【复习目标】：正确使用标点符号
【复习范围】：考查常见的16种标点符号的用法，包括7种点号和9种标号。
【课前预习案】
一、注音
憎恨 肋排 土坯 号召 顷刻 唱喏 要挟 诨号 框定 滂沱
咎由自取 泥古不化 亟来问讯 便宜从事 窗明几净 封妻荫子 卷帙浩繁
二、改正下列词语中的错别字
常年累月 计日成功 披星带月 无耻之犹 从中鱼利 留连忘返
谍谍不休 丰富多彩 要言不繁 合盘托出 驱除风寒 鱼目浑珠
三、补充下列名言名句
1、秦爱纷奢，人亦念其家。______________，__________？
2、____________，________，如今有谁堪摘？)
3、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。________________，____________。
4、______________，______________。去来江口守空船，绕船月明江水寒。
5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，________，________，用心一也。)
6、__________，________，或师焉，或不焉。
7、使秦复爱六国之人，__________________，____________？
8、且夫天地之间，物各有主，____________，____________。
【课中学习案】
【复习重点】：重点考查点号，兼考常用的标号。考查频率较高的有：①问号、书名号的使用；②引号与相关点号的搭配使用；③句号、冒号、分号、逗号、顿号等显示句子层次的几个标点的使用。
【考向分析】：1. 题型稳中有变。常规的标点考查主要还会以客观题为主，题型有正误辨析即要求从四个句子中辨析每句标点使用的正误。有选择填空，即对一段话给四个标点选项，辨析哪一项填得准确。但从近几年考查情况看，标点题出现在第Ⅱ卷，以主观题形式考查的题型时有出现，或者在一段文字中填空，或者在语段中改错。
2. 考查重点仍将是点号，兼顾常用标号。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点。
3. 考查热度不会一下子大幅度提高。近几年，山东卷、湖北卷等考查较多，其他省份考查相对较少。由于此考点不是固定的必考题，因此复习时要注意随时捕捉最新信息，有针对性地进行复习，切忌大量浪费时间和精力。
【高考链接】
[例1] (2010?山东高考)下列语句中，标点符号使用正确的一项是(3分)
A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
【解析】： 本题考查正确使用标点符号的能力。A项，引号使用错误，“天安门模型”应改为“天安门”模型；C项，冒号使用错误，去掉冒号即可；D项，顿号使用错误，前两个顿号改为逗号。 答案： B
【借题发挥】 应对此类题目，除在日常学习过程中规范使用标点符号外，还要熟悉常考标点符号的易错点。引号的易错点常常在于“独立完整引用”和“非独立完整引用”的区别，偶尔也在该不该用引号之处；冒号的易错点常常设在冒号所管辖的范围上，有时设在冒号总结上文的功用上，偶尔也设在有无必要使用冒号之处；顿号的易错点常常设在大小并列上。
[例2](2010?湖北高考)下列各项中标点符号的使用不符合规范的一项是(3分)
A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
【解析】：本题考查正确使用标点符号的能力。此题重点考查了冒号、引号、省略号的用法。B项，“吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，”一句中省略号后的逗号应该去掉。 答案： B
【借题发挥】正确理解语意、辨析语气、把握语言层次是正确使用标点符号的前提。掌握各种标点符号的用法是正确使用标点符号的基础。解题时，一定要将标点符号的用法与具体的语言环境结合起来，同时也应熟悉此类题型的
常见易考点和易错点，这将有助于提高做题速度和准确率。
【随堂练习】
【说明]】 辨析例句中标点符号使用得是否正确，在例句后面的括号内用“√”“×”标出，对不正确的给出修改，修改时请用红笔在原例句中将改动处标出，以便以后复习时起到重点提醒作用。请试作完后再比对答案，悟规律。
【点 号】
一、顿号(、) 顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。考试大多考查层次关系。
1．截止到2010年8月13日，舟曲灾区已经恢复了传染病疫情监测平台、检验检测平台、卫生监督平台、计划免疫平台和信息报送平台。 ( )
2．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或得到一个签名。 ( )
辨析修改：1句正确，2句错误。第2句中，并列词语之间用了连词“或”，是不能同时再用顿号的。要删去顿号，或者改为逗号。
规律总结：并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。
3.参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛中。 ( )
4．市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。
辨析修改：3句正确，层次清楚。4句错误，此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。
规律总结：如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
5．这对孪生姐妹看上去有十七、八岁，正在读高三，分别在县一中高三四五班上课。( )
辨析修改： 5句顿号用法错误，“十七八”是约数，中间不用加顿号；“四、五班”是确数应该加顿号。
规律总结：邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。
6．“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。( )
7．这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持也是分不开的。( )
