这里小编给大家分享一些大学校长开学振奋人心的开学致辞（共含15篇），方便大家学习。同时，但愿您也能像本文投稿人“zhmeibo”一样，积极向本站投稿分享好文章。
篇1：大学校长经典开学致辞
同学们：
大家好！欢迎你们，祝贺你们！
从今天起，你们就成为了中南大学这个大家庭的新成员，你们中间，有我从幼儿园起就认识、看着长大的孩子。从她的身上，我看到了你们的成长和可爱、你们的天真和活泼、你们的朝气和敏锐，也感到了我们这一代人的责任和义务，就是要把你们培养好。
下面，我以一个家庭成员的身份和你们交流一下我的想法和建议，供你们参考。
一、让我们一起成长
中南大学是一所充满了农民的朴实情操与胸怀的大学，也是一所充满了工人的实干精神与力量的大学。你们的师哥师姐们甚至戏称为左家垅职业技术学校。这所大学不是象牙塔，我们的教师包括校长都是普普通通的人，有些优点，也有很多不足，很少有可以成为人们心目中的大教育家那样的人，我们的设备、后勤、服务等都还不是国内一流，当然更不是国际一流，大家慢慢就会体会到。但是，同学们，我非常感谢你们，因为你们填报志愿的时候，毫不犹豫地选择了中南！这就注定了我们要同呼吸、共命运！注定了我们要一起共同成长！
所以，请同学们放心，也请你们的家长放心，尽管中南大学是一所“农民”的大学、“工人”的大学，尽管我们没有资深的大教育家，尽管我们有这样那样的不足和问题，尽管我们的办学经费和条件不是太好，尽管湖南的天气夏天很热，尽管你们必须吃点湖南的辣椒（湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒），但是，我们的学校和老师一定把培养人放在第一位，会尽最大的努力，为大家的成长和学校的发展创造最好的条件！让我们互相学习、相亲相爱、共同进步，好吗？
二、分数和毕业证不是唯一，价值塑造和能力培养最重要
考考考，老师的.法宝；分分分，学生的命根。很多人可能从胎教开始就在考试。没有分数，你们绝对进不了中南大学；分数很高，你们一定进了清华大学。但是，在大学，特别是在中南大学，分数重要，但不是最重要，不要把它作为大学里最重要的目标。我在分数上对大家的要求是考试不作弊、不挂科。其实考试不挂科很容易，晚上早点睡、早上早点起、老师的课好好听，基本都可以通过。
大学四年，是人生旅途和梦想起飞的四年。人生发展的许多重要东西都在这里打下基础。大家可以思考一下，每个人一生的道路各不相同，有什么办法作出最好的选择和决定呢？这就需要你有一个适合自己和他人的价值判断和标准。在中南，你们是独立的、自由的，你们有很多时间去思考自己的问题、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中国的传统文化是“仁义礼智信”，这样的价值观你们能够接受么？还有社会主义核心价值观，这是你们必须接受和遵循的价值观。
情商是最基本的人性，人性是人与动物的最大区别。同学们，大学期间，你们除了学习之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己价值观相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的财富。学习业余时间，建议大家多参加一些与自己兴趣有关的俱乐部活动，多了解社会、多读读书，当然也可以谈谈恋爱，但要专一；可以喝喝啤酒，但不许喝多。人生路有很多，大家从现在开始就可以尝试，容许犯小错，但不要犯大错，犯了小错误还可以改正，犯了大错就没机会改正了。人就是在犯错中成长的。
大家要把课堂内外、校内校外有机结合，重在价值、能力和知识的融会贯通，以学习知识和参加各种活动来提高自己的价值判断和可持续发展能力。大学的学习和活动，都是为了你的价值判断和你的可持续发展能力，一个是准则，一个是目标，大家要搞清楚。
需要强调的一点是，无论文科理科还是医科，大家一定要把掌握英语的听说能力放在第一位，为什么呢？因为毕业以后，你们很难有机会去练习听说了，但在大学时可以，这是国际竞争的基础，也是代表中国、中南在国际舞台上去争取荣誉、争取地位的基础。大家也要经常上网但不迷恋上网，要关注移动互联网、大数据、新计算模式的发展，特别是这些发展对你本专业的改变，这是今后科技竞争的需要，能发现的就能尽早胜出、不能发现的就可能被淘汰。
三、你是学生、更是大学的主人
在大学，学生的概念跟中学不一样，学生也是学校的主人。大学要和你们共同成长，共同改变。中南大学是发展和建设中的大学，还有许多不足。我们这几年一直在推进综合改革，也就是希望学校发展的更好一点、更科学一点、更快一点。你们年轻，有朝气，思想敏锐，而且，你们身处人才培养第一线，有许多问题，我们感觉不到，你们感觉得到，我们发现不了，你们发现得了。学校欢迎你们多提建议，更希望你们动手解决一些能够解决的问题，因为这是你的学校、你的家。学校的任何部门都很高兴接受大家的批评和建议。校长邮箱是公开的，大家有什么问题可以通过邮箱写信给我，我会在尽早的时间内给大家答复，不说官话、不推诿，在合理合法的范围内给大家解决。欢迎大家随时邮我。
同学们，大学生活马上就要开始了。大学的世界是丰富多彩的、人生的道路是多样的，但无论你们怎么生活，我都希望你们学会人性的平等关怀、理性的逻辑思维、独立的自由精神，做最好的自己！
篇2：大学校长经典开学致辞
亲爱的新同学们、亲爱的老师们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，贵州大学隆重举行20xx级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。
对于一所大学来讲，一年之中有两个仪式格外的重要，一个是开学典礼，一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻，我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。
你们的校长“强哥”，以无比喜悦的心情，代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友，向刚刚升入贵州大学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎！
向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候！
借此机会，我也要向20xx级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意！
每年的9月，无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气，浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪——我骄傲的是你们选择了贵大，我自豪的是你们成为了贵大人。
“贵大人”是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人，“贵大人”是有如被誉为“人民的好法官”蒋庆这样勇敢的人，“贵大人”是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。今天，作为你们的校长，我在这里给亲爱的同学们上第一课——“我们为什么上大学？”
一、大学，是青春的历练
大学对于你们来说它是什么，也许在你心里大学是青春飞扬的舞场，也许大学是智慧的殿堂。我认为，大学是青春的历练，人生就是一个不断历练的过程 ——踏入象牙塔，我们跟昨天挥手再见，中学时代的稚气与浮躁将一一褪去；从大一到大四，从求知到生活，从迷茫到坚定，唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中，才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿，你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面；你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞，……，不要悲伤，不要惧怕，生活与学习中的苦与难，苦不了贵大人，难不倒贵大人，我们要面对艰难、承受艰难，因为年青没有什么不可以。
二、大学，是爱的付出
同学们，你们没考上清华、北大、浙大这样的名校，不必沮丧。我看到的是，不少在人生第一次考试（高考）胜出的学生都止步于名牌大学，不少普通大学的学生却非常努力，在人生的第二次考试胜出了。
大学四年，你努力，你付出，是因为你爱着你所追求的梦想，一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业，就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样；你如果做到了，我可以肯定，你们的收获将会不比北大清华浙大的学生少些许，甚至你们会比他们更强！专业知识是可贵的，专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学，我们不求面面俱到，但求厚积薄发，我们不能天天变，更需以不变应万变，这是自信的冷静，但你们必须进取，更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考，要触动心灵，要能鼓舞精神，这样才是有价值的学习。因为爱自己所学，所以付出；因为付出了，你们必须更爱！
三、大学，是人生情谊的凝聚
有人说这个提法很老套，而我认为在当下这个时期，但凡是人格健全的大学生，心智成熟的大学生，都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人，健全的人，不仅仅是有知识的人，还应是对自然对人对事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海内存知己，天涯若比邻”，大学友谊是人间最真诚的情感，是人性最质朴的交流，这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上铺的兄弟”，“那些年我们一起追过的女孩”，同窗数载，回忆大学的场景，笑过哭过爱过怨过，多么的弥足珍贵！
篇3：大学校长开学致辞
老师们、全体20xx级新同学们：
大家下午好!
金色九月，又一个开学季。同学们带着成功的喜悦和家人朋友的祝福，走进了东华园，为学校注入了新的生机和活力。从今天开始，我们拥有了一个共同的身份——东华人。在此，请允许我代表东华大学，向在座的所有新东华人致以最热烈的祝贺和最诚挚的欢迎!
东华是一所拥有着光荣和梦想的大学。“日月辉映，孕育灿烂人类文明;经天纬地，织就绚丽锦绣中华”，校歌展现了我们东华人的志向与抱负。原全国政协副主席陈锦华曾欣然题辞：“从旧中国人民衣不蔽体，到新中国的丰衣足食和成为世界纺织大国，东华大学作为纺织业的人才摇篮，功不可没，业绩辉煌。”在六十多年的办学历程中，学校始终立足于有特色的高水平大学的目标定位，励精图治，开拓创新，秉承“以学生的全面发展与成才为中心”的办学理念，培养了一大批服务社会的栋梁之才，创造了一大批服务国家“顶天立地”的科研成果，享有了办学的良好社会声誉。
今天，面对5600多位风华正茂、英气勃发的东华大学新学子，我们由衷地感到事业的神圣崇高和沉甸甸的责任。同学们接受了高考和考研的洗礼，大家都以自身的实力证明了自己是曾经的佼佼者。但是，曾经的辉煌已属于过去。今天，学校为大家划出了人生新的起跑线，搭建了成就梦想的新平台。新的平台意味着大家将面临无限可能的新选择、新机遇、新挑战、新希望!
