一、学习目标：1、了解平面镜成像的特点（重难点）2、了解平面镜成虚像，并了解虚像是怎样形成的（重点）3、理解日常生活中平面镜成像的现象（重点）4、初步了解凸透镜和凹面镜及其应用。
二、课前导学
1、平面镜所成的像是___ __。像与物体到平面镜的距离__ ____，像与物体对应点连线与镜面_____ ___，像与物 体的大小 _ _。
2、家庭中梳妆用的镜子在物理学中称为 __ 镜，通过此镜所成的像到镜面的距离 __ （填“大于”、“小于”或“等于”）物体到镜面的距离，且像和物体的大小 __ ，所成的像是 __ 像。
3、凸面镜使平行光束 __ ，凹面镜使平行光束 __ 。
4、小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为（ ）
A、2m B、3m C、5m D、6m
5、舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（ ）
A、与人的距离变大，像变大 B、与人的距离变小，像大小不变
C、与人的距离变小，像 变大 D、与人的距离 变大，像不变
三、研讨解惑
6、如图所示，小赵同学手拿时钟站在平面镜前，则（ ）
A．小赵同学离平面镜越远，像越小
B．小赵同学离平面镜越远，像越大
C．时钟指示的时同是2点正
D．时钟指示的时问是10点正
7、“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（ ）
A、水中出现月亮属于光的折射现象
B、水中的月亮到水面的距 离比天上的月亮到水面的距离近
C、水中的月亮比天上的月亮小 D、水中出现月亮属于光的反射现象
四、巩固应用
8、小明家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的（ ）
9、如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________ ___ __ __；
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块 玻璃板，应选择_ _mm厚的玻璃板做实验
(3)如果玻璃板没有放正，将 对实验产生什么影响？_____ _______________
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为 这种方法是否合理？____ ______ __。
理由是：__________ _____________ __。
10、根据平面镜成像的特点画出图
中物体AB在平面镜MN中所成的像。
11、如图所示，由点光源S发出的光，
二、课前导学
1、平面镜所成的像是___ __。像与物体到平面镜的距离__ ____，像与物体对应点连线与镜面_____ ___，像与物 体的大小 _ _。
2、家庭中梳妆用的镜子在物理学中称为 __ 镜，通过此镜所成的像到镜面的距离 __ （填“大于”、“小于”或“等于”）物体到镜面的距离，且像和物体的大小 __ ，所成的像是 __ 像。
3、凸面镜使平行光束 __ ，凹面镜使平行光束 __ 。
4、小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为（ ）
A、2m B、3m C、5m D、6m
5、舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（ ）
A、与人的距离变大，像变大 B、与人的距离变小，像大小不变
C、与人的距离变小，像 变大 D、与人的距离 变大，像不变
三、研讨解惑
6、如图所示，小赵同学手拿时钟站在平面镜前，则（ ）
A．小赵同学离平面镜越远，像越小
B．小赵同学离平面镜越远，像越大
C．时钟指示的时同是2点正
D．时钟指示的时问是10点正
7、“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（ ）
A、水中出现月亮属于光的折射现象
B、水中的月亮到水面的距 离比天上的月亮到水面的距离近
C、水中的月亮比天上的月亮小 D、水中出现月亮属于光的反射现象
四、巩固应用
8、小明家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的（ ）
9、如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________ ___ __ __；
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块 玻璃板，应选择_ _mm厚的玻璃板做实验
(3)如果玻璃板没有放正，将 对实验产生什么影响？_____ _______________
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为 这种方法是否合理？____ ______ __。
理由是：__________ _____________ __。
10、根据平面镜成像的特点画出图
中物体AB在平面镜MN中所成的像。
11、如图所示，由点光源S发出的光，
