小编在这里给大家带来民族团结一家亲发言稿，本文共14篇，希望大家喜欢!
篇1：民族团结一家亲
五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，汇成一句话，五十六个民族是一家。
我们是“民族之家”中的一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，与班里的同学要和睦相处，少年强则国强；少年富则国富，首先我们要从少年强做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族之心，就算是一盘散沙，混合着一些泥土，也会慢慢的凝固起来；只要我们有一颗民族团结之心，就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遥远的古代，这些少女都懂得维护民主团结，正是她们的贡献，才会使我们的民族团结意识越来越清晰。
阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿，这位民族妈妈家境贫寒，但她并没有放弃抚养这些孩子，并且努力的让他们吃好，穿好。当记者采访她时，指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子，这位母亲说：“我是永远都不会忘记他们的！”
虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学，不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话：“民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”
一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一盘散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起来；一个国家，只要有一颗民族之心一定可以强大起来。
初一:李燕君
上一篇：燕子 下一篇：猕猴 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字 篇2：民族团结一家亲
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级（2）班的韩思月。
今天我演讲的题目是：“民族团结一家亲”！
从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪、骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的是56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打倒！
团结合作价更高，团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加绚丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
我们班就是一个团结的大家庭，有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族虽然民族不同，但民族团结的心是一样的。我们并没有因为民族风俗习惯方面而排斥，有困难我们互相帮助，互相诉说心里话。
亲爱的祖国，五千年的内涵和积淀，六十五年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多、最广、最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！新一代的中国领导人正继往开来，带领着中华民族走向新的辉煌。
让我们56个民族手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。今天的中国需要合作，明天的中国更需要合作，让我们共同建设美好的祖国！从这一秒开始，我们一起努力，共同发展！
篇3：民族团结一家亲材料
董永故里，以孝润德。孝文化作为孝感城市精神的内核，深植于这方沃土，在岁月的积淀中，焕发出更加灿烂夺目的光彩。在绵绵孝德的滋润下，孝感人民视远道而来的少数民族同胞为亲人，与他们手足相亲，守望相助，相互尊重，相互学习，共同发展。
近日，走进孝南区新华街中山社区活动室，以“共同团结进步，共同繁荣发展”为主题的书画展品幅幅精彩。窗明几净的活动室里，10多位少数民族群众和汉族居民一块儿，有的在舞蹈社编排民族歌舞，有的在京剧社里吊嗓子，有的在书法社里挥毫泼墨。
5月，中山社区建成了社区活动室。投入使用后，辖区少数民族群众十分乐于参与，有效增进了各族群众间的相互交流、交往、交融。该社区成立民族书法社、民族艺苑和民族舞蹈队，活动丰富多彩。
在该区广场街一宫社区，居住着100多位少数民族同胞。社区负责人介绍，每逢春节、中秋等传统节日和开斋节等少数民族重大节日，社区都会开展丰富多彩的活动，组织少数民族同胞开展座谈会、征求意见恳谈会及各类文艺活动，和他们交心谈心，丰富他们的文化生活，虽然远离故乡，却能同样感受家的温暖，各族同胞亲如兄弟姐妹。
社区是城市民族工作的关键抓手。该市着力开展民族团结进步创建进社区活动，积极构建各民族互相嵌入式的社会结构和社区环境，先后涌现了一批各具特色的民族团结进步示范社区。如孝南区一宫社区定期组织的少数民族联谊活动、民主社区送民族文化进校园、书院社区的社区干部与外来少数民族结对帮扶等。截至目前，该市先后有15个社区被命名为省、市级民族团结进步创建示范基地，产生了广泛的示范带动效应。
民族团结是全国各族人民的生命线，正如阳光、空气和水，受益而不觉，失之则难存。孝感市注重持续开展民族团结宣传教育活动，着力引导全社会学习民族理论、掌握民族政策、树立民族团结意识，筑牢各族同胞“三个离不开”“五个认同”的中华民族一家亲的思想根基。
