以下是小编为大家整理的开学第一课小学二年级作文250字（共含26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“心情茶”一样，积极向本站投稿分享好文章。
篇1：小学二年级开学第一课作文
小学二年级开学第一课作文
【开学第一课作文1】
今天，我看了《开学第一课》，班会的主题是幸福是什么?参加班会的有：国际巨星成龙、著名学者于丹、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍，钢琴家郎朗等老师也用不同的方法告诉了同学幸福到底是什么?幸福是一种态度，幸福是一、份好心情，快乐成长比成绩重要。自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天进步。你，就是第一!
这一堂“幸福课”讲了乐观自信的钢琴盲童刘浩。坚持弹钢琴，取得了德国比赛的第三名的好成绩。他的妈妈也为他把五线谱换成盲谱，所谓得盲谱是用针在牛皮纸上一针一针的扎。这对了不起的母子获得了最完美的幸福!以及跳太空舞的师生。
最美女孩，虽然不是养母所生，养母瘫痪了。女孩照顾养母十几年。每天，早上六点做好早饭，帮养母擦身后一路小跑到学校。中午买完菜回家给养母做饭，为养母活动筋骨，都来不及吃饭，又跑去上学。晚上回家，带养母出去透气。然后，去做晚饭，做自己作业已经到深夜了。看到这儿，我留下了感动的眼泪!
看了《开学第一课后》我终于很深刻的理解了什么是幸福!
【开学第一课作文2】
今天是9月1日，新学期开始的第一天。
在这开学的日子里，我和我的同学们做了很多事情，其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。
虽然只看到了一部分，但却让我懂得了：“梦想在于坚持!”其中有一个游戏：把不可能变成可能，让我印象深刻。游戏是这样的：先让8名同学站在台上的4个木墩上5秒钟，然后抽取1个木墩再坚持5秒钟。第一组同学由于没有经验，一上去就碰到了困难，没几秒钟就从木墩上下来了，没有成功。第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因：主要是因为他们没有咬牙坚持。然后他们相互鼓励，上了木墩后8个人紧紧的抱在一起，象是融合在一起一样，努力坚持，最后取得了成功。这个游戏告诉我们，做任何事情都要持之以恒，不能轻言放弃，只有坚持，才能取得最后的胜利!
我一定会坚持自己的梦想，并不断努力，去达成自己的目标!
【开学第一课作文3】
《开学第一课》这部片子是以梦想为题的，里面讲的是每个人都有一个梦想，在实现这些梦想的过程中，又有感人、励志的故事。现在让我讲讲我的观后感吧!
女航天员王亚平大家应该都认识吧，她在6月10日撑着神舟十号去了外太空。之所以她能登上神舟十号，她也是有着梦想，也经过了她的刻苦和努力，才能登上神舟十号。当他讲述完自己的梦想之后我心想：王亚平也真不容易呀!还要经过这些艰苦的训练。我总结出了一个道理：梦想就是动力，心中有一个梦想，这种动力就会把你推向成功。
有位母亲为了自己的儿子花了的时间。因为她儿子4岁时患了智力低下，自闭症，最后听说弹钢琴可以开发大脑，走出自闭，还真的有效!这个故事很感人，许多人都哭了，都默默的流下了眼泪。这位母亲的无私奉献，换来了儿子的健康。现在儿子想做的是，给妈妈买房子，对妈妈好。
这些来宾，都有自己的梦想，又感人的，有励志的，但这些梦想所付出的却很多很多……
【开学第一课作文4】
我的.梦，中国梦。中国的梦，是我的梦。
首先，一位中国武术传奇人物——李连杰叔叔担任老师来述说自己的梦想。梦想不一定要很大，只要使自己快乐就行了，李连杰叔叔说：“十岁时的梦想只是去北海公园浇浇花。”这是多么纯洁的梦想啊!而我的梦想是当一名科学家，为人类做贡献。梦想，在于坚持，坚持才能实现梦想，有梦想才能长高长大!然后，去追求梦想。完成个人梦想的时候，也要完成炎黄子孙们的梦想，这就是“大爱”。同时，也要做帮助穷人的公益事务，这样你才有价值!让我印象最深的杨梦衡，他七岁被高压电电伤，两手手臂瘫痪，却坚持自己热爱的运动——游泳，想在残奥运会获得金牌，谁知，命运与他无缘，国家没有选中他，但他非常乐观说：“明天总要面对，明天的太阳总要升起，如果这一条路行不通了，总有一条路可以通往未来!”
