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电功率和安全用电

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目标
知识与技能
说出电路中电功率和电流的关系。
说出电路中保险丝为什么能保险。
过程与方法
通过观察和体验,培养观察能力和初步的分析概括能力。
情感态度价值观
通过学习认识到安全用电的常识,树立安全用电意识。
重点与难点
1.重点:了解电路中电流过大的原因;保险丝的特点。
2.难点:电流随电功率的增大而增大;安全用电教育。
课时安排
1课时
教学过程
一、引入新课
从生活用电的实际总是中提出问题,“为了满足广大市民的用电问题,市政府对城区许多地区进行了供电线路改造,同学们知道改造的内容是什么吗?”
二、新课教学
(师演示)请同学们一边观察下边的实验,一边思考。
连接电路,用电流表测定干路中电流,先接入一个灯泡,可以让同学们记下电流表示数,观察到电流表示数增大,再接入一个电炉,保险丝立刻发出电火花,瞬间熔断。
教师引导学生讨论发言,师生一起归纳总结。
引导学生从物理课堂走向生活实际。
引导学生分组讨论回答:“从安全用电角度来说,我们能从这个实验得到什么警示?”或“当家里添置了很多用电器时,如果要同时使用应该注意什么?”
教师强调实验中保险丝的作用,引导学生去思考“能不能用铜丝、铁丝来代替保险丝?”并要求讲出理由。
(演示)课本P42图7.5-3实验,铜丝和保险丝串联,当移动变阻器滑片,使电路中电流过大时,保险丝产生较多的热量,使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路。
教师引导学生根据实验总结出保险丝的特点。
介绍“空气开关的保护作用”并对教材中的理念:从不同角度对安全用电进行学习研究,一起列表总结归纳。
板书设计
一、电功率和电流的关系
1.公式:I总=P总/U
2.说明:家庭电路中U不变,P总 越大,I总越大,易烧坏保险丝。
二、保险丝
1.作用:保护电路
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