第二节 全球气候变化对人类活动的影响
目标
知识目标
让学生搜集相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。
让学生阅读课本资料来了解科学家推测古代气候状况的方法。
让学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。
能力目标
通过学生收集资料，培养学生的收集、处理信息的能力。
通过学生阅读资料，培养学生的自学能力。
通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析，提高学生的读图、析图能力。
通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。
情感目标
使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系。
提高学生对生态环境的保护意识，确立走可持续发展的道路。
重点
全球气候变化的三种尺度及其特点。
全球气候变化对古代人类活动的影响。
教学难点：利用资料分析、总结全球气候变化的特点及对古代人类活动的影响。
课时安排：一课时
教学手段：多媒体教学
教学过程
课前准备：
（1）分组，把相互邻近的4位同学为一个小组，全班共13组左右。
（2）分发卡片，每小组4张卡片（卡片已编号，卡上的问题用纸条封住）。
上课：探索部分：全球气候变化
[师]介绍旅游景点――楼兰故城，播放楼兰故城的位置图。
然后要求各组同学揭开第一张卡片，问题：“用自己所搜集的资料来描述古代楼兰和现在楼兰的情况，可加以设想？（课前已布置学生去收集相关资料）
[生]各小组相互讨论、想象，把结果写在卡片上，并派代表描述。
[师]根据各代表的描述（5个左右），归纳楼兰故城由昌盛到消亡，继续问：“这是为什么”。
[生]很轻松的回答：这是由气候变化引起的。
得出消亡的原因：气候变化 孔雀河干涸 罗布泊湖水萎缩 楼兰消失
[师]要求学生揭开第二张卡片，在屏幕上播出卡片上的问题：“全球气候是怎样变化的呢？”
[生]根据课文分组思考、讨论，把要点记录在卡片上。
[师]播放表格提示
[师]问题1、通过上面“地质时期气候的变化曲线图”来说明地质时期气候的变化特点？
2、据考证，美洲北部的印第安人属黄种人，想一想：亚洲的黄种人是怎样进入北美洲的？
[生]思考、作答。
[师]通过世界地图解释。
[生]举一反三，完成上面表格。
自读部分：科学家推测古代气候状况的方法
[师]要求学生揭开第三张卡片，在屏幕上播出卡片上的问题：“古代气候距今时间很长，我们怎样才能知道当时的气候状况呢？”
[生]兴趣很浓的阅读课文资料，把相关方法写在卡片上。
[师]叫一位同学朗读这篇资料。（加深学生对这四种方法的记忆）
活动部分：全球气候变化对古代人类活动的影响
[师]打开第四张卡片，播放问题：气候变化对古代人类活动的影响有哪些？
[生]思考、分析，在卡片上写出主要影响。
[师]播出“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”图，提问：“挪威雪线变化与中国年平均气温曲线变化有何不同？”
[生]思考、得出自己的见解。
[师]用下图解释什么是雪线，然后根据学生的见解归纳：这两条曲线的高低变化在时间上和程度上虽然存在差异，但彼此的变化趋势却非常近似――雪线升高，气候变暖，雪线下降，气候变冷。
[活动]各组同学用自己收集的气候变化对古代人类活动的影响的资料进行按时间顺序接龙，看哪一组接得最长。
[生]动手做
[师]根据学生资料，通过分析“古代气候变化对中国人类活动的影响”图得出气候变化对人类古文明和经济的影响。