为使民族团结进步宣教活动更具有大众化、实体化和人文化，该市确定每年9月为“民族团结进步宣传教育月”，建立了由市委宣传部、统战部、市文体新广局、民宗局、司法局、孝感日报社等单位协调联动的民族团结进步宣传教育机制，聚焦民族团结进步主题，多渠道、宽领域、全方位开展宣传教育活动。市县两级党委中心学习组将民族政策理论纳入学习内容，各级党校、行政学院将民族政策理论纳入培训学员必授课题。市民宗部门连续三年举办“全市基层民族宗教政策法规培训班”，180多名基层民族工作者参加培训，培养了一批明白人、带头人、热心人；连续4年在《孝感日报》、电视台开设专栏宣传民族知识和民族团结典型。近几年，在城区人流集中地开设了9个民族政策宣传橱窗，绘制民族风情文化墙300余米，制作宣传展板20余块，在市人民广场播放民族团结进步影片10余场和发放连心服务卡片1000余份，在重点社区醒目位置悬挂宣传标语和开展形式多样的联欢活动等方式加强民族知识宣传，以润物无声的方式营造民族团结进步的社会氛围。
篇4：民族团结一家亲材料
青海籍回民马全成，7年前来到孝感创业，面临租赁门面难、开店注册难、招聘员工难、小孩入学难等多重困难，曾一度想放弃回家。听说他的困境后，孝感市、区民宗部门和伊斯兰协会积极主动帮助其找门店、招工人，工商、教育等部门特事特办、简化手续帮助其办理了营业执照，安排子女就近上学，让马全成放开手脚创业。
如今，马全成的拉面馆已发展成为在孝感有规模有影响的品牌拉面企业——马全成清真拉面连锁店，3家连锁店年营业额达200多万元，带动少数民族群众就业20余人，每年还带头组织给清真寺募捐。如今，马全成已被推选为清真食品行业协会副会长，他的拉面馆被命名为“全省民族团结进步示范单位”。“做到现在的规模，离不开党和政府的关心。我今后将继续诚信经营，争当民族团结的模范，推出更多美食，回报社会对我全家的帮助。”马全成说。
民族工作重在平时、抓好平常；民族团结重在交心、以心换心、凝聚人心。关注少数民族群众的生产生活，帮助他们解决涉及切身利益的问题，让真情温暖心灵。孝感市先后研究解决了清真食品肉食补贴、少数民族流动人口服务管理体系建设等一系列重难点问题。
回族、维吾尔族、哈萨克族等十个少数民族群众在饮食、丧葬、宗教信仰等方面有特殊的生活习俗，为满足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求，孝感市专门开设清真屠宰厂，定点屠宰清真牛、羊，满足清真肉食供应。考虑到牛羊肉价格较贵的因素，从20起为全市原居穆斯林群众每人每年发放180元肉食补贴政策，每年补贴资金共30余万元。
一枝一叶总关情。该市专门划拨6处20余亩土地作为回民公墓，满足其土葬需求；在开斋节等重要节日，开设临时礼拜点，由公安部门协助维持秩序，走访慰问过节群众，确保他们能安全祥和地过好宗教节日。近几年，共为100余名少数民族群众解决子女上学问题，为20余名少数民族困难学生发放助学金；共帮助困难少数民族解决廉租房20余户，争取危房改造补助3万余元，申办低保120余户，申报大病救助2万余元。
为让外来少数民族流动人员“进得来、留得住、能致富”，孝感市实行“同城化待遇、属地化管理、市民化服务”。近几年来，在涉及少数民族流动人口随迁子女入学、办理营业证照等难题方面，工商、教育等部门一路绿灯，给予适当倾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏学生的教育，竭力为他们提供优质的学习和生活保障，近3年来，市领导率市民宗局、建藏协会等单位在藏历新年、春节等重大节日期间组织对西藏学生进行看望，送去学习用品等慰问物资7万余元，让他们感受到家的温暖，受到藏族同胞的'高度赞誉。针对清真拉面经营市场规则地域差异问题，出台《关于孝感城区清真拉面馆规范管理工作的意见》，较好地规范了清真拉面市场秩序；针对外来少数民族经营摊位不固定、流动性大、占道经营等现象，城管部门主动帮助选址，积极引导他们入店经营，或指定地点，规定时限进行定点经营，纳入规范管理范畴等。各相关部门充分重视和尊重少数民族人员合法权益和正当经营活动，没有发生“拒载、拒住、拒卖、拒租”等歧视性行为；孝南区还对外来流动少数民族经营户开展“三帮一”的结对共建活动，即由一位民警、一位社区干部和一位民族工作联络员与一名少数民族个体经营户进行结对帮扶共建，切实让少数民族同胞感受到社会大家庭的温暖。细致周到的服务，让少数民族流动人员与这个城市的距离越来越近。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。通过不断创新少数民族服务管理工作，孝感市的民族关系更加团结和睦，中华民族一家亲社会氛围日益浓郁，民族团结进步之花绚然绽放，各族群众同心同德、同舟共济，为圆好团结梦、追寻发展梦、实现中国梦共同努力奋斗。
篇5：民族团结一家亲材料
11月7日，新疆博乐市达勒特镇呼热布呼村村民们迎来了新“亲戚”——博乐市纪委监察局全体党员干部，与他们一起度过今冬第一个“民族团结一家亲”主题党日活动。
当天上午一大早，博乐市纪委监察局的党员干部们就赶到村里，与各自的“亲戚们”见面，还同村民一起升国旗，重温入党誓词、送结亲卡、照全家福……通过一系列活动与基层的百姓们紧紧联系在一起，把民族团结一家亲的种子深深扎进基层的土壤中。
升旗仪式结束后，博乐市纪委副书记、监察局局长高睿君便为村民们宣讲了有关农业、医疗、就业等多项惠民政策。
“阿达西（维吾尔语意为“朋友”），这是我的电话号码、微信号，以后我们多联系。”活动中，博乐市纪委监察局的党员干部们贴心地为自己的结对子“亲戚们”准备了一张红彤彤的结亲卡，上面清楚明了地写着纪委党员干部们的个人信息，方便“亲戚”联系。
村民努尔尼沙·买买提江告诉笔者：“他们常来开展活动，平时经常打电话或者微信聊天。慢慢地，有什么事就一起商量，现在我们已经成为无话不谈的亲兄弟姐们了，这个“民族团结一家亲”活动实在是太好了。”
篇6：民族团结一家亲材料
乌鲁木齐市确定每周五下午为各学校“民族团结一家亲活动日”。
10月31日，乌鲁木齐市教育局局长刘剑在乌鲁木齐市教育系统“民族团结一家亲”活动动员大会上要求，每周五下午各学校要结合实际，在全体师生员工中开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动，增进友谊、融洽感情。
同时，各学校要在每天下午第一节课前，利用三分钟时间，尊重学生的认知规律，由班委带头，学生依次围绕民族文化展示、民族风俗介绍、民族团结故事讲述、民族宗教政策感悟等内容，开展“课前三分钟”活动，充分挖掘学生的自我教育功能。
