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相处有方

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【目标】: 1、进一步巩固学生的基本知识; 2、提高学生的归纳、分析、综合及思维辩别能力; 3、为质量检测奠定基础。
【教学重点】:尊重、善意与沟通
【教学难点】:正确面对竞争压力的方法和原则
【教学方法】:讲解(分析)、练习、提问相结合
【教学过程】:
[复习专题内容]
4、培养宽容精神
①正确地认识自己,谦虚待人;
②不断求知,知识使人理智;
③宽容是良好修养和高贵气质的体现
④学会把握自己的情绪
5、学会欣赏善于发现,你将大开眼界。
6、欣赏是审美能力的表现。
7、欣赏是积极的人生态度。
8、每个人身上都有美好之处。
9、欣赏他人的价值。
10、从渴望赞美,它会使人更加完美。
11、巧妙迂回的赞美不失为一种好的批评方法。
12、我们应该积极地赞美别人。
13、赞美他人必须是真心实意的。
14、竞争是前进的动力
(1)竞争
(2)群体竞争的意义
15、面对竞争的压力
(1)竞争的积极作用
(2)竞争的消极影响
16、正确面对竞争压力的方法和原则
17、中学生与学习竞争
18、团结合作共同进步
(1)成功离不开竞争,更需要合作
(2)合作是一种能力
(3)既竞争又合作,共创双赢的美好社会
[课后作业与练习]
1、分发练习卷
2、复习巩固专题知识
3、交代练习的有关注意事项
【教师小结】:
通过这堂课专题系列内容的全面分析,运用教材内容,培养综合理解、分析和运用能力,真正掌握此内容。
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