杀蛇
韩静霆
师傅警告，五步蛇咬人，蛇毒入血，走不出五步即毙倒在地。这可是千万千万要当心的事情啊。我把师傅的警告牢记在心。入了蛇餐馆3年，绝无闪失。总能在乱缠成团的毒蛇里，拎到一条毒家伙的七寸，把那厮的毒牙往碗边一磕，让乳白的毒液喷个精光，然后，干净利落剪去蛇头，手一撸，脱了蛇皮，取了蛇胆蛇血。这日邪了，天东边出太阳，西边下雨。有客要吃五步蛇，老板喊，二狗，有人要吃了，你快上。我觉着这话也邪，有人要吃，我就上，是吃蛇还是吃我?我咕哝着，提了蛇笼，到客人面前。客人从桌边全站起来，如看杂耍。他们起立，我很得意。于是我潇潇洒洒地去抓蛇的七寸，那蛇滑得很，竟脱了手，再抓，不想被蛇牙咬了一口。看到两滴黑血渗出来，餐桌上的老爷太太小姐全惊叫起来。情急生智，我的身边放有一把菜刀，我左手捉了菜刀，一刀在餐桌上将右手剁下。我晕过去了，被抬出餐厅。就餐的人逃了个精光。
后来的事全是老板告诉我的。他告诉我的时候，出了一头一身的汗：那会儿，我那只砍掉的手，惨白如纸，刀刃上还留着触目惊心的白骨茬。手的身后拖着血丝，像飞舞着的彩带，竟然在地上爬，去追逐那条已经吓得半死的五步蛇。五步蛇开始完全被惊呆了，脖颈伸得老长，头立着，不知怎么办好。少顷，我的手和五步蛇都醒过了神，手一跃而起，蛇迂回而逃。如此往复几个回合之后，蛇竟然爬上了墙。手，无计可施了。它跳不高，跳了一次，撞了墙，摔在地上，苍白的皮上青一块，紫一块。最后，手与蛇僵持了起来，好像开始了一场精神战，蛇望着手，手望着蛇，彼此在角力。终于，那蛇胆虚了，顺着墙又逃，爬到天花板上，又爬到了下垂的灯绳上。灯绳不安地荡起来了，打秋千的蛇无法控制住乱动的灯绳，况且看到那只孤零零的手已经完全失去血色，无助地趴在了地上，蛇一松气，就落在了地上。
奇迹发生了。
就在五步蛇落地的刹那，我的那只离开了我手臂、失去鲜血的供养、失去我的依靠和指挥的手，突然间，五指一弹，飞跳起来，扑到了蛇的七寸，紧紧抓住，再也不肯放开了。
在另一个房间里，我在疼痛之中惊醒了。
我发现我的右手没有了，甚至弄不明白发生了什么事，没有人能拦得住我。我惊呼着：“我的手!我的手!”飞奔入“蛇室”。我看见我的手卡在蛇的七寸的时候，几乎是热泪盈眶了，几乎是下意识地，我左手拎了快刀去帮助右手，准确无误地迅速斩断了蛇头。
我成了胜者。
我哈哈狂笑。我的笑声和哭声没什么两样，最后笑出了眼泪。
我“咣当”一声扔了刀。
我那只立了功勋的右手，终于张开了，五指伸得平直，手心的脉络全抻平了。我用左手拿起右手，徒劳地把手往手臂上对缝儿，缝儿永远也对不严实了。
我真遗憾没能把那只手完整地保存下来，没让它成为世上绝无仅有的艺术品，我也从此失去了四肢的完美。
(摘自《微型小说百年经典：中国卷》)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)
A.小说以第一人称叙述，最突出的特点是运用了荒诞的表现手法。断手杀蛇的情节看似荒诞离奇，却写得生动精彩，赋予断手和蛇以灵性。
B.“这日邪了，天东边出太阳，西边下雨。”这里简单的环境描写却暗示了情节的发展方向。
C.主人公遗憾没能把那只手完整地保存下来而成为绝佳的艺术品。若能让他被砍断的手成为艺术品，那他将没有了遗憾。
D.当主人公最后成功地把蛇杀死之后，他的“哈哈狂笑”和“最后笑出了眼泪”都表明他内心无比的高兴和激动。
E.“我”被蛇咬了，全因我的得意忘形。情节顺势发展，“我”无奈只能砍断右手，也是照应了小说开头师傅的话。
(2)小说开头首先提到了师傅的警告，这样写有什么作用。(6分)
(3)结合全文，说说杀蛇者是个怎样的人?你认为杀蛇者是真正的胜者么?请说明理由。(6分)
(4)通读小说内容，你认为这篇小说反映了什么样的主题。请联系现实就小说反映的问题谈谈你的看法。(8分)
参考答案
(1)AB(选A得3分，选B得2分，选E得1分，选CD不给分。
(2)营造紧张气氛，吸引读者的阅读兴趣，为下文写杀蛇做铺垫，预示情节的发展，暗示杀蛇的结果。(6分)
(3)杀蛇者是一个杀蛇技艺高超，但又自鸣得意，不可一世的人。杀蛇者并不是真正的胜者。他虽然最终杀死了五步蛇，但他却失去了自身四肢的完美，这种残缺是一生的缺憾，永远无法补救。(言之成理即可)
(4)文中虚构了一个杀蛇者杀蛇的故事。但故事背后深沉反映了作者对人与自然关系的思考。人杀死了蛇，却以失去右手为代价，这真切反映了人与自然争斗是没有赢家的。因此小说的主题可以理解为呼吁人与自然的和谐，人要尊重自然，敬畏自然，这才是人应该做的。现在的社会一方面经济发展了，另一方面自然灾害却频发了。为了短期的经济成效而不顾自然的短视行为在现在社会中随处可见，他们忘记了人与自然的和谐相处，忘记了自然界发展的规律，忘记了留一点蔚蓝的天空给明天。(言之成理即可)