[师]继续介绍印度哈拉帕文化。
南亚次大陆的青铜时代文明。从公元前2350年或更早，到前1750年。因分布中心在印度河流域而得名。由于主要城市遗址哈拉帕又称哈拉帕文化。
起源和衰落 有人认为该文化起源于西亚；有人认为主要从前哈拉帕文化发展而来，在发展中受到西亚的影响。后一种说法较为流行。其创造者，一般认为是达罗毗荼人。
印度河文明中心地区约从公元前1800年开始衰落。衰落的原因，较通行的说法是外族的大规模入侵。另一个较有力的说法，是由公元前1700年左右发生的地震和由地震引起的水灾所造成。
[案例研究]中国野象分布的变迁
[师]介绍云南西双版纳野象谷 在云南西双版纳的原始森林中约有300头亚洲象在生息繁衍。象 群活动于小勐腊保护区及勐俞保护区内，属国内象。在勐腊保护区的则属国际象，他们有自己的通道（象道），经常出入中国和老挝两国之间。
[师]播放“不同历史时期野象在中国的分布北界示意”图和问题：“中国野象的迁移方向是怎样的？这说明了什么问题？
[生]很有兴趣地研究并回答：迁移方向是自北向南，说明了我国气候从暖湿到冷干的变化。
[师]从中国野象分布的变迁得出：全球气候变化对生态环境产生很大的影响。
[总结]1、全球气候变化的三种尺度、气候特点？
2、气候变化对古代人类活动的影响？
课后探究活动部分：
本课测评1、简述研究古代气候的几种方法。
2、简述自人类诞生以来的气候变化。
学习延伸：查阅相关资料，讨论全球变暖对我国农业是利大于弊还是弊大于利。
考资料 全球气候变化及其影响
自从工业革命以来，大气中二氧化碳（CO2）的浓度已增加了约28％。工农业的发展，也使大气中甲烷（CH4）和氧化亚氮（N2O）的浓度增加。它们产生的效应约占温室效应的24％，氟氯烃（CFC）约占14％，而且CFC正在损耗大气臭氧层。
森林以及海洋中的浮游生物从空气中吸收二氧化碳释放氧气。而人类正以每年数百万公顷的速度毁掉森林（据1989年资料，全球1227km2热带雨林的一半以上已遭破坏）。同时，由于臭氧层变薄，局部地区上空的臭氧层出现空洞，这将使大量的紫外线长驱直入，威胁动植物的生存，使更多的海洋浮游生物死亡。一方面人类活动加大了二氧化碳的释放量，另一方面人类通过破坏地球上两个主要的二氧化碳吸收系统，而减少了二氧化碳吸收量。
伴随全球平均气温的升高，可以预见全球的雨量分布将会发生广泛的变化。尽管目前对区域性降水方式的变化尚不能准确预测，但对大规模变化的估计已做了一些工作。例如，人们建立了一系列总循环模型（general circulation model, GCM），试图对此加以描述，其中最为著名的有三种倍增二氧化碳模型（GCM2×CO2）――英国气象局（UKMO）模型（1988）、美国纽约戈达德空间研究所（GISS）模型（1982）和美国普林斯顿地球物理流体力学实验室（GFDL）模型（1985）。这些模型把人地系统分成四个子系统：即大气成分、气候和海平面、人类活动和生态系统，重点考察它们之间的相互作用。所得到的研究结果表明，如果全球大气中二氧化碳浓度增加1倍，则全球平均气温将升高4～5.2℃，降水量将增加8％～15％。又如，马纳贝（Manabe）和威热拉德（Wetherald）在1980年运用一种全球气候模型来检验2倍和4倍于工业革命前的二氧化碳水平可能造成的气候影响，研究结果指出：①在北纬大约37°至50°地区，大气表层的气温将上升3℃；②在北纬大约12°至37°地区的降水量增加，而在北纬大约37°至50°地区的降水量将减少；③所有纬度上的蒸发量略有增加；④在北纬37°以南，土壤湿度将有微小变化，但在北纬大约37°至47°地区，土壤湿度将显著降低。由此，我们可以推测，美国、加拿大、欧洲和原苏联的大多数产粮区可能变得更加干燥并减产，而南亚、东亚、东南亚、北非、中非以及中东地区的沿海和低海拔平原地区，则由于海平面上升和暴风雨频繁发生，将会增加洪水灾害。另外，由于气温升高引起的蒸发量增加可能会加剧某些地区的干旱；再者，大气二氧化碳浓度的增加，会导致土壤的酸化和退化，也可使不同植物种的光合作用效率、生长效率、水的需求量等发生不同程度的变化。