我由衷地希望，今后几年的东华生涯，将会为同学们的未来打下深厚扎实的根基。站在今天的讲台上，给同学们讲些什么?我想到古希腊伟大的思想家哲学家苏格拉底的话：“没有经过思考的人生是不值得过的”。在此，我想就用我们通用的话语方式与同学们分享自己的人生感悟，希望以此启发同学们思考人生，明晰方向，矢志不渝，成就幸福美满人生。
一是希望同学们积极向上，坚定信念。“积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献”是我们倡导的东华精神。积极向上就是希望大家用光明的眼睛和阳光的心态看社会、看世界。光明的眼睛和阳光的心态来源于坚定的理想信念和正确的人生观、世界观和价值观。
或许同学们最近也在收看《历史转折中的邓小平》，电视剧勾起了我们这代人对历史的回顾。30年前国门刚刚开启，我有幸赴美留学，飞机从上海起飞，降落在纽约是夜晚，从机场到市区，一路看到高楼林立，灯火通明，小汽车的尾灯在高速公路上展现成蜿蜒曲折的红色连线，在夜色中颇为壮观，接下来冲击视觉感受的是四通八达的国内航线、高速公路、繁华都市、琳琅满目的超市，等等。或许同学们说这也值得描述吗?是的，要说，因为那时的中国还是短缺经济，买什么都需要凭票供应，我们既没有高速公路，也没有超市，更没有繁华的都市。资本主义的繁华，巨大的落差，给我的心灵冲击难以言表。转眼30年过去了，今天，许多当年留在那里的同学再回国看看，他们经历了新的心灵震撼，今天的中国和上海，其繁荣和繁华已毫不逊色，她的勃勃生机竟然使太平洋彼岸的人们感受到了中国的“威胁”。真是今非昔比，不可同日而语!我们用少于西方国家数倍的时间赶超了资本主义国家经济发展的水平，我们国家的硬实力已经为世界所赞叹，我们有理由对中国特色社会主义道路充满自信并为之自豪!
诚然，我们还有很多问题，国家的创新能力和软实力亟待提高，现实社会中还有各种不尽人意乃至丑陋的现象。为此，党和政府正在领导人民建设创新型国家，倡导和弘扬社会主义核心价值观，以前所未有的力度惩治，建设富强、民主、文明、和谐的国家和自由、平等、公正、法治的社会。
泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明”。信念如心中之灯塔，照亮同学们一生前行的道路。有国才有家，国家繁荣昌盛才会有我们每个人的幸福和尊严，热爱祖国和建设祖国应该成为我们扎根于心的首要信念。年轻人看社会，对现实社会取得的成就容易觉得理所当然，难以理解其背后艰苦卓绝的谋划和奋斗，而对现实社会存在的问题则容易产生疾世愤俗，难以理解治理960万平方公里、56个民族、13亿人口大国的艰难和复杂。希望同学们坚定道路自信、理论自信、制度自信，用光明的眼睛和阳光的心态观察社会、认识社会和理解社会，树立远大的理想和抱负，立志成为合格的社会主义事业建设者和接班人!
二是希望同学们爱校荣校，学做真人。同学们来到东华，东华成了我们共同的精神家园。同学们将在这个精神家园中受到熏陶和洗礼，也将以自身的品味和行为建设我们共同的精神家园。学习是人生一辈子的事，人类乃至我们每个人都要依靠学习走向未来。千学万学，学做真人。
希望同学们在东华努力扣好人生的第一粒扣子，在纷繁多元的社会价值取向中，树立正确的是非观、善恶观、义利观、得失观和幸福观，坚守人格底线，努力见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质和文化品位。
希望同学们在积极进取中，树立以诚实和勤劳追求人生价值及幸福的理念，远离浮躁和功利，学会执着和淡定，励志尚实，宁静而致远，懂得祸福相依的哲理，荣辱不惊，在人生的旅途中始终保持良好的心态，心态好一切都会好。
希望同学们在集体生活中学会与人相处，学懂己所不欲、勿施于人，和而不同、有容乃大的中国智慧，学会沟通倾听、换位思考，学会严于律己、宽以待人，做到诚信友善，言行合一、表里如一，言必行、行必果，乐于助人、团结合作。
希望同学们树立公民意识，在追求自由、民主、平等、公正时，懂得倾听大多数人的意见，学会求得“最大公约数”，坚守法律底线，在尊重绝大多数公民相应诉求和权利的前提下追求自身的诉求。
在努力学做真人的实践中，我们共同弘扬先进文化，积累更多的校园文化正能量，建设好我们东华人共同的精神家园!
三是希望同学们崇尚学术，追求卓越。“崇德博学，砺志尚实”是我们的校训，崇尚学术是我们校园文化的追求，我们希望东华的校园弥漫着厚重的学术氛围，教师有着执着的学术追求，学生有着浓厚的学术兴趣。
倡导勤奋学习、研究和工作，说教或许是苍白无力的，利益也只是基于本能的诱惑和鞭子，兴趣和使命则是取之不尽、用之不竭的内生动力。兴趣是可以培养的，兴趣是最好的老师，由专业及学术兴趣启动的对真理的追求，可以使同学们获得坚实的专业基础和职业底蕴，也将使同学们变得更为纯粹、充实和上品，成为终身受益的幸福源泉。
追求卓越就是要么不做，要做就要做最好的。追求卓越不仅是对学业的态度，也是一种工作态度和生活态度。相信这种信念、态度和习惯的养成，将使同学们在未来的学界和职场出类拔萃。我们不要做精致的利己主义者，但是要做精致的人生和事业的追求者。
大学生活既丰富多彩又有更多的自由支配时间，但也只是弹指一挥间，希望同学们学会自律，珍惜光阴。书海浩瀚，学海无涯，愿同学们以独立之精神、自由之思想和追求卓越的学习态度，博览群书，贯通文理，在“思”和“悟”中求得真知，夯实学业基础，让以奋斗作为底色的青春终将成为无悔的岁月!
亲爱的同学们，最后，衷心祝愿满怀憧憬和理想的东华新学子从今天的典礼起航，开启筑梦追梦的新征程，预祝同学们在东华校园健康、快乐，茁壮成长!
谢谢大家!
篇4：大学校长开学致辞
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个学期开学。我代表领导和老师们、向返校的同学和老师、新入学的一年级小朋友、以及新转入的同学和新调入的老师们表示最热烈的欢迎！从现在起，我们就是一个大家庭，校长妈妈会带领全体老师精心爱护和培育好每个学生，让你们在绿色和谐人文健康的校园内——幸福阳光快乐成长！
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。为了新学期开学，更为了给孩子们创造一个干净整洁优美的学习环境，暑假里我们全校老师、一百多名家长和一群爱校如家的学生们齐心协力，将教学楼粉刷一新。你看——那雪白的墙壁和绿色的墙裙仿佛对我们说：请爱护我，请小心，别弄脏我的新衣服。孩子们，你们能向爱惜自己的新衣服一样爱惜校园的白墙吗？让我们再一次用掌声感谢为学校作出特殊贡献的家长、同学和老师们！
在过去的一年里，我们xxx就是用这种自信拼搏的品格和爱校如家的精神，向社会交出了一份又一份满意的答卷。
同学们，成绩属于过去。新的学期意味着新的起点，新的目标、新的拼搏。就像以往一样，每一位老师都怀着巨大的梦想期盼着你们健康快乐地成长，希望你们长得更高、飞得更远。在新学期开学之际，校长妈妈寄予同学们三点希望：
第一、希望同学们成为“自信自强的小榜样”
我们学校的办学特色是“自信教育”，自信教育就是帮助学生从小建立良好的自信心，面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我，表现自我，从而满怀信心迎接明天。校长妈妈希望同学们在校园生活和学习中不断培养自己的自信心，因为自信的人开朗，自信的人乐观，自信的人热爱生活。所以每个同学都要树立“我要行的愿望、我想行的决心和我能行的自信”。大声地喊出我们的校训：我自信、我能行、我拼搏、我成功！
第二、希望同学们成为“会学善学的小榜样”
我们学校的学风是：我能学、我会学、我善学。因为知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。所以，校长妈妈希望同学们明确自己的学习目标，培养自己的自信心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习，那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！因为习惯比分数重要，自信比习惯更重要。
