第六章电压电阻复习
一、学习目标:
1、会连接电压表，会读电压表。
2、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
3、用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得知其电阻R。
4、学习电压、电阻的概念.通过探究实验了解串、并联电路中电压的规律及用伏安法测定小灯泡电阻的方法，并进一步通过探究电流、电压和电阻的关系，得出了欧姆定律
二、重点和难点：① 电压表和电流表的使用方法与读数；
② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；
③ 滑动变阻器的构造与连接方法；
④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。
三、基础演练：
1．要在一段电路中产生流，它的两端要有 ， 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。
2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的 接线柱流人；(2)电压表应该 联在电路中；(3)被测电压 超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为 ；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是 两端的电压。
3．导体对电流的 作用叫做电阻，单位是 ， 它的符号是 。
4．电阻是导体本身的一种 ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。
5．决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。
6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的 来改变电阻大小的，它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。
7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最 ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最 ，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。
8．在串联电路中，电路两端的总电压等于 。并联电路中各支路上的电压 。
四、典型例题
例题1：在右图所示的电路中：当接通开关S后，
电压表的示数表示的是 的电压，当断开开
关S后,电压表示数表示的是 的电压。
例2、图1所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是
______、______和______两端的电压；如果电压表V1、V2
的示数分别为6V和4V，那么电压表V3的示数为_____V。
例题3： 如图所示的电路中，开关闭合后，
小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确
的是： （ ）
A、L1和L2串联在电路中
B、L1和L2并联在电路中
C、甲是电流表，乙是电压表
D、甲是电压表，乙是电流表
例4：如下左图所示，当开关闭合时，发现电压表读数为零，
灯L1不亮，灯L2亮，下列几种故障中，可能是（ ）
A.L1灯丝断了 B.L1灯座短路 C.L2灯座短路 D.L2灯丝断了
例5：如上右图所示的电路，当开关S闭合后灯不亮，电流表无示数，而用电压表测ab及bc的电压值均为零，测ad及cd间均有电压，电路的故障可能是（ ）
A.电流表坏 B.灯丝已断C.开关的触片或接线柱接线不良 D.以上都有可能
例6、如左左下图， 当P向右移动时，电流表A的示数
将______,电压表V的示数将_____,灯泡L的亮度将___ __。如右下图，当P向右移动时，电流表A的示数______,电压表V的示数变_____,灯泡的亮度将______ 。
例7、如图6?1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( )。
五、达标检测：
1、在下图所示的电路中, a、 b 表示电表, 试在图中根据电路的要求, 标出哪个是电流表,哪个是电压表, 并标出正负接线柱。
2、如图所示，开关闭合后，灯泡发光，电压表和电流表分别测出了灯泡两端的电压和通过的电流，并且两表的示数分别不超过3V和0.6A。
（1）根据要求将图中实物图连接起来
（2）画出电路图
（3）电压表和电流表的示数各是 V, A。
3、如图所示，是某同学在实验中所用的电路元件。
（1）请按要求连接实物图。V1测L1、L2串联后总电压，
V2测L2两端的电压，A测L2的电流。（2）V1、V2的示数如
图11，L1两端的电压为 _。
3、、有一种节日小彩灯，正常工作电压为1.5伏，超过1.5伏就会损坏， 如果用家庭电路供电,下列说法正确的是：（ ）
A.可以把147个彩灯并联后接在家庭电路上
B.可以把147个彩灯串联后接在家庭电路上
C.可以把146个彩灯串联后接在家庭电路上
D.可以把146个彩灯并联后接在家庭电路
4、、一位同学在用电压表测量两灯泡串联电路的电压时，开关闭合后两灯都不发光，电压表的指针正常偏转，已知电路中各元件均无损坏，则灯不发光的原因可能是（ ）
A.灯泡灯丝断了 B.开关没有闭合
C.电压表串联在电路中了 D.以上三种情况都有可能
5、在如下图所示的电路中，不同规格的灯L1、L2串联，将电流
表A与灯L2互换一下位置，则电流表的读数将 ，
电压表的读数将 ，如果电流表不动，将电压表V
与电灯L2互换一下位置，则电压表的读数 ，
电流表的读数 。（填“改变”或“不变”）
6、 如下图所示电路中,S闭合后,
电压表V的示数为6伏,电流表A1的示
数为0.5安,电流表A2的示数为0.4安.求
通过L1的电流和L2两端的电压分别是
、 。
7、如右图所示的电路中,当S1闭合、
S2断开时,电压表示数为3伏;当
S1断开、S2闭合时，电压表示数为5伏，
则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2
两端电压为_______伏,电源电压为______伏.