我非常赞赏杨梦衡这种坚持实现梦想的那股劲，我觉得这是每个人都需要的。残疾人都如此，何况我们是完整的人，我们没可能不努力，不努力就辜负了大家，就辜负了上帝给我们的幸福!在追梦的过程中，需要立下一个自己的梦想，然后在坚持、探索，最后才会成功!
篇2：“开学第一课”观后感250字小学作文
“开学第一课”观后感250字小学作文
愉快的暑假过去了，我们迎来了新的学期，又开始紧张的学习，今天是第一天，老师让我们观看“开学第一课”。
随着美妙的音乐，主持人缓缓登场这次的主题是“父母教会我”首先说的.是“孝”讲的是童话大王“郑渊洁”写小说时，钢笔几天都有墨，后来发现这几天父亲一直在夜里为自己的笔灌墨，让他不会被打断思路。从这件小事体现出父亲的言传身教，对‘我’影响很大，让‘我’长大以后也孝敬父母。还讲了一对父子骑着摩托车旅行的感人事迹。
接下去说的是“爱”讲的是秦勇父子儿子被查出患有重度感统失调症，父亲努力教儿子生活琐事的事迹。
第三节课讲的是“礼”知道公共场合不能大吵大闹。啊!快乐的时光总是那么短暂，开学第一课让我受益匪浅。
篇3：观《开学第一课》有感小学作文250字
观《开学第一课》有感小学作文250字
《开学第一课》通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌之间的“特殊缘分”。
晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。
在这节课上，93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述了国歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聂耳是朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》的时候，因为没有钢琴，就请金焰把这首歌一句一句地试唱出来，聂耳听了以后再进行修改。她反复告诉学生：“国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。”
节目中，左权将军的女儿左太北扶着助行器走上舞台，坚持站着为学生们讲述父亲的故事。左权牺牲时，左太北还不到2岁。40岁时她接到了妈妈寄来的.装有父亲11封家书的包裹。
一口气读完所有的书信，她泪流满面，那时候她才知道，原来有一个那么爱自己的爸爸。
除了左太北，东北抗联女英雄赵一曼的孙女陈红也来到现场。陈红说，爸爸告诉她，奶奶是英雄，“其实英雄是大家的，奶奶是我自己的。”
作为英雄的后人，她能做的就是老老实实工作，踏踏实实做人，不给奶奶的名字丢脸。
篇4：《开学第一课》小学观后感250字
今天晚上，我们看了中央电视台播出的《开学课》，主题是“我的中华骄傲”，内容主要是讲我们中国的传统文化，著名主持人董卿撒贝宁变成了班主任老师，教室别致新颖，是一个发来的书卷造型，课桌椅都在书卷一下，学生们坐的很整齐，和台上的老师看节目，非常有趣？。
给我留下印象深刻的节目有很多，著名的钢琴家朗朗带着两个十岁和十二岁的学生与来自意大利的机器人比拼拼奏，这个来自意大利的机器人非常厉害，有53个手指头，几乎覆盖大半个键盘，所以很快的弹奏任何钢琴曲。
不知不觉，《开学课》结束了，看了这个节目让我感到很自豪，正如《开学课》的主题“我的中华骄傲”一样，我们有汉子，有武术，有高科技，让我感到了属于中国的自信和荣耀。我觉得，荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是很多付出与奉献，还有毅力与坚持，我已经是一名初中学生了，古人说，少年强则国强，我们要用努力的学习，把自己变强，做一名合格的初中生！
篇5：《开学第一课》小学观后感250字
今天是开学的第 天，我在家里看了《开学的第一课》。片子里通过嘉宾讲述亲身经历和借用经典卡通片《大头儿子小头爸爸》来解说中国的传统美德＂孝、爱丶礼丶强＂，这几个字看似简单，却又那么的神奇丶深奥。孝，我们从小就是要孝敬父母孝敬长辈，长大后也要以身作则，我 们要从小事做起力所能及地做。爱，我们要爱身 边的每一个人，要会爱身边的一切，当我们有爱的时候要及时地表达出来。礼，我们要对周围的人有礼貌，这里主持人通过小品表演，形象地表现了生活中礼 的重要。强，节目通过一班哥哥姐姐学习武术，告诉我们必须学会自强，不畏艰苦。
看完节目，我深深认识到在发扬中华美德这方面做得很不够，我在心里对自己说，以后我会时刻提醒自已，从小事做起，学习发扬＂孝丶爱丶礼丶强＂。
篇6：《开学第一课》小学观后感250字
成龙是一位硬汉，而在他硬汉的背后，其实因为演戏屡屡受伤。
