2012届高考历史基础知识梳理复习教案
第一单元 古代中国的政治制度
第2讲 汉代至明清政治制度的演变
【高考目标定位】
课程标准考试大纲考点搜索
列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点汉至元政治制度的演变①汉至元中央集权的发展②汉至元君主专制的演进③选官、用官制度的变化
了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。明清君主专制的加强①宰相制度的废除
②内阁的出现
③ 军机处的设立
【基础知识梳理】
1．从汉至元政治制度的演变
(1)汉朝郡国并行制：
① 情况：地方继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，形成郡国并行制；
② 危害：威胁中央集权的巩固。
(2)唐朝三省六部制：
① 情况：中书省 掌决策，草拟颁发皇帝诏令；门下省 掌审议，审核政令；尚书省 执行政令，尚书省下设六部；
② 特点：三省互相牵制，互相监督；
③影响：保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造；为历代封建王朝所沿用。
(3)元朝的中书省和行中书省：
① 中书省是中央最高行政机关，直辖河北、山西、山东。
② 行中书省（简称行省）最高长官是平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。
③ 影响行省制度加强中央集权，巩固国家统一，促进民族融合。它是地方官制重大变革，成为中国省制的开端，影响深远。
2．明清君主专制制度的加强
(1)明朝废丞相，设内阁：
① 废丞相：明太祖朱无璋，正式废除；
② 设内阁：形成 明太祖设置殿阁大学士；明成祖选翰林院官员入值，内阁制度正式确定；
③ 性质 是为皇帝提供顾问的内侍机构。
(2)清朝设置军机处：
① 目的：最初是为了用兵西北，后辅助皇帝处理政务；
② 时间：雍正时期；
③ 影响：标志君主专制制度发展至顶峰。
(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：
① 积极：有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣；
② 消极：使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步；清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推各高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
【要点名师精解】
1.汉朝到元朝政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
[点析]
专制主义中央集权制是我国封建社会基本的政治制度，它包括专制主义和中央集权制两个概念：专制主义是就中央的决策方式而言，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。中央集权则相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、军事等方面没有独立性，一切受制于中央。这样，这一制度的发展过程中存在着两个基本矛盾：中央和地方的矛盾，皇权和相权的矛盾。
【典例】下列对我国古代专制主义中央集权制度的说法不正确的是
A．“主独制于天下而无所制也” B．“别黑白而定一尊”
C．始终与社会经济发展水平相适应 D．是对人类政治文明的重要贡献
【解析】：本题易错选D，错因在于不能全面理解和客观地评价封建专制主义中央集权制度。解答此题要结合封建专制主义中央集权制度的特点，分析各选项，A、B体现了封建君主专制的独断性和随意性，虽然封建专制主义中央集权易于在政治、经济、思想文化等方面造成很多的消极影响，但却是中国对人类政治文明的重要贡献。而随着社会经济的发展，封建专制主义中央集权制度会阻碍社会经济的发展，特别是在明清时期随着中国资本主义萌芽的产生，封建专制主义中央集权制度严重阻碍了社会的进步和发展，故C符合题意。
【答案】：C
2.对古代三省六部制的发展演变的理解
[点析]
（1）魏晋南北朝时期，逐步形成三省制，三省指中书省、门下省、尚书省。唐代形成三省六部制，中书省、门下省、尚三省分别负责决策、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。三省长官为宰相，相互牵制，三省分工明确，各司其职，相互合作与牵制，提高了行政效率。尚书省是中央最高行政机构。
（2）宋承唐制，但将中书门下省为最高行政机构，与枢密院对掌文武大权，合称“二府”。同时，增设参知政事、分割宰相的行政权；设三司使分割宰相的财权，这样削弱了宰相权力，强化了君权
（3）元代只保留中书省，取代以前的三省，上承天子，下总百官，是最高行政机关。中书省长官行使宰相职权。明初沿用中书省，由左右丞相统辖六部管理全国行政事务。明洪武十三年(1380)罢中书省和丞相，分中书省之权归于六部。自此，六部取代了三省六部之制，君主专制得以进一步加强。
【典例】唐代与元朝都在中央设立了中书省，下列表述正确的是
A．前者下设六部管理财政，后者为中央行政机构
B．前者掌管草拟和颁发诏令，后者则是行政机构
C．二者都是为了强化皇权的中央最高行政机构
D．二者都标志着中央集权制度达到顶峰
【解析】：本题易错选C，错因在于没有把握好唐代中书省和元代中书省的地位和职能。解答此题注意分析比较唐代中书省和元代中书省职能，然后逐项分析选项。A、C中关于唐代中书省的说法是符合唐代尚书省特点的，故排除A、C；D项说法属于明清时期中央集权制度强化的特点。唐代中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；元代的中书省，取代三省成为最高行政机关，故B说法符合题意。
【答案】：B
3.对军机处的职能认识和理解
[点析]
【点析】清代军机处，清代官署名。亦称“军机房”、“总理处”。 雍正七年（1729），因用兵西北，以内阁在太和门外，恐漏泻机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。十年（1732），改称“办理军机处”，简称“军机处”。 军机处是清朝中后期的中枢权力机关，但完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。军机处办公的地方不称衙署，仅称“值房”。清朝的军机处则纯粹是一个秘书机构，军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策，决策权都在皇帝。军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主集权发展到了顶点。
