第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）学案
学习目标
1.了解北京紫禁城，明长城，知道李时珍的《本草纲目》，宋应星的《天工开物》徐光启的《农政全书》等重要著作。
2. 组织学生讨论长城的作用，使学生懂得如何辩证的分析历史现象和多角度看待历史问题。
3.三位科学家刻苦钻研，勤奋好学，不甘平庸，敢于进取的精神值得我们学习。
学习重点、难点
重点：北京紫禁城 明长城 科学巨匠和著作
难点：文化成就如何反映时代特色
学习方法
自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
学习过程：自主学习、 合作探究
【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1、北京紫禁城
时，在元大都的基础上，修建了北京城。是古代 的杰作。由 、 、 三个部分组成。
2、明长城
自 开始修建，秦长城西起 东到 。目的是：
明长城东起 西到 。蜿蜒六千多公里，气势宏伟，是世界上得一个奇迹。
二.古典科技巨著的涌现
著 作作 者朝 代评 价
《本草纲目》
宋应星
“ 农业百科全书”
地理学著作
【合作探究】
想想看李时珍又哪些优秀品德值得你学习的？
【当堂检测】
1、下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是（ ）
A、《千金方》和《本草纲目》 B、《水经注》和《农政全书》
C、《缀术》和《天工开物》 D、《齐民要术》和《本草纲目》
2、北京在历史上曾经有过许多名称，下列称谓不正确的是 （ ）
A、涿郡 B、燕京 C、临安 D、大都
3、在目前预防和治疗甲型HINI等疫病过程中，下列著作中有可能提供医治方法的是（ ）
A、《本早纲目》 B、《天工开物》 C、《梦溪笔谈》 D、《齐民要术》
学习目标
1.了解北京紫禁城，明长城，知道李时珍的《本草纲目》，宋应星的《天工开物》徐光启的《农政全书》等重要著作。
2. 组织学生讨论长城的作用，使学生懂得如何辩证的分析历史现象和多角度看待历史问题。
3.三位科学家刻苦钻研，勤奋好学，不甘平庸，敢于进取的精神值得我们学习。
学习重点、难点
重点：北京紫禁城 明长城 科学巨匠和著作
难点：文化成就如何反映时代特色
学习方法
自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
学习过程：自主学习、 合作探究
【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1、北京紫禁城
时，在元大都的基础上，修建了北京城。是古代 的杰作。由 、 、 三个部分组成。
2、明长城
自 开始修建，秦长城西起 东到 。目的是：
明长城东起 西到 。蜿蜒六千多公里，气势宏伟，是世界上得一个奇迹。
二.古典科技巨著的涌现
著 作作 者朝 代评 价
《本草纲目》
宋应星
“ 农业百科全书”
地理学著作
【合作探究】
想想看李时珍又哪些优秀品德值得你学习的？
【当堂检测】
1、下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是（ ）
A、《千金方》和《本草纲目》 B、《水经注》和《农政全书》
C、《缀术》和《天工开物》 D、《齐民要术》和《本草纲目》
2、北京在历史上曾经有过许多名称，下列称谓不正确的是 （ ）
A、涿郡 B、燕京 C、临安 D、大都
3、在目前预防和治疗甲型HINI等疫病过程中，下列著作中有可能提供医治方法的是（ ）
A、《本早纲目》 B、《天工开物》 C、《梦溪笔谈》 D、《齐民要术》