开着赛车飞撞瞭望塔，从21层的大厦楼外墙上速降，连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作，成龙都亲自上阵。眉骨受伤，鼻骨撞裂，眼角受创……这些对他来说都习以为常。
这每一道伤，也都是成龙大哥的勋章，见证了他为梦想的付出与坚守。
“有的小鲜肉艺人，手上长个刺就嚷嚷喊痛，一圈人围着安慰关心……”成龙希望小朋友们也能不怕困难，坚持自己的梦想。
承载着成龙大哥的殷切希望，同学们也在现场畅谈自己的梦想。
撒贝宁老师却说，自己儿时就想成为一名火车司机，因为从小就向往火车可以带着大家走向远方，更羡慕现在小朋友们分分钟乘坐高铁飞机出行，感受智慧和创造带来的便利和幸福生活。
篇7：《开学第一课》小学观后感250字
开学的第一天，老师给我们看了《开学第一课》。令我最感动的是彦智老师那里地震了，她在一块板下被压了26个小时，才有人找到她，把她送到医院。医生医治好以后就送她回家。有一天早上，她一觉醒来想要去洗手间，就开始大声的叫她父母名字，开始大声的叫他们来帮忙，可是叫了很久很久没有人理她，才反应过来，可能家里没有人了，她只好自己从床上爬起来到客厅去找假肢，找到假肢后她扶着墙壁走到洗手间，她走的时候一不小心摔倒了，过了很久她都没有爬起来，最终她终于爬起来了，她就开始练习各个舞蹈动作。几天过去了，她简直不敢相信走路都没学会就可以跳舞了，她很高兴，很激动，她觉得自己的梦想很快就能实现了。
现在我知道了，有梦想就要有动力，而且还要坚持，坚持，再坚持，梦想不能放弃呦！
篇8：开学第一课250字作文
开学第一课250字作文
今天的主题是美在你身边，一开始歌手走进了舞台，唱起了美妙的歌声。主持人做了一个精彩的`开场白。 第一课，在美妙的歌声中和故事中让我们懂得了探索美。 第二节课刘大成哥哥用水管、花生、树叶、药瓶等东西吹出美妙的旋律，还用树叶吹出一首非常好听的歌曲，这让我们懂得了创造美。 第三节课，在伦敦奥运比赛中男子体操队团体来到现场，讲述了比赛时发生的事情。听了之后让我感受到这个团队具有很好的团队精神，之所以才能在奥运会中取得好的成绩，让我从中明白了团结美，让我十分遐想我的未来。 第四节课，在玩运果冻比赛中，让我知道要和谐才能干好每一件事，这就是和谐美。 所有的课都上完了之后让我懂得了探索美、创造美、团结美和和谐美的重要性！篇9：开学第一课作文250字
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星期三晚上，我们一家人收看了中央电视台开学第一课，主题为“我的梦，中国梦”，我懂得了人是有梦想的，你有了梦想，你才会有努力的方向。 从下星期一开始，我要认真学习，上课认真听讲，遵守纪律，课前要做好上课的准备，课后要复习，预习课文，在家里要多做练习题，并且多看课外书，增加课外知识，在做作业的时候，一定要快，不能磨磨蹭蹭，不能马虎，在学校里要听老师的话，在家里要听家长的话，这样，我的成绩就会更好，离成功也就更近了。
本站().net原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!第3篇篇10：小学二年级开学第一课教案
教学要求：
1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵，
2、认识十四个生字(其中包括两个多音字)，会写八个生字。能够积累一定的词语。
3、激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点：
1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。
2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。
教学准备：
小黑板、字词卡片
教学时间：
2课时
第一课时
一、教学目标：
1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：
(一) 导入新课：
同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?
(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
(二) 助拼音，自读课文：
1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇
兴奋 仿佛 突然
5、读带有词语的句子：
今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就像一年前的我，睁着好奇兴奋的'大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?