我们未来的气候
在21世纪，人类活动对气候变化的影响将愈加严重，气候变化对人类社会的影响也将越来越严重。预计21世纪地球将继续变暖，增暖的速率将快于过去的100年，并且这种变暖趋势还要继续下去。在21世纪，全球平均表面温度将升高1.4～5.8C。由于温度上升，海水体积膨胀，加上极区冰雪融化，海平面将上升0.4～1.0米，冰川和雪盖面积将进一步减少，极端天气与气候事件发生的可能性有增加和扩大的趋势，陆地区域的最高气温会变得更高，炎热日数变多，极端降水强度可能增加，部分地区干旱的威胁增加。气象灾害可能加剧，随着社会财富的增加，由气象灾害引起的损失也将急剧增大。气候变化对全球都将产生重大影响，有些影响甚至是不可逆转的、破坏性的。
科学家预计21世纪我国的年平均温度也将显著升高，降水将增加，但时空分布不均匀。随着气候的增暖，冰雪消融加剧，导致冰川洪水与泥石流频繁发生，积雪提前消失，春旱加剧，我国的极端天气和气候事件的强度和频率也会受到影响。
气候变化造成2050年亚洲生存灾难
科学家预测，到2050年，由于受到气候变化的巨大影响，如果世界各国不采取积极措施控制温室气体的排放，灾难片中的情节将在亚洲变成现实。
未来几十年，生活着世界一多半人口的亚洲将面临一次接一次极端气候的考验。事实上，全球变暖和气候模式的变化已经出现，大气层中过多的二氧化碳和其他温室气体将推动气候在未来数十年里持续变化。
据预测，随着全球变暖，冰川融化的速度将更快，太平洋和印度洋一些岛屿的人们要不撤离，要不就得筑起拦海大坝，抵御海水的侵袭，而另一方面暴风雨将更加猛烈，昆虫和水生疾病将蔓延到新的地区。而随后人口的上升会使人类对食物、淡水和其他资源的需求激增。专家称，森林采伐和污染等环境问题将有可能加剧气候变化对人类活动的影响。
据政府间气候变化专业委员会（IPCC）称，冰川的快速融化对印度次大陆、东南亚和中国部分地区构成了巨大威胁。由于包括恒河、印度河、雅鲁藏布江和湄公河在内的7大主要河流都起源于喜马拉雅山脉，一旦到了夏季，喜马拉雅山脉融化的冰川会对下游数亿人的生活构成巨大威胁。
印尼大地震
印度尼西亚苏门答腊岛附近海域当地时间12月26日上午发生南亚地区40年来最强烈地震，并引发海啸，现在东南亚和南亚数个受波及国家死亡人数已超过15万人。
俄罗斯北极学专家:全球气候改变引发东南亚地震
本报莫斯科12月29日电 俄罗斯著名北极学专家、俄杜马副主席阿尔杜尔奇林加良认为，全球气候变化引发了本月26日发生在东南亚和南亚地区的强烈地震及由此产生的海啸。俄科学院地球物理研究所实验室主任、地震预测专家委员会主席阿列科谢尼古拉耶夫指出，南太平洋强烈地震引起的地球自转轴线偏移，不会影响全球气候变化。
多金的城堡――迈锡尼文明探索
迈锡尼文明是希腊本土第一支较为发达的文明，公元前17世纪中期至公元前12世纪盛极一时。从遗留下来的坚固城堡和丰富的金银宝藏中，人们可以窥见其强盛和富裕。他们曾向外扩张，侵入小亚细亚西南沿海一带，特洛伊战争正是迈锡尼人与特洛伊人争夺海上霸权的一场交锋。迈锡尼虽然取得了特洛伊战争的胜利，但不久便被南下的强悍民族多利亚人所征服，从此迈锡尼文明急剧衰亡，希腊倒退到没有文字记载的史前社会时期。迈锡尼文明也逐渐被人们淡忘，唯有留存下来的废墟孤独地立于夕阳余晖下，默忆着那曾经有过的辉煌……