第三、希望同学们成为“多才多艺的小榜样”
为了创建“自信教育”特色品牌学校，我校通过校本课程和体育、舞蹈、合唱、民乐、健美操、课本剧、快板等社团队，培养多才多艺的特长生。校长想起列夫·托尔斯泰的一句名言：决心就是力量，信心就是成功。
全体老师、同学们，收获的季节不仅是在大自然中，她更是蕴藏在我们每个人的心中。让每个学生带着自信走向幸福是我们学校的奋斗目标和美好前景。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为孩子们的今天和明天而努力拼搏！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴；相信，我们xx小学定会让每个孩子的心灵沐浴芬芳，让每个孩子的自信从此飞扬。
最后，让我们大声说学校精神：我骄傲，我们都是xx人；我努力，我与甘小共成长；我成才，我为xx添光彩。
谢谢大家！
【大学校长开学致辞15篇】
篇5：大学校长开学致辞
亲爱的同学们：
大家上午好！
这几天，校园里到处洋溢着青春的活力与喜悦，武大因为你们的到来而增添了许多新鲜与灿烂。热烈欢迎你们，珞珈山的新主人！
每一次参加开学典礼，我作为校长，既感到开心、又有赶考般的紧张。开心的是，又迎来了一批青春洋溢的学子；紧张的是，对于新生开学的第一课，我总想讲出新意，但觉有些江郎才尽。
前不久，习近平总书记讲到，“肯取势者可为人先，能谋势者必有所成。”我想，今天就谈谈武大的“势”。当你们踏进武大的校门，就应该能感受到，在这所古朴而美丽的校园，蕴含着一种无形而强大的势。对于武汉大学而言，要实现建设成为世界一流大学的梦想，就必须积力蓄势、审时度势、取势谋势；对于我们每一个武大学子而言，要顺势而为、趁势而上、因势而动，为成就精彩人生不断蓄积动能和势能。武大的势在哪里？
武大之势，在于她恢弘激越、大气磅礴的气势！
上世纪30年代，有位美国外交官问著名学者胡适先生：“中国究竟进步没有？”胡适回答：“你如果要看中国怎样进步，去武昌珞珈山看一看武汉大学便知道了。”美国外交官疑惑不解，当他后来专程来武大，看到东湖烟波浩淼、珞珈钟灵毓秀、建筑巍峨壮观、校园人才汇集，一下子恍然大悟。因为，在当时的中国，能建成如此气势恢宏的大学，几乎是不可能做到的'。
我在武大四年，时常登高远眺，每次感受“珞珈之山、东湖之水、山高水长、流风甚美”，都不禁心潮澎湃：唯有这样的山水建筑，才能让人潜心为学、探索新知；唯有这样的山水建筑，才能让人一辈子刻骨铭心、魂牵梦萦！
或许是因为景色太美，每年樱花时节校园总是游人“爆棚”，让我们的同学爱恨交加；还有那浪漫“情人坡”，总会让一些热血学子情不自禁地想谈一场恋爱，甚至成了很多年轻人拍婚纱照的首选之地。武大的美太招惹人了！我们也不必把武大的美藏起来，我们要继续发掘武大美的特质、丰富武大美的内涵、展示武大美的神韵、呵护武大美的声誉！
我希望你们取大美武大、恢弘武大之气势，树远大之理想、立豪迈之志向，去提升你们的精神气质、丰盈你们的大美人生！
武大之势，在于她自强不息、奋勇向前的劲势！
在武大历史中有段岁月让我们无法忘怀。1938年，日寇围攻武汉，武大师生被迫长途跋涉、西迁乐山，从此历经八年“苦难与辉煌”。吃的是满是沙子的“八宝饭”，住的是简陋的寺庙，连上课时都要提防日军炮火的袭击，但武大师生秉持学术报国、科学救国的理念，在艰难困厄中取得了令世界瞩目的成就。在这样艰苦的环境下，武大在Nature、Science等国际顶尖学术期刊发表5篇学术论文，为新中国培养出12位院士，并跻身“民国四大名校”！
和平年代重温这段历史，让我时常思考：是什么力量支撑一所大学不断前行？那就是武大人坚守学术本质、坚持科学报国的使命感和责任感！武大历经初创迁址、战火**、恢复调整、合并发展等种种境遇，始终以一种自强弘毅、沉潜从容的气度，始终以一种生生不息、奋勇前行的态势，传承了武大的文脉，积蓄了武大的底蕴，谱写了武大百廿的辉煌！
有人说，你们这代青年学子盛行“精致利己主义”，“世俗、老到、善于表演、懂得配合”；还有一批“现实主义者”，只考虑房子、票子，上大学是为了娶个“白富美”，嫁个“高富帅”。但我不这样认为，我认为你们是有思想、有抱负、有追求的一代，是青春激情与阳光新锐的一代，中国未来的希望就在你们身上。
我希望你们取武大自强弘毅、砥砺进取之劲势，续武大优良的文化传统，求索不已、奋斗不止，充分展现新一代武大学子的风采，去奋力追逐你们的梦想！
武大之势，在于她自由开放、锐意创新的生势！
雷军，相信同学们对这个名字不会陌生，他是小米手机创造者、中国互联网产业领军人物。李克强总理称赞：“雷军，听说你把小米做成了大米！”当年，雷军在武大读书时，自主灵活的教学制度和自由开放的学习氛围，使他只用了两年时间就修完所有学分，还包揽了几乎所有奖学金，他将大量精力用在了“异想天开”的创新上。
我常与雷军及很多校友见面，交谈中他们都给我一种强烈的感受：无论在什么领域，武大人总是能不断创新、不断超越、书写传奇！正是这些具有鲜明个性的武大学子和深深打上“珞珈烙印”的武大校友，铸就了武大最具生机活力之势！
有人调侃说，“爱在华师、学在华科、玩在武大”。我认为在武大能“玩”，是一大幸事，这个调侃我们接受。武大的“玩”绝不是无所事事的“吃喝玩乐”，而是在教学的灵活、科研的创新、校园的开放、文化的丰富中注入“玩”的要素，让同学们在玩中学习、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。
我希望你们取自由武大、创新武大之生势，放飞梦想、自由探索、锐意创新，像雷军一样，像武大的辩论队、合唱团、“记忆大师”、“发明达人”一样，玩出个性、玩出品味、玩出特色、玩出水平、玩转国际舞台，让“玩”成为武大靓丽的品牌！
武大之势，在于她顶天立地、敢当善为的派势！
翻开武大的历史篇章，无数武大师生和校友将脚步坚实地踩在祖国大地上，从“三星两弹”到“北斗子午”，从极地科考到三峡工程，从重组基因到杂交水稻，从助力经济腾飞到关爱弱势群体，创造了一个又一个中国第一、世界第一。他们在知识上探求高深学问，在时代中担纲社会责任，干出了惊天动地的事业，这就是顶天立地之雄势！
在你们的学长中，也有另外一种“牛人”，他们敢想敢为、善做善成。当“扶不扶”正成为世人的一种“道德纠结”时，我校医学院20xx级江山等5名硕士生挺身而出，公交车上紧急救治突发癫痫、危在旦夕的乘客。化学分子学院谢肖同学，大二在贵州支教时，发现当地孩子的饮水安全无法得到保障，便萌生了“要让人人都喝上干净水”的愿望。回校后，他立即招募志愿者，创办公益组织“清泉计划”。如果没有他筹募资金，湖北恩施近千名小学生可能还在为喝不到干净水而困扰。谢肖说，“我只是想让这个世界更温暖”，这是何等朴实而豪迈的语言！这就是敢当善为之派势！
民间有人送我们一个外号，叫“武大郎”，我认为这个外号我们也不必拒绝。就像校大门牌坊上镌刻的六个大字“学大汉武立国”，我们不仅有《水浒》中那个“武大郎”的朴实敦厚，更有一股“我有凌云志，翱翔天地间”的牛气和派头。我希望你们取武大敢为天下先、勇担天下任之派势，担纲社会、匡时济世、敢当善为、振导四方，努力做一个顶天立地的“武大郎”！
最后，我送给你们《大学生活“十要十不要”》，希望你们“且行且珍惜”：
第一，要拼自己，不要拼爹；
第二，要追梦，不要追星；
第三，要做“学霸”，不要做“学渣”；
第四，要学会蹭课，不要翘课；
第五，要刷GPA，不要刷夜、刷微博；
第六，要诚信考试，不要想着；
第七，要独立思考，不要迷信“大V”；
第八，要多去操场锻炼身体，不要总宅着看《来自星星的你》；
第九，要学会“感恩关切爱”，不要心存“羡慕嫉妒恨”；
第十，要保持阳光心态，不要对自己失去信心！
衷心祝愿你们在武大学业有成，生活快乐！谢谢大家！
篇6：大学校长开学致辞
伴随着新生陆续到位，各高校校长也开始纷纷出动!
每年开学季，很多校长都会在开学典礼上与新生首次互动。从爱国、珍惜时间，到少玩游戏、勿忘初心......校长们或苦口婆心，或情真意切，总之是为大家操碎了心!今天，就来看看新鲜出炉的校长致辞，听听他们都有哪些话要说!
