线上直播课家长会发言稿

以下是小编整理的线上直播课家长会发言稿，本文共19篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：线上直播课家长会发言稿

线上直播课家长会发言稿

各位家长。大家好！

我是咱们班的数学老师姚xx，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：

一、各方的努力

1. 学校

（1） 在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。

（2）为老师们提供多种网络免费的优质资源，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课；河南省每周更新的名师同步课堂等等；供老师们参考学习，以保证教学质量。

2.老师

在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的'转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播；积极利用各种优质资源备课、制作PPT、各种线上直播的小工具的研究；互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。

二、学生的表现。

1.上课和作业完成情况

大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。

特别表扬以下孩子：

邵山川 刘家唯 刘一诺 荆奕轩 段奕阳 兰梦涵 刘嘉豪 李娅菲 李瑾萱 史静怡 宋承泽 王佳轩 张晨溪 赵泽远 赵冠赫 庄睿 郑乙霖

2. 第一次月考成绩

本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。

表扬：

苏文苒 赵冠赫 荆奕轩 史静怡 刘一诺 王佳轩

王铭震 步祉衡 宋承泽 李瑾萱 李涵硕 邵山川

庄睿 李智宇 张晨溪

其中特别表扬： 刘一诺 李涵硕 邵山川在家长的监督陪伴下进步特别明显。

特别提醒以下孩子的家长要多关注孩子的学习情况：

郇圻炘 杨轲轩 张婷茜 董雨嘉

三、给各位家长的建议。

1.营造良好的学习氛围

线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以 准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机！

2.培养良好的作息时间。

放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚！

当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。

3.养成良好的学习习惯

看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。

数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。

篇2：线上家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位老师：

大家上午好！

很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响到我们孩子的学习。

学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

这次的疫情也已经把大家关在家里关了x个月了，在这x月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个上网课的孩子呢？如果您的孩子在这x月里成绩退步了，或许您也就应该要上心了，因为这x月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家长都明白这一点。

如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

好了，谢谢各位家长和老师们的倾听！

篇3：线上家长会发言稿

尊敬的各位家长：

很高兴今天能有这样的一个时间我们坐下来聊一聊,20xx年因为疫情的关系大家都没能走进一中的校园，所以呢,大家中的很多人我都没有见过面，大家对于我呢，印象也是微信群里的一个符号。虽然我们很少碰面。但是我们有一个共同的目标，就是希望能我们29班的所有孩子都能越来越好。

在家长会正式开始之前我想对各位家长以及孩子们说一个词语，那就是感谢。一方面感谢我们的家长。我们的家长真的是非常的给力。犹记得开学之初，因为我们今年换了新教材孩子们手头没有练习册,为了保证孩子们的学习效果，我们的家长呢积极主动的报名家委会，不怕麻烦，不怕苦不怕累，全市多家书店比较后，帮我们的孩子购入了物美价廉的资料书，并及时的发到各位同学的手中;还有现在每天的疫情打卡填表，我们的家长毫无怨言,不论多晚或者是多早，只要有排查任务，总是第一时间接龙汇报填好表格。还有的家长爱屋及乌，10月3号假期时间,牺牲自己的休息时间来到班里给学生做书法讲座,也有家长大义灭亲，发现孩子不小心把通信工具带到学校以后，主动打电话给学校如实告知。还有让我特别感动的。孩子的腿拉伤后很疼，家长为了不耽误孩子上课。晚上10点，带着医生来到校门外为孩子医治。我们的家长，在家校配合方面，能做到这种地步，我看在眼里，非常感动。所以在此真挚地感谢大家对于学校工作的配合。

除此之外，第二重感谢是：感谢大家择校之初，对于一中的信任。当初各位家长为孩子选择一中，一定是出于对一中的教育环境与教育资源的信任。在此，作为孩子的班主任，我向大家承诺，一定会尽全力把孩子们培养成才。同时我们的校长、教学校长，在不同的时间和空间，对我们班的教师队伍多次提到，一定要优先考虑把这些孩子培养好。所以感谢之余，我想说第二个词是：请家长放心。

我之所以敢说这样的词语，也是基于这半年对孩子们的观察。在这半年的观察中，我发现孩子们每个人都有闪耀的优点。

单就学习而言,他们中的有的同学,可以早上5点起床,中午想尽各种办法逃避巡课老师的检查，偷偷地溜回教室，就为多学习一会;有些同学晚上刷题,刷数学题到12点，早上5点多起床，一整天都不困,问他，他说，老师，我的时间太宝贵了，我不敢也不能睡觉。支撑他不断奋斗的，是他日渐清晰与坚定的梦想——复旦大学;他们中有的同学,家人想接他回家过生日,他的第一反应是,老师我不想回去,因为耽误时间。他们中的有些同学，从不去吃晚饭，用别人吃饭的时间在学习。令我特别感动的地方还有：他们还特别懂事，愿意减少自己玩耍的时间，本来下午放学后，用来调整的时间就不长,五点半到六点十五，但他们就愿意提前15分钟，六点进班——就是为了多讲一道数学题。

当然我讲这些，并不是提倡教育要无限压缩孩子们的休息和娱乐时间，去刷题，去成为一名小镇做题家，为自己赢得更好的未来。而是，让我们的家长朋友看到您的孩子的那颗向学之心。他们非常坚定，他们愿意为自己的梦想去拼搏，他们在用自己的行动捍卫自己的梦想。

