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词七首

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唐诗宋词中的杏花意象
在我们这个深受儒家文化影响的国度,梅花身上寄托着儒家太多的精神和理想。而杏花则被赋予了活泼艳丽闲逸芬芳妩媚的意味,是具有典型的人性人情的意象。
梦幻理想的杏花――杏花春雨江南……
娇艳含羞的杏花――沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
生命勃发的杏花――小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花
热烈奔放的杏花――绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
远行思恋的杏花――孤村芳草远,斜日杏花飞
羁旅天涯的杏花――杏花红处青山缺,山畔行人山下歇
春残留恋的杏花――花褪残红青杏小,燕子人家绕
满怀恋情的杏花――闲引鸳鸯芳径里,手?红杏蕊
追求爱情的杏花――春日游,杏花吹满头 寂寞伤情的杏花――长沟流月去无声,杏花疏影里,吹笛到天明
春满人间的杏花――春色满园关不住,一枝红杏出墙来
诗酒芬芳的杏花――借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
《词七首》你还有许多有典型情感的意象,如“杨柳”“长亭”“春水”“兰舟”“明月”“秋风”“鹊桥”“酒”“雁”“梧桐”“雨”“黄昏”“斜阳”,你能总结出他们所具有的情感意味么?
 
[内容精要]
(一) 题意诠释
有关词的知识:词,诗歌的一种,起源于南北朝,成于唐,盛于宋。词有很多别称,如 长短句、诗余 、曲、 曲子词、 曲词、乐府、乐章、歌词等。词按字数的多少分类可分为小令( 58 字以内)、中调( 59 字至 90 字)和长调( 91 字以上)三大类。词的段落叫阕或片,从上片到下片讲究衔接贯穿,意思前后相承,叫过片。依照已有的词调写的叫填词或依声填词,自己谱曲自己写词的叫自度曲如《扬州慢》。词牌是曲调的名称,词的标题则是内容,如《念奴娇?赤壁怀古》。宋代词风分为婉约派和豪放派。婉约派主要词人有柳永周邦彦李清照姜夔等,多写情愁别绪、个人遭遇,特别讲究音律格律,风格清丽婉媚。豪放派以苏、辛为代表,格调高昂、取材广泛。
(二) 课文探究
1、《虞美人?春花秋月》此词大约作于李煜归宋后的第三年。后期词反映亡国之痛,题材扩大,意境深远,感情真挚,语言清新,极富艺术感染力。这首词中流露了不加掩饰的故国之思,据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么,它等于是李煜的绝命词了。这首词抒发了囚居异邦、物是人非国破家亡的浓愁深恨,是典型的亡国之音。
2、《雨霖铃》柳永才情卓著,但仕途坎坷。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉。这首词写的是他离开都城汴京城时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
3、《念奴娇?赤壁怀古》这首词是苏轼词中的代表作,写于宋神宗元丰五年(1082)七月。作者早年颇有远大的政治抱负,但在党争激烈的环境中屡遭贬斥。来黄州之前,因“乌台诗案”他曾下狱,险遭杀身之祸。但他毕竟是个旷达的人,尽管政治上失意,却从未对生活失去信心。这首词就是他这种复杂心情的集中反映,词中抒写的是郁积在他胸中的块垒,然而格调是豪壮的,跟失意文人的同主题作品显然不同。
如何理解“人生如梦”?一说“人生如梦”表达了作者消极颓废的处世态度。二说,本词表现了苏轼复杂矛盾的思想。苏轼深受儒、道、佛三家思想影响,他一方面希望尊主忧国,渴望建功立业;一方面又酷爱陶潜,追慕老庄,在险恶的政治逆境中能够保持超然物外的旷达态度;其三精通禅学,又交织着齐生死、等是非的虚无态度。这首词中壮丽江山、英雄业绩,既激起了他豪迈奋发之情,也加深了他的思想矛盾,使他产生“人生如梦”的感慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。三说,苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的,我们应当更多地体会他对事业对人生的激情和思索,而不是伤感;“人生如梦”反过来也可以激发我们对人生的追求,这也正是这首词的理趣所在。
4、《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。借牛郎织女的故事,以超人间的方式表现人间的悲欢离合,作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活,歌颂的是天长地久的忠贞爱情。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,这一惊世骇俗、震聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度,使所有平庸的言情之作黯然失色。
5、《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后,词人的丈夫已故,词人飘泊江南,流落无依、形影相吊,国恨家愁,都是她的“愁” (亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦)。
6、《永遇乐?京口北固亭怀古》这首词是辛弃疾在开禧元年(1205年)任镇江知府时所作,当时年已六十六岁,他登上北固亭,面对大好河山,追慕古代英雄,感叹自己恢复中原的雄心壮志不能实现,因而怀古喻今,抒发志不得伸、不被重用的忧愤情怀。
7、《扬州慢》这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思。
(三)重点难点
1、《虞美人?春花秋月》中采用了哪些表达技巧?