厦门大学校长朱崇实：爱国，惜时
在本科生开学典礼上，朱崇实的讲话中，爱国是一大关键词：“陈嘉庚因为爱国，倾其所有的家产创办了厦门大学，并独立支撑这所大学;罗扬才为了爱国，反抗暴政，争取民主，年仅22岁就牺牲了自己的生命;萨本栋因为爱国，毅然抛弃在 清华大学已有的良好条件，南下主政困难重重、前途未卜的厦门大学......厦大百年的荣耀与辉煌就是由这一个又一个的爱国者所铸就，他们的一个又一个的爱国故事构建了厦大的传统与精神。”
作为过来人，朱崇实清楚“时间”对于人生的意义。因此，他不厌其烦的告诫新生：“你们知道自己最大的财富是什么吗?我告诉你们，是时间!你们年青，你们拥有光明的未来，你们拥有很多的时间，这是你们最大的财富。但我在此更要忠告你们，你们有这么多的财富，你们要加倍珍惜她、善待她，千万不要浪费她、糟踏她。”
“很遗憾，我遇到很多年青的朋友他们都还不懂得如何去珍惜或善待自己这个最宝贵的财富，因为他们觉得自己的时间太多了，不足珍惜，可以浪费。”“我可以告诉各位，我担任校长最痛心的一件事，就是每年都有若干学生因为无法完成学业而被退学，而为什么完不成学业的主要原因就是沉溺于电子游戏之中。”
东南大学校长易红：勿忘初心
8月31日，在东南大学开学典礼上，校长易红发表了题为《请为你们的选择而坚守和拼搏》的讲话。他与同学们分享了著名作家柳青的一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”“在未来的日子里，你们还会面临一些人生‘要紧处’的选择，希望你们能像今天一样，选择之前深思熟虑，选择之后依然能坚守初心和继续拼搏，那你们未来的前途发展将会是一片光明。”
他还向大一新生讲述了自己在校园 BBS“潜水”的经历：“我曾在东南大学BBS上看到过一个学生发的帖子，这个学生说在中学时候的一次春游，他登上了南京江宁方山，不经意之间西望，被九龙湖校区一片如同宫殿般的建筑群吸引了。这个学生记得那天的阳光特别灿烂，随身听里放着陶吹摹抖十二》，脑海里在想自己22岁的时候会是什么样，又会去向哪儿?这是一个年青人对未来人生的深沉思考和发问。二十一二岁，那个年纪正是你们这批新生走出东大校门的时候，那时的你们会是怎么样?我真的很期待。”
中国科技大学校长万立骏:怎样才能不负青春?
在20新生致辞中，万立骏说，“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”，一定是大家思考的最多的问题。
“开学之际，我最想对同学们提出的希望就是发扬传统，回归常识，正本清源。这是个看似寻常的话题，但是在当前社会浮躁，过分追求物质占有和享受，有时又 个人主义膨胀， 功利主义盛行，常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下，显得尤为必要。”
他将对新生的建议归纳为四点：首先，希望同学们回归“做人立德”的常识。品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求，是齐家治国平天下的基础。当代大学生应该是有知识、有文化的有德之士。
第二，希望同学们回归“读书科研”的常识，就是在大学生活中不要太过功利。创造和传播文明，忧国忧民，不谋私利，胸怀天下，历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统，期待你们能发扬光大。
第三，希望同学们回归“自理和自立”的常识。进入大学，成为一名光荣的大学生，应该告别之前可能的依赖，要学会自理、自立和承担责任。
第四，希望同学们回归“独立思考”的常识。大学旨在培养“独立之人格，自由之精神”。要形成独立之人格，独立生活是物质基础，独立思考是精神内核。如何从 碎片化的海量信息中去伪存真，如何从泥沙俱下的 公众舆论中明辨是非，是在大学时代要练就的基本功之一。
浙江大学校长吴朝晖：海纳百川，胸怀天下
8月22日，吴朝晖告诉新生，自18创校以来，浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。“浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟，积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步，从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。”
他反复强调国际视野的重要性：国际视野意味着开放包容的胸怀;国际视野意味着谋划全局的眼光;国际视野意味着博采众长的视角;国际视野意味着心怀天下的格局。在谆谆教导的背后，不难看出，他对浙大新生成长为世界一流人才的希翼!
西南交通大学校长徐飞:“知情意行”
徐飞对新生的讲话可以概括为四个字，即：知情意行。
所谓“知”，徐飞的观点是：大学与中学不同，可以拓展的知识空间极其广大。学生不仅要学好专业课，还要认真学好通识课，更要力求“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。在 互联网时代，知识来源很多，使阅读越来越变得快餐化、浅表化和碎片化，因此同学们要高度警觉和自律，避免沦为网络的奴隶。
“情”指，当大学生出现学业、人际关系、恋爱，升学出国等一系列问题时，很容易受自卑、焦虑等负面情绪困扰。“对这些不良情绪，你们需要面对和调控，避免失控”他说。
“意”是希望新入校的大学生学会磨练 意志力的能力。“这种能力未必要经历惊天动地的大事才能锻炼，平凡小事也能培养人的意志品质，且是培养的基本途径。如按时起床、按时交作业等，若能始终如一，从不马虎，其意志会得到很好的锻炼。”
“行:‘正确地做正确的事’。而要正确地做事，一是要充分准备;二是学会排列事务序列;三是持续专注;四是肯吃苦，并学会拒绝。”他说。
清华大学校长邱勇:衣带渐宽终不悔，做不畏艰辛的创新者!
邱勇的这番讲话，面对的是年研究生新生。他说：“创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着‘人文日新’的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的‘日新’二字出自古代典籍《大学》中的‘苟日新，日日新，又日新’，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探索未知、创造新知的具体行动。”
“质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛…..创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。”“我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，衣带渐宽终不悔，做不畏艰辛的创新者!”
陕西师范大学校长程光旭：抬头看路，低头读书
程光旭的演讲主要包含三个方面。第一，要珍惜时光。本科阶段是求学的黄金时期，是为未来事业发展奠基的重要阶段。他希望同学们珍惜美好的大学时光，不要过度沉湎于虚拟世界，不做“低头族”，要“抬头看路、埋头读书”，继承师大“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风，多读书，读好书，积极参加各类实践活动，全面提升自身综合素质。
第二，要有梦想，有追求，敢于攀登，勇于创新。要有大胸怀、大追求、大担当。
第三，要勤奋。“希望同学们在未来的学习中，发扬吃苦精神，勤奋钻研，日积月累，厚积薄发。四年之后，一定会发现一个不一样的自己。”他说。
中国海洋大学校长于志刚：不盲从
8月31日，于志刚校长在面对本科新生时表示，人生是否成功和精彩，并不能简单地用是否成为领袖人才来衡量，每个人的志趣不同、天赋各异，而社会也需要各种人才，因而同学们应当独立思考、自由探索，不要盲从。
他对新生提出三点想法：一是刻苦努力、潜心求学是大学四年的基本要求。二是培养理性思维和 创新精神是大学四年的核心任务。三是塑造高尚的道德情操、养成社会的优秀公民是大学教育的根本目的。“做到这些，一个‘自由开放、和谐向上’的精神状态就会逐步形成，一个‘有德性、守契约’的优秀公民就会不断成长。”他说。
西北工业大学校长汪劲松：不坠凌云志，敢为天下先
在介绍学校时，汪劲松表示，这是一所秉承“公为天下、报效祖国”的信念，坚持“诚实守信、襟怀坦荡”的准则，锻造“勇猛精进、敢为人先”的胆识，砺炼“毅然果决、坚韧不拔”的品性，低调不张扬却勇于担当的高校。
“作为西工大人，首先要胸怀天下、大气大为。”汪劲松说。他认为，西工大扎根西部，但始终不忘以国家重大战略需求为己任;脚踏实地，但永远坚守大气大为的本色，不坠凌云志，敢为天下先。
南京大学校长陈骏：告别阅读“急碎窄”，回归经典
陈骏认为，读书“急”、“碎”、“窄”已经成了社会通病，极大影响了阅读和知识的获取。
“急”指的是读书目的性太强，功利性过重，一味贪求 立竿见影的收益;“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系统化的阅读，从微博微信上随时随地“读”到某一本书的某些段落，用只言片语理解作品无异于“盲人摸象”;“窄”则是只在自己的专业领域深耕，误入“只见树木，不见森林”的境地。
“世界上的事物、知识本来是相互联系的统一整体，由于人的 认知能力有限，才人为地分成学科，解决这一难题的办法就是必要的 通识教育，而经典书籍是指向通识教育最有希望的路径，这些书籍蕴含伟大的思想，其作者也是伟大的老师。如果同学们每天读一章，甚至每周读一章，你们的整个生命也一定会悄然变化。”他寄语新生。
[大学校长开学致辞]
篇7：大学校长开学致辞
大学校长开学致辞
大学校长开学致辞要怎样讲才能让自己这位校长有水平呢?大学校园是丰富多彩的。作为大学教师代表，开学典礼的发言稿有什么特色呢?以下是本网为您整理的大学校长开学致辞供您参考!
