桥为话题的作文初中5篇
桥为话题的作文初中1:家乡的桥
是我梦中的桥。
小时候,家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交错,散发着古朴的韵味。
桥上,两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚,我常蹲在那树下,头顶皎洁的月光,伴着蟋蟀的交响乐,哼着优美的旋律……
桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。
桥的两岸居住着一村居民,他们居住在简单低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。
现在,桥发生了翻天覆地的变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩,漂亮的桥栏在水的倒映下,那天然、古朴早已消失,取而代之的则是雄伟和壮观。
桥上的柳树早已不见,高大的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。
桥下的渔夫,早已变成了一拨拨的轮船,“嘟嘟嘟嘟”地开过,激起的波浪,仿佛要洗去旧时代的铅华,随着轮船的前进,进入一个崭新的时代。
桥两岸的土墙早已不见,已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼,晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定,依然团结互助,心心相连。
家乡的桥,随着时代的变化不断刷新着自己的外衣,但它的灵魂在我的心中却永不磨灭,绽放着迷人的风采。
啊,家乡的桥,我梦中的桥!
桥为话题的作文初中2:搭桥
搭积木的桥,谁都会搭,但是这位小男孩搭的桥却不同,这是一个真实的故事:
一个幼儿园举办了一次搭积木大赛,让孩子们高兴的是,可以上电视!
比赛一开始,孩子们就手忙脚乱地开始搭了。有的孩子搭房子,有的搭汽车,有的搭沙发、椅子。
当主持人看见三座桥时呆住了,搭桥谁不会搭呀!是谁搭的呢,是一位小男孩。主持人蹲下身子,问:“你为什么搭桥呀,桥谁都会搭呀!”小男孩笑了笑,说:“我是为大家搭桥的!”主持人愣了愣,指着大号的桥,问:“这是为谁搭的呀?”他说:“这是为妈妈搭的,我妈妈残疾了不能下山,我想搭一座桥,让妈妈下山,看山下的风景!”
主持人又指着中号的桥,问:“这又是为谁搭的呢?”他说:“这是为大家搭的。山下有条河,河上没桥,前几天,渡人过河的船也坏了,人们没法过桥了,还有几个小朋友哭了,不过,阿姨我没哭!”主持人被感动了,说:“阿姨相信你没哭。”
主持人又指着最小的桥,问:“是为邻居的小妹妹搭的,小妹妹得了心脏病,爸爸说要做手术,在她的心脏上搭座桥。”主持人没有说什么,把他搂在怀里。小男孩只记得在当时所有大人都哭了。
半年后,小男孩回到家乡,政府已经为山区建了一座桥,小女孩,也成功的做了心脏搭桥手术,成了一名健康的小女孩了。
搭桥,一个多么简单的事情,在男孩手里又显得是多么伟大!
桥为话题的作文初中3:水·桥·人
沿着江水一路走去。幻想着水是红颜。静静的流水跳出时间的格式,为人抹平心中的伤痕。重复的流水不会厌烦,会听你默默地倾诉。
每当心情烦躁,心怀忧愁,可以久立在这儿。站在苍桑的石礁上,望着清细的江水,心中不会澎湃,而是更是宁静。因为奔腾的江水带去了忧愁和烦恼。
如果说望水是消愁的办法,那么远观南江景观桥,就是一个消愁并寻找精神力量的佳地。
最爱景观桥,应该只是因为它是我常路过的地方。只要路过,时不时地便会停下来,看看流逝的水,听听吹过的风。每当于此,心情不久就会晴朗。
从远至近,景观桥的影象变幻多姿:
正看,像一艘船昂扬向上,开往天际。那白色的顶蓬像撑起的白帆,挺直身躯;侧看,像一个正在咆哮的龙头,以坚定的声音向世界宣誓:我准备好了,总有一天我要冲破苍穹;斜看,像一只已破茧而出的蝴蝶,抖动着张开的翅膀,想展翅起飞,永不停息……
这一切一切的比喻,不都预示着我们中华民族矢志不渝的精神,将在未来的明天发扬光大,昂首走向世界。而如今,人们辛勤换来了一个接一个的喜讯:神六成功登天、20xx北京奥运的期待……试问:当你看到此情此景时,能不为之动容,为之热血沸腾,而重新投入到充满希望的生活中去!
走近桥上。突然发现那顶蓬纠错在一起,互相连接的柱子好象一根根紧密结合的网络哦!