对比手法:将“雕栏玉砌”和“朱颜”(另一说“朱颜”是指作者自已的容颜)对比着写,写出了物是人非未语泪先流的凄怆。
衬托手法:“春花秋月”是多美好,作者却盼“何时了”,以美景来衬囚牢之情;“东风”就是春风,春风又来,春天又到,却反衬“不堪回首”的嗟叹;以“雕栏玉砌应犹在”来反衬“只是朱颜改”。
虚实手法:“春花秋月何时了?”是实景; “往事知多少”由实入虚,表明作者已沉入对往事的回忆之中,含有韶光易逝的感慨; “小楼昨夜又东风”是实写,而“故国不堪回首”实中有虚虚中有实,作者又沉入对往事的回忆中了。 “雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”是虚写,这是想象中的“故国”图景,颇有故国凄凉、物是人非之感。最后一句从客观存在的角度看,“愁”实,“春水”是虚,若从视觉角度,则“春水”为实,“愁”为虚。
比喻修辞:“一江春水向东流”,是以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。将愁思写得既形象化,又抽象化:化虚“愁”为实“春水”,而又不言是何“愁”,这就将个人之“愁”抽象为人类共同的体现,从而获得更为辽阔的共鸣――这样人们就很容易从中取得某种心灵上的呼应,并借用它来抒发自已类似的情感。因为人们的愁思虽然内涵各异,却都可以具有“恰似一江春水向东流”那样的外部形态。
2、《雨霖铃》如何运用对比手法来抒写离愁别绪的?
多用对比,极力渲染了离愁别绪。眼前分离与留恋对比:“帐饮”与“无绪”对比;“留恋”与“催发”对比;“相看”与“无语”对比。眼前分离与别后之情对比:“今宵”与“经年”对比;“千里烟波”与“千种风情”对比,“无语凝噎”与“更与何人说”:通过回环往复又一气贯注的对比,抒写了“相见时难别亦难”的不尽愁思。
3、《雨霖铃》分几个层次来写离愁别绪的?
全词围绕“伤离别”而构思,层次特别清楚,语言简洁明了。先写离别之前,重在勾勒环境;次写离别时候,重在情态;再写别后想象,重在刻划心理。三个层次,层层深入,从不同层面上写尽离情别绪。以时间而论,先点出“秋天”,后点出“傍晚”,再想到“今宵”,又遥想到“经年”,不管时间怎样变化,处处都是只写“离情”。以空间而论,从送别都门的“长亭”,到暮霭沉沉的“江上”,到“晓风残月”的远方,空间转换,仍然不离写“别情”,如行云流水,主题突出。
4、“今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月”这个名句,好在哪里?