大学开学校长讲话稿
老师们，同学们：
当你们在这座山清水秀的魅力城市xx翻开自己新的人生扉页时，我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的xx大学。
xx大学成立于1985年，是xx创办最早的本科高等学校。
学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校，也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。
经过50多年的建设和发展，学校的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势。
学校现有全日制在校生2万余人，专任教师1010名，有1个国家级重点学科、8个省部级重点学科，17个博士学位授权点，43个硕士学位授权点，2个博士后科研流动站。
目前承担国家、自治区科研项目442项，项目总经费1.04亿元。
近年来，有62项研究成果分获国家、自治区级科技进步奖。
XX年学校接受了教育部本科教学工作水平评估，评估结果为优秀。
现在，学校正在深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的高级科技管理人才，积极创造条件，努力向教学科研型大学发展，将学校办成位居自治区一流水平和全国同类院校先进行列的现代化农业大学。
在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到九江职业大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。
同学们，十年寒窗诚然刻苦，三载春华更须拼搏。
大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。
为使同学们三年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求。
一、希望你们勤奋学习、学会学习。
我们xx大学是一所职业院校，培养的是熟练掌握各种实用技能，毕业后能很快投入到生产一线中去的高素质技术和管理应用型人才，这是我们不同于一般高校的显著特色之一。
在坐的各位同学从踏入校门的那一刻起就要始终铭记这一点，并朝这个目标去努力奋斗。
步入新的学校是你们人生中一个新的起点，你们在xx将要度过的这段时光也是你们人生历程中十分关键的重要阶段，需要加倍珍惜。
在小学和中学阶段你们学到的只是极为基础的知识和能力，还有许多对你们一生事业成功至关重要的东西没有学到。
因此，同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。
新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。
世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。
这就要求我们必须学会学习。
学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。
正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。
“十年寒窗，终身受用”的观念已被新的时代淘汰了。
学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。
作为xx大学的学生，同学们一定要创造性地学习，学习新知识，学习新方法，与时俱进，跟上时代的发展需要。
当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。
二、希望你们积极上进、立志创新。
“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。
只有这样，你们的大学生活才会更加丰富而充实;只有这样，你们才能完善自己的人生;只有这样，你们才能沿着职大的辉煌历史续写新的篇章。
同时，你们作为新世纪的年轻人，应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。
“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。
” 迎接知识经济的挑战,培养具有创新意识、创造能力的人才,是大学教育的神圣职责,也是教育的根本出发点。
21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。
正如美国哈佛大学校长普西所说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。
现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。
这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时代发展的创新人才!
三、希望你们崇尚文明，团结互助。
现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。
文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章制度。
通过入学教育和军训，同学们的组织纪律观念得到了加强，我希望大家能继续保持和发扬这种优良的作风，把它带到今后的'学习和生活中去。
正所谓“没有规矩，不成方圆!”我们xx是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。
良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。
同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。
面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。
无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个好的学习生活环境。
同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。
机遇总是垂青那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，自尊、自爱、自强、自立，就一定会成为一名党和国家需要的合格人才!
最后，预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快!
谢谢大家!
大学开学教师讲话稿
我曾千百次的回眸，凝望校园的青葱岁月，
我曾默默含泪挥手，作别逝去的花样年华。
前，我曾站在一个美丽的大学校园，参加让我一生难忘的开学典礼，从那里，我开始憧憬未来。
但我没有想到的是，在我走出大学校园7年之后，还会以一种新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
现在的你们，与11年前的我何其相似——青春洋溢、充满激情，仿佛世界就等着我们去改革、去创造。
怀揣着同样的感受，我走过了4年的大学时光，走过了一段社会经历，最终来到了这里，从此我的生命中每年多了一个节日，就是教师节。
职业赋予的光荣让我享受这份荣耀，因为你们，让我享受做教师的快乐。
有句话叫“英雄不问出处”。
随着年龄的增长、阅历的增多，让我越来越信奉这句话。
很多成大事者的人生履历告诉我们，无论是直线攀登，或是迂回上升，只要能最终登顶，都是得其所愿，重要的是过程。
我们走进大学校园的时候，跟同龄人是没有区别的，是什么让我们在3年后发生了很大的区别?
是度过这3年时光的过程。
学校里专业的设置与其说是给你们专业知识，不如说是让你们习惯用专业的思维方式去观察这个世界。
未来成功与否，不在乎你的毕业证书是否闪亮，而在于你的思维方式、你的行为能力是否能够领先于他人，领先了他人，就领先了社会，那么你离成功，也就是咫尺之遥。
我觉得人生的意义在于实现自身的价值，步入大学校园便意味着人已成年，行为处事不能无拘无束，不然是对自己的不尊重，对自己都不尊重，又何谈尊师重教?何谈对得起这3年校园时光?酣畅的人生无非就是活的精彩，活的精彩的基础是找到合适自己的位置，各位同学现在的位置就是大学生，大学生是什么，是很多政府高官、商业巨头、民间学者、职场精英拥有最初梦想时的身份，所以，同学们，放大你们青春里的所有美好因素，包括激情、包括纯真、包括善良、包括奋进，从这里起航，只要你们愿意付出汗水，那收获的一定会是硕果累累。
同时，大学校园是丰富多彩的，如果你只是出了课堂就步入寝室，或者是只要周末就投入父母怀抱，而没有参加一些校园活动和社会体验，那注定是遗憾的。
多年后当你回首这段青葱岁月的时候，一定会为这份遗失的收获而悔恨。
总之，所有的精彩都来自于付出，如果没有付出，那大学生活必定是索然无味的。
校园的美妙不会揣到你的兜里，只会放在你的面前，如果想要，你得伸手拥抱。
我不得不说我羡慕你们，真的很羡慕你们。
你们站在我梦开始的地方，怀揣着可以高飞的梦想，自由地飞翔，无论是想在哪个行业成就一番宏图，都可以在这里起航。
而我们老师要做的，就是带领你们去撑起未来的天空。
就像我们校园PPT大赛的口号一样：
是你们，活力奔放!
是你们，才情荡漾!
是你们，融聚希望!
是你们，飞扬荣光!
最后，祝愿各位同学拥有一个金色的校园时代，用心去营造绚丽多彩的花样年华。
篇8：大学校长开学振奋人心的讲话
又是栀子花开日，又是一年毕业时。今天从早晨8点到晚上7点半，华东师大举行草坪毕业典礼以及一系列别开生面的活动，给毕业生打造一个隆重、欢腾而浪漫的“毕业日”。
草坪典礼，为6537名毕业生送别
朝霞辉映着图书馆，晨风吹过绿茵茵的草坪，欢快的乐曲不时在草坪上空回荡。今天一大早，华东师大闵行校区图书馆前宽阔的大草坪上，井然有序地坐着5000多名身穿各色学位服的毕业生，他们帽顶垂挂的黑色和蓝色的流苏在晨风中轻扬。此外，毕业生的师长和亲友们也欢聚一堂，盛装出席，一脸喜气。临时搭建的舞台两边，两块led大屏幕上播放着各院系千姿百态的毕业照和校友们、教师们对学子的祝福。
这是华东师大首次露天举行草坪毕业典礼，为该校x年的6537名毕业生送别。在毕业生即将迈出校门走向社会这个人生的重要时刻，华东师大将给他们一个怎样的最后一课和第一课?
x华东师范大学校长陈群毕业典礼致辞
同学们、老师们、各位家长：
大家上午好!
今天，我们相聚在图书馆前的大草坪上，用最隆重的形式为你们举行毕业典礼。
这是最近几年里我们第一次选择在室外举行毕业典礼，所以一段时间以来，我们就一直在纠结今天的天气。我心里在默默地想，最好的天气应该是，首先它应该是阴天，否则会太热;它应该下点雨，因为下雨在上海是个好兆头;还有在典礼的过程中天公应该放晴，你们可以看看那片天空。所以今天天公作美，天随人愿。而这毫无疑问预示着你们毕业以后的发展会一帆风顺，心想事成。
在此，请允许我代表学校，向全体6537名毕业生同学表示最热烈的祝贺!祝贺你们终于修成正果，顺利毕业!与此同时，我也要向你们的父母家人、师长朋友，尤其是父亲节里的各位父亲们表示最衷心的感谢，没有他们的支持，你们不可能有今天这样的成就。所以最热烈的掌声，属于你们，同时也属于他们!
在六月的骊歌唱响之际，我首先想对所有的毕业生说一句感谢，感谢你们对华东师大的信赖和选择，让我们有机会在这个美丽校园中因缘际会。我至今仍清楚地记得，在那个有点闷热的九月天，你们踏入校园时的青涩模样。而你们未必知道，在随后的这些年里你们给这个校园带来了多少惊喜。你们被称为是近几年中“学霸”最多的一届;你们中有多位同学在国际顶级的学术期刊上发表了论文;你们在“天才知道”中的表现堪称惊艳;因为你们对玉米炒葡萄的追捧，催生了中国“第九大菜系”;你们中的留学生同学在端午龙舟大赛中勇夺桂冠……。属于你们的故事还有很多很多，而这所有的一切，都将被珍藏在校园里，成为我们长久的美好回忆。
作为校长，我还想借此机会特别感谢同学们对学校的宽容和理解，我经常可以收到同学们发来的邮件，听到同学们的抱怨。正是你们的批评和意见，鞭策着我们不断改进不足，正是你们的理解和支持，激励着华东师大一路向前。也正是因为你们，华东师大才总是如此精彩，如此美好!
