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七年级语文下册教学设计范文

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七年级语文下册教学设计范文

  重点难点

  1.重点:(l)朗读、背诵这三首诗词。(2)理解作者的思想感情。

  2.难点:理解诗歌的意境。

  预习指导:

  1.查字典,读准下列字的音:

  碣石 澹澹 竦峙 萧瑟 岱宗 决眦

  2.自己练习读这五首诗:

  教学过程 :

  一、三分钟演讲。

  二、创设情境,导入新课

  请一生讲一个曹操的故事

  教师作简评,引出曹操的远大抱负。

  三、学习《 观沧海 》

  1.作家作品简介

  《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章.作者曹操(155-220),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人.东汉末政治家、军事家、诗人.在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量.建安元年

  杜甫诗现存1400多首,这些诗真实、深刻的'反映了唐王朝由极盛走向衰落这一转折过程中的种种社会现象,展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的形象的历史,历来被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。

  这首诗写于唐玄宗开元二十三年(735?弊肿疟实摹

  2.指导学生评析诗句

  3.背诵指导。

  四、意境的赏析:

  分组写赏析短文,堂上交流。

  五、作业

  1.课后练习一、二1,2,3题。A类

  2.默写 三首诗。B类

  3.完成掌握语文的有关练习。C类

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