7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?
8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话，
(三) 展开想象，让学生畅所欲言：
说说你升入二年级时，有什么希望和打算?
(四) 读读、演演、背背：
1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)
2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)
四、板书设计：
开学第一天
老师 笑脸相迎
同学 分外喜欢 扬起风帆
小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖
第二课时
一、教学目标:
1、继续认读生字、新词，读课文。
2、会写课后的八个生字。
3、有感情的朗读课文。
二、教具准备：
生字、新词卡片、田字格黑板
三、教学过程：
(一) 巩固复习
1、出示生词卡片，读一读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇 兴奋 仿佛 突然
2、出示生字卡片，说一说你先记住了哪些字?
格 灿 烂 艳 始 扬 帆
妹 背 迈 睁 仿 佛 空
指名说，集体评议谁的方法好?
3、出示多音字。
相 分
能不能说说他们怎么读?能给他们找找朋友吗?
(二) 学习生字
1、指名读准字音，记住字形。
2、按照偏旁给他们分分组。还有别的方法给他们分组吗?
3、词语积累，看谁组的词多。
4、指导书写。
(1) 观察字形特点，说说你发现了什么小秘密?
(2) 重点知道：“阳”“说”“给”
5、巩固练习：
(1) 完成生字作业，比一比，看谁写得好。
(2) 背诵课文。
四、板书设计：
纟：给
讠：认 识 说 话
阝：队 阳 阴
五、课堂作业设计：
1、给多音字组词：
2、写出代有下列偏旁的字，越多越好。
讠：
阝：
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篇11：小学二年级开学第一课说课稿
小学二年级开学第一课说课稿
教学要求：
1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵。
2、认识十四个生字（其中包括两个多音字），会写八个生字。能够积累一定的词语。
3、激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点：
1、理解课文，体会同学们在开学时的.喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。
2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。
教学准备：
小黑板、字词卡片
教学时间：
2课时
第一课时
一、教学目标：
1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字（其中包括两个多音字）。
二、教具准备：
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：
（一） 导入新课：
同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗？
（学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。）
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗？
（二） 助拼音，自读课文：
1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇
兴奋 仿佛 突然
5、读带有词语的句子：
今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么？
7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么？
8、课文中的小作者心情怎样？他又想到了什么呢？想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读？能不能用“格外”说一句话。
（三） 展开想象，让学生畅所欲言：
说说你升入二年级时，有什么希望和打算？
（四） 读读、演演、背背：
1、选择你喜欢的小节读给大家庭。（可加上动作表演）
2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。（配乐）
四、板书设计：
开学第一天
老师 笑脸相迎
同学 分外喜欢 扬起风帆
小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖
第二课时
一、教学目标：
1、继续认读生字、新词，读课文。
2、会写课后的八个生字。
3、有感情的朗读课文。
二、教具准备：
生字、新词卡片、田字格黑板
三、教学过程：
（一） 巩固复习
1、出示生词卡片，读一读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇 兴奋 仿佛 突然
2、出示生字卡片，说一说你先记住了哪些字？
格 灿 烂 艳 始 扬 帆
妹 背 迈 睁 仿 佛 空
指名说，集体评议谁的方法好？
3、出示多音字。
相 分
能不能说说他们怎么读？能给他们找找朋友吗？
（二） 学习生字
1、指名读准字音，记住字形。
2、按照偏旁给他们分分组。还有别的方法给他们分组吗？
3、词语积累，看谁组的词多。
4、指导书写。
（1） 观察字形特点，说说你发现了什么小秘密？
（2） 重点知道：“阳”“说”“给”
5、巩固练习：
（1） 完成生字作业，比一比，看谁写得好。
（2） 背诵课文。
四、板书设计：
纟：给
讠：认 识 说 话
阝：队 阳 阴
五、课堂作业设计：
1、给多音字组词：
2、写出代有下列偏旁的字，越多越好。
讠：说 讲
阝：陆 险
篇12：小学二年级语文开学第一课
一、教学目标：
1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：
(一) 导入新课：
同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?
(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
(二) 助拼音，自读课文：
1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇
兴奋 仿佛 突然
5、读带有词语的句子：
今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?
7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?
8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三) 展开想象，让学生畅所欲言：
说说你升入二年级时，有什么希望和打算?