【典例】如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处 日日程……接折(阅读奏折) 见面(请皇帝旨) 述旨(拟皇帝旨意) 过朱(皇帝过目确定) 交发(下发旨意)……”。这说明了军机处的主要职能是
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
【解析】本题易错选B，这主要是对军机处的职能特点理解有误造成的。清代军机处具有临时性、慎密性和迅速性等特点，军机大臣只有执行权而没有决策权，这表明了君主专制达到了顶峰。解答此题结合材料中的“接折”、“见面”、“述旨”、“过朱”、“交发”等字样展示了军机大臣每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决的特点。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。故D符合题意。
【答案】：D
【感悟高考真题】
1.（2010?山东高考）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约
D.中央对地方控制加强
【解析】：材料反映宋代原属宰相一职的行政、军事和财政权力相互分离，使之各自独立，三权都对皇帝负责，体现的是君权对相权的制约。A项与史实相背离；B项是清初军机处设置的影响；材料反映的是中枢权力机构的变动，D项与之无关。
答案：C
2.（2010?广东高考）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：
A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力
C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代
【解析】：唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。这反映了君主专制的加强，即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误；宋代以谏官削弱宰相的权力，B排除；宋代谏官由皇帝选拔，向皇帝负责，C项也不对。
答案：D。
3.（2010?江苏高考）柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝
【解析】：汉初在地方实行郡国并行制。故正确答案为B。
答案：D
4. （2010?江苏高考）诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是
A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
【解析】：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。”指的是世家大族子弟依靠门第即可出任高官，而真正有才学，但出身低微的人，只能做地位卑下的小官。很显然造成这一状况的制度原因是九品中正制。
答案：C
5.（2010?江苏高考）“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于
A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省
【解析】：“土番”即吐蕃，也就是西藏地区。元朝在中央设立宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。
答案：A
6.（2010?福建高考）《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，
中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此
理解有误的是
A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制
C．减少行政决策失误 D．分做相权加强皇权
【解析】：正确理解题中材料的含义，唐朝的中书省、门下省、尚书省分别负责决策、审议和执行。分析各选项，A、C、D三项表述正确，B项表述错误，三省没有监察职能。
答案：B
7.（2010?浙江高考）科举制是中国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是
A．其形式都是以官举士 B．要求八股考试方式
C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经
【解析】：抓住时间信息“唐朝”和关键信息“科举制”。“其形式都是以官举士”指的是九品中正制，人才由有名望的推荐官荐举，排除A项。采用八股考试方式是在明清时期，与时间信息不符，排除B项。四书为儒家经典，南宋学者朱熹将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书，故四书五经是南宋以后儒生学子的必读之书，与时间信息不符，排除D项。唐朝科举制的含义就是用分科考试的办法选拔官员的制度，故正确答案为C项。
答案：C
8.（2010?四川高考）历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是
①完善科举程序 ②创立行省制度 ③强化文化政治 ④世俗文学兴起
A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】：本题关键词是是“数千载发展，在宋元到达一个新高度”，只有②项是元朝的创新，不合题意。科举制从隋朝产生，到宋朝在程序上分乡试、省试、殿试三级，并实行糊名法防舞弊。“文化政治”是指儒家思想作统治思想及“文人治国”，从西汉武帝以来就有这种趋势。世俗文学是指从从唐代传奇到宋元话本、宋词等。
答案：C
9.（2010?北京高考）图6是一副古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于
A．西周 B．秦朝
C．汉朝 D．唐朝
【解析】：读图可知，信息有“涿郡”、“广阳国”、“上谷郡”等等，便可知道“郡国并存”，继而判断应为汉朝。西周实行分封，诸国并立；秦朝实行郡县制；唐朝前期是道 府（州） 县，后期是道 节度使 府（州） 县制。
答案：C
10.（2010?全国2）14.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是
A.儒学丧失了独尊地位 B.进士科主考诗赋策论
C.社会上书籍极为匮乏 D.唐朝人喜爱南朝文化