现在大地回暖，万物复苏，世间的一切都呈现出最美好的样子，我想让他们放学后到操场稍微活动一下，在校园里漫步10分钟舒缓一下一天的学习压力，所以本学期规定的进班时间是6点15分。但是每天6点，或者6点5分，我进班以后，多数同学都已经坐得整整齐齐开始自习了。

所以我也要感谢班里的每一名同学，从你们身上我感受到了做班主任的价值与愉悦。虽然我们现在的成绩还不够耀眼，但是我们为梦想拼搏的样子很美。

接下来，我就家长们比较关心的孩子的考试成绩问题谈一谈。

请大家看一下最近两次考试学生的成绩：

为保护学生隐私，这里不再展示图文部分。

这是开学考成绩：

标红的是孩子的优势学科;标黄的是孩子相对弱势的学科。

这一份是孩子的期末考试成绩：

标红的是孩子的优势学科，标黄的是孩子相对弱势的学科。

这两张表格，家长在和孩子在分析成绩时，可做参考。同时为了分析的科学性，家长可根据孩子的多次成绩，纵向比较，和孩子一起找到自己真正的优势学科，坚定信心，继续保持;劣势学科，查漏补缺，迎头赶上。虽然用一张试卷去简易地衡量一个孩子的学习能力与学习成果是不可取的，但对试卷和分数反映出来的问题，进行科学严谨的分析是很有必要的。

如果说分析是为了更好地前行，那我们更应该拿孩子目前的成绩和孩子的理想大学做一个参照，看一看，我们距离梦想的距离还有多远。谨以20xx年xx省高考为例：理科总分750分，一本线518分，xx大学最低录取分数603分。根据这样的分数我们可以做出这样一个表格。518分，603分，平分到语、数、外、物、化、生六科，每科应该拿到一个怎么样的分数呢?

(见下表)注：各科分数可以根据自己的实际情况调整。

普通一本 双一流 我的成绩1 我的成绩2 我的成绩3 语文 110 125

数学 110 125

英语 110 125

物理 65 75

化学 65 75

生物 65 75

如实地记录自己每一次成绩，找到自己真正弱势的学科，查漏补缺。

找到自己的弱势学科后，可以继续以表格的形式梳理，找出自己的知识点漏洞。谨以语文学科为例：屏幕前的每一位同学，此时此刻可以思考如下问题：

1.语文试卷共有几道大题;

2.每道大题的题干与分值;

3.每道大题下有几小题;

4.每小题的题干与分值;

5.这道题目考查的知识点。

你可以拿出一张纸来写一写。时间关系，大家没有完成可以家长会结束后，或者在以后的学习生活中，找时间来做一做这件事情。通过这样的'梳理，目的是真正找到自己薄弱的地方，明白前进的方向。建议各位同学：记录自己的每一次成绩(小分)，对应目标分数和实际得分，找到分差大的那道题对应的知识点，明确自己真正薄弱的地方，查漏补缺。

如果说高考是一场战争，那单靠学生单枪匹马是不行的。需要家长、学校、学生三方面共同努力，去共同打赢这场战争。这也是我们今天开这场家长会的目的。

在接下来的时间里，我们会有五次考试。

加上这一学期的特殊性，所以更需要家长的全方位配合。

最后，有几句话和各位家长共勉。

一、对于孩子，请各位家长朋友多关爱，少指责。

家长对孩子往往爱之深责之切。发现孩子的缺点，如临大敌。其实我们每个人都有缺点，而我们的缺点又是那么的明显,别人看来就像是天上的星星,又多又亮。但是我们每个人又有优点，我们的优点就像是天上的太阳。太阳一出来星星都不见了。所以请试着去欣赏您的孩子。

欣赏与理解会让您的孩子更听话，更出色。从学生的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责怪他们，他们的自尊心受到伤害，他们越是会往你期待的相反方向执行。这就是我们平常说的“听不进去，说了等于白说，还越说越笨”等。孩子如果对您有抵触不满等表现，可能家长需要思考反省一下了。请您试着用赞赏的眼光去看他们，他们也许反而会变得更茁壮优秀了。当然这也是我不断追求的教学境界。

即便是孩子犯了错，我们也不必大惊失措，允许孩子犯错，在指导孩子的过程中温和而坚定，不要让孩子难堪。

二、周末时间管理要严格

(学习作息时间表 略)

学生在学校的作息规律且紧张，周末到家后，可适当放松，但手机、游戏要有节制，请家长监管好孩子的电子设备使用时间，不要报复性熬夜。影响下一周的学习生活。更不能允许孩子把电子通讯设备带到学校。

三、和孩子一起做一个“梦想盒子”

(学生“我的大学梦”——理想大学统计表 略)

孩子们的梦想已经确定，我们家长朋友可以帮助孩子建立一个“梦想盒子”，盒子里的东西可以不断丰富：可以有孩子的演讲照片、演讲稿、理想大学的校园风光照片、理想大学的一些优秀毕业生事迹…等到疫情散去，可以带着孩子到理想大学实地考察……通过这样的一些方式，让他们的理想大学近一些、更近一些，不再是远在天边的一个虚幻的梦。

以上，就是我今天准备好与大家交流的内容，再次衷心感谢各位家长对我工作的支持，谢谢大家！让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步！谢谢！