另外，各学校每月围绕“民族团结一家亲”主题，至少开展一次主题班（队）会，要做到精心组织安排，做到主题凸显，确保教育效果。各学校要积极通过举办文化艺术周（节）等多种活动，以民族团结友好班级、民汉结对认亲学生为单位，通过音乐、舞蹈等多种形式，集中展示“民族团结一家亲”活动成果和各民族文化传统，营造浓郁氛围。
在特色课间操上，乌鲁木齐市教育局要求各学校要大力开展特色课间操活动，编排具有新疆地域特色、学校特点的课间操，融入各民族的文化元素，让学生在每天的课间操活动中，就能感受到大美新疆、多元文化。
在民族团结校本课程方面，各中小学要结合学生认知规律，围绕民族文化特点、风俗习惯、建筑特色等内容积极开展校本课程研发，通过校本课程建设，增强各族师生对各民族文化的了解，切实增强“五个认同”。
篇7：民族团结一家亲
教学目标
认知：
1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。
本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
篇8：民族团结一家亲
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
2．各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议
教学建议和应注意的问题。
1．本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。
2．本课政策性较强，在教学时要注意语言的.准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3．教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
教学设计示例
篇9：民族团结一家亲演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
今天，我们四（2）中队国旗下讲话的主题是《民族团结一家亲》。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”“家是一个家，国是大中国，”每当我听到这首歌，都会激情澎湃，作为中国的炎黄子孙，倍加感到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重要意义。
百年奋斗铸就历史辉煌，信心百倍推进复兴伟业。实现中华民族的伟大复兴，是中华民族最伟大的梦想——“中国梦”。使中国梦的春风吹遍祖国大江南北。我们有理由相信，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间，我们伟大的祖国迎来了他的六十五华诞。回顾这波澜壮阔的六十五年，回顾这六十五年的沧海桑田，许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。
全国56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋进、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共、共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国各族人民朝夕相处、共同建设美好家园，结下了血浓于水的浓厚情谊，我们有什么理由不感谢党和人民给我们创造的幸福生活呢？
我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生而无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有23年如一日帮助孩子们尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不蹋，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼；一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成诚，抵抗自然灾害，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值的根本途径，更是祖国对我们的要求。让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！
讲话完毕，谢谢大家！
篇10：民族团结一家亲演讲稿
我是xxx。
新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆，新疆从未离开过祖国的怀抱，身为新疆这片热土上的一分子，我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域，身为一名中学生，在我的学校也有许多不同民族的同学，我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱，共助和谐，日积月累我们拥有了浓厚的民族情感，这种情感不局限于一个民族，而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。
面对这种情感，我们应该如何处理，如何面对，如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了，他从五个方面讲了：什么是民族情感，民族情感不能没有也不能失控，民族情感释放不当的具体表现，民族情感释放不当带来的后果，以及如何正确释放民族情感。
当然，民族情感是离不开民族团结的，从小，我就为我能生活在新疆而感到自豪，因为我知道，这片土地，有56份热情!因为我知道，这片土地，有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家，所以，我站在这片土地，从不担心被遗弃，被伤害，因为我知道，中国很强大!各民族之间的.团结和情感是不会被任何困难所打倒!