辨析修改：6句正确，“中小学”“工农兵”等都是集合性并列短语，中间不用加顿号。7句错误，“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
规律总结：固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，不停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。
8．宛南华侨新村位于徐汇区、中山南路与宛平路交会处。( )
9．这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。 ( )
辨析修改：8句错误，“徐汇区”与“中山南路”之间不是并列关系，不能用顿号，应删除或将顿号改为“的”。9句正确，“三省五十六个县”中省县两级之间不能用顿号。
规律总结：互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。
10．课文《拿来主义》中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”等，分别比喻什么？( )
11．第五册中的《阁夜》《旅夜书怀》《客至》《咏怀古迹(其三)》《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。( )
12．司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》等都是19世纪批判现实主义文学的代表作品。 ( )
13．请结合文章《说“木叶”》说说古典诗歌中“木”与“树”、“落木”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。 ( )
辨析修改：10、11、12和13句中标点符号用法都正确。
规律总结：并列的成分如果完全是由带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列的成分之间可以不用顿号。但是，如果在这类并列成分之中还有其他的词语，则仍需要使用顿号。
二、逗号(，) 比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子，中间常有停顿，停顿一般用逗号。
1.这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。( )
2．北京，是我们伟大祖国的首都。( )
3．你啊，还是那个老样子。 ( )
辨析修改：1句正确，主语较长，主谓之间应用逗号。2句正确，强调主语，主谓之间应用逗号。3句正确，主语后有语气词，主谓之间应用逗号。
规律总结：句子内部主语与谓语之间，如主语较长，或需要强调主语，或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。
4．我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。( )
5．我明白你有很大的难处。 ( )
辨析修改：4句正确，谓语、宾语之间停顿较长，且主谓短语作宾语，应该使用逗号。5句错误，“我明白”后应加逗号，因为宾语是一个主谓短语，加上逗号，语意才更明白。
规律总结：谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语时，应该使用逗号。
6．她随手打了他一下，轻轻地。 ( )
7．内中一个破碗空的。 ( )
辨析修改：6句正确，状语后置，定语和中心词之间用逗号。7句错误，本句是一个定语后置句，定语和中心词之间应加逗号，即在“破碗”后加逗号。
规律总结：强调的成分(句首状语、主谓倒装、后置状语、后置定语等)和其他成分之间，如需要停顿都要用逗号。
8．太空游除了要求旅游者是18岁以上的独立责任行为人、身体健康外，还要求旅游者应该具备一定的经济实力和良好的道德品质。( )
9．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 ( )
辨析修改：8句正确，并列的句子之间应该用逗号。9句错误，“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列分句，它们之间都应用逗号。
规律总结：句子间的并列应该用逗号。
10.月季呀，玫瑰呀，米兰呀……五彩缤纷，争奇斗艳。( )
11．听说学校里转来了一名灾区的学生，同学们送来很多礼物，什么书啊、笔啊、铅笔盒啊等一大堆。 ( )
辨析修改：10句正确，如果“月季”“玫瑰”“米兰”后没有“呀”，则需要用顿号。11句错误，“书啊”“笔啊”“铅笔盒啊”这三个词语属于并列关系，但
不能用顿号，带有语气词“啊”，后边应用逗号。
规律总结：名词加“呀”“啊”等叹词就变成了句子，也应该用逗号。
12．你要不断进步，识字，生产。( )
13．这本书写得真实、感人。( )
辨析修改：12句正确，“进步”“识字”“生产”是谓语并列，所以用逗号。13句错误，“真实”“感人”是补语并列，不能用顿号，要改为逗号。
规律总结：并列词语做谓语、补语时，并列词语之间要用逗号，不用顿号。
三、分号(；) 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。
1．我国月球探测工程将分为三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 ( )
2．全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费将在人们的消费中占更加重要的地位；二是发展型消费和享受型消费将日趋大众化。( )
3．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 ( )
辨析修改： 1句标点使用正确，层次清晰。2句标点使用错误，各并列成分之间没有用逗号，不能直接用分号，应将分号改为逗号。3句标点使用错误，应把“尝试放弃”后的逗号改为分号，这样句子的层次才清晰。
规律总结：复句内部用分号的前提是前后已有逗号出现。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。