篇4：线上家庭教育直播课观后感

每个孩子在生活或学习中都会遇到大大小小的挫折和压力，作为家长，我们需要重视培养孩子的'韧性。培养孩子的处事能力，增强孩子的自信心。积累成功的经验，在日常生活中给孩子创造或者提供一些成功的体验，让孩子在这种体验中去思考，慢慢形成习惯解决问题。还要多和孩子沟通，在孩子失败的时候给予支持和鼓励，关注如何去解决问题，帮助孩子在应对压力时使用正确的排解方式。

尽可能地给孩子提供良好的环境，让他感到安全且可以畅所欲言地讨论他心中和生活中的任何事情。

篇5：家庭教育线上直播课观后感

今天观看了王琨老师关于孩子教育的视频讲座让我受益匪浅，其中让我感受最深的是孩子成长过程中家庭教育、学校教育、社会教育同等重要；只是根据孩子在不同的时间、地点、环境调整不同的教育方式。

视频中王琨老师讲到的榜样力量我非常认可，目前孩子的世界观还未形成，社交还很单纯，他所接触的对象主要是家庭成员，老师及同学。其中父母是孩子接触时间最长的'人，所以父母的一言一行都被孩子所学习。另外争取创造良好的家庭学习氛围与学校氛围相呼应，不能让孩子有错觉只有在学校才是学习的地方，让他明白学习是长久之事、随时随地可以学习。家长有时以超出自己能力范围来引诱孩子学习或者劳动，等孩子达到了家长提的要求需要家长兑现承诺的时候却没有能兑现承诺，孩子一次次的失望，时间长了就会错误地认为这是正常现象，不用为自己说过的话负责任，从而在社交中运用。

引用王琨老师一句话“会爱才是爱，不会爱是伤害”，我相信给孩子安排好一切是所有家长的无私，例如：今天穿什么衣服、灌水瓶、洗袜子等；其实是家长剥夺了孩子自己的审美观，动手能力等；孩子一开始非常想自己做决定、动手，但是家长怕这、怕那；最终没有给孩子实践的机会，等有一天家长烦了开始唠叨了，孩子这也不行那也不行，孩子自尊心一天比一天强，每天听到你负面批评渐渐地、渐渐地落寞了。

为了孩子能够健康、快乐地成长，往后向王琨老师讲的方法去做，给孩子营造积极交流的环境、学习的氛围，把孩子内在的力量唤醒，发挥他自身的力量，相信他给他支持。

篇6：家庭教育线上直播课观后感

看了第六期家庭教育公开课，让我对两个孩子的教育又有了新的认识。我是俩孩子的妈妈，孩子年龄相距不到三岁。他俩每天在家都是相爱相杀，只要放假在家，一天有断不完官司。鸡毛蒜皮的小事都要争个高低，甚至打架，作家长的真的特别累。但是他俩会一起玩，有好吃的会分享，弟弟跟别的朋友玩，时不时会说我哥怎样怎样。我跟他爸爸有时有事不在店里，哥哥会送弟弟上学，会给弟弟煎鸡蛋、煮螺蛳粉，又特别有爱。

暑假的日子，真的特别辛苦，每天的官司断的`头疼，老二不停地告状，老大又感觉委屈的不行，这段时间我实在受不了，索性就让他们自己解决，实在解决不了的，再让他们分别说事情缘由，我就帮他俩分析解决。打架的时候，只要不是打的特别厉害，我就静静地坐一边看着，等他们打完冷静下来我再问缘由解决，其实单纯的只是实在懒的管。听了老师的课才知道俩孩教育其实也是一种智慧。年龄差距较小的多子女家庭，家长要放开手脚，可以给孩子留出更多的空间。

让孩子在交流中学会交往，在打架中学会规则，在争吵中学会理性处理，家长不妨学会退出，在一旁观看，事后方式方法引导。一碗水真的端不平，孩子的个性不同，我们要区别对待。教育孩子是长期需要学习的，希望家庭教育公开课可以带给我们更多的教育课程，帮助我们学习教育子女。

篇7：学校线上家长会发言稿

各位家长：大家好!

我是咱们班的数学老师姚--，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：

一、各方的努力

1.学校

(1)在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。

(2)为老师们提供多种网络免费的优质资源，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课;河南省每周更新的名师同步课堂等等;供老师们参考学习，以保证教学质量。

2.老师

在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播;积极利用各种优质资源备课、制作PPT、各种线上直播的小工具的研究;互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。

二、学生的表现。

1.上课和作业完成情况

大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。

特别表扬以下孩子：

邵山川刘家唯刘一诺荆奕轩段奕阳兰梦涵刘嘉豪李娅菲李瑾萱史静怡宋承泽王佳轩张晨溪赵泽远赵冠赫庄睿郑乙霖

2.第一次月考成绩

本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。

三、给各位家长的建议。

1.营造良好的学习氛围

线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机!

2.培养良好的作息时间。

放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚!

当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。

3.养成良好的学习习惯

看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。

数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。

篇8：线上家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们、各位领导老师们：

你们好!