如果说那桥面代表胜利与喜悦的话,那顶蓬就是用人们团结友爱的力量织成的网,坚强而难以摧毁。
桥上。纯朴的人们微笑着战力。长长的钓线伸进江水的怀抱,等待着小鱼儿们的动静。暖暖的冬阳洒在人们黑黝黝的皮肤上,露出健康的本色。
桥上,总有我固定的位子。爱靠着栏杆,倚着桥柱,享受每股春风,每股泉水。
一阵晚风吹过,眼前已有另一番景色,但终不变的还是那水,那桥,还有那纯朴的人……
桥为话题的作文初中4:挫折,我成长中的一座桥
挫折,是谁都遇到过的。在胆小的人面前时,它很可怕;在勇敢的人面前时,它却显得微不足道。重要的是你如何面对它。在人行中,挫折数不胜数,如初学走路时的摔跤、老师的批评、考试的失……挫折,可能是人生中的转折点,决定一个人如何在人生的道路上走下去。
有一个挫折,对我的生活有着极大的影响。
那是初中的第一次期中考试,是对初一第一学期前一半的检测。我自然是认真准备,信心满满地去考试。我决不能辜负老师对我的期望!我一定要取得好成绩!
可结果却让我大失所望。年级排名被甩在一百五十名开外。小学时,老师总把我当作宝贝一般,犯了错了不会严厉批评处罚,考试怎么着也是前十吧!难道初中高手太多了?我这么问我自己。
我无法反省,因为老师的批评就像暴风雨一般,冲击着我的心;同学们的嘲讽就像是利剑一样,刺痛了我的心;此时此刻,我就像是驾驶着一艘被吹断桅杆的船,好不容易熬过了三天三夜的狂风骤雨,又碰上一群疯狂的海盗,他们洗劫了我的船,又用大炮将我的船击碎,而我只能抱着木板,在海上漂流,任凭巨浪袭来,,,
我失望得对着窗外出神。然而风平浪静之后,我就开始自我反省了我必须从自己身上找原因!为什么英语失分如流水?是不会吗?不,是太粗心,太不重视……几天之后,我就知道了一切原因都出于我自己,于就我又一次乐观、自信地走上征程。我的成绩也开始有了提高。
回头再看看,我不禁松了口气,如果我当时面对挫折倒下了,或许我今后的人生也改变了。是啊,面对挫折,何不放下思想的包袱,轻装上阵,或许生活会更精彩!
挫折像弹簧,你弱它就强!
挫折更像一座桥,一座独木桥,下面是湍急的河水。它的对面,是一片百花争艳,万树皆青的景色,这些美好的事物是独木桥上旅行者所看不到的,他所看到事物,只是下面的河水,越害怕、越着急,越容易掉下去,反而无所畏惧、心中充满希望的人能够顺利过桥,到达彼岸。
成长过程中,我们一定要过好这座桥!
桥为话题的作文初中5:心中的桥
亲情是被所有人公认为美好的东西。是的,父母总是在你最困难的时候给你一个最坚实的肩膀。以前的我可不会这样认为,这一切皆因心中那座由父母用真情搭建起来的情感之桥。
听我奶奶说,自我九个月大,爸爸妈妈就扔下幼小的我去外地打工。在我初学走路时,没有父母鼓励的话语;在我不慎摔倒时,没有父母疼惜的安慰;在我嘴馋想吃糖时,没有父母亲昵的责备……他们就这样走了一年多,而我,也就这样放纵地生活了一年多。因为爷爷奶奶他们尽其所能的用娇惯填补我从未得到的父母之爱,我就这样过着衣来伸手、饭来张口的公主般生活,父母的概念对我而言是模糊的,而我也并想去弄清楚什么,我只知道,报答爷爷奶奶就是我奋斗的目标。可这一切,都被他们的突然回归打破了。
那是个炎热的午后,我发现自从奶奶接了一通电话就变得异常欣喜,但似乎还夹杂着几丝不安,这让我变得敏感起来,我使用着全身解数寻问奶奶到底发生了什么事,可奶奶犹豫着就是不肯说,这让一颗童心更加好奇,硬是死缠乱打地问着奶奶,奶奶终受不住,只是很小声地说了声“你爸妈要回来了”。我力马僵住了,所有的怨恨化成大颗大颗的泪珠不停地往外落,我的大脑开始不听使唤的嗡嗡叫,周围天旋地转,我哭着跑出了家,我不明白,她们还回来干什么,真是可笑……
“孩子!”身后传来一声陌生而熟悉的呼唤,转身,一张熟悉的脸映入眼帘,我更是控制不住自己,大声叫喊着:“不要叫我,你不是我妈!”
“