学案
第三单元 自然界的水 题3 水的净化
一、学习目标
1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。
思考题：小明发现家里的自水有气味，于是将水接在桶里，向桶里放上几块洗净的木炭，几小时后水的气味消失了。你知道小明利用了什么净水方法？
2、了解自水的净化过程，初步学会过滤操作。
思考题：自水厂能把浑水变清吗？过滤操作时几次用到玻璃棒？
3、了解硬水与软水，学会常用的检验硬水与软水的方法及生活中把硬水软化的方法。
思考题：为什么有些烧水壶内会有一层水垢？
4、初步了解硬水的危害。
思考题：长期用硬水洗衣服会产生什么后果？
二、问题与例题
问题1：在日常生活中，若遇自水或井水浑浊，使用之前应该采取什么措施？
问题2：自水厂净水的主要程序有哪些？
问题3：根据自水厂的净水方法，结合自己的了解，把水净化的方法一般有哪些？各种方法的作用是什么？
问题4：过滤操作的要点是什么？
问题5：什么是硬水和软水？怎样区别硬水和软水？硬水有什么危害？生活中怎样把硬水软化？
三、目标检测
教材P58习题第1至第4题。
四、配餐作业
A组题
1、下列对水的叙述中，正确的是（ ）。
A、水是取之不尽、用之不竭的天然资
B、被污染的水，经过滤后就可以消除污染
C、自水是经过净化处理的纯净水
D、从外观上看自水很清，但仍不能用于医疗和科学实验。
2、下列不属于净水方法的是（ ）。
A、吸附 B、电解 C、过滤 D、蒸馏
3、在过滤操作中除选用滤纸、漏斗、烧杯、铁架台、铁圈外，还需要的仪器是（ ）。
A、试管 B、蒸发皿 C、量筒 D、玻璃棒
4、硬水和软水的本质区别是（ ）。
A、硬水浑浊，软水澄清
B、硬水含杂质多，软水含杂质少
C、硬水是混合物，软水是纯净物
D、硬水中含有较多的可燃性钙、镁化合物，软水中不含或含较少量的可溶性钙、镁化合物。
B组题
1、过滤操作时必须注意“一贴、二低、三靠”。
“一贴”是指_______________________________________________；
“二低”是指_______________________________________________、
___________________________________________________；
“三靠”是指_______________________________________________、
_____________________________________________________、
______________________________________________________。
2、原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自水的步骤如下：
原水
（1）、可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________（填标号）。
（2）、能消毒杀菌的步骤为______（填标号）。
（3）、A步骤中加明矾是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_________悬浮于水中的杂质，使之从水中_________出。
（4）、该厂生产的自水是______________（填“纯净物”或“混合物”）。
C组题
1、过滤时必须用到的一组仪器是（ ）。
A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B、烧瓶、漏斗、玻璃棒
C、烧杯、漏斗、玻璃棒 D、试管、试管夹、烧杯
2、经过滤后，滤液出现浑浊的原因不可能是（ ）。
A、滤纸破损 B、仪器不干净
C、滤液面高于滤纸边缘 D、过滤速度太慢
3、蒸馏水是（ ）。
①纯净物 ②化合物 ③单质 ④混合物
A、①③ B、①④ C、②③ D、①②