亲爱的同学们，我们上一次在这个大草坪上聚会，是为了庆祝华东师范大学校庆六十周年，那个时候你们应该还是大二或者研一的学生。那场充满激情、感动和骄傲的校庆晚会，让我们很多人落了泪，也让我们重新认识了自己的学校，重新思考了母校对于自己的意义。
在前两天的果酱音乐节上，有一位毕业生说了这样一段话：“我没有去过那么多的学校，可大概就算我去过了，最美仍是我的华东师大”。你们可以想象，我听到这段话时的欣慰和感动。在我看来，华东师大的美不仅在于她的校园，更在于它所具有的特殊精神气质，那就是：既踏实低调，又仰望星空;既务实肯干，又始终在内心保持着一份清高，保持着一点浪漫。这种独特的精神气质，源自大夏、光华以及师大六十多年的办学传统和文脉传承，源自全国第一批十六所重点大学的骄傲，源自“爱在华师大”的大爱精神，源自我们对于大学责任的理解和坚持。
这种特质和传统，深刻地影响着我们的价值取向和办学行为，虽然在浮躁功利的竞争环境中，我们可能因此而失去机会，但我们仍然无比珍视并小心呵护着这样的传统。因为我们知道，大学是教书育人的地方，大学必须有所坚持，必须有所不为。而这样的特质和传统也深刻影响着从华东师大校园中走出去的每一人，我们把这种共同的精神气质称为师大“范”。在我看来，它无关知识，也无关财富，却恰恰是母校在你们离开的时候，所能给予的最好馈赠。
亲爱的同学们，在今天这个场合，作为校长，也作为你们的学长，我还想再和大家说一说师大的事，说一说师大的人，并籍此表达我对你们最衷心的祝愿。
不久之前，我校荣誉教授，x年诺贝尔物理学奖获得者，曾成功预测了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造访了师大校园，并发表了演讲。在和他的接触和交谈中，给我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他对学术近乎痴狂的态度。只要谈到学术，已经82岁的老先生就立刻精神抖擞，两眼放光。他告诉我，研究是他的最爱，也是他的生活。研究给他带来的持久快乐超过诺奖，让他始终感到充实，感到幸福。也因为如此，即使是在获得诺贝尔奖之后，即使是在八十二岁的高龄，他仍然保持着对科研的强烈兴趣，仍然不断在挑战新的研究课题。从他身上，我得到的感悟是，有事业寄托、有目标追求的人生，才会是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你们都可以像恩格勒教授那样，拥有一个因为有事业、有追求而幸福的人生。
我要告诉大家，华东师大是一个出寿星的地方。去年年末，我们庆祝了中文系教授徐中玉先生的百岁华诞。在那个活动上，一向省吃俭用的徐先生捐赠了100万元，用于资助华东师大品学兼优的贫困学生。徐先生是一位成就卓著的学者，也是一位桃李满园的老师，在学界他以性格果敢、操守独立和人格不妥协的“硬朗”形象而著称。但同时，他又极其谦逊随和，从他身上发散出来的气场，他的师者风范，让人如沐春风，心悦诚服。在百年生涯中，徐先生的个人命运其实和国家民族命运一样，充满跌宕起伏。他虽屡经磨难，却始终坚守学者本分，始终不忘家国情怀，始终保持豁达乐观。在我看来，徐先生长寿的秘诀也就在于此。而这也是我想给大家送上第二个祝愿，祝愿你们能够像徐先生一样，拥有一个因为豁达、乐观而健康的人生。
去年九月，华东师大全国校友会正式成立了，一大批各界校友因此回到学校，其中包括了很多位成功的商界精英。他们因为有社会担当和人文情怀，被称为华东师大的“儒商群”。这其中特别具有代表性的，当属87届历史系的毕业生，美的集团董事长兼总裁方洪波。二十多年前，毕业不久的方洪波只身来到广东顺德，加入了当时还是一个普通乡镇企业的美的集团，成为了《美的报》的编辑。他从这样一个职位做起，靠着自己的眼光和能力，更靠着勤奋和坚持，一步步成长为一个拥有十三万员工，年销售收入超过千亿的跨国企业老总，也创造了一个贫寒学子靠勤奋、靠坚持而获得成功的传奇故事。借他的事迹，我要给大家送上第三个祝愿，祝愿大家可以像方学长一样，拥有一个因为勤奋、坚持而成功的人生。
各位同学，在典礼之后，你们中的大多数将会背起行囊，离开母校。但无论你们走的多远，我都希望你们能够把华东师大看成是生命中随时需要去触碰的心灵归属，当成是心里需要永远珍藏的一份荣耀。这份荣耀由你我共同缔造、共同拥有，这份荣耀将会呵护着你们去创造一个幸福、健康和成功的人生!
前两天路过丽虹桥的时候，忽然发现，丽娃河畔大片的夹竹桃已悄然盛开，仿佛是在提醒我们，又到了该说再见的时候。但今天我不想说再见，只想说永远。
亲爱的同学们，师大永远爱你们!我也永远爱你们!
谢谢大家!
篇9：大学校长开学精彩致辞
从今天起，你们就成为了中南大学这个大家庭的新成员，你们中间，有我从幼儿园起就认识、看着长大的孩子。从她的身上，我看到了你们的成长和可爱、你们的天真和活泼、你们的朝气和敏锐，也感到了我们这一代人的责任和义务，就是要把你们培养好。
下面，我以一个家庭成员的身份和你们交流一下我的想法和建议，供你们参考。
一、让我们一起成长
中南大学是一所充满了农民的朴实情操与胸怀的大学，也是一所充满了工人的实干精神与力量的大学。你们的师哥师姐们甚至戏称为左家垅职业技术学校。这所大学不是象牙塔，我们的教师包括校长都是普普通通的人，有些优点，也有很多不足，很少有可以成为人们心目中的大教育家那样的人，我们的设备、后勤、服务等都还不是国内一流，当然更不是国际一流，大家慢慢就会体会到。但是，同学们，我非常感谢你们，因为你们填报志愿的时候，毫不犹豫地选择了中南!这就注定了我们要同呼吸、共命运!注定了我们要一起共同成长!
所以，请同学们放心，也请你们的家长放心，尽管中南大学是一所“农民”的大学、“工人”的大学，尽管我们没有资深的大教育家，尽管我们有这样那样的不足和问题，尽管我们的办学经费和条件不是太好，尽管湖南的天气夏天很热，尽管你们必须吃点湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒)，但是，我们的学校和老师一定把培养人放在第一位，会尽最大的努力，为大家的成长和学校的发展创造最好的条件!让我们互相学习、相亲相爱、共同进步，好吗?
二、分数和毕业证不是唯一，价值塑造和能力培养最重要
考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。很多人可能从胎教开始就在考试。没有分数，你们绝对进不了中南大学;分数很高，你们一定进了清华大学。但是，在大学，特别是在中南大学，分数重要，但不是最重要，不要把它作为大学里最重要的目标。我在分数上对大家的要求是考试不作弊、不挂科。其实考试不挂科很容易，晚上早点睡、早上早点起、老师的课好好听，基本都可以通过。
大学四年，是人生旅途和梦想起飞的四年。人生发展的许多重要东西都在这里打下基础。大家可以思考一下，每个人一生的道路各不相同，有什么办法作出最好的选择和决定呢?这就需要你有一个适合自己和他人的价值判断和标准。在中南，你们是独立的、自由的，你们有很多时间去思考自己的问题、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中国的传统文化是“仁义礼智信”，这样的价值观你们能够接受么?还有社会主义核心价值观，这是你们必须接受和遵循的价值观。
情商是最基本的人性，人性是人与动物的最大区别。同学们，大学期间，你们除了学习之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己价值观相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的财富。学习业余时间，建议大家多参加一些与自己兴趣有关的俱乐部活动，多了解社会、多读读书，当然也可以谈谈恋爱，但要专一;可以喝喝啤酒，但不许喝多。人生路有很多，大家从现在开始就可以尝试，容许犯小错，但不要犯大错，犯了小错误还可以改正，犯了大错就没机会改正了。人就是在犯错中成长的。
大家要把课堂内外、校内校外有机结合，重在价值、能力和知识的融会贯通，以学习知识和参加各种活动来提高自己的价值判断和可持续发展能力。大学的学习和活动，都是为了你的价值判断和你的可持续发展能力，一个是准则，一个是目标，大家要搞清楚。
需要强调的一点是，无论文科理科还是医科，大家一定要把掌握英语的听说能力放在第一位，为什么呢?因为毕业以后，你们很难有机会去练习听说了，但在大学时可以，这是国际竞争的基础，也是代表中国、中南在国际舞台上去争取荣誉、争取地位的基础。大家也要经常上网但不迷恋上网，要关注移动互联网、大数据、新计算模式的发展，特别是这些发展对你本专业的改变，这是今后科技竞争的需要，能发现的就能尽早胜出、不能发现的就可能被淘汰。
三、你是学生、更是大学的主人
在大学，学生的概念跟中学不一样，学生也是学校的主人。大学要和你们共同成长，共同改变。中南大学是发展和建设中的大学，还有许多不足。我们这几年一直在推进综合改革，也就是希望学校发展的更好一点、更科学一点、更快一点。你们年轻，有朝气，思想敏锐，而且，你们身处人才培养第一线，有许多问题，我们感觉不到，你们感觉得到，我们发现不了，你们发现得了。学校欢迎你们多提建议，更希望你们动手解决一些能够解决的问题，因为这是你的学校、你的家。学校的任何部门都很高兴接受大家的批评和建议。校长邮箱是公开的，大家有什么问题可以通过邮箱写信给我，我会在尽早的时间内给大家答复，不说官话、不推诿，在合理合法的范围内给大家解决。欢迎大家随时邮我。
同学们，大学生活马上就要开始了。大学的世界是丰富多彩的、人生的道路是多样的，但无论你们怎么生活，我都希望你们学会人性的平等关怀、理性的逻辑思维、独立的自由精神，做最好的自己!
