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第17课 昌盛的秦汉文化学案

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第17课 昌盛的秦汉文化学案
【课标要求】
秦汉文化中有关宗教、思想和史学、艺术等方面的成就
【学习目标】
知识目标:佛教传入和道教兴起;司马迁的《史记》内容;秦兵马俑
能力目标:分析佛教和道教在我国传播的原因及影响;鉴赏秦兵马俑
情感目标:培养对秦汉文化成就的自豪感和爱国心;学习司马迁追求真理的精神
【学习重点】
(1)佛教和道教在秦汉时期的发展情况
(2)以《史记》为代表的史学成就
【学习难点】
宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响
【学习过程】
朝代宗教思想史学艺术

西汉
东汉
一、自主学习,自我检测(在自学基础上,完成下列表格)
二、交流展示,合作探究
(各抒己见)
1.佛教传入我国后为什么很快受到封建统治这的欢迎和扶持?请举出实例谈谈佛教对中国文化的影响吗?



2.我国土生土长的宗教──道教的创始人是谁?你知道“太上老君”吗?“八仙过海,各显神通”中的“八仙”是源于道教的故事吗?你能说说佛教和道教的异同吗?



(合作互助)
1.鲁迅先生称司马迁的《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,
你知道为什么吗?这部书到底写了些什么?对中国史学和文学有什么影响?


2.秦始皇统一全国后,在自己的陵墓旁边修建了巨大的兵马俑。这些兵马俑排列整齐,而且都面向东方,准备随时镇压山东六国的叛乱。
那么,秦始皇陵兵马俑是在什么时候被发掘出来的?为什么会享誉世界?它的魅力何在呢?


三、拓展延伸,感悟历史
1.读史识人
司马氏世司典籍,工于制作,故能上稽仲尼之意,会《诗》《书》《左传》《国语》《世本》《战国策》、《楚汉春秋》之言,通黄帝尧舜至于秦汉之世,勒成一书,分为五体:本纪纪年,世家传代,表以正历,书以类事,传以著人。惟百代而下,史官不能易其法,学者不能舍其书。六经之后,惟有此作。
(1)材料中的“司马氏”是谁?“一书”是指哪部书?

(2)这部书在我国史学和文学发展史上具有怎样的地位?

(3)为了完成这部书,他付出了很多努力。请你讲讲他的故事,谈谈我们应该从他身上学习哪些精神?

2.识图话史
图一         图二          图三

①这几幅图反映了一个时代的辉煌。请你说一说,它是哪个王朝的杰作?请你分别描述一下这几幅塑像各自所表达的意思。


②如果有一天你到秦始皇陵兵马俑博物馆去参观,请你在游客留言簿上写下你最想对秦始皇所说的话。



四、知识整合



五、巩固练习
1.我们日常生活中,有许多日常用语来源于佛教,如“世界”“无常”“无事不登三宝殿”等,你知道佛教是什么时候传入我国中原地区的吗?(  )
A.西汉初年 B.东汉初年 C.西汉末年 D.东汉末年
2.东汉明帝时,派人到西域求佛法的主要原因是(  )
A.宏扬佛教文化 B.用佛教来减轻自己的罪过
C.借助佛法维护其统治 D.兴趣所致
3.道教是我国土生土长的宗教,道教思想的来源之一是战国时期的(  )
A.儒家思想  B.道家思想  C.墨家思想 D.法家思想
4.佛教和道教受到统治阶级的提倡和利用,其共同的原因是(  ):
A.其宣传的内容都符合统治阶级的利益
B.都认为忍受苦难就能进入不升不灭的最高境界
C.都主张修身养性,以求得道成仙
D.都宣扬放弃欲望,就可以摆脱生死轮回
5.下列历史事件在《史记》中不可能记载的是(  )
A.陈胜、吴广起义  B.鸿门宴 C.张骞通西域 D.张衡发明地动仪
6.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史是(  )
A.《史记》 B. 《汉书》
C.《后汉书》 D. 《资治通鉴》
7.以下世界文化遗产中,反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是(  )
A.都江堰   B.云冈石窟 C.万里长城  D.秦始皇陵兵马俑
8.下列说法中,不正确的是(  )
A.佛教于西汉末年传入我国 B.道教于东汉时期在民间兴起
C.《史记》是中国第一部史书 D.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表
六、中考链接
1.(2007年,福州)2007年,中央电视台《百家讲坛》栏目播出“王立群读《史记》”吸引了众多观众的视线。《史记》的作者是 ( )
A.孔子 B.司马迁 C.司马光 D.魏源
2.(2007年,日照)下图是一著名的古代文化遗产,它位于今天的哪个城市附近?( )
A.南京 B.西安
C.北京 D.洛阳


3.(2007年,恩施)秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是( )




A B C D
4.下列材料,回答问题
材料一 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
材料二 “这部书肯定了陈胜\吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过。”
(1)材料一是谁的名言?他生活在什么时期?

(2)材料二中的这部书是什么?请写出这部书的写作范围和写作体例。


(3)请你对此人和此书做出评价。


(4)通过材料一得名言和材料二中的描述,你认为此人有哪些优秀品质和作为史官所必备的素质?



第17课 昌盛的秦汉文化(二)
参考答案
一、自主学习,自我检测(略)
二、交流展示,合作探究
各抒己见:
1.主要是因为佛教迎合当时统治者的口味 能使统治者更好的统治人们的思想 ,巩固统治。例子略
2..不同点:道教是中国汉民族中的土生教,佛教则是外来教,道教主张以生为真实,追求延年养生、肉体成仙。佛教主张"无生",认为现实对一切来说都是苦海。可见,道教主张对现实生活的追求,而佛教则主张舍弃对现实物质的追求,注重的是精神的修持和对来世的向往。?论是佛教还是道教,修行的目的在于思想和精神上的升华,道教讲究天人合一,佛教寻求大彻大悟。其更本理念是类似的,都是使得精神上能够拜托对于物质的上的依赖,而更好的领悟自然。
合作互助:
1.(1)因为《史记》是我国第一部纪传体通史,而且文笔简洁,文字生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。这部书记载了黄帝到汉武帝时期的历史。成为后世纪传体史书的典范,又是一部优秀的文学著作。
2.20世纪70年代。见课本
三、拓展延伸,感悟历史
1.读史识人
(1)司马迁 《史记》
(2)是我国第一部纪传体通史,又是优秀的文学著作
(3)不屈不挠、持之以恒
2.识图话史
(1)略(2)略
五、巩固练习
1.C 2 .C 3 .B 4. A 5. D 6. A 7 .A 8. C
六、中考链接
1.B….2.B…3.C
4.(1)司马迁 西汉 (汉武帝)
(2)《史记》,它记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
(3)我国古代伟大的史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史,是后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。
(4)品质:有远大的理想和正确的人生观。
素质:博览群书,不怕困难;多参加社会实践;不畏权贵,敢于直书等。
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