(1)意象密集,叠加出离愁别绪的境味。“杨柳岸晓风残月”全用名词组合,创设了阔远的意境。而“杨柳岸晓风残月”几个意象又是典型的离别情味,“杨柳”、“风”“月” (“杨柳” “晓风残月”都是惜别的意象。组合了最能触动离愁的景物入词,酿造意境,增添了抒情色彩,渲染了浓烈的气氛,更能展现微妙的心理活动。
(2)从呼应来看,“酒醒”遥接“帐饮”,尽管“帐饮无绪”然而借酒浇愁,依然酒醉,于是借“酒醒”而设问,倍增惆怅。顶承“念去去千里烟波”,尽管景色已甚暗淡,然而悲凉的心情随着星斗的推移而加深,倍觉孤寂。
(3)从意境上看,创造了既凄婉酸楚又明丽清雅的特殊的风格色彩。诗人不但写出了离别的寂寞,更在“寂寞”中开掘出了更为丰富“晓风明月”的阔远明丽之美,“凄情”加上了“丽景”,词人在舒缓而又哀恻的声调中传递出一种抑郁惝?的凄情和烟水迷离的凄美来,此种“绮怨”的风味,正是最典型的“婉约”词的风味,难怪后人常以它们作为柳词、乃至整个婉约词的代表句子来看。
(4)从情景关系上看,不仅在于虚中有实,虚景实写,更因为以景“染”情、融情入景。“今宵酒醒何处”,遥接上片“帐饮”,足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉;“杨柳岸晓风残月”,则集中了一系列极易触动离愁的意象,创造出一个凄清冷落的怀人境界。
5、《念奴娇?赤壁怀古》“羽扇纶巾”究竟写的是周瑜还是诸葛亮?
“羽扇纶巾”,且不论诸葛亮说服孙权联刘抗曹为赤壁之战作出的重大贡献,就是从词的艺术角度看,也是写诸葛亮。周瑜是杰出的儒将,只有与诸葛亮在一起谈笑退敌,方能映衬其举重若轻的英武气概。况且,周瑜“谈笑”必须有对象,而东吴将士对曹军均怀畏惧之心,不可能与决心拒曹的周瑜共语。如果“羽扇纶巾”系指周瑜,岂不成了一个人的自言自语,何能“谈笑”?
这种装束也是三国六朝时期儒将常有的打扮,苏轼用来刻画周瑜,以表现他临战的从容镇定,且符合上下文意,上文写周瑜与小乔,下文写周瑜火烧曹军。“羽扇纶巾”是从肖像仪态上周瑜装束儒雅,风度翩翩,反映出了他对这次战争成竹在胸。
6、词的最后一层是否含有消极成分,与前文豪壮情调相矛盾?
不矛盾。“多情”是古代诗词中的一个常用语,有多种含义,这里主要是指词人建功立业的愿望。“白发”固足已使人生悲,这种悲是因为尚未实现青云之志。“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词,但他并未想到及时行乐,他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全词,可以说豪放中略见苍凉,而苍凉只是豪放的补充,二者并不矛盾。
7、《念奴娇?赤壁怀古》如何采用衬托的手法?
烘托,这首词中作者所要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”说起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的主要地位,他的感慨主要是因周瑜而发。反衬是烘托的一种。词中有两种反衬:一种是实景和虚景相互反衬,实景是赤壁的“乱石穿空、惊涛拍岸”,虚景则是“墙橹灰飞烟灭”,二者相互衬托,是谓虚实相济;另一种是以“墙橹灰飞烟灭”来反衬周瑜的“雄姿英发”,以周瑜的“雄姿英发”来反衬作者的“早生华发”,以周瑜年青时就建功立业来反衬自己的功业不成。
8、《鹊桥仙》写出了什么样的故事情节?这首词又是怎样将情与景结合在一起的?
开端(赴约):织云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。发展(约会):金风玉露一相逢,便胜却人间无数。高潮(分别):柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。结局(别后):两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
景中含情:“飞星传恨”的“恨”和“银汉迢迢暗度”的“暗”写出了相思之苦;“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”既是写“相逢”之景,更是抒“人间少有”之情;“柔情似水”写出甜美,“忍顾鹊桥归路”写出了难舍难分。情中含景:“佳期如梦”和“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”将情化为景。
9、“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这个名句妙在何处?
首句包含恍惚、寂寞、悲伤三层递进的意境:十四个字无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如注如诉的音韵效果: “寻寻觅觅”是外在的行为; “冷冷清清”是物是人非的外部环境和内在心境的共同体; “凄凄惨惨威威”则是内心的感受。傅庚生论述此十四字之妙:妙在迭字;妙在有层次,;妙在曲尽思妇之情。良人既已行矣,而心似有未信,用“寻寻”。寻寻之未见也,而心似仍有未信其去者,用“觅觅”。觅觅之终未有得,是良人真个去矣,闺阁之内,渐以“冷冷”;冷冷,外也,非内也。继而‘清清’,清清,内也,非复外矣。又继之以‘凄凄’,冷清渐蹙而凝于心。又继之以‘惨惨’,凝于心而心不堪任。故终之以‘戚戚’也,则肠痛心碎,伏枕而泣矣。似此步步写来,自疑而信,由浅入深,何等层次,几多细腻!故觅觅不可改在寻寻之上,冷冷不可移清清之下,而戚戚又必居最末也。
10、《声声慢》的韵律最为奇绝,这首词是如何通过韵律传情的?
