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人教版《左右》教学设计

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【学习内容】
人教版本第二单元位置第2课时。
【学习目标】
1、认识左、右,感知左、右的位置关系,能用左、右描述物体所在的位置。
2、初步掌握判断左、右位置的方法:明确以“谁”为标准,“谁”的左右。
【学习重点】
建立左右的标准,能初步掌握判断左、右位置的方法。
【学习难点】
1、明确左右的标准;
2、能正确用左右来描述物体的位置。
【设计特色】
通过学生个体先进行独立思考,进而同桌为单位进行讨论、分析,并解答老师提出的一个关键性问题“为什么不同的人的左右是谁就不一样?”整理出判断左右时必须明确是“谁”的左右,以谁为标准去判断。
【学习过程】

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