首先请允许我代表学校及九年级一班的全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，你们的到来是送给孩子们最诚挚的一份厚礼。今天我讲话的题目是《齐抓共管 同创九一新辉煌》。孩子们，请起立，走到你们的亲人面前，张开双臂，拥抱自己的父母、爷爷和奶奶，用自己的真诚之举去感恩他们的辛勤付出。下面由我说说我校召开家长会的缘由，家长会是新形势下社会经济发展的必然产物，今天的家长们感叹，我们的孩子不好管了，我们也不会管了。

为了给孩子营造一个健康和谐的学习环境，让他们茁壮成长，我们的社会、学校、家庭就应该通力配合，形成一股合力，造成一种氛围，让每个学生都取得优异的成绩，做个诚实的合格的中学生。这就是召开本次家长会的目的。在我们的生活中，请在坐的各位家长奔着学习的理念干事情，你准会阳光的、快乐的、幸福的。你们能在万忙之中前来，有的人很茫然的，有的人是有准备的。但不管怎样，作为班主任，我坚信你们的到来，对孩子们来说，是一种莫大的鼓励，胜过面包和礼物。

现在我就我们班前半学期教育教学工作做如下概括：

环境卫生方面：我们合阳县为了创建省级卫生文明县城，县城和农村都在大刀阔斧的进行环境整治工作，我们学校更不例外，结合校情实际，卫生工作是“人的脸面”。良好的环境对同学们的成长至关重要。正所谓我们不是不可能上清华北大，而是缺少那样的环境。一个脏乱差、牛奶满地、让人望而生畏的生活学习环境家长们都见过这样的场面吗?这里我举实例：学校姚现泉老师，认认真真抓卫生，不忘教学，实行责任到人，他这样，在我们马中校园，以“环卫人”的角色，值得我们每位领导及师生学习。再有，我校结合党的__届三中全会精神，全面改革，实施“弯腰行动”，“放下架子，文明就在眼前”，净化我们的校园。马校长带头弯下腰，捡拾垃圾，践行党的群众路线教育活动，深入饭堂教室宿舍，弯腰捡是垃圾，为师生树立了榜样，极大地激发了全班同学的责任感，使班容舍容发生了大变样。因此，我们九年级1班的卫生工作始终走在全校前列，毫不夸张县上能有几个学校超越我们，我们有自信的阳光。

纪律方面：纪律是对那些不遵守纪律的人而言的，严明的纪律是班级形象学风的最佳体现。我班班训是“服从，完全服从，绝对服从”。口号是“目标在召唤，我要拼”、“梦想在前方，我要冲”。纪律，首先班干部走在前列守纪律，做守纪律的先锋者。我高兴我自豪。

学习方面：说真的，这一级学生的学习及素质对我校的教学与管理是挑战与考验，老师们深感责任重大，压力空前。但我们马中初三人，是铁的队伍，在马校长的全面领导和关怀下，发扬亮剑精神，狭路相逢勇者胜。(马校长工作细心到极致，王主任朝气蓬勃有能力，物理老师车军政更是心灵手巧，教学实验无所不精。语文王艳娥扎实教学出佳绩。英语老师马小玲苦研教改有实效。他们是我校老师的佼佼者)请各位家长为我们这班强有力的团队，祝福吧。说真的，我们这些学生不是笨，而是文明习惯养成教育不够。正所谓生活中能把人懒死，没听说能把人累死。在各位代课老师的引导下，同学们勤奋补拙刻苦拼搏、展示风采。经过努力，终见硕果。期中考试就是最好的证明。

全级500分以上，我们班9人。前十名我班3人。这其中男5人女4人。上升空间大，提高潜力大。

单科第一 语文 吕鹏同学 数学 马晓菲同学 英语 谢晓茹同学 物理 雷王镇同学 化学魏 颖丹同学 政治 马晓菲、魏颖丹同学 历史魏颖丹同学文明规范生陈盼赵振梁泽英、王倩同学进步最大的 杨晨同学。

另外，我班获奖的荣誉有：拔河比赛、手抄报、体操比赛等榜上有名，得到了学校领导的一致认可，这彰显出了我班齐心协力，共创辉煌，凝聚力增强，团队意识增强。我们的口号是：我积极，我高兴，我努力，我拼搏。

安全方面：安全无小事，安全大于天，学校的生命是什么，安全。学生往返校园路途的安全，通生晚上回家的安全，一路纵队，人人有约束力。收交管制刀具手机周周天天不放松。我班设崔凡涛为安全监督员。成立安全小组班长，雷王镇总负责，其他班干部协同，时时预防打架斗殴，排查隐患有人管。同学们，让我们师生齐抓共管一同维护九一这一方净土，我自信，我成功。

班级特色：1、班级文化氛围浓厚2班干部能创造性地工作3学生能自主合作学习时间观念强4每天坚持记录名言警句，净化心灵，提升人格。

基于上述五方面，我坚信20__年的中考，我们会在马校长的带领下，大打攻坚战，敢肯硬骨头，为马家庄的父老乡亲交一份满意的答卷。

孩子们、家长们、老师们，让我们携手并进、超越极限，吃苦在前，拼搏为上，为我们的梦想而努力吧。

最后，请各位家长思考以下几个问题：

1、孩子回家主动和你交流了吗?

2、你的观念更新了吗?

3、为什么5+2=0?

4、让自己的孩子怎样成为永远的1号?

5、孩子的做人重要还是成绩?

好了，我今天的汇报就此结束了，祝各位家长身体健康，心情愉快，事业蒸蒸日上，来日财源滚滚。

会后，请各位家长和学生的每一位任课教师进行真诚交流。

谢谢大家!