【解析】：有机联系所学知识，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，提出了“打倒孔家店”的口号，唐宋时儒学独尊的地位并没有丧失，故A说法错误；D项不能完全解释题干“宋初仍有‘《文选》烂，秀才半’”，故排除D；依据所学，较容易排除C；题干中的《文选》是一部诗文总集，唐代文学又和六朝文学具有密切的继承关系，唐朝时进士科考试增加诗赋内容，因而《文选》就成为人们学习诗赋的一种最适当的范本，宋初承唐代制度?亦以诗赋取士?《文选》仍然是士人的必读书，故其流行的原因就在于进士科主考诗赋策论，选B。
答案：B
11.(2009?安徽高考)下列四图反应了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列，正确的是
A.③④②① B.②④③① C.④③①② D. ①③②④
【解析】：通过观察图，并结合所学的历史知识可知，①是元朝②是唐朝③是西周④ 是秦朝
答案：A
12．（2009?江苏高考）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了
A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相权的创新设计
C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步
【解析】：此题考查唐代的三省六部制。唐朝时期的中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制和监督，故C项正确。
答案：C
13. （2009?北京高考） 北京孔庙（见图7）始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期
A.科举制度开始形成
B.殿试成为科举定制
C.科举开始采用八股文体
D.统治者继承了中原文化
【解析】：解题关键是抓住题干中的“元朝”、“进士”等有效信息限定词。元朝是我国历史上第一个少数民族统一全国的政权。“进士”是科举制内容之一。A项所述开始于隋朝，排除。B项内容符合北宋史实，排除。C项是明朝坚强中央集权的措施，排除。故正确选项为D。
答案：D
14.(2009?浙江高考)右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是
A.唐代 B.宋代
C.元代 D.明代
【解析】：B。本题考查学生从图片材料中获取信息解答历史问题的能力。宋代的地方行政机构设置为路、州、县三级，与题干图片相符合。另外，由图片中的“知州”、“通判”也可得出正确答案。
答案：B
15.(2009?浙江高考)关于明代内阁，下列表述正确的是
A明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高
C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁
【解析】：B。设置内阁制的是明成祖朱棣，A项错误。内阁设立之初以官位较低的官员入午门内的文渊阁当值，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高，B项说法正确。内阁不能统率六部百司，C项错误。明代以司礼监的太监牵制内阁，取代之说不符合史实。
答案：B
16.（2009?广东高考）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是
A.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系
D.明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
【解析】：在中国古代，皇权和相权是一对不断斗争的矛盾，总的趋势是皇权不断加强，相权不断消弱，元朝时丞相权势过重，因此明朝初期废除丞相；清初军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺，皇权受到限制。因此D项正确。
考点分析：主要考查古代中国的政治制度中君主专制制度的不断强化的内容。
答案：D
17.（2008?山东基本能力测试）下列词句①休养生息 ②杯酒释兵权 ③犯颜直谏 ④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句，应的排序是
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.③①④②⑤
【解析】：C。本题属于容易题，侧重于对文史基础知识的考查记忆。
答案：C
18.（2010?上海高考）
皇权与相权
自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣．主持全国军政要务。
问题：（10分)
(1)下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格。(6分)
（2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)
解析：⑴问根据所学知识作答。注意按照朝代的先后顺序填写。
⑵问通过分析汉、唐、明、清四朝中枢结构的异同来归纳。
答案：（1）答案1：内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。（6分）
（2）;一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心，另一种是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。
答案2：归纳出两种方式，但对作用的描述只是题干的同义反复。（2分）
;起用身边的亲信近臣，以加强皇帝权力；令多人共行“宰相”之职，以削弱相权。
19.（2008?全国Ⅰ）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一
唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
初试二试三试
明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道
进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道
摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等
⑴在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”?（6分）
⑵指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。（10分）
答：（1）明经科侧重对经义的记忆和解读；进士科侧重对文学素养和处理时务能力的考查，更有利于选拔人才。
（2）公开考试，择优录用，考生来源广泛；主要由国王遴选，对象是国王的亲信和随从。
【考点精题精练】：
一、选择题：
