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简单的图案设计

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新泰实验中学11―12学年上学期八年级数学第1章学案
1.7简单的图案设计
学习目标:
1.欣赏生活中的轴对称图案,能分析它是由哪些简单几何图形组成的.
2.能利用简单几何图形设计轴对称图案,体验数学活动的乐趣,培养学生的创新意识.
重难点:
重点 :能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.
难点:能够灵活运用轴对称进行一些图案设计.
学习过程:
一、创设情境:
活动一:欣赏课本第25页的美丽图案并思考解答课本中提出的问题,相信你一定很出色.
活动二:1、欣赏课本第26页的徽标设计并找出哪些是轴对称图形?画出它们的对称轴.


2、当一名小设计师,欣赏课本第26页的图1-34,展开你的想象,设计一幅艺术节图案,并与同学们交流.


二、学习反思:
通过以上活动你有什么收获与发现?与同学们交流.
友情提示:
1.要从生活实践中去观察,留心美丽图案的对称性,以及他们所包括的基本几何图形.
2.熟悉各类基本图案的对称性。
3.设计轴对称图案时,可先画出对称轴,然后画出一部分图案,再用找对称点的方法画另一半图案.
4.设计轴对称图案时,要兼顾基本图形的对称性和设计出的图形的对称性,要考虑整体与部分之间的关系.
三、巩固练习:
A:夯实基础:课本第26页练习1、习题1、7 A组 第1题


B:拓展延伸:课本第27页习题1、7 B组 第2题



四、课堂小结:本节课你有哪些收获?并与同学交流。

五、课堂检测:
A:夯实基础:练习册


B、拓展延伸:请你用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆设计一个轴对称图形,并用简练的文字说明你的创意.
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