篇9：网课家长会发言稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

这次由于疫情的原因，我们不得不在家里进行学习。随着老师下达的通知，我也知道自己接下来会遇到一些什么，会有怎样的学习方法了。但是这一次上网课家长会学生代表精彩发言稿也是我第一次进行网上学习。一开始我觉得非常的新颖好奇，自己也多了很多自由的空间。所以一开始是非常激动和开心的。但后来长了之后，我也遇到了一些问题，就是家里学习的环境不是很好，自己的注意力也总是无法集中，所以也总是被爸妈批评。渐渐地，我也感到有一些压抑，因为在家父母确实管的太严了，对我的批评也很多。只要是作业不达标，父母就会开始唠叨，这严重的影响了我学习的效率，也让我的心情变得非常低落。

上网课家长会学生代表精彩发言稿这件事情其实是有利也有弊的，一是可以让我们认识到网络的发达给我们带来的便利，也可以让我们学习到更多课堂上无法学习的内容，比如在网上听别的老师讲课，认识一些新的知识，拓宽了我们的知识面，也拓宽了我们对知识的认知。并且在网上学习可以让我们认识到自觉的重要性，如果我们不自觉，我们的作业就会写不好，也就会被家长和老师批评，这会让我们更加的自觉，学会自主学习。所以这一点是非常好的。不好的地方就是如果同学们没有强大的决心和毅力，是很难每天都认真的学习的。我有时候会想偷懒，在网上找答案，但是由于父母管得严格，所以我才没有做。我相信不少同学会出现这样的现象。因为在家里并没有太大的学习氛围，所以我们也往往无法集中精神进行学习，总是分心，让自己也感到非常苦恼。这一点是不足的，但是也能够训练我们的地方。

这次上网课家长会学生代表精彩发言稿是一次非常新奇的体验学习方式，虽然疫情带给我们不便，但是其实也有更多的方式可以让我们的学习更好，让我们的生活更好，那就是要懂得克制。克制会让我们有更大的进步空间也会给我们更多的机会。克制是我们学习中的主题，也是我们成长路上的陪伴，更是我们整个社会应该去做到的。只有懂得克制，才不会越界，也不会给他人给社会带来危害。所以作为一名小学生，从这次上网课家长会学生代表精彩发言稿以及经验中，我学到了很多，以后要多多积累知识，做一个有利于社会的人，也要更加的独立，学会自主学习，为自己谋取一个更好的未来。

篇10：网课家长会发言稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的`荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课家长会学生代表精彩发言稿。

一星期的网课家长会学生代表精彩发言稿结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课家长会学生代表精彩发言稿还是非常方便及时。但是上网课家长会学生代表精彩发言稿只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

篇11：网课家长会发言稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天是我正式上网课家长会学生代表精彩发言稿的第二天，看到网络上对于网课家长会学生代表精彩发言稿的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课家长会学生代表精彩发言稿并不抱排斥态度。

由于疫情的`影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课家长会学生代表精彩发言稿上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的`情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课家长会学生代表精彩发言稿这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)

根据我上的网课家长会学生代表精彩发言稿，我发现几个特点。

讲课围绕PPT进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

目前英语的网课家长会学生代表精彩发言稿是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课家长会学生代表精彩发言稿我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。

教数学网课家长会学生代表精彩发言稿的老师非常适应这个平台，听他的课很轻松，上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声，大概一个真正喜欢教书的人，当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多，后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了，留下我在屏幕前默默怅惘……

暂时没有上科学和历史与社会的网课家长会学生代表精彩发言稿，期待老师的精彩表现。

这次也算是全民网课家长会学生代表精彩发言稿吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。

篇12：网课家长会发言稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今年由于新冠病毒的爆发，所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后，我们也开始在手机上上起了网课家长会学生代表精彩发言稿，这是我第一次拿手机上课，一开始很好奇，也很感兴趣，所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说，是一个好的先兆，因为这证明着我对学习有了欲望，也对学习有了激情，这是更好的进行学习的一个先决条件。

带着这一份热情，我开始了自己漫长的网课家长会学生代表精彩发言稿之旅，准备好了各种“装备”之后，我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后，老师会在家长群里进行总结，让家长们看到我们一天的学习成果，所以我也更加努力了一些，因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰，我也不想浪费这段时间，我应该更努力的学习，争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。

所以上网课家长会学生代表精彩发言稿的那段时间是我最认真的一段时间，虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我，但是我还是能够把持住自己，不去犯规，也不会忘记学习这件事情，这一点我也得到了老师和爸妈的表扬，真的非常开心，也非常的满足。这次上网课家长会学生代表精彩发言稿也给了我太多的信心和希望，我也有了一个更好的目的和方向，希望以后进入学校之后，我依旧可以这么充满热情，充满信心。

但我在上网课家长会学生代表精彩发言稿的过程中，也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神，注意力不太集中。可能是因为环境的问题，有时候家里会有一些事情，也对我多多少少有一些影响，所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题，我也找出了一些解决的办法，那就是给自己找一个更加安静的环境，然后自己更加专心的学习。

我也认识到，在学习中，首先要把好的习惯培养起来，之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性，保持一个更加严肃的态度，认真的对待每一次学习，也要对自己有一个正确的认识，不能太过骄傲，也不能太过自卑。心里要有一个度，也要有一把天平，去让自己做一个更好的平衡。

学习是自己的事情，这次上网课家长会学生代表精彩发言稿更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长，考验我的也还有很多，我会把这样的激情延续到今后的.学习中去，我也会继续保持自己的优点，改正自己的缺点，好好的学习，不辜负爱我的人所给予的期望！

