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教师节的由来和意义一年级(11篇)

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教师节的由来和意义一年级(11篇)

  九月的天空飘逸着金秋收获的气息,教师节踏着轻轻的步子缓缓而来,下面是985考试网为大家整理的教师节的由来和意义一年级(11篇),希望可以帮助到大家。

教师节的由来和意义一年级(11篇)

篇1:教师节的由来和意义一年级

  我的心情犹如那烈日炎炎的中午,激动不已。因为今天是一个只属于老师们的节日――教师节。

  为了迎接这个节日的到来,我早早地就来到了教室,却不曾想里面的同学大部分都到了,仿佛自己迟到了一般。我回到座位,看到了柳艳萍同学为老师自做的一副含苞欲放的花,只可惜时间紧,任务重,她也没时间为这幅可以和美术老师媲美的画穿上色彩鲜艳的衣服。在画的下方端端正正地写了“教师节快乐!"几个大字。我们班的黄舒涵同学还为祝贺的过程制定了计划……

  你看,当语文老师也就是班主任刚步入教室的门口时,我们听到班长嘹亮的喊声“起立”时,就立马全体起立,向我们敬爱的老师鞠躬,边大声喊:“教师节快乐!”说完这句话,全班同学一窝蜂地涌上了讲台,把藏在身后的鲜花献给了老师,整个讲台直接被围得水泄不通。把鲜花送给老师,老师说:“只要好好学习,长大以后为社会做贡献,这样我们就满足了。”听了老师的一席话,我回想起老师们教导我们的过往。是你们像一把金钥匙,为我们打开了门后那充满知识的宝库。是你们教会我们做人的道理;是你们默默地把我们培养成祖国的栋梁之才或对社会有贡献的人。

  老师,因为您们,让这个9月的鲜花开得更鲜艳,更多,更美。

篇2:教师节的由来和意义一年级

  九月的天空飘逸着金秋收获的气息,教师节踏着轻轻的步子缓缓而来,对于我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师――永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际,我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺!

  老师,谢谢您!您像一支蜡烛,把光热和明亮留给了我们,这无私的奉献,让我们永志难忘,您的生活虽然清苦,但情系着祖国的未来,虽只是一尾红烛,却心连学子之心,您不计教得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  说到春蚕到死丝方尽,您――伟大的老师,您的爱,如阳光般温暖,如春风般何熙如清泉般甘甜,您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,恩诸万千,千言万语无法表达我对您的深深感激,万语千言道不出我对您深深的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己旱情的亲笔信,一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终生为师。”值此教师节来临之际,我代表高二八班全体同学,向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬,衷心地对我们老师说一声:“老师,您辛苦了!”

篇3:教师节的由来和意义一年级

  已经到9月10日教师节了,放学后我们几个好哥们聚到一起,大家都在商量教师节送给老师什么礼物,有人说用零花钱买几朵花送给老师,又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。

  是啊!老师经常为了我们改作业就改到了半夜,经常嗓子沙哑还坚持给我们上课,有些同学发生矛盾您会去和他们沟通,有同学生病您会替他们补课,这四年来一直是您再操劳。老师,您让我获得了勇气,找到了自信,您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心,您就像祖国的园丁,而我们是花朵,您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上,您的慈爱将会永远保留。

  其实老师的愿望是让我们好好学习,天天向上,身体健康这就是老师的愿望,老师将会是是一盏永恒的灯,为我们引导一条属于自己的路,您的爱像大海一样深,向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考,从来不告诉我们答案,您也常常鼓励一些考试差的人,让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们,说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导,我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的,啊!老师您既是慈母又是严师。

  我在最后祝所有老师们节日快乐,老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。

篇4:教师节的由来和意义一年级

  对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

  每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

  老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

  老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

  老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

篇5:教师节的由来和意义一年级

  九月十日是老师们的幸福日,因为这一天是教师节。这一天,老师们都很温柔,也很漂亮。

  我来到了学校,一进教室,我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢!我看了一眼桌上的礼物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,难道是老师自己买的吗?算了,不管了,先交作业吧。

  下课了,老师拿着“奖品”去了办公室,突然,我的目光从老师身上移开,转到了一个女同学身上,她叫高凡珂,她手上有一个小包包,原来,那个包包是高凡珂送的呀,她可真大方!