4．桥砖是深褐色的，表明它的历史的悠久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。 ( )
5．我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ( )
辨析修改： 4句标点使用正确，此句第一重虽然不是并列关系，但也可以使用分号。5句错误，应把“都有选举权和被选举权”后的逗号改为分号。
规律总结：非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层前后两部分之间也可用分号。
6．中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。 ( )
7．农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。 ( )
辨析修改： 6句的标点符号使用正确，分项列举的各项之间，也用分号。7句的分号使用正确。
规律总结：分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。
【课后拓展案】
1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
A．2010年11月25日，在网友和媒体质疑福建省屏南县财政局招聘条件为某官员女儿“量身定制”后，该县财政局局长游代进以“工作失职”为由向县政府递交了辞职报告。
B．如果能得到裁判的公正待遇，姚明的得分还会上升。“会有所增加的。”姚明说：“我不想说太多，我希望接下来的情况能够变得好一些。”
C．上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等，为什么令人百看不厌？这首先还是因为本子做得精彩。
D．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川诗人(属江西)谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．我们应该了解作为高中生接受文明礼仪教育遵守礼仪规范有什么好处，不这样做有什么坏处？
B．校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高一年级捐了两万元，高二年级捐了一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。
C．这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，(因为分句内部出现逗号)所以第二个分句后边也应该用分号。
D．别林斯基说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。
3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．2010年第六次全国人口普查在即。“十一五”期末，全国人口总量(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)控制在13.6亿以内；到2020年，人口总量控制在14.5亿左右。
B．钱伟长先生走了。回想起先生给我的信函，用纸确实是最大众化的，或者是质地脆硬的信纸，或者是邮局出售的明信片，而信封上永远都印有“上海大学报”几个字。
C．在这个年代，他的装束可算“另类”了。一副棉布套袖，我说不清到底象征着什么，象征着质朴、节俭？还是象征着勤劳、创造和开拓？好像都不完全是。
D．读完这两部历史小说，我既为《龟兹》??这座古西域的一代名城的不幸湮灭而痛心不止，亦为一代忠臣??张骞“立功西域”的伟大业绩而钦叹不已。
4．下列标点符号使用有误的一项是( )
A．他写那纷纷扬扬的大雪，只一句：“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出，难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。
B．干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担??照顾老人、管教孩子、耕作田地。
C．我先看后记(我读鲁迅先生的书，一向都是这么读的)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。
D．15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献些什么呢？
5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．我不知道进行这种宣传报道的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？
B．在这段娓娓道来的中秋祝福语音之后，“嫦娥一号”卫星还在轨播放并传回《阿里山的姑娘》和《但愿人长久》这两首歌曲，以表达中华儿女共盼团圆的美好心声。
C．屋里面有一面镜子，所有的人只能看到自己。在镜子旁边有一个告示：只有一个人能够限制你的发展：那个人就是你自己。
D．去年，银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”，其中第十一条规定，银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )
A．“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀！”
B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！
D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”
7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．江水滚滚东流，只有一轮“孤月”永悬天上，难道她是在等待意中人？“孤月”尚且“待人”，何况游子、思妇？诗人于是驰骋想象，将我们引入一个情思更为浓郁的诗境，感受游子、思妇的两地相望、相思之情。
