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储蓄存款和商业银行教学案

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第二单元 生活与消费
第五课 投资理财的选择
6.1储蓄存款和商业银行 编号 _
【学习目标】
1、知识目标:
①了解储蓄存款的含义及其主要目的;
②了解我国主要的储蓄机构;
③知道存款利息的含义及其主要影响因素;
④懂得存款利息的计算;
⑤了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;
⑥理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征;
⑦知道商业银行的含义;
⑧了解商业银行的主要业务
2、能力目标:
通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念,提高学生参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
①培养学生诚实守信的品质;
②培养学生勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观念;
③培养理性投资、理性理财的观念。

【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、储蓄存款的含义、存款利息的计算方式
2、我国的商业银行及其主要业务3、储蓄存款的种类(A)
4、我国的商业银行及主要业务(A)

【重点和难点】
1、教学重点:①储蓄存款 ②商业银行
2、教学难点:储蓄存款

【教学方法、学法点津】
1、教学方法
探究法、举例法
2、学法点津
内引外联,全方位提高素质。夯实基础突出主干,抓住重点,充分理解。

【课时安排】
1课时

【教学过程】
【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
(一)便捷的投资??储蓄存款
★1、储蓄存款的含义:
温馨提示:
①是谁存钱?
②存什么钱?
③存到何处?
④有何凭证?
⑤有何益处?
2、主要机构:
★3、存款利息:
(1)含义:
(2)影响因素:
(3)计算公式:
(4)利率:
①含义
②表示方法及关系
★4、种类: 储蓄和 储蓄
(1)含义
(2)特点
①流动性
②收益水平
③风险程度

(二)我国的商业银行
1、商业银行的含义:
(注意:我国商业银行以国家 银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。)
★2、主要业务:
(1)存款业务
(2)贷款业务
(3)结算业务
除上述三大业务之外,商业银行还为我们提供 、 、
、 等。(一)公司的类型
1、【查一查】在我国储蓄存款都能获得利息吗?

2、【算一算】假如小李在于2008年9月20日在银行存入定期存款10000元,年利率为4.14%,扣除5%的利息税,1年后他能得到的利息是多少?



3、【你知道吗?】对于未到期的定期储蓄,储户想提前支取可以吗?如果可以怎样办理手续?利息怎么算?


(二)我国的商业银行
1、【探究】P39如何使公司不断发展壮大?根据是什么?
2、【探究】P40联系身边的事例,说明诚信经营对于企业生存和发展的重要意义
3、【探究】P40企业兼并对企业发展具有什么积极作用?是否任何兼并都有利于企业发展?


【巩固提升】
【学习过程】【导学设计】
一、单项选择题
( )1、银行是现代经济活动的枢纽,目前中国商业银行的主要业务是
A.商业保险、吸收存款和发放贷款 B.证券投资、发放贷款和办理结算
C.吸收存款、发放贷款和办理结算 D.信托投资、吸收存款和发放贷款
( )2、下列对于储蓄存款不正确的是
A.储蓄存款是一种投资行为   B.储蓄存款没有风险
C.储蓄存款的唯一收益是利息  D.储蓄存款的利息要交税
( )3、统计数据显示,我国居民储蓄快速增长。我国居民储蓄增长的根本原因是
A.我国经济的健康发展,居民可支配收人增多
B.人民生活水平的提高
C.我国居民将储蓄看成是最好的投资方式
D.我国实行保护和鼓励个人储蓄的政策
( )4、公民的个人存款储蓄是一种 行为。
①投资;②信用;③计划消费;④法定义务;⑤利国利民
A、②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①③④⑤
( )5、下列机构中属于储蓄机构的有
①各商业银行;②国家开发银行;③信用合作社;④中国人民银行
A、②③ B、①② C、③④ D、①③

【教后反思】


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