让我们56个民族手拉手，心连心，共同努力，建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助，伴着浓厚的民族情感!一起进步!
谢谢大家，我的演讲到此结束!
篇11：民族团结一家亲演讲稿
尊敬的各位评委，同仁们：
大家好!我是第三小学的教师郭金珊，很高兴能参加这次演讲比赛。今天，我演讲的题目是《民族团结一家亲》 。
蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。我们伟大的祖国，因为有了56个民族的团结作 ，才显得多姿多彩。
亲爱的同仁们，我作为一名教师，我喜欢新疆，我热爱新疆，我因我是纯粹的新疆人而感到骄傲和自豪。今天我想与大家分享，我在民族团结中的一些小故事。记得季我光荣的当上了人民教师。我怀着一颗赤诚的心来到了皇宫镇第七小学---如今的皇宫镇石桥村。这里是回、哈、维、蒙等多个民族聚集的村队，到了这所学校校长让我教三年级，别的老师告诉我，这个班少数民族同学较多，学习水平有差异，我没犹豫，欣然接受了。我和孩子们一起学习，一起游戏，通过自己的努力，用爱心、耐心很快就和孩子们拉近了距离。我走进孩子们的家里，我发现较多家长们文化水平较低，语言交流有问题，还有一些家庭很贫困。作为年轻教师，我深深陷入了沉思，我到底该怎么做，才能让更多的孩子得到进步，于是我利用中午休息时间给孩子们辅导功课，和孩子们一起说笑，孩子们学习劲头大了，也爱说爱笑了。每天放学她们都依依不舍地与我告别，甚至还对我说，老师，我想天天和你在一起，一时一刻都不要分开。她们的话让我十分感动。也让我感到了从所未有的做教师的兴奋。家长们也开始动起来了，尤其是少数民族家长，主动到学校找我交流并表示感谢，在和她们的交谈中，我耐心的倾听，不管是孩子的学习还是他们的生活工作我都给予
鼓励。都说少数民族家长难沟通，我却不然，我亲身感受到他们是那么真实，朴实，她们也想让自己的孩子学到更多的知识。在这里的生活工作，让我知道了其实民族团结并不难，只要真诚的，用心的，从身边的小事做起，关心呵护各民族学生，民族团结就不是问题。
心是船，爱是帆，民族团结是港湾。
就这样我一直本着民族团结不分你我的精神，默默帮助了很多的少数民族学生，为他们送上文化用品，衣物鞋帽等，我对孩子们的爱使他们的学习更有信心，更有精神了。渐渐的我得到了各民族学生的喜欢，各民族家长的支持，各民族同事的欢迎。我试着向她们学习维吾尔族语言，他们看我皮肤较黑，还给我起一个维吾尔族名字，(哈娜哈司)一朵黑玫瑰，这个名字我非常喜欢。我更了解了 “心是船，爱是帆，民族团结是港湾。”
去年九月，我来到了美丽，和谐，幸福的第三小学。这所学校是各民族汇聚的大家庭，不仅如此，还和第六小学的师生在同一个校园学习，生活，游戏。我特别珍惜这样的时光，在民模创建的大好氛围里，我想我还能做些什么呢?我认真教学，善待学生，我用自己的行动传递着爱，传递着民族团结。
在班里有一名维吾尔族的孩子叫艾山江，他生长在一个单亲家庭，缺少母爱，造成了他性格孤僻，我了解这一情况后，我与他交流谈心，让他感受到我的平和与亲切，我请他来我家给他做好吃的，他不来，我就和他开玩笑说：“你是我儿子，没什么客气的。”有时我会悄悄在他书包里塞上咱们维吾尔族朋友最爱吃的干果点心等。天冷了我给这个维吾尔族儿子买了件新毛衣，他高兴极了，连声对我说谢谢，扑到我怀里亲切的管我叫妈妈。这个场景让我一生都难忘。每个孩子都是有心有情的，每个孩子都应该得到宠爱，我想这件毛衣会伴他一生，温暖他一生。这件毛衣他一直都不舍得穿，说要保存起来，留作纪念，多么懂事的孩子，多么令我感动，我真的好开心，因为我又多了一个儿子，艾山江。我想对大家说，让民族团结从我做起，从现在做起吧。
促进民族团结，展示各民族风采，我们第三小学处处洋溢着民族团结的.气息。在吕校长的带领下，我们第三小学与第六小学举办了各种丰富多彩的活动，从老师的教研到孩子们的手拉手，结对子、书画展、演讲等各项活动都让我们三小和六小师生的心走得更近了，越来越亲了，两所学校的凝聚力更强了。这两所学校就是乌苏市教育战线中一道亮丽的风景线，我生活在这样和谐的校园里，每天在进步着、激动着、快乐着，我更加感受到心是船，爱是帆，民族团结是港湾。
民族团结要从娃娃抓起，我们每位教师都要为孩子们人树立榜样，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事。播撒民族团结的种子，为我市创建全国民族团结模范城市贡献力量。亲爱的老师们，让我们乘上船，扬起帆，一起划进民族团结的港湾吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇12：民族团结一家亲演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好! 此时此刻，作为众多少先队员中的一员，能站在这里，面对鲜红的祖国国旗发言，我的心情无比激动。 中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史 一再证明，只有民族团结，社会和谐，社会才能繁荣发展进步。民族团结、社会稳定是各族人民的共同心愿。