B．据环保部科技司副司长刘志全透露，“十二五”期间我国环保总投资将达到3.1万亿元，达到“十一五”的1倍以上。这意味着“在不久的将来，我国环保投入会超过日本、美国等发达国家。”
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”(《九歌》)。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。
D．肖传国案发生后，华中科技大学党改主要领导在多种场合对肖传国的行为表示了强烈谴责，学校新闻发言人也表示，学校将密切关注，待司法机关作出认定后，按有关规定对其进行处理。
8．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．传媒文化在清代文化结构中的地位和作用如何？它在清末的社会变迁中发挥着怎样的作用？都是具有学术价值的问题。
B．第二天，他爱人来队时，他正带领部队打“飞线”。(路段设计在悬崖绝壁上，测量人员因无法实地测量，只好在图纸上标成虚线标志)
C．“世上最快的陆地交通工具”??武广高铁，29日因乘客吸烟引发故障，致使发车时间延误两个半小时。
D．2009年4月23日至25日，北京大学中文系主办题为《五四与中国现当代文学》的国际学术研讨会，与会的国内外学者有百余人。
9．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是( )
济南是著名的泉城，历史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖①家家泉水，户户垂杨”的美景。城市的古老值得骄傲，却也不可避免地造成了较多的城市建设的历史欠账②百年前的商埠繁华区，后来成了棚户区③建国初期建的宿舍，如今成了危房。这些低矮破旧的土坯房或砖木房，被围在飞速崛起④鳞次栉比的高楼大厦中，一度成为被遗忘的城市角落⑤让十万群众告别棚户区，住进新楼房，改变生活环境，提高生活质量，确实是改善民生的重大工程。
①②③④⑤
A”，“，，、，
B”、“。；、。
C”，“，、，。
D”、“。；，，
10．(2010?泰安模拟)下列各项中，标点符号使用正确的一项是( )
A．“不良的媒体报道，实际上给未成年人制造了一片他们难以逾越的沼泽地，”中国青少年研究中心副主任孙云晓说。
B．已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改？怎么改？恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。
C．各市教育行政部门和各级各类学校要高度重视，集中力量，落实责任，强化措施，扎实抓好甲型H1N1流感防控工作，决不能有丝毫松懈和麻痹。
D．“今天你‘偷菜’了吗？”这句口头语成了时下上班族们最流行的一句话。
11．下列句子中标点符号使用完全正确的一句是( )
A．官兵们形容高原反应时的感受：头疼得像要炸裂，用背包带勒、用手指掐、用拳头敲全都没用，“恨不得把自己的头砸碎。”
B．日前，陕西佛坪自然保护区发现一只罕见的棕色大熊猫幼仔。关于棕色大熊猫的成因，目前存在两种观点，一种是返祖说；一种是遗传说。
【复习范围】：考查常见的16种标点符号的用法，包括7种点号和9种标号。
【课前预习案】
一、注音
憎恨 肋排 土坯 号召 顷刻 唱喏 要挟 诨号 框定 滂沱
咎由自取 泥古不化 亟来问讯 便宜从事 窗明几净 封妻荫子 卷帙浩繁
二、改正下列词语中的错别字
常年累月 计日成功 披星带月 无耻之犹 从中鱼利 留连忘返
谍谍不休 丰富多彩 要言不繁 合盘托出 驱除风寒 鱼目浑珠
三、补充下列名言名句
1、秦爱纷奢，人亦念其家。______________，__________？
2、____________，________，如今有谁堪摘？)
3、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。________________，____________。
4、______________，______________。去来江口守空船，绕船月明江水寒。
5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，________，________，用心一也。)
6、__________，________，或师焉，或不焉。
7、使秦复爱六国之人，__________________，____________？
8、且夫天地之间，物各有主，____________，____________。
【课中学习案】
【复习重点】：重点考查点号，兼考常用的标号。考查频率较高的有：①问号、书名号的使用；②引号与相关点号的搭配使用；③句号、冒号、分号、逗号、顿号等显示句子层次的几个标点的使用。
【考向分析】：1. 题型稳中有变。常规的标点考查主要还会以客观题为主，题型有正误辨析即要求从四个句子中辨析每句标点使用的正误。有选择填空，即对一段话给四个标点选项，辨析哪一项填得准确。但从近几年考查情况看，标点题出现在第Ⅱ卷，以主观题形式考查的题型时有出现，或者在一段文字中填空，或者在语段中改错。
2. 考查重点仍将是点号，兼顾常用标号。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点。
3. 考查热度不会一下子大幅度提高。近几年，山东卷、湖北卷等考查较多，其他省份考查相对较少。由于此考点不是固定的必考题，因此复习时要注意随时捕捉最新信息，有针对性地进行复习，切忌大量浪费时间和精力。
【高考链接】
[例1] (2010?山东高考)下列语句中，标点符号使用正确的一项是(3分)
A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
【解析】： 本题考查正确使用标点符号的能力。A项，引号使用错误，“天安门模型”应改为“天安门”模型；C项，冒号使用错误，去掉冒号即可；D项，顿号使用错误，前两个顿号改为逗号。 答案： B
【借题发挥】 应对此类题目，除在日常学习过程中规范使用标点符号外，还要熟悉常考标点符号的易错点。引号的易错点常常在于“独立完整引用”和“非独立完整引用”的区别，偶尔也在该不该用引号之处；冒号的易错点常常设在冒号所管辖的范围上，有时设在冒号总结上文的功用上，偶尔也设在有无必要使用冒号之处；顿号的易错点常常设在大小并列上。