篇13：家庭教育线上直播课小学生观后感

对于孩子来说，尤其是对于那些没有成年甚至是幼年的孩子来说，家长才是这些孩子最重要的老师。虽然说孩子在三四岁的时候就会被送到幼儿园里面接受学习，但是要知道，在之前他们接受家里面的教育特别重要，甚至他家庭里面已经养成了一些好的习惯，或者是不好的习惯。那么身为家长，那么一定要以身作则，要做好孩子的榜样，然后学校方面用心引导，这样才能高，经过双方的共同努力之后，才让孩子能够获得成长。对于孩子来说，家庭里面的凤尾是格外重要的，所以作为家长，在家里面一定要和睦相爱，对于孩子要有充分的包容和引导，不能够因为还是做错某件事情而谩骂或者是鞭打。对于没有成年的孩子来说，他们的三观都是认知不清楚的，在这种情况之下，作为家长更是应该引导孩子们树立正确的世界观，人生观和价值观。

如果说家庭的教育不好的话，那么学校的教育即使再出色，对于孩子来说也只是金玉其外败絮其中的事，根本对孩子的成长起不到任何的帮助作用的。其实只有经过双方共同的努力，才会让孩子获得最好的成长。要让孩子将自己的长辈将自己的父母当做自己学习的榜样，那么我相信这才是家庭教育最为出色的地方。在家庭里面也一定要营造出良好的学习氛围，要让自己的孩子自觉养成学习习惯。不能够因为孩子还太小就过分的宠爱宠溺孩子，这对孩子来说是不正确的，尤其是在孩子的成长过程之中，也许现在的宠溺将会为他以后的成长增添更多的困难。

要从小就培养孩子的独立精神，也要培养一些良好的学习习惯。只有让孩子从小培养出一些良好的作息习惯，那么日积月累之下，还是每一天都会取得一点进步。这些进步累积起来之后将会取得质的改变。对于孩子的学习这一方面也一定要培养孩子的兴趣，因为我们都知道，兴趣才是最好的老师。也许孩子的兴趣在我们的眼里是胡闹或者玩耍，但是我们对这一方面一定要格外重视。

篇14：线上家长会班主任的发言稿

各位家长：

大家好，我今天主要反馈两方面的内容：

一、反馈最近孩子们的学习情况（主要数学课堂和数学作业两方面来看）

班主任说过的我就不再重复了，在数学方面进步比较大的：

每一个孩子进步的背后都有我们家长非常辛苦的付出，一分耕耘一分收获，没有付出就哪来收获？希望每一个家长能根据孩子的具体情况，制定你的监督策略。对于学习是天天盯着呢，还是隔三差五，还是彻底放心完全教给孩子呢？我相信每一个家长心里有一定有答案。

二、反馈数学课堂存在的问题及给我们家长的一些建议

1、上课

数学课分为：课前5分钟和上课30分钟。课前五分钟，一般会安排练习口算和笔算。同时也让孩子静下心来为接下来上网课做好准备。

希望家长给孩子准备一个专门的课前练习本，可以像写日记一样，每天的题目上面写上日期。这样做的好处就是，每天的练习题都集中在一起，哪种类型的题目掌握的不好，出错的地方在哪，孩子家长一翻这个习题本就可以一目了然，可以课后练习可以针对这部分出错比较多、掌握不好的题目，同时这个习题本要保存好，可以作为一本宝贵的复习资料来使用。

同时需要家长督促孩子每天的练习题要及时订正，总结错误原因。错题不订正那就是在做无用功。

这个是关于课前练习，下面我再说一下关于上课的问题。

每次上完课都会看后台的直播数据，谁听课，谁没有听课，听了多长时间，有没有看回放，这些都能看到。那么现在存在一个问题就是部分孩子上课迟到。刚上课几分钟往往是和上节课的一个衔接或者说过渡，同时会告诉孩子这节课要学习什么，让孩子明确学习目标。如果迟到错过了这些，孩子听课的效果就会打折，甚至有的孩子会一头雾水，不知道讲什么。我知道现在好多家长都已经开始上班，没有办法像之前那样在家督促提醒孩子，那么我们还是有办法的，比如我们可以给孩子提前定好闹钟，每节课提前五分钟定一个闹钟；如果还不放心，还可以上课前给孩子打电话提醒一下。

2、作业

下面我再重点说一下作业的问题，作业一般当堂课都会布置，上交时间：周一至周四都是下午五点前上交，周五的作业最晚周六五点前上交。

作业要求：

1、书写干净工整，在课本写的题一律用铅笔！

2、上传照片的要求：课本上的作业，一页拍一张照片，不要把两页一起拍，那样字太小，看不清写的内容。

3、统一上传竖版照片，不要交横版、倒着的照片。拍的时候一定要拍清楚，让手机和作业保持平行，正对着作业拍！

为什么会有这么多的要求，一方面是改作业的需要：因为数学作业一般一次作业是一页或两页的内容，题目比较多，而且一道题需要检查好几步，之前在学校可能两个小时改完，但是现在电脑至少需要六个小时，经常改到半夜。之所以会改这么长时间，照片的原因真的是耽误了相当一部分时间。有的照片很模糊，我需要放大，再批注，但是放大后有的题屏幕没法显示，只能再返回，重新放大，再批注，这样倒腾来倒腾去，时间都耽误了。还有的孩子交的是倒着的照片，那么也需要花费一些时间把照片转过来。另一方面也是最关键的：交的照片不清楚的话，改作业时有的错误可能就发现不了，错误发现不了，这就耽误孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚，检查后再上传。