8、如下图所示电路中,电源电压为6伏,
电路中L1、L2、L3是三个完全相同的电
灯，电流表的示数是0.2安,则电压表的
示数是________伏,通过电灯L2的电流是
_________安。
9、如图电压表V1 、V2、V3的示数分别为4V、1 V、
6 V，电流表的示数为0.5A。则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为____V, L3两端的电压为_____V,电源电压为____V。通过L1 、L2、L3的电流分别是____A 、___A、____A。
10、判断下列说法是否正确：
①短导线的电阻比长导线的电阻小（ ）
②粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）
③铜导线的电阻比铁导线的电阻小（ ）
④同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）
⑤长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大（ ）
⑥粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大（ ）
⑦常温下，在长度和横截面积都相同时，铝导线比铜导线的电阻大（ ）
11、两端长短粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，则下列判断正确的是：（ ）
A．长导体中的电流一定大些 B．短导体中的电流一定大些
C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小
关于实验：
1、在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了 的方法。
2、如图所示，开关闭合，将一铜丝触头在一铅笔芯上向右移动，可观察到的现象是：小灯泡的亮度 。由此可知：接入电路中的电阻 ，则电路中的电流 ；此实验还可以得出的结论是： 。
3、在探索“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学作了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；为了研究，采取了控制变量法，即每次挑选两根合适的导线测出它们的电流，然后进行比较，所用的导线的具体数据如下表：
（1）为研究电阻与导体材料有关，应选用代码为 的导线进行实验。
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用代码为 的导线。
（3）为了研究电阻与导体的横截面积的关系，应选用代码为 的导线。
（4）由此得出结论：导体的电阻是 的一种性质，它的大小决定于导体的 、 和 ，此外还跟 有关。
实验2：右图中，R是用合金线制成的一种变阻器，
当导线夹向A端移动时，电路中的电阻将__________，
灯泡亮度变___________。
如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，
灯泡亮度增加，应把F点和____点用导线连接起来。
六、知识小结：
我的收获：
我的疑问;
七、布置作业
1．某学生电源的电压约12 V＝ kV＝ mV。
2．(新疆)几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。
3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用 量程来测量，此时应该把
和 两个接线柱连人电路。
4．(南宁市)关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( )。
A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联
B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联
C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进
D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变
5．(长沙市)关于导体的电阻，下列说法正确的是( )。
A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大
B．粗细相同的导线，长的电阻较大
C．长短相同的导线，细的电阻较大
D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大
【提高训练】
6．(江西省)在如图6?4(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6? 4(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )。
A．4．8 V ，1．2 V B．6 V ，1．2 V
C．1．2 V ，6 V D．1.2 V ，4．8 V
7．如图6?5所示，已知灯L处发生了断路或短路故障，在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对故障进行判断。具体做法：将开关断开，把电压表接在A、B两点间。如果电压表有示数，则灯L 路；如果电压表无示数，则灯L 路。
8．如图6?6所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( )。
A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮
B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮
C．电流表示数变大，灯泡L1、L2 变亮 D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2 不亮
9．小凡在做用电压表测电压的实验中，他刚一闭合开关S，就听到啪的一声异响，他赶忙断开S，再观察电压表时，指针已弯曲，试分析小凡在实验中可能是由于哪些原因而导致这种后果的发生?依据你的经验，判断如图6?7测量灯泡L1两端的电压的四个电路中，正确的是( )。
10．给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：① 导体的电阻跟它的横截面积的关系；② 导体的电阻跟它的长度的关系；③ 导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是( )。
A．只有① B．只有②
C．① 和② D．① 、② 和③