乌鲁木齐“7·5”打、砸、抢、烧，严重暴力犯罪事件，虽然给人们带来了深深的伤痛，造成了重大损失。但是在事件发生后，各族群众向受难同胞伸出的援助之手，书写了一个又一个爱的故事、民族团结的故事，让我们真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族团结深情，也让我们深刻地明白“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也互相离不开”的思想已深入人心。 教育是民族振兴的基石。长期以来，为了从根本上解决少数民族教育质量不高的突出问题，党和政府以实现教育公平、提高教育质量为重点，优先发展少数民族教育事业，全面启动了“双语”教育工程，并出台两免一补、贫困学生资助等一系列优惠政策和措施，保障各民族平等享有受教育的权利，这些都充分体现出了党和政府对少数民族教育的高度重视和温暖关怀。教育的发展托起了各民族发展、振兴的希望。
当前，中宣部、教育部、国家民委又联合发出通知，动员和号召在各级各类学校中深入开展形式多样的“民族团结教育”、“弘扬和培育民族精神”等主题活动，进一步加强学校民族团结教育工作。为此，作为我们每一个中小学生，每一个和伟大祖国共同进步成长的青少年，都要从小树立“同呼吸、共命运，各族人民亲如一家”的思想观念，立足实际，抓住课堂教学、社会实践 、校园文化等重要环节，全方位地对中小学生进行民族团结教育，使之覆盖到每一个班级、渗透到每一个学生，从而引导广大学生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者、促进者。
敬爱的老师、同学们，祖国进步我成长，民族团结一家亲。民族团结之树常青，是中华儿女的共同心愿。我们坚信，祖国统一，民族团结，社会和谐、稳定、进步，是不可抗拒的历史潮流，任何人也阻挡不了。各族人民共同建设边疆、保卫边疆的决心坚如磐石，任何人也动摇不了。就让我们一起携起手来，共同唱响民族团结好的主旋律，倍加珍惜来之不易幸福生活，用优异的成绩报效祖国、建设家园，用实际行动维护和巩固团结稳定的大好局面，实现新疆和兵团的长治久安、繁荣发展。
我的发言完了，谢谢大家!
篇13：民族团结一家亲演讲稿
在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家――中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡长治是一个美丽富饶的小城，在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。
全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时，我们不得不会想起5月12日在四川的5.12大地震，这一震，震的天颤抖;这一震，震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区，这让所有的民族都团结了起来，去感动灾区的人们。就连一些孩子，在那一刻，也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华，代表着我们中华的民族。
鲁迅说过一句话：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”;从“开国大典”到“”，最近几天还有“建国六十华诞的大阅兵”。这次阅兵，充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。
听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放，装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹，啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂!
篇14：民族团结一家亲作文
我们的国家有五十六个民族，五十六族兄弟姐妹都是一家人！我们这样一个拥有多个民族的国家，只有民族团结才能共同成长，才能给我们带来更多的发展。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
不光在古代，在今天也有很多这样的事例：
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会写下去。
人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护；英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
可能我们的生活习惯不怎么相同，可能我们衣着不怎么相同，可能我们的语言不怎么相同，但是我们是团结一心的，当我们团结一心，不管多么大的敌人我们都不会畏惧。
民族团结一家亲，我们期待这一天能一直延续下去！