[例2](2010?湖北高考)下列各项中标点符号的使用不符合规范的一项是(3分)
A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
【解析】：本题考查正确使用标点符号的能力。此题重点考查了冒号、引号、省略号的用法。B项，“吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，”一句中省略号后的逗号应该去掉。 答案： B
【借题发挥】正确理解语意、辨析语气、把握语言层次是正确使用标点符号的前提。掌握各种标点符号的用法是正确使用标点符号的基础。解题时，一定要将标点符号的用法与具体的语言环境结合起来，同时也应熟悉此类题型的
常见易考点和易错点，这将有助于提高做题速度和准确率。
【随堂练习】
【说明]】 辨析例句中标点符号使用得是否正确，在例句后面的括号内用“√”“×”标出，对不正确的给出修改，修改时请用红笔在原例句中将改动处标出，以便以后复习时起到重点提醒作用。请试作完后再比对答案，悟规律。
【点 号】
一、顿号(、) 顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。考试大多考查层次关系。
1．截止到2010年8月13日，舟曲灾区已经恢复了传染病疫情监测平台、检验检测平台、卫生监督平台、计划免疫平台和信息报送平台。 ( )
2．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或得到一个签名。 ( )
辨析修改：1句正确，2句错误。第2句中，并列词语之间用了连词“或”，是不能同时再用顿号的。要删去顿号，或者改为逗号。
规律总结：并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。
3.参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛中。 ( )
4．市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。
辨析修改：3句正确，层次清楚。4句错误，此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。
规律总结：如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
5．这对孪生姐妹看上去有十七、八岁，正在读高三，分别在县一中高三四五班上课。( )
辨析修改： 5句顿号用法错误，“十七八”是约数，中间不用加顿号；“四、五班”是确数应该加顿号。
规律总结：邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。
6．“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。( )
7．这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持也是分不开的。( )
辨析修改：6句正确，“中小学”“工农兵”等都是集合性并列短语，中间不用加顿号。7句错误，“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
规律总结：固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，不停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。
8．宛南华侨新村位于徐汇区、中山南路与宛平路交会处。( )
9．这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。 ( )
辨析修改：8句错误，“徐汇区”与“中山南路”之间不是并列关系，不能用顿号，应删除或将顿号改为“的”。9句正确，“三省五十六个县”中省县两级之间不能用顿号。
规律总结：互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。
10．课文《拿来主义》中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”等，分别比喻什么？( )
11．第五册中的《阁夜》《旅夜书怀》《客至》《咏怀古迹(其三)》《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。( )
12．司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》等都是19世纪批判现实主义文学的代表作品。 ( )
13．请结合文章《说“木叶”》说说古典诗歌中“木”与“树”、“落木”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。 ( )
辨析修改：10、11、12和13句中标点符号用法都正确。
规律总结：并列的成分如果完全是由带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列的成分之间可以不用顿号。但是，如果在这类并列成分之中还有其他的词语，则仍需要使用顿号。
二、逗号(，) 比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子，中间常有停顿，停顿一般用逗号。
1.这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。( )
2．北京，是我们伟大祖国的首都。( )
3．你啊，还是那个老样子。 ( )
辨析修改：1句正确，主语较长，主谓之间应用逗号。2句正确，强调主语，主谓之间应用逗号。3句正确，主语后有语气词，主谓之间应用逗号。
规律总结：句子内部主语与谓语之间，如主语较长，或需要强调主语，或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。
4．我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。( )
5．我明白你有很大的难处。 ( )