目标
知识目标
让学生搜集相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。
让学生阅读课本资料来了解科学家推测古代气候状况的方法。
让学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。
能力目标
通过学生收集资料，培养学生的收集、处理信息的能力。
通过学生阅读资料，培养学生的自学能力。
通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析，提高学生的读图、析图能力。
通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。
情感目标
使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系。
提高学生对生态环境的保护意识，确立走可持续发展的道路。
重点
全球气候变化的三种尺度及其特点。
全球气候变化对古代人类活动的影响。
教学难点：利用资料分析、总结全球气候变化的特点及对古代人类活动的影响。
课时安排：一课时
教学手段：多媒体教学
教学过程
课前准备：
（1）分组，把相互邻近的4位同学为一个小组，全班共13组左右。
（2）分发卡片，每小组4张卡片（卡片已编号，卡上的问题用纸条封住）。
上课：探索部分：全球气候变化
[师]介绍旅游景点――楼兰故城，播放楼兰故城的位置图。
然后要求各组同学揭开第一张卡片，问题：“用自己所搜集的资料来描述古代楼兰和现在楼兰的情况，可加以设想？（课前已布置学生去收集相关资料）
[生]各小组相互讨论、想象，把结果写在卡片上，并派代表描述。
[师]根据各代表的描述（5个左右），归纳楼兰故城由昌盛到消亡，继续问：“这是为什么”。
[生]很轻松的回答：这是由气候变化引起的。
得出消亡的原因：气候变化 孔雀河干涸 罗布泊湖水萎缩 楼兰消失
[师]要求学生揭开第二张卡片，在屏幕上播出卡片上的问题：“全球气候是怎样变化的呢？”
[生]根据课文分组思考、讨论，把要点记录在卡片上。
[师]播放表格提示
[师]问题1、通过上面“地质时期气候的变化曲线图”来说明地质时期气候的变化特点？
2、据考证，美洲北部的印第安人属黄种人，想一想：亚洲的黄种人是怎样进入北美洲的？
[生]思考、作答。
[师]通过世界地图解释。
[生]举一反三，完成上面表格。
自读部分：科学家推测古代气候状况的方法
[师]要求学生揭开第三张卡片，在屏幕上播出卡片上的问题：“古代气候距今时间很长，我们怎样才能知道当时的气候状况呢？”
[生]兴趣很浓的阅读课文资料，把相关方法写在卡片上。
[师]叫一位同学朗读这篇资料。（加深学生对这四种方法的记忆）
活动部分：全球气候变化对古代人类活动的影响
[师]打开第四张卡片，播放问题：气候变化对古代人类活动的影响有哪些？
[生]思考、分析，在卡片上写出主要影响。
[师]播出“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”图，提问：“挪威雪线变化与中国年平均气温曲线变化有何不同？”
[生]思考、得出自己的见解。
[师]用下图解释什么是雪线，然后根据学生的见解归纳：这两条曲线的高低变化在时间上和程度上虽然存在差异，但彼此的变化趋势却非常近似――雪线升高，气候变暖，雪线下降，气候变冷。
[活动]各组同学用自己收集的气候变化对古代人类活动的影响的资料进行按时间顺序接龙，看哪一组接得最长。
[生]动手做
[师]根据学生资料，通过分析“古代气候变化对中国人类活动的影响”图得出气候变化对人类古文明和经济的影响。