下面我再说一下关于作业订正的问题：写了不订正，就是在做无用功。

作业错的分为2种情况：一种是不会的，那我们在遇到不会的题时，第一要看课本上相关的例题，第二看视频回放，如果还有不明白的一定要问老师。现在几乎每天都要讲新课，所以问题不要攒，有问题要及时解决。每节课内容和作业都要弄同弄懂，这是最基本的。

第二种是会但是写错了，订正后要及时总结错误原因，提醒孩子下次检查作业时要注意之前犯的错。

另外孩子和家长可以经常看一下优秀作业，看看别人的作业，互相学习。

同时也需要我们家长经常查看孩子的作业情况，及时了解孩子最近知识的掌握情况，有问题及时和老师沟通！

如果大家还有问题私下可以随时联系我！

谢谢各位家长的聆听！

篇15：线上家长会班主任的发言稿

这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了！可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。

今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长！快乐地学习！

孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的支持。

一、分析此次测试

1、进步学生：陈愉宴、王周知、孟奥梵、李泽浩、郭奕帆、曹奥璇、曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。

优秀：郎慧依、刘子云、张路函

二、家校沟通

1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。

2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。请家长们12：00之前一定要提交。

3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。

4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。

比如：（1）培养上课习惯；（2）培养遵守纪律；（3）培养经常阅读的习惯；（4）家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。

习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督；二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。

三、总结

请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。

因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力！本次家长会，算是我们的第一次网上交流！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约！

篇16：六年级线上家长会老师发言稿

六年级线上家长会老师发言稿

亲爱的家长朋友：

你们好！首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量！

毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子！六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

一、班级孩子现状分析

（一）思想心理状态分析及对策

总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的'玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具；《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现；新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。

（二）语文学习情况分析及对策

从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。

另外还有些不好的学习习惯：

1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多；

2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多；

3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重；

4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等。

对策：

①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法；

②提高课堂教学质量，为孩子创设良好的语言表达环境；

③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯；

④加大奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度；

⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。

（三）期中考试情况分析

（四）表扬各项优秀学生

篇17：线上家长会中班下学期发言稿

各位家长:

你们好!

首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

家长们都知道我班新来了位老师,这是金老师,以后就由我和金老师担任本班的教学工作。金老师以后就负责我班的英语教学工作,金老师是英语4级毕业,并经过上海e2英语培训后考试合格的老师,所以请家长放心与金老师配合,一起提高孩子的英语水平。

下面我先总结一下前阶段的工作:

各位家长都知道,我们幼儿园暑假是不放假的。在这2个月里,我班大多数家长都坚持把孩子送来幼儿园,这份精神是非常可贵的。在这2个月里,我也陆陆续续地教了孩子一点珠心算的新知识,从中可以看出我班大多数的孩子对于珠心算的接受能力还是蛮强的。当然,有个别幼儿暑假期间没有来的,家长也请不要着急,我会在平时的教学活动中尽量抽出时间帮他们补习的。

而在中班时期,我班的所有孩子都通过了珠心算的准十级测试,这是令我和各位家长非常高兴的。班中大多数孩子的英语水平也因由本班老师教而有所进步,这也是可喜可贺。这就说明对于孩子的成长是离不开老师和家长的配合的,所以我希望在今后的日子里作为老师的我们能和家长们有更好的沟通和交流,让我们的孩子能更好更快的掌握好本领。

接着,我要向各位家长说一下下阶段的工作打算:

现在我们已经升入了大班,说到大班的教学活动,仍然是以主题活动的形式进行。本学期的主题活动是“我是中国人”。其中会涉及到许多方面,如“北京_”、“欢腾的国庆节”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”等等。到时可能会请家长配合找些资料,带点东西,如在“北京_”的活动中,会请家长带一些有关_的照片等等。可能家长对主题活动的了解不太多,其实主题活动对于幼儿来说有很大的帮助。通过主题活动,幼儿可以增强动手能力,可以培养他们的语言表达能力、交流水平,还可以拓宽孩子的知识面,是一个可以培养幼儿动手、动口、动脑的很好的活动,所以也请家长重视幼儿园的主题活动。

另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30——8:15为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的情况下玩耍,会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚,在8:15之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长配合在下午16:00——16:30这个时间段来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有阿婆看着,可是阿婆毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心注意一下。

关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在

幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,不是这里弄伤了就是不小心摔了一交,最严重的是我班的一个孩子在上星期六因跟妈妈出去玩而摔了手臂骨折,现在在上海的医院准备开刀。所以安全的问题不仅是我们老师的问题,家长们在家中也要非常的注意孩子的一举一动,对于危险的动作尽量不要让孩子做,危险的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方。当然,在接送孩子的路上也要非常注意安全。

最后,我要说一下本学期的兴趣班的情况。本学期我们已升入了大班,故除了中班已开的珠心算、英语会继续进行之外,还增设了写字班。可能有家长会觉得孩子孩子还这么小,好象还不需要学写字。但是从长久看,从小就学写字对于进入小学以后有很大的帮助。现在小学和幼儿园一样在用二期课改的新教材,小学老师教的方式已经和以前完全不一样了,他们已经不是像以前先教好孩子的拼音再一个一个的教孩子认字,而是让孩子读整篇的课文,在孩子读课文的过程中让孩子去认字,从一开始的一个字都不认识到反反复复的读到认识全部的字。所以现在学写字对孩子不仅让孩子写一手好看的字,还可以为他们将来学认字打下好的基础。从前2界已毕业的孩子进入小学的情况看,他们的老师都说他们写的字比没学过写字的孩子要好。

中班家长会演讲稿

篇18：线上初中家长会班主任发言稿

各位家长，亲爱的孩子们：

大家好!