l1．现有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干。请根据上述器材在图6?8所示的方框内设计一个符合下列两项要求的电路图。
(1)两个小灯泡串联；
(2)所设计的电路能直接测出(或间接求出 )下列物理量：① 电源电压；② 每个小灯泡两端的电压。
12、在如图6?2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V，电压表测的是灯 两端的电压，灯L1两端的电压为 V。
一、学习目标:
1、会连接电压表，会读电压表。
2、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
3、用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得知其电阻R。
4、学习电压、电阻的概念.通过探究实验了解串、并联电路中电压的规律及用伏安法测定小灯泡电阻的方法，并进一步通过探究电流、电压和电阻的关系，得出了欧姆定律
二、重点和难点：① 电压表和电流表的使用方法与读数；
② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；
③ 滑动变阻器的构造与连接方法；
④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。
三、基础演练：
1．要在一段电路中产生流，它的两端要有 ， 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。
2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的 接线柱流人；(2)电压表应该 联在电路中；(3)被测电压 超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为 ；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是 两端的电压。
3．导体对电流的 作用叫做电阻，单位是 ， 它的符号是 。
4．电阻是导体本身的一种 ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。
5．决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。
6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的 来改变电阻大小的，它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。
7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最 ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最 ，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。
8．在串联电路中，电路两端的总电压等于 。并联电路中各支路上的电压 。
四、典型例题
例题1：在右图所示的电路中：当接通开关S后，
电压表的示数表示的是 的电压，当断开开
关S后,电压表示数表示的是 的电压。
例2、图1所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是
______、______和______两端的电压；如果电压表V1、V2
的示数分别为6V和4V，那么电压表V3的示数为_____V。
例题3： 如图所示的电路中，开关闭合后，
小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确
的是： （ ）
A、L1和L2串联在电路中
B、L1和L2并联在电路中
C、甲是电流表，乙是电压表
D、甲是电压表，乙是电流表
例4：如下左图所示，当开关闭合时，发现电压表读数为零，
灯L1不亮，灯L2亮，下列几种故障中，可能是（ ）
A.L1灯丝断了 B.L1灯座短路 C.L2灯座短路 D.L2灯丝断了
例5：如上右图所示的电路，当开关S闭合后灯不亮，电流表无示数，而用电压表测ab及bc的电压值均为零，测ad及cd间均有电压，电路的故障可能是（ ）
A.电流表坏 B.灯丝已断C.开关的触片或接线柱接线不良 D.以上都有可能
例6、如左左下图， 当P向右移动时，电流表A的示数
将______,电压表V的示数将_____,灯泡L的亮度将___ __。如右下图，当P向右移动时，电流表A的示数______,电压表V的示数变_____,灯泡的亮度将______ 。
例7、如图6?1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( )。
五、达标检测：
1、在下图所示的电路中, a、 b 表示电表, 试在图中根据电路的要求, 标出哪个是电流表,哪个是电压表, 并标出正负接线柱。
2、如图所示，开关闭合后，灯泡发光，电压表和电流表分别测出了灯泡两端的电压和通过的电流，并且两表的示数分别不超过3V和0.6A。
（1）根据要求将图中实物图连接起来
（2）画出电路图
（3）电压表和电流表的示数各是 V, A。
3、如图所示，是某同学在实验中所用的电路元件。
（1）请按要求连接实物图。V1测L1、L2串联后总电压，
V2测L2两端的电压，A测L2的电流。（2）V1、V2的示数如
图11，L1两端的电压为 _。
3、、有一种节日小彩灯，正常工作电压为1.5伏，超过1.5伏就会损坏， 如果用家庭电路供电,下列说法正确的是：（ ）
A.可以把147个彩灯并联后接在家庭电路上
B.可以把147个彩灯串联后接在家庭电路上
C.可以把146个彩灯串联后接在家庭电路上
D.可以把146个彩灯并联后接在家庭电路
4、、一位同学在用电压表测量两灯泡串联电路的电压时，开关闭合后两灯都不发光，电压表的指针正常偏转，已知电路中各元件均无损坏，则灯不发光的原因可能是（ ）
A.灯泡灯丝断了 B.开关没有闭合
C.电压表串联在电路中了 D.以上三种情况都有可能
5、在如下图所示的电路中，不同规格的灯L1、L2串联，将电流
表A与灯L2互换一下位置，则电流表的读数将 ，
电压表的读数将 ，如果电流表不动，将电压表V
与电灯L2互换一下位置，则电压表的读数 ，
电流表的读数 。（填“改变”或“不变”）
6、 如下图所示电路中,S闭合后,
电压表V的示数为6伏,电流表A1的示
数为0.5安,电流表A2的示数为0.4安.求
通过L1的电流和L2两端的电压分别是
、 。
7、如右图所示的电路中,当S1闭合、
S2断开时,电压表示数为3伏;当
S1断开、S2闭合时，电压表示数为5伏，
则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2
两端电压为_______伏,电源电压为______伏.