  上数学课时,老师迟来了几分钟,可真是的,盼她来的时候不来,可老师一进教室,同学们就起身上讲台。

  “停下!”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思,不过你们都四年级了,要言归正传,听见没有?”老师的训话又来了,全班同学晕倒。(过个教师节还不开心吗?)

  下午上体育课时,体育老师说:“今天是教师节,你们也不表达表达。”“老师,教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想:“老师,你可真会开门见山。”

  我们班的班长不知从哪里得到消息,说六年级五班给老师们办了一个派对,班长也想给老师办一个派对,刚说完,就去老师那申请。

  失望的是――老师不同意,因为在我们教室的前方是教务处。

  这个教师节,我们过得很快乐,但美中不足的是没有给老师开派对。

  老师,祝您教师节快乐,身体健康,您的学生从心底里深深地爱着您。

篇6:教师节的由来和意义一年级

  九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访我们生了病的班主任老师。教师节前两天我们开始准备礼物。

  *说:“我们自己动手做礼物这样会更有意义大家意见如何?”大家听了后都非常赞同。

  说干就干大家立即行动起来:张飞从家里拿了几根木条孙红拿了一块漂亮的红布李丽拿了胶水、油漆、小刀张军拿了针和线……大家都把材料准备好了开始制作礼物了。

  大家分工合作张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花孙明和王平合做画了一幅班主任老师的画像。

  大家的礼物都准备好了,只剩下张玲了大家都把目光投到她身上。张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了只等教师节那天拜访老师了。

  教师节的早晨七位同学不约而同地聚集在学校门前人数到齐后就开始出发了。

  一会儿我们就到了老师的家门口,待我们按了门铃老师把门开了:此时老师的脸上流露出从没有的喜悦笑容是那样的灿烂。

  赶紧把我们让进屋我们一齐说:“老师祝您教师节快乐”。

  我们拿出了礼物展示给老师看,老师看着我们的作品,再看看我们一张张天真无邪的脸流出了幸福的泪花!

  是啊有时学生关心一下老师给老师一点回报老师才能体验到育苗之乐。

  让我们大喊一声:“老师您辛苦了!”

篇7:教师节的由来和意义一年级

  每个人的学问都是老师传授的,每个老师都有不同的脾性。在我的心目中,教过我的老师都是最好的。

  赵老师是我一二年级的语文老师。记得有一次,赵老师挺着大肚子给我们讲课,在黑板上写字的时候,赵老师成半蹲的姿势去写字,但仍是一笔一画的写。老师的腿不会酸吗?当然会了。可这不都是为了我们学知识吗?

  刘老师是我三四年级的语文老师,每天忙到很晚,可第二天又都早早的起床,吃完饭就在教室里等着我们的到来。

  曹老师是我们五六年级的语文老师。他每天总是笑呵呵的,让我们高兴,缓解我们的学习压力。

  在我们的语文老师中,只有曹老师每天是微笑着的,而赵老师和刘老师都很严肃。

  *是教我们时间最长的一位老师,从一年级一直陪伴我们上到六年级。*为了帮我们复习,每天都熬到很晚才睡,有时甚至生病了还坚持讲课。每次备课都花很长时间,目的都是为了让我们好好学习。

  魏老师是我的生活老师,在宿舍她管四个班。每天都大声的说话,每天都很晚的回去,第二天又会很早的来到宿舍。她让我们多穿些衣服,外面冷,而到了中午却很热。一些同学就抱怨说:“哪冷呀?这么热!老师是不是冷热不分啊!”其实并不是老师冷热不分,而是早上太冷,温度和中午的确不一样。

  我心目中的好老师还有很多。每位老师都应该成为我们心目中的好老师,因为他们为我们付出了太多太多。我们马上就要离开老师,让我们在这短暂的时间里,去珍视这份情谊。

篇8:教师节的由来和意义一年级

  时间过的真快,转眼又到了教师节,因为星期天是教师节,所以星期五同学们给老师们提前过节。下午我一到学校,就遭到了“攻击”,一阵彩带泡沫什么的在空中飞舞,原来他们在小店里买了很多瓶喷的彩带,准备等老师来给老师一个惊喜,这下我可遭罪了,一坐下就有人往我脸上喷东西,弄的我脸上全是彩带。星期五我是值日班长,可我怎么样都不能让他们安静下来,就差没拿扩音喇叭了。