很感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来学校参加这一场毕业班家长会，首先我作为六年级x班的班主任，要向各位家长表示感谢，感谢大家的信任，也感谢大家这六年来的积极配合。我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年，也见证了孩子们成长的六年。我很荣幸，与此同时我也非常的幸福，因为能够伴着孩子们成长，做半个父母也是我的一份荣耀。而今天我们也不得不去谈论分别这一个话题了。

六年的时间很快就要结束，而孩子们立马也要参加小升初的毕业考试，在这个重要的节点里，我鼓足了劲头，孩子们也已经蓄势待发，所以这时候家长您的配合也是非常重要的，我希望在这段紧张的日子里，家长能够及时的照顾到孩子的感受，不要过度施加压力，给孩子们营造一个轻松向上的学习环境，切不可在这紧急的关头着急。只有慢慢来，我们才可打一场稳仗。

而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。首先我们可以在孩子们的放学时间里及时关心他们的心理状况，比如常常学会问，今天感觉怎么样?孩子如果说很好，那就是状态不错，如果是摇摇头或者表现沮丧的样子，那我们就应该及时进行开导了。现在孩子们虽然还是小学生，但是毕业也是有压力的，我们班很多孩子都非常的有追求，有想法，有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力，所以家长应该多用一些柔软的方法让孩子们得到放松，这是很好的一种陪伴教育。

孩子们在学校的日子我也会多加注意，关注他们平时的学习任务和学习状况，及时发现问题、解决问题。为孩子们备考做好充分的外在准备。时间真的很快，六年的时间都这样过来了，更不用说这一个学期了。但是我是相信孩子们的，因为他们是我眼里最可爱，最聪明也是最有勇气的孩子，老师相信你们，老师也相信你们可以到达自己的目的地。接下里的日子，老师会和你们一起前进，一起去闯一闯前面的难关。如果孩子们平时有什么问题，可以及时来老师这里，老师会为你解答，然后我们再一起去闯接下俩的关卡。

未来的日子，就让我们一起，徐徐前行。孩子们，你们的未来在不断的发光，加油一点，你就可以触摸到它，努力一点，你就可以去实现它!

我的讲话完毕，感谢大家。

家长会班主任演讲稿

篇19： 老师线上直播上网课教学总结

一、我校三、四年级教与学基本情况

通过一周来的网上直播和学习，我校三、四年级教师和学生对于直播平台熟悉度较第一天有较大幅度提升，教师都能在市局统一直播前，在各自班级钉钉群发放直播链接提示，并通过班级通知统计在线学生，对于不在线的学生能积极通过微信，电话等方式联系，尽可能的做到全员听课。市局统一授课期间，三、四年级代课教师都能做到全程在线，与学生一道做好笔记，帮助学生在课后整理笔记。并在市局直播之后跟进直播，进一步巩固重点知识，归纳条理知识点，将当日所学通过知识树，精选基础知识练习等方式加以巩固。学生也能在教师跟进直播辅导过程中能积极通过键盘，连麦等方式与老师积极交流。

二、具体工作流程

（一）听课前的准备工作

为确保每位学生都能正常、高质量观看直播，大部分家长都能积极配合。但由于个别学生自控能力差，不认真学习，私发家长监督，其认真学习。（家长配合度90%）

2、课前预习

在听课前一天布置预习课文，没有课本是语文的一大障碍，无法分析课文讲解，学生就像听天书一样，所以预习显得尤为重要。

3、观看直播

（1）直播前打卡，确保人数，做到准时收看，不迟到。

（2）确定网络是否有卡顿现象。

（3）提前15分钟在钉钉群发布直播预告，方便学生进入。

（4）提前准备好学习用具。

（二）、作业

结合直播，学生掌握情况，及时布置。通过学校本发布作业，让学生完成后拍照，发本校学习班群。（布置作业100%）学生通过阅读电子档课文，借阅工具书完成，绝大多数学生都能认真、按时完成，对于不按时完成作业的学生进行催促。（完成情况95%）

（三）、教师批改

通过家校本学生上交的作业及时进行批发，对于出错的学生、学困生再次通过微信、钉钉群私发进行讲解。

三、存在的问题：

第一、直播过程中时有断网、卡顿现象出现。

第二、大部分教师家中电脑老旧，难以支持高级别系统，不支持直播，导致教师准备的课件难以通过通过屏幕分享进行直播，但我们的教师开动脑筋克服苦难，用手机对着屏幕视屏，对着白纸演算。力争把知识点讲清讲透。

第三、市局直播阶段学生在线情况不明，难以管理，家长上班无人监督，导致部分学生不认真听课记笔记，极少数学生听课时段恶意刷屏等现象。

第四、个别困难家庭同学以及相当一部分留守学生硬件不达标，姐弟兄妹二人同时在线学习，难以保证学习效果。

四、改进措施

1、班主任每天在班级群给家长学生进行每日学习总结，对不认真听课不积极完成作业同学批评引导。

2、各教师在开课前恰当时间做好链接提示，本人授课阶段做好在线点名。

3、进一步做好工作统计，进一步通过班级群鼓励学生，向一线抗击疫情人员学习，克服困难，团结合作，竭尽所能做好工作。