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2025年高考必备的历史知识要点整理

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  高考历史知识要点

  一、新中国奉行独立自主的和平外交方针。

  1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。

  1954年,中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。

  1955年,中国参加了亚非国家万隆会议。

  二.外交新局面

  1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.

  1972年,尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》,阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样,中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。

  1979年,中美两国正式建立外交关系。

  第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

  1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出“遏制共产主义”主张,后来被称为“杜鲁门主义”。

  “冷战”——以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动,称为“冷战”。

  “冷战”的主要表现:

  (1)“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。

  (2)“马歇尔计划”是遏制共产主义,稳定资本主义的重要政策。

  (3)1949年,美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,成立了北大西洋公约组织,简称“北约”。1955年,苏联等社会主义国家组成华沙条约组织,简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成。

  1949年,在美苏的主宰下,德国被分裂为东德、西德两个国家。

  1950年,朝鲜战争爆发。 1961年,美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。

  苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走入了误区。

  1989年,东欧国家发生剧变。   1991年,苏联解体,两极格局也随之瓦解。

  1967年,欧洲共同体成立。1993年,欧洲联盟正式成立。

  世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。

  高考历史基础知识

  中国古代史中国古代史的历史沿革:

  1、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)

  2、过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)

  3、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)

  4、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)

  5、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)

  6、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年)

  7、社会主义社会(1956年——今天)   奴隶社会的发展史:

  1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪)

  2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪)

  3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年)

  4、东周(奴隶制社会的衰落时期)

  (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年)

  (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年)

  封建社会的历史沿革:

  1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前221年——公元220年魏取代东汉)

  2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立)

  3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年)

  4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立)

  4、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)

  5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位)

  高考历史常考知识

  一、“百家争鸣”形成的原因和影响?

  原因:

  1、政治上;社会大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。

  2、经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件

  3、科技上,天文学,医学等科技取得较大进步

  4、文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派

  影响:

  1、中国第一次思想解放运动

  2、诸子百家的学说在政治思想文化领域对后世影响深远。

  古代中国科技发达的原因和明清落后的原因?与西方近代科技相比,中国古代科技发展的特点?

  (一)发达原因:

  1、政治上长期统一局面

  2、经济上,农耕经济繁荣

  (二)落后的原因:

  1、经济上,小农经济限制了对生产力发展的需要,科技发展缺乏社会和生产需求的动力。

  2、政治上,君主政治制度的束缚,阻碍科技进步。

  3、思想上,教育上八股取士,忽视自然科学的教育,文字狱禁锢知识分子思想,科技发展缺乏人才培养的社会环境。

  4、对外政策:闭关锁国,限制对外交流,阻碍进步。

  5、文化传统上,“重道轻器”,轻视科技发展,没有形成严密的科学体系(4大发明看出理论不足)

  二、东西方科技发展比较

  1、中:重视经验。西:重视实验

  2、中:重视综合,西:重视分析

  3、中:重视实用,西:重视理论

  4、中:重视服务于农业,西:重视服务于工业

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