由于是抒发写不尽的“愁”,作者在声调韵律上也特别讲究,以声摹情,以声诉情,达到了如泣如诉如呜如咽的艺术效果:(1)《声声慢》用舌声的共十六字:淡、敌他、地、堆、独、得、桐、到、点点滴滴、第、得。用齿声的四十一字:寻寻、清清、凄凄、惨惨、戚戚、乍、时、最、将、息、三、盏、酒、怎、正、伤、心、是、时、相、识、积、憔悴损、谁、守、窗、自、怎生、细、这次、怎、愁、字。全调九十七字,而这两声却多至五十七字,占半数以上;尤其是末了几句:“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”二十多字里舌齿两声交加重迭,这应是有意用啮齿叮咛的口吻,写自己忧郁的心情。(2)以双声迭韵字的运用来增强抒情效果。双声字如将息、伤心、黄花、憔悴、更兼、黄昏、点滴;迭韵字如冷清、暖还寒、盏淡、得黑。
11《永遇乐?京口北固亭怀古》这首词运用哪些典故?各表达了作者什么样的情感?
(英雄无觅孙仲谋处)孙仲谋――怀念英雄,表达收复失地的理想。
(人道寄奴曾住)寄奴――怀念古人,表现北伐决心。
(烽火扬州路,佛狸祠下)――今昔对照,不堪回首。
(元嘉草草,封猩居胥)刘义隆/霍去病――借古讽今,批评草率出兵。
(廉颇老矣)廉颇――自发感慨,不忘为国效力。
13、《扬州慢》中如何做体现“景中含情,一切景语皆情语”的?
这首词在艺术表现上的一个显著特点是写景物带有浓厚的感情色彩,景中含情,化景物为情思。(1)采用拟人手法将景化为情:“废池乔木,犹厌言兵”,连废池乔木都在痛恨金人发动的战争,物犹如此,何况于人。(2)采用通感手法将景化为情:“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”,作者不言天寒,而说吹寒,把角声的凄清与天气联系在一起,把产生寒的自然方面的原因抽去,突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意散布在这座空城里,听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人,再联系视觉所见的荠麦青青与废池乔木这一切交织在一起,一切景物在空间上来说都统一在这座“空城”里,“都在”二字,使一切景物联系在一起,同时化景物为情思,将景中情与情中景融为一体。(3)用今昔对比的反衬手法来化景抒情:用“名都”来反衬“空城”;以“春风十里扬州路”来反衬“尽荠麦青青”。下片以的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”等风月繁华,来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。(4)采用移就修辞将景化为情:“冷月无声”,月本无声,可这么一说,反而觉得它是本该有声的了。为什么呢?因为从前的二十四桥明月夜,游人极盛,笑语盈耳。可是现在呢?“二十四桥仍在”,而歌声笑语却听不到了,甚至连月儿也没有声息了,只是沉浸在冷冰冰的湖水中,随波荡漾。如此冷落凄凉的景象,怎能不令人伤怀呢?(5)直接抒情,融景入情:念桥边红药,年年知为谁开?寂寞红药,感时伤乱。

[随堂检测]
1.指出下列句中加黑词注音或释义正确的一项( )
A.樯橹(qiáng lǔ)灰飞烟灭 元嘉草草(马虎)
B.羽扇纶(lún)巾 赢得/(落得)仓皇北顾
C.舞榭(xiè)歌台 寻常巷陌(此指街道)
D.封(分封)狼居胥 英雄无觅(寻找)孙仲谋处
2.下列句子都是用开头一字统领全句的一项( )
①念/去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔。②便/纵有千种风情更与何人说。③纵/豆蔻词工青楼梦好难赋深情。④念/桥边红药年年知为谁生!⑤自/胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵。⑥过/春风十里尽荠麦青青。⑦对/长亭晚骤雨初歇。
A.①③⑤ B.③⑤⑦ C.②④⑥ D.①④⑦
3下面判断错误的一项是( )
A词有词牌,词牌是指词的题目。一般来说,一首词为一阙,“阙”在文字上,指词的分段。
B词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目,词的分段俗为上片、下片,或称上阙、下阙,因为一曲便是一阙。
C词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”、“永遇乐”之类便是;它们又是词的题目,而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。一曲为一阙,阙在文字上指词的曲调。
D词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写,歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。
4下面用典分析不当的一项是( )
A“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。”化用杜郎的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。
B“杜郎俊赏,算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举,南侵之时变得破败,面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。
C“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”以三国时英雄来抒发自己未能建功立业的感慨。
D“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”, 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩?胄切勿草率出兵。
5《声声慢》中作者选取了哪些意象来表现“愁”的?
