高二地理课堂小测试知识点归纳

由网友分享时间：2024-02-15 加入收藏我要投稿点赞

要全面思考，对比分析。在建立完整的地理知识结构的基础上，总结、归纳出地理原理、地理规律，弄清自然地理环境知识点及其相互联系，人文地理要素的内涵，自然环境与人文活动之间的联系等。以下是小编给大家整理的高二地理课堂小测试知识点归纳，希望大家能够喜欢!

高二地理课堂小测试知识点归纳1

1、中国走可持续发展道路的必要性：

(1)庞大的人口压力。

(2)资源短缺令人担忧：人口压力大、经济迅速发展和资源利用率低。

(3)深刻的环境危机：环境污染从城市迅速向农村蔓延，生态破坏范围仍在扩大。生态极危机区分布于东部地区，这里人口密集、经济发达，人类活动频繁。

2、中国可持续发展战略框架：1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程》。

3、生态农业是具有中国特色的农业可持续发展模式。留民营村建设生态农业的措施：

(1)调整农业结构：由单一的种植业调整为农、林、牧、副、渔全面发展。

(2)开展综合利用：以农畜产品为中心，发展饲料加工厂和食品加工厂。

(3)广开源流，开发利用新能源：沼气的利用——原料来源于秸秆、人畜粪尿，沼液、沼渣还田或养鱼。

高二地理课堂小测试知识点归纳2

1、我国自然灾害多发自然背景：

(1)气候背景：

①我国东部濒临太平洋，面对世界上的台风源区(西北太平洋台风区)。

②位于的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。

③气候复杂多变，气候不稳定性强。

(2)地形地质背景:

①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。

②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。

③处在环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间。

(3)生物背景：

地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。

2、我国自然灾害多发人文背景：

(1)过度利用，生态环境脆弱：

我国是一个历史悠久，人口众多的农业大国，长期积累的对自然的过度利用，形成了脆弱的生态环境。人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾害的形式表现出来。

(2)承受能力和抵御能力差：

社会经济系统对自然灾害的承受能力和防御能力低下。

(3)人口和经济密集区和灾害多发区重合：

人口和经济密度高度集中在灾害多发、易损的东部地区，这种地理分布的不平衡性在很大程度上加剧了自然灾害的严重性。

高二地理课堂小测试知识点归纳3

一、资源跨区域调配的原因

西气东输、南水北调、西电东送是我国21世纪三大资源跨区域调配工程。工程实施的原因是一致的，即自然资源区域分布的不平衡性和区域间发展的不平衡性，使各地区对自然资源的需求与该区所赋存的自然资源不匹配。比如南水北调工程的实施主要是因为我国南方和北方水资源配合欠佳，北方地区耕地面积广大，水资源短缺;南方地区耕地面积相对较少，水资源却非常丰富。西电东送和西气东输工程的实施都是因为我国中西部地区能源资源丰富，但由于经济欠发达，能源需求量少，供过于求;而东部地区经济发达，能源不足，供不应求。

二、资源跨区域调配工程对区域的影响

(一)西气东输

1.路线

塔里木盆地的轮南油田——管道——上海

2.对区域发展的影响

实施西气东输，有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。

(三)西电东送

1.线路

北线：山西、内蒙古、黄河上游——火电、水电——华北(京津唐)

中线：三峡、长江上游——水电——华东(沪宁杭)

南线：珠江上中游、贵族、云南——水电、火电——华南(珠三角)

2.对区域发展的影响