  “老师来了。”不知是哪个同学探到了这个消息,顿时,好不容易安静点的教室又沸腾起来,老师刚一进门,哇,一阵彩花雨,老师头上身上全都是,老师笑着把彩带取下来,我看得惊呆了,这简直是电视上才有的吗!哇,彩带飘着真好看。

  同学们好不容易安静下来了。老师开始上课了,我不经意看了一下外面,却看见陈相妈妈拎着一个大蛋糕。三节课后,老师把蛋糕放在讲台上,说请大家一起吃,我们激动极了,都想第一个吃,张老师给了一把切蛋糕的刀给我,让我切一块给陈老师,老师打开盒子,同学们惊呼“哇”,是水果蛋糕!我切了一大块,顿时,有人喊了:“太大了,老师吃不完,再说,这么大,我们吃什么呀?”张老师也说太大了,于是,老师把它切小了点,我就端给了陈老师。之后,同学们都吃到了。可有些人恶作剧,把奶油往别人脸上抹,一下子,教室里乱成了一锅粥,我也没有幸免,脸上也被抹了,大家赶紧往楼下卫生间跑,张老师笑着喊我们上课。最后,我要衷心地祝福老师节日快乐!

篇9:教师节的由来和意义一年级

  教师节的清晨天刚蒙蒙的亮,到处烟雾迷蒙,秋天的风吹在脸上,感到有一丝的寒意。

  一个十一二岁的小女孩一清早就起来了,背着一个小书包,还扎着两个小辫儿,她虽然背着一个小书包,但没有急着去上学,而是跑到她家的花园里摘了两束鲜花蹦蹦跳跳地向学校老师的办公室方向跑去了。

  小姑娘跑到了老师的办公室窗前,“吱呀――”!小姑娘把窗户打开了,踮着脚往窗里望去。写字台上摆着老师的备课本和两叠学生们的作业,可以看出,大部分是被改过的,只有一小叠作业还没有改完。一瓶红墨水开着,里面还插着一只钢笔,一本台历孤孤单单地躺在墙边,笔筒中插着几只笔,一副老花镜疲倦地躺在桌子上,可以看出昨夜的繁忙,从台历上可以看出是9月10日,教师节,这是全国教师的节日。小女孩看了感动地说:“老师真辛苦,在这个不平常的节日里我要送他两束花。”说着把一只手里的花从窗子外面把花小心地插在了老师的笔筒里。“真希望老师能够喜欢这束鲜花,累了看一看这鲜花,也许就不累了。”说着她笑了,把另一只手里的鲜花全插在了老师的笔筒里,小姑娘看看笔筒里的花高兴地向教学楼走去。温和的阳光洒在大地上,也洒在了小姑娘身上,给她镀上了一道金边,她是一位多么敬爱老师的一个好学生呀!我觉得送给老师最好的礼物就是好好学习,将来我们用知识给我们的财富来报答老师。

篇10:教师节的由来和意义一年级

  虽说那天还没有到教师节,不过我们五七班的同学已经开始忙活啦!这不,一大早到教室,我们组的成员就开始忙碌了起来,因为李硕一没有带照相机。

  说明一下:我们组的成员有:李硕一、许凯、徐蔚嘉、还有我。我们做的贺卡是送给科学*的。昨天我问谁愿意带照相机时,李硕一欣然答应。可第二天一大早,他说他没带,可把我的肺都气炸了。最后还是找许凯的哥们借了一手机给我们。大家瞬间破涕为笑,哒哒哒的跑下楼去找*去了。不过我们也为了惩罚李硕一,我们让他来拍照所以相片里没有他,活该,谁让你不带照相机的?

  在门口等了好久好久,*都还没有来。到最后我们开始完了照相游戏。我们三个人轮流摆着动作,李硕一拿着照相机猛拍。直到最后,我们玩腻了,我跑到大门口,东瞧瞧呀西看看,可*就是不来。

  时间一分一秒的流逝,后来*终于来了。组员们把队形全忘了,我也不管了,跟着他们一窝蜂的冲了进去。*看着我们,显然是有些激动,照了合影之后,拿出了一个大石榴给我们吃。后来我们四个人把那石榴分了。

  今天的活动真叫人难忘,虽然等了好久好久,但是这个教师节的石榴像蜜一样甜,一直甜到我们四个人的心里……

篇11:教师节的由来和意义一年级

  是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

  曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!

  顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

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