答:____________________________________________________________________
6《永遇乐?京口北固亭怀古》的韵脚是哪几个字?
答:__________________________________。
7课文默写
苏轼用“__________________________________ ”的词句描绘赤壁壮丽的景色。《扬州慢》中,与杜牧诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”相关的著名词句是:“_____________________” 《雨霖铃》中描写月色的著名词句“__________________________________”。
二理解
《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》,回答8-13题
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,
泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
鹊桥仙【宋】秦观
织云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
8这两首诗歌共同的意象有哪些?
答:____________________________________________________________________。
9这两首诗歌中表现相思愁苦的诗句是哪些?
答:____________________________________________________________________。
10这两首诗歌中描写主人公“语言(独白或对话)”的句子分别是哪两句子?
答:____________________________________________________________________。
11这两首诗歌所抒发的情感有何不同?(4分)
答:____________________________________________________________________。
12《迢迢牵牛星》语言上有何特点?请作具体分折(6分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
13《鹊桥仙》写景与抒情的关系是如何结合的?试作分折。(4分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
阅读诗词,回答14-15题
渔家傲 【宋】李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山①去。
[注] ①:三山:神话渤海三仙山,有方丈、瀛洲、蓬莱。
14这首词是词的哪一个流派?试从文中找句子作具体分析(4分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
15这首词采用的虚实结合的表现手法。请作具体分析。(4分)
答:____________________________________________________________________。
阅读诗词,回答16-18题
红窗迥 柳永
小园东,花共柳,红紫又一齐开了。引将蜂蝶燕和莺,成阵价①,忙忙走②。
花心偏向蜂儿有,莺共燕,吃他拖逗③。蜂儿却入,花里藏身,胡蝶儿,你且退后。
[注]①成阵价:成群成片。②忙忙走:飞来飞去。③拖逗:宋元口语,惹引、勾引。吃:被。
16这首词所写景物有何特点?(2分)
答:____________________________________________________________________。
17这首词主要的修辞手法是什么?请具体分析(4分)
答:____________________________________________________________________。
18这首词语言上很有特点,请作具体分。(4分)
答:____________________________________________________________________。
[素材锦囊]
影响世界的100个管理定律(二)
51. 木桶定律:注重团队中的薄弱环节52.苛希纳定律:确定最佳管理人数
53.凝聚效应:凝聚力越大,企业越有活力54.懒蚂蚁效应:懒于杂物,才能勤于动脑
55.蚁群效应:减掉工作流程中的多余56.飞轮效应:成功离不开坚持不懈的努力
57.米格―25效应:整体能力大于个体能力之和58.儒佛尔定律:预测是英明决策的前提