(四) 读读、演演、背背：
1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)
2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)
四、板书设计：
开学第一天
老师 笑脸相迎
同学 分外喜欢 扬起风帆
小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖
小学二年级语文开学第一课教案第一篇的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到各位老师。
篇13：开学第一课二年级作文
轻松愉快的暑假结束了，紧张忙碌的新学期生活开始了，心里很开心。因为我又看到了整洁漂亮的校园，又看到了敬爱的老师们，又看到了活泼可爱的小伙伴们……
开学了，新学期里真的是一片新气象。我们的教室换到了新楼，新的教室、新的.课本、新的知识、新的奋斗目标……
新学期里，我一定继续严格要求自己，好好学习，天天向上，争做一名三好儿童。
篇14：开学第一课二年级作文
今天，要开学了！我兴奋不已！
我刚进门，就看见念念不忘的老同学。该搬书了！我立刻举手，耶！我被选中了！我用了九牛二虎之力，终于把书搬回了教室。
正在发书时，来了个新同学叫林加异，他的眼睛圆溜溜的像个珍珠，他的脸像个苹果一样红，他的.手白白嫩嫩的真可爱！但有一个让我失望，就是我最喜欢的沈老师也怀宝宝了！我依依不舍的告别了沈老师。
今天，我又开心又失望！
篇15：开学第一课二年级作文
今天是一年级第二学期开学的第一天，我见到了我亲爱的崔老师和周老师，还有亲爱的.同学们。我特别高兴，尤其是周老师当了我们的副班主任我激动的都快哭了，因为周老师像我们可爱的大姐姐。
我很喜欢上学，因为可以见到亲爱的老师和可爱的同学们。
篇16：开学第一课二年级作文
愉快的暑假转瞬即逝。新的学期又到了。
开学的第一天早晨，黄老师来了，他给我们上了一堂生动的`人生教育课，然后给我们发了新书，还给我们排了座位。这一天我们真有趣，因为我懂得了怎样学会做人，为什么要认真读书，我应该在这个学期中天天向上争取考出优秀的成绩，来报答父恩、母恩、师恩。
篇17：开学第一课二年级作文
开学时，我看见了王，他是我很久没见的`人了。我很开心，跑过去。我们学校很干净，墙壁也很干净，没有任何污渍。
当我到达我的新教室时，它很干净，没有垃圾。同学们脸上都是笑容，我心里很开心，老师也很开心。
开学第一天真的很好。
篇18：开学第一课二年级作文
漫长的暑假终于过去了，今天是开学第一天，我的'右手还疼着呢，但是我仍然很高兴，因为我又可以去上学了。
到了学校，校园里有很多人，老师正在给小朋友报名注册。我在校园里走了一圈，看见花圃里有许多鲜艳的花，蜜蜂在花朵上自由自在地飞。不信，你看，它们多高兴啦！
篇19：开学第一课二年级作文
今天，是上学的第一天，也是隆重的开学典礼。大家统一穿着淡蓝色的校服，一眼望去，犹如一片蓝色的海洋。
接下来，升国旗，奏国歌。大家把手高高抬起，当国旗升到最顶的'的那一刻，大家的手才慢慢放下。“下面，由三六班为大家表演小品。”小品？三六班？我怎么不知道？我带着疑问看着由甘若宜、董雨倩、毛宇凡、李乾宇、赵金艳喜给我们带来的小品，还真不错。我希望在新学年里，我能表现得更出色。
篇20：开学第一课二年级作文
时间过得真快，转眼间就要开学了，开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来翻去，脑子里想的都是开学的事：作业真的写完了么？没有什么忘带了吧？书包都装好了吧？新同学又是什么样子那？早上，六点半我就醒来了，这让我感到不可思议，暑假里，我那天不是八九点起来。
我心情激动，一路急跑，一会儿就来到了久违的校园，踏入教室，见到了许多新面孔。她们三个一群五个一伙，都在唧唧喳喳的说着什么，两个月不见，想说的话自然很多。
我在新学期上课要认真听讲，积极动脑思考，客服粗心大意的.缺点；放学回家，首先完成老师布置的作业；多阅读一些有益的课外读物，增强知识，开阔眼界。
篇21：开学第一课二年级作文
一个漫长而又快乐的暑假过去了，我们迎来了凉风习习的初秋，新学期伊始。从这学期开始我就是一名小学三年级的'学生了，我明白：学习任务比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。
在学校里我要认真学习、遵守纪律、为低年级的同学做好榜样;在家里我要做一个懂事、孝顺的好孩子，平时在完成作业的前提下帮妈妈做一些力所能及的家务。
我知道我现在的首要任务就是好好学习，我相信，只要付出努力总会有回报的，加油哦!