辨析修改：4句正确，谓语、宾语之间停顿较长，且主谓短语作宾语，应该使用逗号。5句错误，“我明白”后应加逗号，因为宾语是一个主谓短语，加上逗号，语意才更明白。
规律总结：谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语时，应该使用逗号。
6．她随手打了他一下，轻轻地。 ( )
7．内中一个破碗空的。 ( )
辨析修改：6句正确，状语后置，定语和中心词之间用逗号。7句错误，本句是一个定语后置句，定语和中心词之间应加逗号，即在“破碗”后加逗号。
规律总结：强调的成分(句首状语、主谓倒装、后置状语、后置定语等)和其他成分之间，如需要停顿都要用逗号。
8．太空游除了要求旅游者是18岁以上的独立责任行为人、身体健康外，还要求旅游者应该具备一定的经济实力和良好的道德品质。( )
9．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 ( )
辨析修改：8句正确，并列的句子之间应该用逗号。9句错误，“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列分句，它们之间都应用逗号。
规律总结：句子间的并列应该用逗号。
10.月季呀，玫瑰呀，米兰呀……五彩缤纷，争奇斗艳。( )
11．听说学校里转来了一名灾区的学生，同学们送来很多礼物，什么书啊、笔啊、铅笔盒啊等一大堆。 ( )
辨析修改：10句正确，如果“月季”“玫瑰”“米兰”后没有“呀”，则需要用顿号。11句错误，“书啊”“笔啊”“铅笔盒啊”这三个词语属于并列关系，但
不能用顿号，带有语气词“啊”，后边应用逗号。
规律总结：名词加“呀”“啊”等叹词就变成了句子，也应该用逗号。
12．你要不断进步，识字，生产。( )
13．这本书写得真实、感人。( )
辨析修改：12句正确，“进步”“识字”“生产”是谓语并列，所以用逗号。13句错误，“真实”“感人”是补语并列，不能用顿号，要改为逗号。
规律总结：并列词语做谓语、补语时，并列词语之间要用逗号，不用顿号。
三、分号(；) 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。
1．我国月球探测工程将分为三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 ( )
2．全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费将在人们的消费中占更加重要的地位；二是发展型消费和享受型消费将日趋大众化。( )
3．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 ( )
辨析修改： 1句标点使用正确，层次清晰。2句标点使用错误，各并列成分之间没有用逗号，不能直接用分号，应将分号改为逗号。3句标点使用错误，应把“尝试放弃”后的逗号改为分号，这样句子的层次才清晰。
规律总结：复句内部用分号的前提是前后已有逗号出现。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。
4．桥砖是深褐色的，表明它的历史的悠久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。 ( )
5．我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ( )
辨析修改： 4句标点使用正确，此句第一重虽然不是并列关系，但也可以使用分号。5句错误，应把“都有选举权和被选举权”后的逗号改为分号。
规律总结：非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层前后两部分之间也可用分号。
6．中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。 ( )
7．农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。 ( )
辨析修改： 6句的标点符号使用正确，分项列举的各项之间，也用分号。7句的分号使用正确。
规律总结：分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。
【课后拓展案】
1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
A．2010年11月25日，在网友和媒体质疑福建省屏南县财政局招聘条件为某官员女儿“量身定制”后，该县财政局局长游代进以“工作失职”为由向县政府递交了辞职报告。
B．如果能得到裁判的公正待遇，姚明的得分还会上升。“会有所增加的。”姚明说：“我不想说太多，我希望接下来的情况能够变得好一些。”
C．上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等，为什么令人百看不厌？这首先还是因为本子做得精彩。
D．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川诗人(属江西)谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．我们应该了解作为高中生接受文明礼仪教育遵守礼仪规范有什么好处，不这样做有什么坏处？
B．校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高一年级捐了两万元，高二年级捐了一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。
C．这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，(因为分句内部出现逗号)所以第二个分句后边也应该用分号。
D．别林斯基说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。
3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．2010年第六次全国人口普查在即。“十一五”期末，全国人口总量(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)控制在13.6亿以内；到2020年，人口总量控制在14.5亿左右。