8、如下图所示电路中,电源电压为6伏,
电路中L1、L2、L3是三个完全相同的电
灯，电流表的示数是0.2安,则电压表的
示数是________伏,通过电灯L2的电流是
_________安。
9、如图电压表V1 、V2、V3的示数分别为4V、1 V、
6 V，电流表的示数为0.5A。则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为____V, L3两端的电压为_____V,电源电压为____V。通过L1 、L2、L3的电流分别是____A 、___A、____A。
10、判断下列说法是否正确：
①短导线的电阻比长导线的电阻小（ ）
②粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）
③铜导线的电阻比铁导线的电阻小（ ）
④同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小（ ）
⑤长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大（ ）
⑥粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大（ ）
⑦常温下，在长度和横截面积都相同时，铝导线比铜导线的电阻大（ ）
11、两端长短粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，则下列判断正确的是：（ ）
A．长导体中的电流一定大些 B．短导体中的电流一定大些
C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小
关于实验：
1、在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了 的方法。
2、如图所示，开关闭合，将一铜丝触头在一铅笔芯上向右移动，可观察到的现象是：小灯泡的亮度 。由此可知：接入电路中的电阻 ，则电路中的电流 ；此实验还可以得出的结论是： 。
3、在探索“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学作了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；为了研究，采取了控制变量法，即每次挑选两根合适的导线测出它们的电流，然后进行比较，所用的导线的具体数据如下表：
（1）为研究电阻与导体材料有关，应选用代码为 的导线进行实验。
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用代码为 的导线。
（3）为了研究电阻与导体的横截面积的关系，应选用代码为 的导线。
（4）由此得出结论：导体的电阻是 的一种性质，它的大小决定于导体的 、 和 ，此外还跟 有关。
实验2：右图中，R是用合金线制成的一种变阻器，
当导线夹向A端移动时，电路中的电阻将__________，
灯泡亮度变___________。
如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，
灯泡亮度增加，应把F点和____点用导线连接起来。
六、知识小结：
我的收获：
我的疑问;
七、布置作业
1．某学生电源的电压约12 V＝ kV＝ mV。
2．(新疆)几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。
3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用 量程来测量，此时应该把
和 两个接线柱连人电路。
4．(南宁市)关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( )。
A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联
B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联
C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进
D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变
5．(长沙市)关于导体的电阻，下列说法正确的是( )。
A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大
B．粗细相同的导线，长的电阻较大
C．长短相同的导线，细的电阻较大
D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大
【提高训练】
6．(江西省)在如图6?4(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6? 4(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )。
A．4．8 V ，1．2 V B．6 V ，1．2 V
C．1．2 V ，6 V D．1.2 V ，4．8 V
7．如图6?5所示，已知灯L处发生了断路或短路故障，在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对故障进行判断。具体做法：将开关断开，把电压表接在A、B两点间。如果电压表有示数，则灯L 路；如果电压表无示数，则灯L 路。
8．如图6?6所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( )。
A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮
B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮
C．电流表示数变大，灯泡L1、L2 变亮 D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2 不亮
9．小凡在做用电压表测电压的实验中，他刚一闭合开关S，就听到啪的一声异响，他赶忙断开S，再观察电压表时，指针已弯曲，试分析小凡在实验中可能是由于哪些原因而导致这种后果的发生?依据你的经验，判断如图6?7测量灯泡L1两端的电压的四个电路中，正确的是( )。
10．给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：① 导体的电阻跟它的横截面积的关系；② 导体的电阻跟它的长度的关系；③ 导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是( )。
A．只有① B．只有②
C．① 和② D．① 、② 和③
l1．现有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干。请根据上述器材在图6?8所示的方框内设计一个符合下列两项要求的电路图。
(1)两个小灯泡串联；
(2)所设计的电路能直接测出(或间接求出 )下列物理量：① 电源电压；② 每个小灯泡两端的电压。
12、在如图6?2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V，电压表测的是灯 两端的电压，灯L1两端的电压为 V。