篇22：开学第一课二年级作文
今天早上，我一到学校，我就惊呆了：因为学校的教学楼前有许多一年级的小朋友来报到，他们把校园的空地占去了一大半！
我走到二楼一看，来报到上学的小朋友还是很多，于是，我就走到教室去领读了。我们读了一会儿，就听见张校长通知我们集合,举行开学典礼和升旗仪式。
活动结束后，张校长的`话让我印象深刻：张校长说：“同学们，最近我发现我们学校的卫生非常不好，如果你们能像刚才那位同学读的文章中的女校长一样就好了。大家要记住：我们丢掉的不仅仅是一片垃圾，还有一份公德心！我希望我们学校的卫生越来越好，大家能做到吗？”我们异口同声的说：“能！”
其实在我心里，我也在说：“一定会的，请您相信我们！”
篇23：秋季小学《开学第一课》观后感250字
9月1日晚上8点，我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在这短短的一个多小时里，让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。
透过电视，我看到了一张张布满勒痕的脸，以及各种逆行的背影，白衣天使们坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。他们挺身而出不是为了当什么英雄，而是学着前辈的样子，替更多人负重前行。在国家和人民最需要的时候，他们没有退缩。
身为一名学生，我把他们当做榜样，努力学习将来也要成为他们一样，做一个敬畏生命、心怀使命的人！
篇24：秋季小学《开学第一课》观后感250字
万众期待的《开学第一课》终于来了，主题是“少年强，中国强”。
新冠肺炎疫情在人们的不知不觉中潜伏、爆发，我多少次以为《开学第一课》会随着疫情的无情而停播。这个节目于我而言，不仅仅是一个电视节目，她更像是一年只能见一次的好友，而每次见面这个好友都能带给我不同的感受。
的开始确实有些悲情，但这个节目告诉我的是，在这悲情之下其实也充满了爱。
我们的抗疫一线人员，他们日日夜夜奋战，当中甚至有人牺牲了自己拯救了其他人的生命。这已经超过对这一份职业的职责，这是一种英雄般的大爱啊。我们的祖国，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的坚决毅然隔断病毒的传播，最终霸气扭转局势。这像是一种深沉的母爱，默默地保护着自己的孩子……
看完《开学第一课》，过去半年的一幕幕浮现在眼前，但是我的心情却是幸福的，因为我们有强大的祖国，我们祖国有不平凡的英雄。
篇25：秋季小学《开学第一课》观后感250字
盼了又盼，今年的《开学第一课》终于播出了，《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从开播至今的大型公益节目。
在9月1日晚8点，我准时地守在电视机前，观看今年的《开学第一课》，今年的《开学第一课》主题是“少年强，中国强”。
当《开学第一课》播出后，受到同学们的重点关注，在这场战疫里，他们逆行的背影，牵动着多少颗心。开学第一课预示着新的开始和新的希望，最后希望同学们在踏上新的'学习旅途中，继续努力奋斗拼搏！
篇26：秋季小学《开学第一课》观后感250字
开学第一课是由中央广播电视平台与教育平台2008年联合创办的大型公益节目，其主要针对的对象是学生类，已独特的方式呈现出来。
而今年的主题是关于少年强，中国强，也可以这么说今年最有意义的是莫过于抗疫精神了，观看了之后心情久久不能平静，正因为是这样见证了祖国的励志团结。历代的节目都是爱国，正能量，励志去感化祖国的花朵少年们，正如少年强，则国家强。是祖国未来的希望，而开学第一课节目象征着一个源源不断的能源站，不断的为祖国的少年们灌输着正直思想，正能量励志，是他们潜移默化中受到陶冶。
而每年的开学第一课都是根据当年最重要或最有意义的事情来定夺，使得对于学生们更有利于增长他们的教育真实性，进而在潜移默化中改变他们的思想变化，从而实现教育更加真实性！