[师]继续介绍印度哈拉帕文化。
南亚次大陆的青铜时代文明。从公元前2350年或更早，到前1750年。因分布中心在印度河流域而得名。由于主要城市遗址哈拉帕又称哈拉帕文化。
起源和衰落 有人认为该文化起源于西亚；有人认为主要从前哈拉帕文化发展而来，在发展中受到西亚的影响。后一种说法较为流行。其创造者，一般认为是达罗毗荼人。
印度河文明中心地区约从公元前1800年开始衰落。衰落的原因，较通行的说法是外族的大规模入侵。另一个较有力的说法，是由公元前1700年左右发生的地震和由地震引起的水灾所造成。
[案例研究]中国野象分布的变迁
[师]介绍云南西双版纳野象谷 在云南西双版纳的原始森林中约有300头亚洲象在生息繁衍。象 群活动于小勐腊保护区及勐俞保护区内，属国内象。在勐腊保护区的则属国际象，他们有自己的通道（象道），经常出入中国和老挝两国之间。
[师]播放“不同历史时期野象在中国的分布北界示意”图和问题：“中国野象的迁移方向是怎样的？这说明了什么问题？
[生]很有兴趣地研究并回答：迁移方向是自北向南，说明了我国气候从暖湿到冷干的变化。
[师]从中国野象分布的变迁得出：全球气候变化对生态环境产生很大的影响。
[总结]1、全球气候变化的三种尺度、气候特点？
2、气候变化对古代人类活动的影响？
课后探究活动部分：
本课测评1、简述研究古代气候的几种方法。
2、简述自人类诞生以来的气候变化。
学习延伸：查阅相关资料，讨论全球变暖对我国农业是利大于弊还是弊大于利。
考资料 全球气候变化及其影响
自从工业革命以来，大气中二氧化碳（CO2）的浓度已增加了约28％。工农业的发展，也使大气中甲烷（CH4）和氧化亚氮（N2O）的浓度增加。它们产生的效应约占温室效应的24％，氟氯烃（CFC）约占14％，而且CFC正在损耗大气臭氧层。
森林以及海洋中的浮游生物从空气中吸收二氧化碳释放氧气。而人类正以每年数百万公顷的速度毁掉森林（据1989年资料，全球1227km2热带雨林的一半以上已遭破坏）。同时，由于臭氧层变薄，局部地区上空的臭氧层出现空洞，这将使大量的紫外线长驱直入，威胁动植物的生存，使更多的海洋浮游生物死亡。一方面人类活动加大了二氧化碳的释放量，另一方面人类通过破坏地球上两个主要的二氧化碳吸收系统，而减少了二氧化碳吸收量。
伴随全球平均气温的升高，可以预见全球的雨量分布将会发生广泛的变化。尽管目前对区域性降水方式的变化尚不能准确预测，但对大规模变化的估计已做了一些工作。例如，人们建立了一系列总循环模型（general circulation model, GCM），试图对此加以描述，其中最为著名的有三种倍增二氧化碳模型（GCM2×CO2）――英国气象局（UKMO）模型（1988）、美国纽约戈达德空间研究所（GISS）模型（1982）和美国普林斯顿地球物理流体力学实验室（GFDL）模型（1985）。这些模型把人地系统分成四个子系统：即大气成分、气候和海平面、人类活动和生态系统，重点考察它们之间的相互作用。所得到的研究结果表明，如果全球大气中二氧化碳浓度增加1倍，则全球平均气温将升高4～5.2℃，降水量将增加8％～15％。又如，马纳贝（Manabe）和威热拉德（Wetherald）在1980年运用一种全球气候模型来检验2倍和4倍于工业革命前的二氧化碳水平可能造成的气候影响，研究结果指出：①在北纬大约37°至50°地区，大气表层的气温将上升3℃；②在北纬大约12°至37°地区的降水量增加，而在北纬大约37°至50°地区的降水量将减少；③所有纬度上的蒸发量略有增加；④在北纬37°以南，土壤湿度将有微小变化，但在北纬大约37°至47°地区，土壤湿度将显著降低。由此，我们可以推测，美国、加拿大、欧洲和原苏联的大多数产粮区可能变得更加干燥并减产，而南亚、东亚、东南亚、北非、中非以及中东地区的沿海和低海拔平原地区，则由于海平面上升和暴风雨频繁发生，将会增加洪水灾害。另外，由于气温升高引起的蒸发量增加可能会加剧某些地区的干旱；再者，大气二氧化碳浓度的增加，会导致土壤的酸化和退化，也可使不同植物种的光合作用效率、生长效率、水的需求量等发生不同程度的变化。