1. “汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是 A.什五连坐 B.郡县行政 C. 刺史监察 D.皇权独尊
【解析】：选C。项刺史制度是汉武帝创立的。A、B、D在这之前早已有之。
1.唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，
方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
【解析】：选A 。 关键词“百司商量，宰相筹划”集中体现了处理全国政事时的态度，符合材料意思的只有A。
2.宋太祖对中国古代政治制度建设作出的最主要贡献是
A．实现了国家的大统一 B．建立了完备的监察制度
C．削夺了地方节度使的兵权 D．较好地解决了中央和地方的矛盾
【解析】：选D 。 A项错，北宋只是结束了“五代十国”的分裂局面，并未完成国家的真正统一。B项也错，因为秦汉时期已经建立了完备的监察制度。C是D的表现。
3.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象
的揭露。这句话所反映的情况发生在
A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代
【解析】：选D。 材料中的“通判”是北宋设立的。故答案为D。
4.在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：
①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。
②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。
请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制
A、秦朝、汉朝 B、汉朝、宋朝 C、秦朝、唐朝 D、唐朝、元朝
【解析】：选C 。 ①是三公九卿制，②是三省六部制
5.《荀子?君道》： “墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，
近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当
A．施行“仁义”和“王道” B．强化君主专制
C．深入民间体察民情 D．加强对中央与地方官员的监察
【解析】：选D。 注意提取材料信息“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”，意思是对官吏无论是远近都要加强控制。
6. “前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，
招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价
A.推恩令 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
【解析】：选D。 根据材料“招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合”可知，所评价制度为科举制。
7.某同学在读《元史》时发现一位理财“专家”阿合马，他曾任职于中书省，他想知道中书省的职能相
当于唐朝的
A．中书省 B．尚书省 C．门下省 D．户部
【解析】：选B。 元代以中书省总领百官，与枢密院，御史台分掌政、军、监察三权，故其职能相当于唐朝的尚书省。
8.国学大师钱穆在《中国历代政治得失》中提到汉唐的宰相制度时说：汉宰相采用领袖制，而唐代宰相
则采用委员制。唐初到唐玄宗前期，三省的长官都是宰相，少时七八人，多时十七八人，但到了唐玄宗后期，却先后出现了宰相李林甫和杨国忠专权的局面。从唐初宰相实行委员制到唐玄宗后期出现的领袖制，反映的实质是
A．相权一定程度上得到强化，皇权有所削弱
B．皇权得到加强，相权遭到削弱
C．行政运作效率得到进一步提高
D．唐初皇权专制下的有限民主被终止
【解析】：选B。 唐朝初年三省宰相相互牵制，分工合作；唐末领袖制的出现反映出相
权的进一步削弱，皇权得到加强。
9.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的
A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三’省制
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
【解析】：选D。 从秦到清，君主专制不断强化，这是常态。所谓特殊情况则是指受到限制或制衡。清代
议政王大臣会议集体决策，对皇权形成极大限制。故D项符合题意。
10.近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列场景在历史剧拍摄中不应出现的有
①《封神榜》中烽火戏诸侯 ②《汉武大帝》中卫青出任枢密使
③《大宋提刑官》中内阁首辅专权 ④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
【解析】：选D。 《封神榜》主要反映的是商朝、商周之交的历史，而烽火戏诸侯是西周时期的，故①错误；枢密使在北宋时期才出现，故②错误。内阁在明朝出现，故③错误。军机大臣在雍正帝时出现，故④错误。
11.考察我国古代社会的政治制度，如果从社会形态来说，可以划分为奴隶社会政治制度和封建社会政治
制度；如果从政治体制来说，可以划分为分封制和中央集权制（如郡县制）；如果从权力系统来说，可以划分为血缘集权统治和政治集权统治。中国古代早期政治制度的主要特点不包括
A.王位世袭 B.等级森严 C.有浓厚血缘色彩 D.中央高度集权
【解析】：选D。 中国古代早期是指以夏商西周等朝代为代表的奴隶制时期。中央集权制是秦朝建立的，不属于中国古代早期政治制度。
12.《明神宗实录》载：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上
之威灵。”这说明：
①明朝内阁阁臣只是顾问，不是宰相，阁臣权力大小取决于皇帝 ②明朝内阁的设置反映了中央集权的加强 ③明朝内阁不是法定的中央行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构 ④明朝内阁是君主专制强化的产物
A、①②③ B、①②④ Ｃ、①③④ Ｄ、①②③④
【解析】：选C。 ②是皇权加强的表现。
13.据清《养吉斋丛录》载：凡军机大臣只准在军机处输本日所奉谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员
不准至军机处启事，军机章京办事处（章京系专职办事官员）不许闲人窥视，王以下及文武大臣不准至军机处与军机大臣谈论。这是说军机处
A.效率高 B.机构干练 C.保密性强 D.决策权有限?
