有丝/减数大题，内环境稳态（激素，神经，免疫）大题，生物实验大题，生态环境增长K值大题……
具体这几大类，我把他们分类后，挑某一时间专门做某一类，做到一定数目（10+左右），就统一把他们放在一起，总结，总结什么？
1.哪些是这种类型的必考题。
如光合呼吸一定结合图像问C3，问在哪里生成O2……
2.哪些是这些题难度稍大的题。
比如遗传最后两问，实验的研究误差分析……
3.这种类型的题考的最基本知识点是什么？
比如光合/呼吸是CO2，O2生成的流程，有丝/减数是基本变化图像，激素是书上的3种模型（甲状腺，抗利尿，胰岛素），实验室自变量如何控制……
选修：就需要死背，没有技巧可言！
考试完全是让你像古诗一样背诵填空，但同时需要你有变通，如何把答案巧妙融合解答。
第三类
错题本
来说说错题本的问题，很多同学问我数理化生的错题本应不应该做，因为一轮复习的题实在是太多了，应付不过来。就生物姐三年经验，错题本这个东西完全因人而异，学姐从来做完题就拿刀开始各种裁剪卷子，她从不做课外练习题，几乎就是做学校发的卷子，但是一点也不遗漏一套，贴到错题本上，并直到高三最后一刻都拿着她的错题本找老师问问题。
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