59. 吉德林法则:认识到问题就等于解决了一半60.手表定律:别让员工无所适从
61.皮尔斯定律:完善培养接班人制度62.羊群效应:提升自己的判断力,不盲目跟风
63.自来水哲学:大批量才能产出廉价64.松下水坝经营法则:储存资金以应付不时之需
65.巴菲特定律:到对手少的地方去投资66.吉格勒定理:高目标等于达到了目标的一部分
67.卡贝定律:放弃有时比争取更有意义68.布利丹效应:成功始于果敢的决策
69.普希尔定律:再好的决策也经不起拖延70.沃尔森法则:把信息和情报放在第一位
71.哈默定律:天下没有坏买卖72.隧道视野效应:不能缺乏远见和洞察力
73.青蛙法则:时刻保持危机意识74.坠机理论:依赖“英雄”不如依赖机制
75.奥卡姆剃刀定律:不要把事情人为地复杂化76.帕金森定律:从自己身上找问题
77.达维多定律:不断创造新产品,同时淘汰老产品78.路径依赖:跳出思维定势
79.跳蚤效应:管理者不要自我设限 80.比伦定律:失败也是一种机会
81.犬獒效应:让企业在竞争中生存82.零和游戏原理:在竞争与合作中达到双赢
83.快鱼法则:速度决定竞争成败84.马太效应:只有第一,没有第二
85.生态位法则:寻求差异竞争,实现错位经营86.猴子―大象法则:以小胜大,以弱胜强87.破窗效应:及时矫正和补救正在发生的问题88.多米诺效应:一荣难俱荣,一损易俱损
89.蝴蝶效应:1%的错误导致100%的失败 90.海恩法则:任何不安全事故都是可以预防的
91.王永庆法则:节省一元钱等于净赚一元钱92.凡勃伦效应:商品价格定得越高越能畅销
93.“100-1=0”定律:让每一个顾客都满意94.鱼缸理论:发现客户最本质的需求
95.长鞭效应:加强供应链管理96.弗里施法则:没有员工的满意,就没有顾客的满意
97.250定律:不怠慢任何一个顾客98.布里特定理:充分运用广告的促销作用
99.尼伦伯格法则:成功的谈判,双方都是胜利者100.韦特莱法则:从别人不愿做的事做起
参考答案
1D(封:筑土为坛纪念胜利)2A(②③⑥句不是的)3A(错在对词牌和阙的解释)4B(错在“杜甫”)5淡酒/急风/北雁/黄花/梧桐/细雨
6《永遇乐?京口北固亭怀古》押韵的字是:处、去、住、虎、顾、路、鼓、否
7乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪/二十四桥仍在,波心荡,冷月无声/今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。8织女/河汉(银汉)/水/牵牛星
9终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。/飞星传恨,银汉迢迢暗度,忍顾鹊桥归路。
10河汉清且浅,相去复几许?/两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
11《迢迢牵牛星》塑造了一位饱含离愁的少妇形象,表达的是愁苦哀怨之情。/《鹊桥仙》虽有依恋与怅惘,却是歌颂真挚而忠贞天长地久的爱情,立意新颖,境界高绝,更给人以明丽鲜艳的情感体验。
12全诗以叠音词入诗,以描写为主,声情并茂。“迢迢”,写距离之远;“皎皎”,写星光之亮,使人产生一种夜空广大、星光灿烂的视觉感受。 “纤纤”状素手之修美,“札札”状织布之繁忙, “纤纤”和“札札”,形声生情。“盈盈”写水之物貌;“脉脉”写人之情貌,水貌和情貌都很美。只能含情脉脉,隔河相望。景情并生,哀怨动人。
13景中含情:“飞星传恨”的“恨”和“银汉迢迢暗度”的“暗”写出了相思之苦;“柔情似水”写出甜美,“忍顾鹊桥归路”写出了难舍难分。/情中含景:“佳期如梦”和“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”将情化为景。
14豪放派。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,气势宏大,意境壮阔;后文想象也是景象阔远,气韵浑然,豪迈气度:自是豪放派风格。
15这首词虚实结合。实景:起首两句夜空景色;虚景:第三句以下为想象中景物和人事。
16花红柳绿、蜂飞蝶绕莺语燕舞,热闹生动、充满情趣,渲染了春景之绚丽。
17拟人手法。下阕“花心”两句赋生物以人的情态,生动有趣,“拖逗”两句,活画出莺、燕为花吸引却又无可奈何的神态。最后两句以蜜蜂口吻写,更有妙趣。
18语言上最大的特点是口语和俗语,表现了浓厚的生活情趣。如“红紫又一齐开了”、“成阵价,忙忙走”、“吃他拖逗”、“胡蝶儿,你且退后”。
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