篇10：大学校长的开学致辞
同学们晚上好，在经历了短暂的休整后，我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书，带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时，我想耽误大家五分钟宝贵的时间，做一个开学动员的工作。
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话，那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里，我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感触良多，而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样，是需要咱们掌握完备的能力，不懈的付出，合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时，总是会说“过程很美好，现实很骨感。”其实，有的时候，过程的美好是我们不断坚持的结果，但是我们是否互相间都在努力提升自我，维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习，自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样，例如药营班的同学们，在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职，提升自己的销售口才和交际能力，这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间，我建议这些同学脱离卖场兼职的工作，将你们的经历带上，去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑，表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么，能学习到什么？其实无论是什么专业，在你毕业之时，最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识，实践，积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲，如果药营班的部分同学，去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作，那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题，到底是专业知识、技能匮乏，社会阅历太浅还是销售经验不足？我想他回到学校后，如何正确的为自己制定学习目标，就会有一个比较清晰的认识了。
同学们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的；那么我希望大家无论处于什么阶段，都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒，它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学，应该坚持提升自己的知识层面和专业技能，力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢，就应该在提升自己专业技能的同时，开拓自己的组织管理能力和活动策划能力，力求将来能够成为一个在医药领域，优秀的管理者。
“时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧！
篇11：大学校长开学致辞盘点
有个性：学校氛围与校长性格密切相关
北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年，每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结，开学致辞应该告诉学生三个方面的内容，一是学校的历史和传统，二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向，三是大学期间学生应该如何学习、生活。
开学典礼上的校长讲话，堪称大学气质的第一场综合展现。
追溯历史，这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲，校训“自强不息，厚德载物”正来源于此，北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的“思想自由，兼容并包”。西南交通大学的前身为18建立的“山海关北洋铁路官学堂”，校长在一次开学典礼上说：“我们从海边开始远行，虽然一路南迁，但心向大海;尽管饱尝磨难，但不忘初心。因为1来，我们交大人信仰如锚，灵魂如海。”
新兴的大学更愿意描述未来。今年，香港中文大学(深圳)招收第一批学生，校长在开学典礼上说明了办学目的：我们是一所年轻的大学，但我们是有传统的，我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才，为经济社会发展作出贡献。
抚今追昔之后，大学生活怎么过这个实际问题，也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生“守正笃实，久久为功”的同时，也要“管好自己的自行车”，停放整齐。中国医科大学校长说，自己会浏览“童家巷24号”(记者注：该校非官方论坛)和“药大贴吧”上的话题，“我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽，我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿……”
清华大学研一新生周珊珊本科毕业于武汉大学，时隔4年，听了两次开学典礼上的校长致辞，她坦言“心情不同”。“本科时可能对讲大学生活的内容更期待一些，这种期待是比较单纯的、盲目的，因为刚经过高考，来到这么一个新环境，对什么都觉得新鲜有趣。”周珊珊说，“研究生阶段，大家都对自己的目标更明确，知道自己想从学校得到些什么，也知道该怎样去努力。而且本科4年，听了那么多的报告和演讲，会对校长讲话的质量更苛求，也更包容。”
北京大学精神卫生博士汪冰在接受本报记者采访时说，作为大学第一课，开学致辞对新生而言有三个方面的意义。首先，校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长，在精神层面接过了父母的位置;其次，东方文化重视权威，校长正是这样一个权威，所谓“人贵言重”，他的讲话容易得到信任与重视;最后，校长也是成功者，当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时，学生会愿意去模仿他。
汪冰说：“一个组织的`特点是由其领导者的性格决定的，所以一个学校的氛围和校长的性格密切相关。通过校长致辞所传递的信息，新生可以调整自己的行为。比如，今年电子科技大学的校长提醒新生别忘了在大学里谈恋爱，新生听了，知道恋爱在我们大学是被鼓励的，行动也会马上跟上。”
汪冰认为，除了具体内容，开学致辞的仪式本身也非常重要。“每一次升学都是人生新阶段的开始，利用仪式启动开关，让新生做好心理准备，意味着完成了破冰的过程。”
有新意：俯下身来寻找共同话语
韩震说：“开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂，也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理，也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了，那肯定是校长的失职——要不就是他没什么思想，要不就是在念稿子。”
作为学生，周珊珊期待听到“有个性”的开学致辞。“不管是风趣幽默还是严肃认真，紧跟时尚还是墨守陈规，文科思路还是理工思维，我觉得有自己的观点和个性很重要，不然就淹没在众多讲话之中了。”
汪冰分析，校长讲话要吸引学生，最重要的是一个“贴”字，
“一是内容贴，讲年轻人关心的话题——对未来的梦想和对现实的困惑;二是方式贴，对刚刚进入大学的学生来说，思想、阅历没法和校长在一个频率上共振，所以最好的方法不是讲理念，而是讲故事;三是语言贴，用年轻人常用的语言，容易产生共鸣。”
汪冰在大学时是学医的，他对医学院院长当年在开学典礼上的讲话记忆犹新。“院长告诉我们，解剖楼一进门，摆着两个骨架，那骨架是两个前解剖系系主任的，他们去世后捐献了自己的遗体，使用完后，骨骼被保留了下来。”汪冰说，“虽然听上去有些惊悚，但让我非常感动。本来以为就是两个教学用的普通标本，但听完故事，突然发现与自己其实有连结，让我知道我的前辈是这样对待生命的，我应该在今后的生活中尊重我的病人。”
北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点：近段时间，我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留，其中也有我们的校友……我希望同学们吸取教训，要警钟长鸣，要学会自律，要担当起应有的社会责任。
近年来，校长们的讲话越来越“接地气”。中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种“认真、踏实和执着”的精神，东南大学校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》，西南交通大学校长讲完“大道理”后自嘲：“95后的你们可能猛然发现，怎么又是形而上、‘高大上’啊，我们喜欢的是‘时间煮雨’，我们感慨的是‘后会无期’。”
最“卖萌”的当属辽宁大学校长黄泰岩的致辞：“我们如此隆重而热烈地欢迎你们，因为你们是辽大的小苹果，怎么爱你们都不嫌多。”自称“黄大叔” 的他，致辞中“点赞”、“碉堡”等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称：“我相信，你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。”
汪冰分析说：“校长是权威，但权威不一定高高在上，他们正在俯下身来。原因很简单，有什么样的学生，就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女，从小生活在‘宇宙中心’，在相对民主的家庭环境中成长，有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里，就不得不站在与他们平视的位置。”
对此，韩震认为，“接地气”是一种社会进步。但他强调，校长讲话可以“生活化”，但不能“低幼化”。“我们的确要尽量去找共同话语，但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生”。
有情怀：没有理想社会怎么能进步
大家越来越关注校长在说什么，韩震觉得这是一件好事。“校长可以充分展示自己的个性，同时也可以展现大学的特色。这是多元化的表现，也说明大学办学的自主权越来越大。”
汪冰认为，大学校长的开学致辞，从某种角度来讲，也是一个竞技的舞台。不仅影响学生，还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以，不单纯是对学生发言，更是对一代青年的发言。
不论哪所大学，不论什么风格，不论具体内容，大学校长的讲话都情怀不减。
清华大学校长陈吉宁说：“清华的同学，能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西，并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人，才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。”
复旦大学校长杨玉良建议学生“在复旦悟道”，并呼吁大学不能沦为“职业培训所”。浙江大学校长林建华要求学生学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。南京大学校长陈骏勉励新生，一要登高望远，立志成才，二要脚踏实地，虚心求知，三要崇德修身，以德润才。天津大学校长李家俊请学生“时刻铭记中国传统知识分子‘修身、齐家、治国、平天下’的抱负、胸怀与责任”。
汪冰说：“这个时代，为什么校长在呼吁情怀?因为情怀太稀缺了，大学逐渐变得工具化。大学在设立之初绝对不是为了找工作，而是一种文化熏陶，一种对知识的追求。”