【解析】：选C。 从材料看 关于“不准”的许多规定可以反映出军机处保密性强。
14.帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论
巨细，朕必躬自断制。”为此他开始设置了
A．内阁 B．议政王大臣会议
C．南书房 D．军机处
【解析】选C。依题意皇帝因事物繁忙而增设机构。A内阁是从殿阁大学士演变而来，不是开始设置的；B是清入关之前就已经设立；D是为用兵西北而设。故选C。
二、非选择题：
15.（12分）阅读下列材料：
材料一 法国史学家布罗代尔云：“今日学者已不再以（研究历史与气候变迁之间的关系）为笑谈。晚近历史学家与气象学家之研究，明示气温、气压与雨量曾不断变化，一遇变化辄影响及于树木、河流、冰川、海拔，以及稻米、玉米、橄榄、葡萄，以及人畜之生长。”
布罗代尔《文明与资本主义》第一卷
材料二 科学家竺可桢通过研究中国五千年来气候之变化，指出中国16世纪后半叶趋于寒冷，至1 7世纪最冷。自天启6年(1626年)至崇祯1 3年(1640年)，气候益转严厉，自然灾害频繁。
材料三 明末各地灾情情况选登
崇祯元年(1628年)
自四月至七月不雨，八月恒雨，霜杀稼，冬大雨雪、木冰，岁大饥。陕西饥，延巩民相聚为盗。
崇祯5～7年
京师饥，御史龚廷献绘饥民图以进
崇祯1 3年(1640年)
两京、山东、河南、山西、陕、浙旱蝗。河南北数千里，白骨纵横，民父子相食。
据(《明史》等资料汇编
材料四 ……内城陷。帝(崇祯)崩于万岁山，王承恩从死。御书衣襟日：“朕凉德藐躬，上千天咎，然皆诸臣误朕。朕死无面目见祖宗，自去冠冕，以发覆面。任贼分裂，无伤百姓一人。”
《明史》卷二十四
回答下列问题：
（1）材料一表明了布罗代尔怎样的史学观点?（2分）
（2）根据材料二、三，分析自然环境变化对明朝社会产生了怎样的影响。（4分）
（3）崇祯皇帝认为明朝灭亡与“天咎”相关，这反映了他怎样的政治观?（2分）
（4）自然灾害是明朝灭亡的重要原因。试结合明朝社会的政治、经济状况分析说明自然灾害与明朝灭亡之间的关系。（4分）
分析：（1）材料一主要涉及了环境变化（气温、气压与雨量）的影响；（2）根据材料信息可从造成的自然灾害、对社会生产的影响、对阶级矛盾的影响、饥荒的出现等角度进行提炼；（3）注意与儒家思想的联系；（4）从政治上君主专制的腐败、经济上自然经济的脆弱性等角度进行分析说明。
参考答案：（1）肯定了地理环境（自然环境、气候）对人类社会发展的影响。（2分）
（2）自然灾害频繁，饥荒严重，社会生产遭到严重破坏，阶级矛盾激化。（4分）
（3）天人感应，君权神授。（2分）
（4）君主专制统治，政治黑暗腐朽，不能有效抵御、减轻自然灾害造成的损害。（2分）在自给自足的自然经济条件下，小农抵抗自然灾害的能力薄弱（1分）。因此自然灾害导致了明朝社会矛盾激化，政局动荡。（1分）