B．钱伟长先生走了。回想起先生给我的信函，用纸确实是最大众化的，或者是质地脆硬的信纸，或者是邮局出售的明信片，而信封上永远都印有“上海大学报”几个字。
C．在这个年代，他的装束可算“另类”了。一副棉布套袖，我说不清到底象征着什么，象征着质朴、节俭？还是象征着勤劳、创造和开拓？好像都不完全是。
D．读完这两部历史小说，我既为《龟兹》??这座古西域的一代名城的不幸湮灭而痛心不止，亦为一代忠臣??张骞“立功西域”的伟大业绩而钦叹不已。
4．下列标点符号使用有误的一项是( )
A．他写那纷纷扬扬的大雪，只一句：“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出，难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。
B．干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担??照顾老人、管教孩子、耕作田地。
C．我先看后记(我读鲁迅先生的书，一向都是这么读的)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。
D．15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献些什么呢？
5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．我不知道进行这种宣传报道的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？
B．在这段娓娓道来的中秋祝福语音之后，“嫦娥一号”卫星还在轨播放并传回《阿里山的姑娘》和《但愿人长久》这两首歌曲，以表达中华儿女共盼团圆的美好心声。
C．屋里面有一面镜子，所有的人只能看到自己。在镜子旁边有一个告示：只有一个人能够限制你的发展：那个人就是你自己。
D．去年，银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”，其中第十一条规定，银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )
A．“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀！”
B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！
D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”
7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．江水滚滚东流，只有一轮“孤月”永悬天上，难道她是在等待意中人？“孤月”尚且“待人”，何况游子、思妇？诗人于是驰骋想象，将我们引入一个情思更为浓郁的诗境，感受游子、思妇的两地相望、相思之情。
B．据环保部科技司副司长刘志全透露，“十二五”期间我国环保总投资将达到3.1万亿元，达到“十一五”的1倍以上。这意味着“在不久的将来，我国环保投入会超过日本、美国等发达国家。”
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”(《九歌》)。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。
D．肖传国案发生后，华中科技大学党改主要领导在多种场合对肖传国的行为表示了强烈谴责，学校新闻发言人也表示，学校将密切关注，待司法机关作出认定后，按有关规定对其进行处理。
8．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．传媒文化在清代文化结构中的地位和作用如何？它在清末的社会变迁中发挥着怎样的作用？都是具有学术价值的问题。
B．第二天，他爱人来队时，他正带领部队打“飞线”。(路段设计在悬崖绝壁上，测量人员因无法实地测量，只好在图纸上标成虚线标志)
C．“世上最快的陆地交通工具”??武广高铁，29日因乘客吸烟引发故障，致使发车时间延误两个半小时。
D．2009年4月23日至25日，北京大学中文系主办题为《五四与中国现当代文学》的国际学术研讨会，与会的国内外学者有百余人。
9．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是( )
济南是著名的泉城，历史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖①家家泉水，户户垂杨”的美景。城市的古老值得骄傲，却也不可避免地造成了较多的城市建设的历史欠账②百年前的商埠繁华区，后来成了棚户区③建国初期建的宿舍，如今成了危房。这些低矮破旧的土坯房或砖木房，被围在飞速崛起④鳞次栉比的高楼大厦中，一度成为被遗忘的城市角落⑤让十万群众告别棚户区，住进新楼房，改变生活环境，提高生活质量，确实是改善民生的重大工程。
①②③④⑤
A”，“，，、，
B”、“。；、。
C”，“，、，。
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10．(2010?泰安模拟)下列各项中，标点符号使用正确的一项是( )
A．“不良的媒体报道，实际上给未成年人制造了一片他们难以逾越的沼泽地，”中国青少年研究中心副主任孙云晓说。
B．已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改？怎么改？恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。
C．各市教育行政部门和各级各类学校要高度重视，集中力量，落实责任，强化措施，扎实抓好甲型H1N1流感防控工作，决不能有丝毫松懈和麻痹。
D．“今天你‘偷菜’了吗？”这句口头语成了时下上班族们最流行的一句话。
11．下列句子中标点符号使用完全正确的一句是( )
A．官兵们形容高原反应时的感受：头疼得像要炸裂，用背包带勒、用手指掐、用拳头敲全都没用，“恨不得把自己的头砸碎。”
B．日前，陕西佛坪自然保护区发现一只罕见的棕色大熊猫幼仔。关于棕色大熊猫的成因，目前存在两种观点，一种是返祖说；一种是遗传说。
