第一篇 道德篇
第二单元 承担责任 树立理想
三、放飞理想 立志成才
（一）理想伴我成长
①含义：理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。
（最根本的、起着决定作用）
（1）理想的
②分类：
①共同理想是：
1．理想 （2）共同理想和最高理想 ②最高理想是：
实现共同理想是实现最高理想的 ；
③两者的关系：
实现 是实现 的必然趋势和最终目的。 是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。
(3)树立崇高理想的意义 青年人是祖国的希望，青年时期又是 形成的重要时期。
对于青年人的 和社会的 都有着深远的意义。
（1）历史使命是： 。
2．当代青年的历史使命
把个人的命运与 有机地结合起来，
（2）行动： 把个人理想与 结合起来，
自觉投身 建设。
（二）艰苦奋斗 走向成功
是一种奋发向上的 、
（1）艰苦奋斗是什么？ 是开拓进取的 、
是勤俭节约的 。
1.继承艰苦创业传统
是中华民族的 ，
（2）为什么要继承？ 是我们党在长期的革命和建设中形成的 ，
是 的重要保证。
是要以坚强的意志和毅力，为实现理想 ，
（1）并不是提倡 ：要以 的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；
要善于积聚财力物力，奉献社会发展，用于提高 。
用 的精神磨砺意志，
2．怎样发扬 （2）要坚持 ： 反对 ，自觉抵制 。
要自觉接受 的锻炼培养，
艰苦奋斗精神？ 自觉培养 的学习精神，养成 的美德。
艰苦奋斗是实现理想的 ，
（3）永远不会“过时” 艰苦奋斗也是人类生存和发展的必备条件。
人类永远需要艰苦奋斗。
（三）立志成为对社会发展有用的人才
历史的 ，时代的 ，
（1）为什么要成才？
党和人民的 ，自己的 。
1．成才
只要具备一定的知识或技能，进行 ，
（2）我能成才吗？ 为推进社会主义 、 、 建设
做出积极 ，就能成为国家需要的人才。
（1）外因
2．成才的基本途径
①要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感。
（2）内因 ②要以坚强的意志、顽强的毅力，刻苦学习科学文化知识，
即关键在于 。 勇敢地面对前进道路上的 ，
善于攻克学习和生活中的 。
③要培养 意识，培养 精神和 能力，
充分发挥创造潜能，勇于拼搏，善于创新，不断前进。
（1）中华民族的伟大复兴需要 的人才。
（2）各行各业都需要人才，都能出 。
3．树立正确的职业观 （3）每个人都可以在本职岗位上尽自己的 ，
都可以实现自己的 。
（4）我们要争取找到最能够发挥自己聪明才智的 ；
要服从 ，以 为重，
第二单元 承担责任 树立理想
三、放飞理想 立志成才
（一）理想伴我成长
①含义：理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。
（最根本的、起着决定作用）
（1）理想的
②分类：
①共同理想是：
1．理想 （2）共同理想和最高理想 ②最高理想是：
实现共同理想是实现最高理想的 ；
③两者的关系：
实现 是实现 的必然趋势和最终目的。 是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。
(3)树立崇高理想的意义 青年人是祖国的希望，青年时期又是 形成的重要时期。
对于青年人的 和社会的 都有着深远的意义。
（1）历史使命是： 。
2．当代青年的历史使命
把个人的命运与 有机地结合起来，
（2）行动： 把个人理想与 结合起来，
自觉投身 建设。
（二）艰苦奋斗 走向成功
是一种奋发向上的 、
（1）艰苦奋斗是什么？ 是开拓进取的 、
是勤俭节约的 。
1.继承艰苦创业传统
是中华民族的 ，
（2）为什么要继承？ 是我们党在长期的革命和建设中形成的 ，
是 的重要保证。
是要以坚强的意志和毅力，为实现理想 ，
（1）并不是提倡 ：要以 的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；
要善于积聚财力物力，奉献社会发展，用于提高 。
用 的精神磨砺意志，
2．怎样发扬 （2）要坚持 ： 反对 ，自觉抵制 。
要自觉接受 的锻炼培养，
艰苦奋斗精神？ 自觉培养 的学习精神，养成 的美德。
艰苦奋斗是实现理想的 ，
（3）永远不会“过时” 艰苦奋斗也是人类生存和发展的必备条件。
人类永远需要艰苦奋斗。
（三）立志成为对社会发展有用的人才
历史的 ，时代的 ，
（1）为什么要成才？
党和人民的 ，自己的 。
1．成才
只要具备一定的知识或技能，进行 ，
（2）我能成才吗？ 为推进社会主义 、 、 建设
做出积极 ，就能成为国家需要的人才。
（1）外因
2．成才的基本途径
①要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感。
（2）内因 ②要以坚强的意志、顽强的毅力，刻苦学习科学文化知识，
即关键在于 。 勇敢地面对前进道路上的 ，
善于攻克学习和生活中的 。
③要培养 意识，培养 精神和 能力，
充分发挥创造潜能，勇于拼搏，善于创新，不断前进。
（1）中华民族的伟大复兴需要 的人才。
（2）各行各业都需要人才，都能出 。
3．树立正确的职业观 （3）每个人都可以在本职岗位上尽自己的 ，
都可以实现自己的 。
（4）我们要争取找到最能够发挥自己聪明才智的 ；
要服从 ，以 为重，
