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函数的简单性质

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§2.1.3 函数的简单性质(一)
――函数的单调性(1)
【学习目标】:
理解函数单调性的概念,能正确地判定和讨论函数的单调性,会求函数的单调区间。

【过程】:
一、复习引入:
1.画出 的图象,观察(1)x∈ ;(2)x∈ ;(3)x∈(-∞,+∞)
当x的值增大时,y值的变化情况。

2.观察实例:课本P34的实例,怎样用数学语言刻画上述时间段内“随着时间的推移气温逐渐升高”这一特征?

二、新课讲授:
1.增函数:设函数 的定义域为A,区间 ,若对于区间 内的 ,当 时,
都有 ,则称函数 在 是单调增函数, 为
图象示例:
2.减函数:设函数 的定义域为A,区间 ,若对于区间 内的 ,当 时,
都有 ,则称函数 在 是单调减函数, 为
图象示例:
3.单调性:函数 在 上是 ,则称 在 具有单调性
4. 单调区间:

三、典例欣赏:
例1.证明:(1)函数 在 上是增函数.
(2)函数 在 上是减函数.

变题:(1)判断函数 在(0,1)的单调性。
(2)若函数 在区间( ,1)上是增函数,试求 的取值范围。



例2.(1)如图,已知函数y=f(x),y=g(x)的图象(包括端点),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一个区间上,函数是增函数还是减函数。


(2)函数 的单调递增区间 ;单调递减区间 。



变题1:作出函数 的图象,并写出函数的单调区间。


变题2:函数 在 上是增函数,求实数 的取值范围.


变题3:函数 在 上是增函数,在 上是减函数,求函数 的解析表达式。



例3.(1)函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,比较f(a2-a+1)与f(34 )的大小关系。

(2)已知 在 上是减函数,且 则 的取值范围是________ _____ 。



变题:已知 在定义域 上是减函数,且 则 的取值范围是________ _____ 。

【反思小结】:
【针对训练】: 班级 姓名 学号
1.在区间 上是减函数的是________________.
(1) (2) (3) (4)
2.若函数 是实数集R上的增函数,a是实数,则下面不等式中正确的是_________.
(1) (2) (3) (4)
3.已知函数f (x)= x2-2x+2,那么f (1),f (-1),f ( )之间的大小关系为 .
4、函数 在区间 上是增函数,在区间 上是减函数,则 ______
5.已知函数f(x)=x2-2ax+a2+1在区间(-∞,1)上是减函数,则a的取值范围是 。
6.函数 的单调递增区间为
7.已知 ,指出 的单调区间.
8. 在区间 上是增函数,则实数 的取值范围是__ __ .
9.函数 的递增区间是 ,则 的递增区间是
10.求证:(1)函数f(x)=x2+1在 上是减函数.

(2)函数f(x)=1- 在 上是增函数.
(3)函数 在 是减函数.


10.函数 在 上是增函数,求实数a的取值范围.

11.已知函数 在区间 上是增函数,试求 的取值范围。


12.判断函数 内的单调性.


13.已知函数
(1)当 时,试判断函数 在区间 上的单调性;
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