我们未来的气候
在21世纪，人类活动对气候变化的影响将愈加严重，气候变化对人类社会的影响也将越来越严重。预计21世纪地球将继续变暖，增暖的速率将快于过去的100年，并且这种变暖趋势还要继续下去。在21世纪，全球平均表面温度将升高1.4～5.8C。由于温度上升，海水体积膨胀，加上极区冰雪融化，海平面将上升0.4～1.0米，冰川和雪盖面积将进一步减少，极端天气与气候事件发生的可能性有增加和扩大的趋势，陆地区域的最高气温会变得更高，炎热日数变多，极端降水强度可能增加，部分地区干旱的威胁增加。气象灾害可能加剧，随着社会财富的增加，由气象灾害引起的损失也将急剧增大。气候变化对全球都将产生重大影响，有些影响甚至是不可逆转的、破坏性的。
科学家预计21世纪我国的年平均温度也将显著升高，降水将增加，但时空分布不均匀。随着气候的增暖，冰雪消融加剧，导致冰川洪水与泥石流频繁发生，积雪提前消失，春旱加剧，我国的极端天气和气候事件的强度和频率也会受到影响。
气候变化造成2050年亚洲生存灾难
科学家预测，到2050年，由于受到气候变化的巨大影响，如果世界各国不采取积极措施控制温室气体的排放，灾难片中的情节将在亚洲变成现实。
未来几十年，生活着世界一多半人口的亚洲将面临一次接一次极端气候的考验。事实上，全球变暖和气候模式的变化已经出现，大气层中过多的二氧化碳和其他温室气体将推动气候在未来数十年里持续变化。
据预测，随着全球变暖，冰川融化的速度将更快，太平洋和印度洋一些岛屿的人们要不撤离，要不就得筑起拦海大坝，抵御海水的侵袭，而另一方面暴风雨将更加猛烈，昆虫和水生疾病将蔓延到新的地区。而随后人口的上升会使人类对食物、淡水和其他资源的需求激增。专家称，森林采伐和污染等环境问题将有可能加剧气候变化对人类活动的影响。
据政府间气候变化专业委员会（IPCC）称，冰川的快速融化对印度次大陆、东南亚和中国部分地区构成了巨大威胁。由于包括恒河、印度河、雅鲁藏布江和湄公河在内的7大主要河流都起源于喜马拉雅山脉，一旦到了夏季，喜马拉雅山脉融化的冰川会对下游数亿人的生活构成巨大威胁。
印尼大地震
印度尼西亚苏门答腊岛附近海域当地时间12月26日上午发生南亚地区40年来最强烈地震，并引发海啸，现在东南亚和南亚数个受波及国家死亡人数已超过15万人。
俄罗斯北极学专家:全球气候改变引发东南亚地震
本报莫斯科12月29日电 俄罗斯著名北极学专家、俄杜马副主席阿尔杜尔奇林加良认为，全球气候变化引发了本月26日发生在东南亚和南亚地区的强烈地震及由此产生的海啸。俄科学院地球物理研究所实验室主任、地震预测专家委员会主席阿列科谢尼古拉耶夫指出，南太平洋强烈地震引起的地球自转轴线偏移，不会影响全球气候变化。
多金的城堡――迈锡尼文明探索
迈锡尼文明是希腊本土第一支较为发达的文明，公元前17世纪中期至公元前12世纪盛极一时。从遗留下来的坚固城堡和丰富的金银宝藏中，人们可以窥见其强盛和富裕。他们曾向外扩张，侵入小亚细亚西南沿海一带，特洛伊战争正是迈锡尼人与特洛伊人争夺海上霸权的一场交锋。迈锡尼虽然取得了特洛伊战争的胜利，但不久便被南下的强悍民族多利亚人所征服，从此迈锡尼文明急剧衰亡，希腊倒退到没有文字记载的史前社会时期。迈锡尼文明也逐渐被人们淡忘，唯有留存下来的废墟孤独地立于夕阳余晖下，默忆着那曾经有过的辉煌……