“如果连大学生都没有理想，那社会怎么可能进步?理想与现实并不矛盾，理想无非就是随着现实不断延伸的地平线。”韩震说。
今年校长向大学生说了啥? “做领袖”、“发现自己”、“学会倾听”
被称为“新生必备甜点”的大学校长开学典礼致辞，今年有什么新风景?开学季到了，今年的校长们和大学生怎样谈心?记者了解到，各高校校长都铆足了劲，或谈理想，或谈抱负，或谈做人，火力全开，为大学生献上了一道色香味俱全的心灵鸡汤。
篇12：大学校长开学精彩致辞
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
大家好！
七十三年前，民族危难，烽火连天。傅作义将军胸怀祖国，情寄教育，倡导“建校之理想，尤在培养优良之校风。”于是，“奋斗”这两个金灿灿的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奋中学子的灵魂深处。奋斗伴我们走过了战火硝烟，更伴我们迎来民族复兴。七十三年来，奋中人牢记先辈“群贤大爱成仁”之遗志，高蹈傅作义先生“严以治校，精以任师，崇尚艰苦奋斗”之遗风，在我区西部教育史上业绩斐然，成就了当之无愧的自治区级、市级、旗级重点高中，是声名远播的自治区示范高中、中国百强中学。
成绩已成过去，我们将高举奋斗的大旗铿锵前行，我们要用坚实的作为继续践行我们笃信的“奋斗精神”。
同学们，作为校长，作为你们的长辈，就如何充实而有意义地度过高中生活，我有四点建议与大家分享：
第一，修德修身。学校的根本使命是立德树人，为国家，为民族培养合格的公民，他们不仅要有知识、有技能，更要有完善的人格、高尚的品质和社会责任感，否则，我们的教育将无法面对人民的期望和祖国的重托。习总书记曾说过：“国无德不兴，人无德不立。”要修德修身，我们须以德立身、以德润身，践行社会主义核心价值观，坚守做人处世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要怀感恩之心，感恩师长，给予我们生命与智慧；感恩同学，给予我们关怀与帮助；感恩社会，让我们成长，让我们成功。
第二，克勤克俭。诸葛亮有云：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”勤劳让你学会收获，俭朴让你懂得珍惜。“勤俭”两个字放在一起，一场改变命运的物理反应即将生成。它可以弥补天赋，改变资质；它可以拓宽天地，延展时空。勤俭的人是人生的主人，懒惰的人是命运的奴隶。莘莘学子，云云才俊，希望你们克服浮躁，脚踏实地，行人间大道，破万里浮云。
第三，立学立志。学生以“学”为本，对于同学们而言，学习是一份重大的责任和使命。学习是个大概念，贯穿于我们的整个生命历程，他不是人类的特权，却是人类行走于地球的标志。如何才能坚持不懈的学习下去，学有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。志不立，天下无可成之事。任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念。只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主，走向人生的自立自强。
第四，求善求真。知善致善，是为上善。善不是怯懦忍让，善不是卑躬屈膝。善是正直、诚信、求实、勇敢、宽容、怜悯；是一个人不可或缺的善良品质，也是一名时代青年必须具备的内涵修养。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每一位奋中学子都要做一个心地仁爱、求善求真的博雅之士。只有这样，才是一个完整的人、具有社会责任感的人、值得信赖和尊敬的人。
同学们，老师们，奋斗中学是一片播种希望的沃土，是展现青春梦想的舞台。当你走在校园里，她是你成长的阶梯；当你走出校门时，她亦是你强大的后盾。
岁月演进，时代变迁，中国教育这片蔚蓝的大海已经波涛汹涌，我们正处在激烈的竞争之中。老师们，我们的竞争不是去和谁抢生源，抢地位，而是看看谁办的才是真教育，看看谁培养的才是真学生。我们回报给社会，回报给家长的不仅仅是一张张大学录取通知书，更是孩子们美丽的回忆和幸福的人生。这才是教育的真正意义。
对我们这些工作在教育教学第一线的老师来说，教育是良心。我们所有的老师都不是单纯的教书匠，教授知识是我们的业务，培养人格才是我们的能力。我们走进教室，不是等待下课的铃声，而是在有限的时间内为孩子们创造无限的人生价值。所以我们孜孜以求，百折不挠。我们辛勤的付出，不仅仅是为了家乡父老的殷切期待，更是为了让每个孩子都能在困难中爬起，在安乐中珍惜。
教育是幸福――是因为良心带给我们的暖暖的幸福。给人衣食的未必是父母，但启发灵魂的一定是真老师。真正的老师，不是口头上的一句称呼，而是在学生内心中的一次次深情的呼唤。呼唤中充满着求知，充满着信赖，充满着敬意。我们为什么幸福？因为我们正改变着一些人的人生。我们幸福着，更引领孩子们去寻找幸福，感受幸福，这就是我们的事业。奉献铸就崇高，心血浇灌成功。
同学们，老师们，我们都在奋斗中学创造着价值，超越着梦想。我们都在静默中书写着属于自己的大大的“人”字。真诚希望我们全体师生能够哿ν心，荣辱与共，教出风格，学出风采。希望我们能将自己的荣耀牢牢地铸在奋中的丰碑之上；多年以后，奋中的历史有你的身影，奋中的传奇有你的姓名。最后，用一句话结束我的讲话，并与大家共勉：
同为奋斗人，皆怀奋斗情，立下奋斗志，共圆奋斗梦！
篇13：各著名大学校长开学致辞
精选各著名大学校长开学致辞
清华大学生命科学学院院长施一公
研究生最不重要的是智商
我觉得研究生应该具备的素质，最不重要的就是你的智商。无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是智商。
不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说我的成功完全是机遇，这一定是瞎掰。当然现在一般这样说是为了谦虚，但这种谦虚会误了很多学生。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。
香港大学校长petermathieson
自由和责任是大学的基础
大学必须是一个不同观点可以相互称赞、争论和尊重的地方，必须是一个充满自由和多样性的地方。正是因为自由，学术理想才能在没有束缚和恐惧的情况下繁荣；正是因为自由，学生和全体教员才能创造出新知识和新思维。当然，自由是和责任相伴的。在大学，你会遇到很多与你观点迥异的人，但他们和你一样，都享有表达观点的自由。学会尊重他人的观点是你成熟的标志。
中国科学技术大学校长万立骏
回归“读书科研”的常识
读书是享受和增长知识的`过程，科研亦是人生的高尚事业之一。回归“读书科研”的常识，就是在大学生活中不要太过功利，单纯地认为大学就是考试通关、刷学分刷gpa，最后拿一纸文凭作敲门砖，接着考托福、雅思，出国留学，最后成“土豪”，当“大款”，开豪车，住豪宅。创造和传播文明，忧国忧民，不谋私利，胸怀天下，历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统，期待你们能发扬光大。
中山大学哲学系教授翟振明
“无用”给“有用”提供衡量的尺度
我们要追问，大学是要给社会输送“有用之材”还是“卓越之才”？我们大学课程的设置，究竟是把科学和人文理性作为独立的知识和理念系统，还是将其当作技术或经济活动的预备知识？我们知道，任何工具性的“有用的”东西，必然要服务于人的生活中的内在价值才成为有用，而生活的内在价值，却是不能再问有用与否的。快乐有用吗？尊严有用吗？是的，这些最最重要的东西都是“无用”的，但却给衡量其他东西是否有用提供了最终的尺度。
篇14：大学校长新生开学精彩致辞
亲爱的同学们：
大家上午好。
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学？我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完；而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”？“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。
我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。
爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。
习近平总书记在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。
所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，大学教师将沦为节目主持人；而更加危言耸听的是，就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。
学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力；同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术。
篇15：大学校长开学讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，xx大学的校园内充满了节日的欢乐！因为，今天是我们的开学典礼。这对同学们来说既是一个庄重而热烈的欢迎仪式，也是大家入学后的第一堂集体课！在这里，我首先代表学校全体师生员工，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！
同学们选择了xx大学，这是对xx大学的信任。作为学校，一定不辜负你们和家长的期望，努力把你们培养成才。经过几代xx大学人的艰苦奋斗，励精图治，学校由小到大，由弱到强，现已成为国内外享有较高声誉的高水平大学，正在朝着国际知名的高水平研究型大学迈进。xx大学，办学实力雄厚，基础条件坚实，校园环境优美，是读书学习的理想场所。为同学们的成长成才提供了良好的保障。
同学们，从今天起，你们将开启人生崭新的一页。面对新的环境，新的起点，要有远大的理想和高远的志向，关注国家命运，关注社会发展，关注人类未来。理想是否远大、志向是否高远，很大程度上决定着一个人将来成就的高低，对社会贡献的大小。我们xx大学培育了成千上万的优秀人才。他们虽然所处时代不同、从事领域不同、工作岗位不同，但有一点是相同的，那就是自觉地继承和发扬着xx大学的精神和传统，把勇担社会责任，服务国家，造福人民作为自己的追求，赢得了社会的广泛赞誉，树立了xx大学的良好形象。
同学们，你们是当代青年的佼佼者，在你们身上承载着国家的未来、民族的希望，这就要求你们必须树立远大的理想，把自己的人生价值主动融入到民族振兴和国家进步之中，做一个有理想、有抱负、有学识、有社会责任感的人，成为国家的栋梁、社会的中坚。
古往今来，以德为先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，职业有职业道德，社会有社会公德，师有师德，医有医德，而这一切的基础都是个人的道德。大家之所以向往大学，在于大学是社会道德的坚守者，社会前进的引领者，她以学生良好的道德养成为最大关切，以学生的全面发展为根本使命，以探究真知、追求真理为核心价值。大学生的道德水平在很大程度上决定着社会当下与未来的精神风貌。因此，同学们在学习知识的同时，更要学会做人，养成良好的道德，努力成为德才兼备的高素质人才，做社会道德的守护者，社会风尚的引领者。
学生以学为主。而大学的学，与中学有很大不同，研究生与本科生的“学”也有所不同。大学教育作为一种专业教育，更加强调学习的自主性、创造性、批判性、实践性。大学的学习不再是老师追着学生，而是学生主动问教于老师，多数时候还要和老师相互切磋，做到教学相长；大学的学习也不再局限于课堂和教材，与同学讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都成为了学习的形式；书本知识也不再是学习的唯一内容，眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都成了学习的重要内容。
因此，大家要进一步明确学习的目的，从被动学习转化为主动学习，培养自主学习的能力，掌握获取知识的方法。要充分利用学校的各种资源，积极主动地向老师学，向同学学，从课堂里学，从书本上学，从实践中学，充分领略大学“学”的魅力；要在学习中善于发现、提出问题，并能够用所学的知识解决问题，在不断的学习中充实自己、提升自己、完善自己。
真诚地希望各位新同学，珍惜大好时光，发奋读书，力争早日成为国家的栋梁，为中华崛起贡献自己的青春和力量！祝同学们在xx大学学习顺利，生活愉快，学业有成！
谢谢大家！
